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文档简介

母亲张建超制作甜甜的泥土黄飞1、知识目的：积累词句。2、情感目的：品读语言，体会离异母亲对儿子的至爱之情。3、拓展目的：进行语言和思维的训练，感受母爱亲情。4、理解文章结尾的含义。学习目的检查预习读准下列词语àn

zhìmòdìlèngzhengshuànyūnxuàn黯淡呆滞蹭蓦地愣怔抠涮净晕眩cèngkōu加油啊！整体感知

默读课文,思考问题:1、文章出现了哪些人物？写了一件什么事情？2、你从中感受到些什么？链接一链接二甜甜的泥土送奶糖分奶糖埋奶糖尝奶糖她传达室老头同窗老师王小亮(爸爸后来的妈妈)王小亮母爱离异母亲王小亮甜甜的泥土走进文本，品读课文合作讨论中圈点勾画哦！我们从文中哪些语句能够看出离异母亲对王小亮的疼爱？

1、她，倚着学校门口的一棵树，一动不动，宛如一座雪雕。3、她一阵晕眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。

4、“亮！我的小亮！”2、一阵电铃的急响。她黯然的眼神里，射出热切的光。5、她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹的很紧的、还带着体温的糖：“大伯，麻烦........给孩子。”

如何理解课文结尾“他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。”？

想一想？母爱的甜蜜人间真情无处不在唐山大地震中，一母亲在废墟中割开母指，用自己身上的鲜血供活了同样与死神做斗争的女儿，自己却失去了贵重的生命。

看一看

看一看《羊城晚报》：来自湖南的廖妈妈为救患白血病的女儿割腕写血书乞讨救女：一日筹得三千救命钱。母亲的爱就像遮雨的伞，母亲的爱就像凉爽的风，母亲的爱就像夜中的灯。我们无时不在享有母亲的爱,只要我们闭上双眼，母亲为我们盖被子，母亲为我们擦汗水、母亲为我们暖被窝、母亲吃我们的剩菜剩饭！……请同窗们回想生活中母爱“动人的一瞬”，体现你的感恩，传递你的深情。

呈现语言魅力,描绘母爱之美把母爱当作是一架架高耸的天线，让我们接受并传递那愉快的电波；把爱母亲谱成一支支动人的歌谣，让我们吟唱并回味那永

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