农业大学渤海校区建设项目可行性研究报告

2 第一章总论----------------------------3第四章项目背景与必要性分析-----------第十章环境保护----------------第十一章建筑节能-----------第十二章劳动安全卫生消防措施----第十六章效益评价-----------3《关于规范并加强普通高校以新机制和模式试办独立学院管理的若干意见》以及**农业大学拟在**省沧州市渤海新区的中捷产业园区，共同举办**农业大学渤海校区。（二）项目名称：**农业大学渤海校区（三）建设地址：**省**市渤海新区中捷产业园区（四）申办学校：**农业大学**农业大学渤海校区是根据教育部《关于规范并加强普通高校以新机制模式办独立学院管理的若干意见》和《独立学院设臵与管理暂行规定》精神，按照“发办、独立、优质”的新机制和模式设立、实施本科层次学历教育、隶属**省教育厅管理的**省属高等院校。学院具有独立的校园和基本办学设施，实施相对独立的教学组织和管理，独立招生计划、独立颁发学历证书和学位证书，独立财务管理，具有独立法人资格，独立承担民事责任和刑事责任的高等院校。学院建设规模按在校生15000人规划设计，规划总占地面积1900亩；校舍规划总面积310000平方米。其中教学行4方米；学生生活用房（含学生公寓、室内体育馆和学生活动据初步测算，学校建设总投资为4.2亿元。）；5科学为优势，农学、工学、管理学、理学、经济物学、植物保护、园艺学、林学、农林经济管理导师476人。有国家“百千万人才工程”人选2人，国家有突出6科研成果为我省农业现代化服务。十五”以来，承担国家“863”78面向未来，**农业大学将一如继往坚持"特色加精品"的办学理念，坚持“艰苦朴素，求真务实”的优良传统，与时俱进，开拓创新，为最终建成全国一流大学而努力奋斗﹗5、普通本科高等学校设臵暂行条例9【2004】2号）五、可行性研究报告编制工作范围本可行性研究报告编制工作范围：对项目建设的必要配套工程、环境保护、节约能源、投资估算、资金筹措、经济效益、环境效益、社会效益、实施进度、招投标和风险等方面进行分析研究，从而得出科学合理可行的结论。六、可行性研究报告编制工作我公司受**农业大学委托，进行本可行性研究报告的编制工作，为搞好本报告的编制工作，首先与项目单位进行座谈，了解情况，并对建设场址进行实地考察，收集了有关的技术资料、地质资料，走访了有关部门和有关专家，参考同行的成功经验，据此编制了本报告。七、可行性报告研究结论1、现代社会发展要求大力发展高等教育，以满足社会2、教育产业虽然投入较大，回收期较长；但是投资风3、**农业大学渤海校区建设所选校址，环境优美，文又能体现现代教育的特点。项目建成后，将成为示范性、标准性学校，成为风景旅游区的特色建筑。综上所述，本项目符合国家产业政策，符合黄骅市新城起步区总体规划的指导思想，有广阔的发展前景，必将产生显著的经济效益、环境效益和社会效益，同时改造了环境，完善了城市的功能，改善黄骅市投资环境。建设地点选址合理，各项现场建设条件具备，资金充足。对保障和促进当地社会可持续发展都具有重要和不可替代的意义。我们认为项目建设是必要的，可行的。第二章建校规划方案在办学理念上，**农业大学渤海校区秉承**农业大学的办学作风，移植**农业大学办学优势，贯彻党的教育方针，服务国家战略，坚持科学发展观，培养高素质的劳动者。在办学宗旨上，坚持以学生为本和为教学、实习的需要为主，突出以“校企合作、产学结合”的学院文化，培养本科层次的高质量的应用型人才，为地方和区域经济社会发展服务，为全面建设小康社会服务；同时发挥**名校的优势，通过加强内涵建设和制度创新，出人才、出思维、出经验，把**农业大学渤海校区办成办学条件完善、环境设施优良，全面适应社会需求，相关专业协调发展的高等教育示范基二、学院的办学层次和规模学院办学层次为全日制大学本科学历，录取对象为参加普通高等学校入学考试的、达到本三录取控制线以上的生学院的办学规模设计为4年全日制学生15000人。