2026年四下语文第四单元试卷及答案

2026年四下语文第四单元试卷及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.摇曳（yáoyè）C.澎湃（péngpài）D.翘首（qiàoshǒu）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你喜欢读书吗？喜欢就多读一些有益的课外书吧！D.这本书的内容虽然有些深奥，但是非常有趣。4.《草船借箭》这篇课文选自哪部古典名著？（）A.《西游记》B.《红楼梦》C.《三国演义》D.《水浒传》5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩大大地提高了。B.我们要珍惜每一分每一秒的时间。C.他不但跑步快，而且游泳也很好。D.这本书的内容太深奥了，我一点也看不懂。6.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是哪个著名景点？（）A.雁塔B.钟山C.稻花香D.福州西湖7.下列词语中，与“生机勃勃”意思相近的一项是（）A.万籁俱寂B.生机盎然C.沧海一粟D.落叶缤纷8.《蝙蝠和雷达》这篇课文主要说明了什么？（）A.蝙蝠的飞行特点B.蝙蝠的食性C.科学家如何研究蝙蝠D.蝙蝠和雷达的相似之处9.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.花儿在风中摇摆。B.弯弯的月亮像小船。C.他跑得像飞一样。D.小明是个乐于助人的好学生。10.《记金华的双龙洞》这篇课文作者是谁？（）A.鲁迅B.巴金C.叶圣陶D.丰子恺二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.“______，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.《草船借箭》中，诸葛亮利用______的天气和______的江上风势，成功借到了箭。3.“______，______”这句谚语告诉我们时间宝贵，要珍惜时间。4.《蝙蝠和雷达》这篇课文告诉我们，科学家从______身上受到启发，发明了雷达。5.“______，______，______”这句诗描写的是庐山的景色。6.《记金华的双龙洞》中，作者按______的顺序，依次描写了洞口、外洞、孔隙、内洞。7.“______，______”这句名言出自《论语》，意思是学习要不断思考，才能有进步。8.《爬山虎的脚》这篇课文作者是______，课文主要描写了爬山虎______的特点。9.“______，______”这句谚语告诉我们，只有通过努力，才能取得成功。10.《蝙蝠和雷达》中，科学家通过______、______、______等方法，揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《草船借箭》中，周瑜故意刁难诸葛亮，让他十天造十万支箭。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）3.《记金华的双龙洞》这篇课文是一篇游记，作者是叶圣陶。（）4.《蝙蝠和雷达》这篇课文告诉我们，蝙蝠是用超声波在夜间飞行的。（）5.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”这句诗描写的是杭州西湖。（）6.《爬山虎的脚》这篇课文主要描写了爬山虎的叶子特点。（）7.“读书破万卷，下笔如有神”这句名言出自杜甫。（）8.《草船借箭》中，诸葛亮利用了曹操多疑的性格，成功借到了箭。（）9.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗常用来赞美老师。（）10.《蝙蝠和雷达》这篇课文说明科学发现对人类生活的影响。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简要说明《草船借箭》这篇课文的主要内容。2.《记金华的双龙洞》这篇课文作者是谁？课文主要描写了哪些景物？3.《蝙蝠和雷达》这篇课文告诉我们什么道理？4.“读书破万卷，下笔如有神”这句名言是什么意思？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读短文，回答问题：春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。花园里，桃花开了，红红的，粉粉的，像一个个小灯笼。小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间飞舞。春天真美啊！（1）短文描写的是哪个季节的景色？（2）短文中描写了哪些植物？（3）短文中描写了哪些动物？2.阅读短文，回答问题：小明是个热爱科学的孩子。他经常阅读科普书籍，观察自然现象。