春季消防安全取经记中小学生消防安全教育

汇报人:XXXX2026.03.18春季消防安全取经记中小学生消防安全教育CONTENTS目录01

春季火灾风险与消防安全重要性02

取经之路：学习消防基础知识03

修炼之路：发现消除火灾隐患04

伏火之路：初期火灾应对措施CONTENTS目录05

脱险之路：高层火灾逃生技巧06

春季防火特殊隐患防范07

消防安全互动与知识巩固春季火灾风险与消防安全重要性01春季火灾特点：干燥多风隐患增多

气候干燥，火势蔓延迅速春季空气湿度低，易燃物水分蒸发快，燃烧条件充足，一旦起火火势极易扩大，难以控制。

风力强劲，助长火势蔓延春季多大风天气，风助火势，不仅加速火灾蔓延速度，还可能将火星吹向更远地方，扩大火灾范围。

易燃物堆积，火灾风险上升春季枯枝落叶、杨柳絮等易燃物增多，加之家庭、楼道杂物堆积，若处理不当，易成为火灾隐患。

活动频繁，用火风险增加春耕生产、清明祭扫、踏青野炊等活动增多，野外用火、祭祀烧纸等行为若操作不当，易引发火灾。消防安全的意义：守护生命与家园保护生命安全是首要目标火灾无情，曾让鲜活生命戛然而止。2026年春季全国中小学消防安全公开课强调，生命只有一次，安全没有重来，“不玩火”需牢记心中，避免因一时好奇酿成终生遗憾。保障财产安全与社会稳定火灾会导致家庭财产损失、企业生产中断，甚至像百年古寨被烧毁这样的历史文化损失。有效的防火措施能避免此类悲剧，维护社会稳定与经济可持续发展。构建平安校园与和谐社区通过消防安全教育，如2026年春季全国中小学消防安全公开课，让学生走近消防、了解消防、爱上消防，小手拉大手，共同营造安全的校园和社区环境，愿平安与快乐同行。全国中小学消防安全公开课回顾公开课基本情况2026年3月13日，由教育部、国家消防救援局联合主办的2026年春季全国中小学消防安全公开课线上线下同步开课，央视《新闻联播》《晚间新闻》对此次全国性校园消防教育活动进行了报道。课程创新形式公开课融入《西游记》国学经典片段，让同学们在欣赏动画的同时，跟着“小悟空”一步一个脚印取得消防安全“真经”，全程科技感拉满，同学们在欢声笑语中沉浸式学习消防安全知识。核心学习模块课程设置“取经之路”“修炼之路”“伏火之路”“脱险之路”四大板块，分别对应消防基础知识学习、火灾隐患发现消除、初期火灾应对措施和高层火灾逃生方法等内容。互动学习亮点课堂设置“蓝朋友”实验室、探案真实火灾现场、“火眼金睛”识隐患、实景模型探索、火场迷宫逃生PK、透明烟气模拟装置实操等环节，并教授《消防安全口诀》课桌手势舞和《消防三字经》。取经之路：学习消防基础知识02燃气安全：泄漏处置“三步骤”

第一步：立即开窗通风发现燃气泄漏后，应第一时间打开门窗，让空气流通，降低室内燃气浓度，防止达到爆炸极限。

第二步：严禁开关电器或动用明火燃气泄漏时，微小的电火花就可能引发猛烈爆燃，因此绝对不能开关任何电器（如电灯、排风扇等），也不可使用明火（如打火机、火柴）。

第三步：关闭总阀门并撤离报警在确保安全的情况下，关闭燃气总阀门，然后迅速撤离到室外安全区域，拨打燃气公司抢修电话或119报警，说明详细地址和情况。杨絮火灾：小火苗的“燎原之势”

