师德教育考核奖惩制度

PAGE师德教育考核奖惩制度一、总则（一）目的为加强教师职业道德建设，提高教师思想政治素质和职业道德水平，规范教师教育教学行为，激励广大教师爱岗敬业、教书育人、为人师表，特制定本师德教育考核奖惩制度。（二）适用范围本制度适用于本公司/组织内全体教师。（三）基本原则1.坚持以人为本，尊重教师主体地位，充分调动教师的积极性、主动性和创造性。2.坚持师德为先，把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，把立德树人作为根本任务。3.坚持问题导向，聚焦师德师风建设中的热点难点问题，完善制度，加强监管，严肃查处。4.坚持奖优罚劣，激励与约束并重，建立健全师德师风建设长效机制。二、师德规范（一）爱国守法热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。（二）爱岗敬业忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。（三）关爱学生关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。（四）教书育人遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。（五）为人师表坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。（六）终身学习崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。三、师德教育（一）入职培训新入职教师必须参加由公司/组织统一组织的师德教育入职培训，培训时间不少于[X]学时。培训内容包括教育法律法规、教师职业道德规范、教育教学技能等。培训结束后，进行考核，考核合格者方可上岗。（二）定期培训公司/组织定期开展师德教育培训，培训时间每年不少于[X]学时。培训内容根据教育形势和教师实际需求确定，包括思想政治教育、师德师风专题讲座、优秀教师事迹报告、师德案例分析等。培训方式可采用集中培训、专题研讨、网络学习等多种形式。（三）自主学习鼓励教师自主学习师德教育相关知识，通过阅读教育书籍、观看教育影片、参加学术交流等方式，不断提高自身师德修养。公司/组织为教师提供必要的学习资源和支持。四、师德考核（一）考核主体成立师德考核工作领导小组，负责组织实施师德考核工作。考核小组成员由学校领导、教师代表、家长代表等组成。（二）考核内容师德考核内容主要包括教师遵守师德规范情况、教育教学工作表现、关爱学生情况、为人师表情况等。具体考核指标见《师德考核评分细则》。（三）考核方式1.教师自评：教师对照师德规范和考核指标，进行自我总结和评价，填写《师德考核自评表》。2.学生评价：通过问卷调查、学生座谈会等方式，广泛征求学生对教师师德表现的意见和建议，填写《师德考核学生评价表》。3.家长评价：通过问卷调查、家长座谈会等方式，征求家长对教师师德表现的评价，填写《师德考核家长评价表》。4.同事互评：组织教师相互评价，填写《师德考核同事评价表》。5.领导评价：学校领导根据教师日常工作表现，对教师师德进行评价，填写《师德考核领导评价表》。（四）考核周期师德考核每年进行一次，考核时间为每年[具体时间]。（五）考核等级师德考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级。考核总分在[X]分及以上为优秀，[X]分至[X]分为合格，[X]分以下为不合格。五、奖惩措施（一）奖励1.对师德考核优秀者，给予表彰和奖励。奖励方式包括颁发荣誉证书、奖金、晋升职称、优先推荐参加各类培训和学术交流活动等。2.在职称评定、岗位聘任、评先评优等方面，师德考核优秀者予以优先考虑。（二）惩罚1.对师德考核不合格者，视情节轻重，给予批评教育、诫勉谈话、警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等处分。2.师德考核不合格者，当年年度考核不得确定为优秀等次，不得晋升职称、岗位等级，不得评先评优。3.对违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的教师，依法依规撤销其教师资格，清除出教师队伍，并依法追究相关责任。六、申诉与复议（一）申诉教师如对师德考核结果有异议，可在接到考核结果通知之日起[X]个工作日内，向师德考核工作领导小组提出申诉。申诉时应提交书面申诉材料，说明申诉理由和事实依据。（二）复议师德考核工作领导小组接到申诉后，应在[X]个工作日内进行调查核实，并将复议结果通知申诉人。如申诉人对复议结果仍有异议，可向上级教育主管部门提出申诉。七、监督与检查（一）设立举报电话和邮箱公司/组织设立师德师风举报电话和邮箱，接受学生、家长和社会各界对教师师德问题的举报和投诉。举报电话和邮箱应向社会公布，并安排专人负责接听和处理。（二）定期检查公司/组织定期对教师师德师风情况进行检查，检查内容包括教师遵守师德规范情况、教育教学工作纪律、廉洁自律情况等。检查方式可采用查阅资料、课堂听课、问卷调查、学生和家长座谈会等多种形式。（三）及时处理投诉举报对收到的投诉举报，要及时进行调