有一次，他发现蝙蝠在夜间飞行时非常灵活，不会撞到任何东西。他好奇地问爸爸：“蝙蝠为什么能在夜间飞行？”爸爸告诉他，蝙蝠是用超声波来导航的。小明听后非常兴奋，决定进一步研究蝙蝠和雷达的关系。（1）短文中，小明发现了什么现象？（2）短文中，爸爸告诉小明什么知识？（3）短文中，小明决定做什么？3.阅读短文，回答问题：《爬山虎的脚》这篇课文描写了爬山虎的特点。爬山虎的叶子绿绿的，像一个个小巴掌。爬山虎的脚很特别，它像小吸盘一样，能牢牢地吸附在墙上。如果没有脚，爬山虎就无法攀爬。（1）短文中，爬山虎的叶子是什么样的？（2）短文中，爬山虎的脚有什么特点？（3）短文中，爬山虎的脚有什么作用？4.阅读短文，回答问题：《草船借箭》这篇课文讲述了诸葛亮和周瑜的故事。周瑜想为难诸葛亮，让他十天造十万支箭。诸葛亮答应下来，并利用大雾天气，用草船向曹操的船借到了十万支箭。周瑜自叹不如。（1）周瑜想为难诸葛亮什么？（2）诸葛亮是如何借到箭的？（3）周瑜看到诸葛亮借到箭后，有什么反应？【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A.憔悴（qiáocuì）正确；B.摇曳（yáoyè）正确；C.澎湃（péngpài）正确；D.翘首（qiàoshǒu）错误，应为qiáoshǒu。2.C解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.A解析：A.标点符号使用正确；B.应该用句号；C.应该用逗号；D.应该用分号。4.C解析：《草船借箭》选自《三国演义》。5.C解析：A.应该用“大大提高”；B.应该用“珍惜时间”；D.应该用“看不懂”。6.D解析：这句诗描写的是福州西湖。7.B解析：A.万籁俱寂：形容非常寂静；B.生机盎然：形容充满生机；C.沧海一粟：比喻非常渺小；D.落叶缤纷：形容落叶很多。8.D解析：课文主要说明了蝙蝠和雷达的相似之处。9.B解析：A.没有修辞手法；B.比喻；C.比喻；D.没有修辞手法。10.C解析：《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶。二、填空题1.我劝天公解析：这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。2.大雾顺风解析：诸葛亮利用大雾天气和顺风，成功借到了箭。3.一寸光阴一寸金解析：这句谚语告诉我们时间宝贵，要珍惜时间。4.蝙蝠解析：科学家从蝙蝠身上受到启发，发明了雷达。5.不识庐山真面目只缘身在此山中解析：这句诗描写的是庐山的景色。6.顺序解析：作者按顺序，依次描写了洞口、外洞、孔隙、内洞。7.学而不思则罔思而不学则殆解析：这句名言出自《论语》。8.巴金观察和描写解析：课文主要描写了爬山虎观察和描写的特点。9.等等不等解析：这句谚语告诉我们，只有通过努力，才能取得成功。10.听觉视觉领航解析：科学家通过听觉、视觉、领航等方法，揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。三、判断题1.√解析：周瑜故意刁难诸葛亮，让他十天造十万支箭。2.√解析：这句诗表达了诗人对生命的热爱。3.√解析：《记金华的双龙洞》这篇课文是一篇游记，作者是叶圣陶。4.√解析：蝙蝠是用超声波在夜间飞行的。5.×解析：这句诗描写的是福州西湖。6.×解析：课文主要描写了爬山虎的脚。7.×解析：这句名言出自杜甫。8.√解析：诸葛亮利用了曹操多疑的性格，成功借到了箭。9.√解析：这句诗常用来赞美老师。10.√解析：课文说明科学发现对人类生活的影响。四、简答题1.《草船借箭》这篇课文讲述了诸葛亮和周瑜的故事。周瑜想为难诸葛亮，让他十天造十万支箭。诸葛亮答应下来，并利用大雾天气，用草船向曹操的船借到了十万支箭。周瑜自叹不如。解析：主要讲述了诸葛亮利用大雾天气，用草船向曹操的船借到了十万支箭的故事。2.《记金华的双龙洞》这篇课文作者是叶圣陶。课文主要描写了洞口、外洞、孔隙、内洞的景物。解析：课文按顺序，依次描写了洞口、外洞、孔隙、内洞的景物。3.《蝙蝠和雷达》这篇课文告诉我们，科学家从蝙蝠身上受到启发，发明了雷达。解析：课文说明科学家通过观察和研究蝙蝠，发明了雷达。4.“读书破万卷，下笔如有神”这句名言意思是读书要广泛深入，积累丰富，才能写出好文章。解析：这句名言出自杜甫，意思是读书要广泛深入，积累丰富，才能写出好文章。五、应用题1.（1）春天解析：短文描写的是春天的景色。（2）小草、树木、桃花解析：短文中描写了小草、树木、桃花。（3）小鸟、蝴蝶解析：短文中描写了小鸟、蝴蝶。2.（1）蝙蝠在夜间飞行时非常灵活，不会撞到任何东西。解析：小明发现了蝙蝠夜间飞行的现象。（2）蝙蝠是用超声波来导航的。解析：爸爸告诉小明蝙蝠是用超声波来导航的。（3）小明决定进一步研究蝙蝠和雷达的关系。解析：小明决定进一步研究蝙蝠和雷达的关系。3.（1）爬山虎的叶子绿绿的，像