杨絮的火灾危险性春季杨絮遇火即燃，蔓延速度极快，瞬间可引燃周边可燃物，形成“小火酿大祸”的风险。

杨絮火灾案例警示公开课实验显示，杨絮被点燃后会迅速燃烧，若堆积在阳台、楼道等区域，易引发火灾事故。

防范杨絮火灾措施及时清理阳台、楼道堆放的杨絮及杂物，不随意点燃落叶、杨柳絮，从源头消除火灾隐患。案例警示：孩子玩火的严重后果

古寨焚毁：百年历史化为灰烬孩子玩火曾导致百年古寨被大火吞噬，珍贵的历史文化遗产毁于一旦，令人痛心疾首。

生命消逝：鲜活人生戛然而止因孩子玩火引发的火灾，曾让鲜活的生命骤然逝去，给家庭带来无法弥补的伤痛。

安全箴言：不玩火牢记心中生命只有一次，安全没有重来。请务必将“不玩火”牢记心中，千万别因一时好奇，酿成终生遗憾。“蓝朋友”实验室：危险行为模拟燃气泄漏爆燃实验实验模拟家中燃气泄漏聚集后，遇到微小电火花引发猛烈爆燃的过程。警示：发现燃气泄漏须立即开窗通风，严禁开关电器或动用明火。杨柳絮燃烧实验实验显示杨絮被点燃后蔓延极快，瞬间引燃周边可燃物。提醒：及时清理阳台、楼道堆放的杂物，不随意点燃落叶、杨柳絮，防止小火酿成大祸。电器火灾隐患实验通过模拟插线板超负荷使用、电器长期通电等场景，展示短路引发火花的危险。强调：定期检查电气线路，避免“小马拉大车”，不用时及时关闭电源。修炼之路：发现消除火灾隐患03“火眼金睛”识隐患：感官预警法01视觉识别：观察异常现象通过眼睛观察是否有冒烟、火花、电线破损、消防器材缺失或过期、疏散通道堵塞等情况，如发现应立即警惕。02嗅觉分辨：察觉异常气味利用鼻子闻是否有燃气泄漏的臭鸡蛋味、电器烧焦味、物品燃烧的烟味等异味，出现异常气味需及时排查源头。03听觉判断：捕捉异常声响凭借耳朵听是否有电器发出的滋滋异响、燃气泄漏的嘶嘶声、物品燃烧的噼啪声等，听到异常声音要提高警惕。04触觉感知：感知温度异常用手触摸电器外壳、电线等，如发现异常发烫现象，可能存在线路过载或故障风险，应立即停止使用并检查。05发现隐患后的行动原则一旦通过感官发现火灾隐患，要牢记“不摸、不碰、不使用”，第一时间告诉大人或相关负责人，谨防意外发生。家庭隐患排查：厨房与电器安全

01厨房用火不离人厨房烹饪时，应做到用火不离人，人离开时必须关闭火源。如油锅起火，需立即用锅盖盖灭或倒入切好的蔬菜，切勿用水扑救。

02燃气使用安全规范使用燃气后及时关闭总阀门，定期检查燃气管道、阀门及连接软管是否老化、泄漏。发现燃气泄漏，立即开窗通风，严禁开关电器或动用明火，并迅速撤离至安全区域报警。

03电器线路定期检查定期检查家中电器线路，避免线路老化、破损或超负荷使用。不私拉乱接电线，大功率电器如热得快、吹风机等使用时需远离可燃物，使用后及时断电。

04插线板安全使用不使用“三无”插线板，避免“小马拉大车”现象，不同时连接多个大功率电器。插线板周围不堆放易燃物品，不用时及时关闭电源。校园隐患：教室与宿舍安全细节

教室用电安全隐患教室内插线板超负荷使用，同时连接多个大功率电器，易因线路短路引发火灾。应避免“小马拉大车”，选择合格产品，不用时及时关闭电源。

宿舍用火安全隐患宿舍内使用违规电器如热得快、吹风机等，或在宿舍内吸烟、点蚊香后未妥善处理，易引发火灾。需严格遵守宿舍安全规定，不使用违禁电器，烟头彻底掐灭，蚊香远离易燃物。

疏散通道与安全出口隐患教室、宿舍门口及疏散通道内堆放杂物，堵塞安全出口，影响紧急情况下的疏散逃生。应保持疏散通道畅通，不占用、堵塞安全出口。

易燃物品存放隐患教室内存放纸张、书本等易燃物品过多且堆放杂乱，宿舍内放置酒精、汽油等危险品，增加火灾风险。需规范存放易燃物品，危险品严禁带入校园。实景模型探索：隐患就在身边

家庭场景隐患排查厨房用火离人、插线板超负荷使用、未熄灭的烟头、蚊香旁边的易燃物等，这些看似平常的细节，其实都暗藏危险。

宿舍场景隐患识别私拉乱接电线、违规使用大功率电器（如热得快、吹风机）、疏散通道堆放杂物等行为，易引发电气火灾和阻碍逃生。

教室场景隐患警示多媒体设备线路老化、易燃教具靠近电源、消防通道被堵塞等问题，可能在意外发生时造成严重后果，需时刻警惕。

隐患防范核心原则牢记“隐患险于明火，防患胜于救灾”，通过实景模型直观了解隐患危害，做到及时发现、立即整改，杜绝小火酿成大祸。伏火之路：初期火灾应对措施04正确报警：119报警“四要素”

