中班成语故事教案12篇

中班成语故事教案12篇第一篇：一箭双雕故事简述：从前，有一个勇敢聪明的小男孩，他每天早上都会骑着自行车去公园玩耍。路上，他看见树上有两只小鸟，正争斗着一只蛋。小男孩想到了一个聪明的办法，他找来了一个弹弓，用一只石头射向那只蛋，结果一箭双雕，蛋破鸟散。启示教育：这个成语告诉我们，有时候我们可以用一种巧妙的方法解决两个问题。我们要善于发现问题，勇于创新，并寻找解决问题的方法，以达到事半功倍的效果。第二篇：画龙点睛故事简述：有一天，画家小王在绘画中感到不够完美。他思考良久后，把画笔蘸上黑墨，点在了龙的眼睛上。顿时，画龙栩栩如生，活灵活现。启示教育：这个成语告诉我们，有时候一个小小的细节就可以起到关键的作用。我们在完成作业、做事情时，要对细节有耐心，做到精益求精，善于观察问题，并在关键时刻做出有效的决策。第三篇：班门弄斧故事简述：从前，有一位非常有名的木匠，他能制作出精美的家具。一天，一位年轻人看到他手上拿着一把锯，自负地说：“你的锯用得不对。”木匠微微一笑，把锯递给了年轻人。年轻人锯了几下，发现果然不如他预期的那样灵活。于是，年轻人羞愧地说：“我错了，你把锯还给我吧。”启示教育：这个成语告诉我们，一个行家在自己的领域内通常是最有发言权的。我们要虚心学习，不要自以为是，要尊重专业人士的意见和建议，不要因为自己对某个领域有一些常识就产生傲慢情绪。第四篇：四面楚歌故事简述：从前，有一个小男孩因为父母工作调动而转学。新的班级里的同学都不理他，让他感到非常孤独。他每天独自坐在教室的角落里，感觉就像是四面楚歌一般。启示教育：这个成语告诉我们，当我们被孤立或者陷入困境时，一定要坚持自己的信念，不要轻易放弃。要勇敢地面对困难，努力寻找解决问题的方法，并积极融入集体，主动交流，找到属于自己的位置。第五篇：七上八下故事简述：小明是一个十分乐观开朗的人，但有一天他得知自己要参加一场关键考试，心情变得七上八下。他不停地担心考试能否通过，情绪一度陷入低谷。启示教育：这个成语告诉我们，心情的起伏是正常的，每个人都会经历。重要的是，我们要学会正视内心的变化，并寻找调整心态的方法，比如通过运动、与人交流、寻求帮助等，以保持积极乐观的态度。第六篇：功亏一篑故事简述：小华是一个勤奋的学生，每天都会刻苦学习。一天，他参加了一场数学竞赛，只因为在最后一题上失误，错失了冠军的机会。他感到非常遗憾和失望。启示教育：这个成语告诉我们，一个小小的错误可能会导致全盘皆输。我们要学会在做事情时精益求精，特别是在关键时刻要更加慎重，避免因为粗心大意而产生不必要的损失。第七篇：揠苗助长故事简述：小明是一个爱心的种植者，他每天都会到花园里细心地照料那些刚刚长出来的花苗。一天，他发现一株花苗长得非常慢，他忍不住想要加快它的生长进程，于是他用手轻轻地拔起了花苗。没想到，花苗没能承受住这种“援助”，最终枯萎了。启示教育：这个成语告诉我们，有时候我们不能过于急于求成，要给事物一个成长的过程。我们要耐心等待，按照规律进行，而不是贸然干预，否则可能会适得其反。第八篇：一本正经故事简述：小华是一个很认真的孩子，在做事时总是一本正经。一天，他参加了学校的朗读比赛，他认真地背诵并表演了自己喜欢的一篇诗。最终，他获得了比赛的第一名。启示教育：这个成语告诉我们，做事情要认真负责，态度要端正，才能做出出色的成绩。我们要敬业、专心，把每一件事情都当做是一次机会，全力以赴地做好。第九篇：下马威故事简述：小明是一个品学兼优的学生，但他并不善于运动。一天，班级里的同学们约他打篮球，他虽然逞了威风，却因为技术不过关而扑街。启示教育：这个成语告诉我们，不要以貌取人，外表并不代表一个人的全部。我们要客观评价他人，尊重每一个人的特长和价值，不要用武力或威胁来证明自己的优越。第十篇：互相矛盾故事简述：小华是一个心地善良的孩子，他非常希望和别人友好相处。但是他却遇到了一个问题，就是他的两个好朋友不和他们相处，互相矛盾。小华陷入了矛盾之中，感到非常困扰。启示教育：这个成语告诉我们，有时候我们会遇到两个人或两个事物相互对立、相互排斥的情况。我们要冷静地分析，公正地处理矛盾，以寻求最佳的解决方案，保持和谐的关系。第十一篇：夜长梦多故事简述：小明是一个胆小的孩子，每当天黑下来就有各种各样的恶梦。他战战兢兢地去睡觉，结果总是一夜不安。启示教育：这个成语告诉我们，夜晚容易引发人的恐惧和不安。我们要学会控制自己的情绪，通过积极的心理调节，改变自己的思维方式，让自己度过一个安宁的夜晚。第十二篇：若无其事故事简述：小明是一个开朗乐观的孩子，他总是无论遇到什么困难，都能够装作若无其事的样子。有一次，他在河边玩耍时意外滑进了水中，但他并没有慌张，而是镇定自若地游向岸边。启示教育：这个成语告诉我们，遇到困难时要保持冷静，用一种平静的心态