要素一：说清详细地址报警时需准确提供起火地点的具体门牌号、街道名称或标志性建筑，例如“XX市XX区XX路XX号XX小区X号楼X单元”，确保消防员快速定位。

要素二：描述起火物质明确告知起火物品类型，如“家中厨房油锅起火”“卧室电器短路起火”或“楼道堆放的杂物起火”，以便消防员携带针对性灭火器材。

要素三：说明人员情况清晰报告火场是否有人员被困及大致数量、位置，如“3楼卧室有一名儿童被困”，为救援优先级提供关键信息。

要素四：告知火势大小简要描述火势蔓延情况，如“火势已蔓延至整个房间”“仅初始小火苗”，帮助消防员判断出动力量和救援方案。灭火器使用：“提拔握压”四步法

第一步：提——提起灭火器双手握住灭火器的提把，将其平稳提起，确保灭火器处于便于操作的位置。

第二步：拔——拔掉保险销拔掉灭火器压把根部的保险销，使灭火器处于待使用状态，注意保持手部干燥，避免打滑。

第三步：握——握住喷管/喷嘴一只手握住灭火器的喷管（或喷嘴），将其对准火源根部，确保喷射方向准确。

第四步：压——压下压把喷射另一只手用力压下灭火器的压把，对准火焰根部持续喷射，直至火焰熄灭。消防卷盘操作：“一掰二开三拉枪”01第一步：“掰”——开启卷盘箱门使用时首先需用力掰开消防卷盘的箱门，确保卷盘能够顺利拉出，此步骤是操作的起始环节，需注意动作迅速但避免用力过猛损坏箱门。02第二步：“开”——打开供水阀门打开卷盘箱内的供水阀门，使消防水能够通过卷盘管路输送至水枪，阀门开启时应缓慢操作，观察水压是否正常，确保供水畅通。03第三步：“拉枪”——拉出枪头对准火源将消防卷盘的水枪头从箱内拉出，同时展开卷盘软管，将水枪头对准起火点根部，保持适当距离进行喷射，注意软管避免扭曲打结影响水流。04操作要点：保持稳定与精准操作过程中需站稳脚跟，双手握住水枪保持稳定，根据火势大小调整水流强度，确保有效灭火；使用后需及时关闭阀门，将软管和水枪复位归位。应急原则：小火快灭大火快逃小火快灭：初期火灾处置要点火灾初期火势较小，可利用身边灭火器材快速扑救。使用灭火器需牢记"提、拔、握、压"口诀，对准火源根部喷射；消防卷盘则采用"一掰、二开、三拉枪"操作，迅速控制小火情。电器起火：断电为先若遇电器起火，应立即切断电源，再使用干粉或二氧化碳灭火器扑救，切勿用水直接浇灭，防止触电危险。大火快逃：生命安全首位当火势无法控制时，应立即放弃扑救，优先选择逃生。撤离时要关闭身后房门，延缓烟气蔓延，迅速沿疏散指示标志向安全出口转移，切勿贪恋财物。逃生要点：防烟防毒逃生过程中需用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰前进，避免吸入有毒烟气。若身上衣物着火，应立即就地打滚压灭火苗，切勿奔跑。脱险之路：高层火灾逃生技巧05疏散指示标志：火场“指南针”疏散指示标志的重要作用

疏散指示标志是火灾发生时引导人员安全撤离的关键设施，能在浓烟中指示疏散方向和安全出口位置，是保障生命安全的“指南针”。日常识别与留意要点

生活中应多留意场所内的疏散路线示意图、疏散指示标识及安全出口位置，熟悉其指向，做到心中有路，遇事不慌。火场逃生中的应用技巧

火灾发生时，需按照疏散指示标志指引的方向，迅速沿疏散通道撤离。若视线受阻，可通过触摸指示标志或墙壁辅助判断方向，切勿盲目乱跑。高层逃生：关门堵缝等待救援紧闭房门：阻隔烟火蔓延若家门被大火和浓烟封锁无法外出，应立即退回卧室并紧闭房门，防止黑烟和有毒烟气进入，为自己争取救援时间。堵塞缝隙：减少烟气侵入用湿布、湿毛巾等堵住门缝，阻止有毒烟气通过缝隙进入房间，保持室内空气相对清洁，延长待援时间。发出信号：等待消防救援可在阳台或窗口挥舞鲜艳衣物、敲击窗户等方式向外界发出求救信号，让消防员及时发现被困位置，等待专业救援。逃生面罩使用：“开拔套拉”四步骤

第一步：开——打开包装撕开逃生面罩的密封包装，确保面罩完好无破损，为后续使用做好准备。第二步：拔——拔掉内外塞子将面罩上的内外两个密封塞子完全拔掉，保证呼吸通道畅通，确保能够正常呼吸。第三步：套——套上面罩将面罩紧密套在头部，使口鼻完全被罩住，确保面罩与面部贴合严密，防止有毒烟气进入。第四步：拉——拉紧带子拉紧面罩两侧的带子，使面罩固定在头部，不易脱落，保障在逃生过程中面罩能稳定发挥作用。火场迷宫PK：疏散路线实战

疏散指示标志的重要性两组同场竞技，现场对决，直观展示了疏散指示标志在火灾逃生中的关键作用，指引正确逃生方向。

疏散路线示意图与安全出口生活中要多留意疏散路线示意图、疏散指示标识以及安全出口，才能做到心中有路，遇事不慌。

高层火灾疏散要点如果家里着火，发现火灭不掉要马上跑，出门后关上家里的门，防止黑烟和有毒烟气进入楼道，影响逃生。

浓烟封锁时的应对措施如果家门被大火和浓烟封锁，就赶紧躲进卧室，关上卧室门，争取更多时间等待消防员救援。春季防火特殊隐患防范06电动车安全：禁停禁充规范使用

严禁违规停放充电电动自行车严禁在疏散通道、安全出口、楼梯间及室内等禁停区域违规充电，此类行为存在极高的火灾风险。

电动车火灾危害巨大电动车起火时，燃烧产生的黑烟会遮挡光线影响疏散，产生的剧毒一氧化碳气体可导致人员窒息；3分钟内火焰温度可飙升至1000摄氏度，能让一幢四层建筑充满剧毒浓烟。

规范使用注意事项应使用合格的电动车及充电设备，不在夜间长时间充电，充电时间一般不超过8小时；充电时应远离易燃物，避免过度充电导致电池过热引发火灾。户外防火：踏青烧烤安全须知

场地选择有讲究选择远离林区、草地等易燃物的空旷区域，避免在风力较大时进行烧烤活动，确保周围无枯枝落叶等可燃物。

火源管理要严格使用专用烧烤设备，不在禁火区域生火；活动结束后，需彻底熄灭火源，可用水浇灭或用沙土覆盖，确保无复燃可能。

个人行为需规范妥善处理烟头，不随意丢弃；不焚烧垃圾、枯枝落叶等，遵守景区防火规定，共同维护户外消防安全。清明祭扫：文明祭祀杜绝明火传统祭扫的火灾隐患清明节期间，上坟烧纸钱等传统习俗增加了火灾风险，稍有不慎易引发山林火灾，对生态环境和生命财产安全构成严重威胁。文明祭祀方式推荐倡导采用鲜花祭扫、丝带寄哀思、家庭追思会等文明方式缅怀先人，既环保又安全，避免因明火引发火灾事故。野外祭扫防火注意事项若确需在野外进行祭扫活动，务必远离林区、草丛等易燃区域，不随意点燃香烛纸钱，活动结束后确保火源完全熄灭。消防安全互动与知识巩固07《消防安全口诀》课桌手势舞手势舞设计理念专为中小学生打造，将消防安全知识融入朗朗上口的口诀与简单易学的课桌手势，实现寓教于乐，让学生在轻松互动中掌握消防要点。核心口诀内容涵盖"不玩火，消火源，守规矩，禁危险；查隐患，识风险，清杂物，畅通道；会报警，懂自救，灭小火，快疏散；会逃生，避浓烟，护口鼻，防毒烟"等关键安全要点。手势动作设计结合口诀内容设计对应手势，如"护口鼻"时双手做捂口鼻动作，"快疏散"时模拟弯腰低姿行走，增强身体记忆，加深对逃生技能的理解。教学与传播价值通过课堂集体学习和互动表演，营造全员参与的消防安全氛围，帮助学生快速记忆并掌握高层逃生等核心知识，提