学院年**省教育厅下达的招生计划人数为3000人，根据此发展1、学院按照“民、独、优”原则，建立新型管理体制（1）按照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等有关组织制度和工作制度，学院建立健全各级党史的基层组织，开展党组织的各项活动，通过党建和思想政治工名，由**农业大学派员组成。董事长由董事会选举产生，学决定学院的管理制度及内部管理机构设臵；5、长为首的院务委员会，为学院日常教学、行政管理机构，对**农业大学和董事会负责。院务委员会的基本职能是：1、大学的各项决策；3、拟定学院发展规划，制定学院年度工作计划；4、拟定学院的师资队伍建设、学科建设、专业建类学科或专业的学术交流；8、行使董事会赋予的其他权力大学提名，董事会聘任；副院长由院长提名，董事会聘任。院长主持院务委员会工作，副院长协助院长工作，并完成分主持拟定学院发展规划、规章制度和年度工作计划并组织实施；3、组织教育教学活动；4、拟定内部组织机构方案，推荐副院长人选，任免内部组织机构负责人；5、财务部、后勤管理部等职能部门，并根据办学规模设立相应的系部。学院下设的行政及教学机构不定机构规格。各级各在管理体制上，遵循高等教育规律，借鉴现代企业管理模式，按照教育部关于独立学院的规范要求，学院具有独立法人资格，拥有独立的校园，实施相对独立的教学组织和管理，独立进行招生，独立颁发学历证书和学位证书，独立进行财务核算。独立承担民事责任，独立填报《高等教育基层3、体现优质资源组合**农业大学对学院的教学和管理负责，将优良的教学传统、教学资源、教学管理模式和优质的专业积累、师资力量注入到独立学院，并保证办学质量。合作办学地优质资产、社会资源、办学热情和活力注入学院。加强学校的制度化和法制化管理，是学校发展的基本保证。学院树立了依法治校、从严执教的观念，健全和完善各项管理制度，按照教育部“规范管理、提高质量、办出特色”的高等学校发展目标去引导学院的各项工作的开展，建立了一整套科学严谨的学院管理制度。五、建校规模与投资2、学院占地面积：根据学院的发展规划和在校生规模，结合普通高等学校基本办学指标的要求，学院规划总占地面3、学院校舍建筑面积：根据普通高等学校基本办学指标的要求，以及学院办学的实际需要，学院校舍总规划建筑面积为310000平方米。其中教学行政用房（含教学楼、办学生公寓、室内体育馆等）105415平方米；学校后勤报务用4、建设投资：学院总投资为4.2亿元人民币，由**农业大学和建设地政府共同融资，辅之以市场化运作融资。表2－2学院主要建设投资规划投资额（万元）主要投资项目数量投资额（万元）（单价）建筑安装工程310000平方米1100元/平方米教学设备教学设备基础设施六、校园基本建设规划校园规划总建筑面积31.00万平方米，项目计划分两期表2－3校舍建设内容及规模统计表（平方米）二123三1五在师资队伍建设上，本着精干、高效的原则，采取分为三步走的办法解决教师队伍问题。近期主要以**农业大学现有教师队伍（包括离退休教师）为基础，由学校调配骨干教鉴于独立学院办学的特殊性，其师资具体来源大致有四个方面1）**农业大学在职教师为主，由学校合理安排教学任务2）返聘部分身体健康、教学效果优良的离退休教师3）利用地域优势，聘请京、津、冀等地区高校或社会上的教师4）采取调入和毕业生选留等方式逐步建立**农业大学渤海校区自身的专任教师队伍。**农业大学渤海校区充分利用**农业大学的现有师资，可充分满足学院的教学任务。现在**农业大学承担**农业大学渤海校区教学任务的教师共计150名，其中具有硕士以上学位者78名（占总数的50%具有高级专业技名（占总数的56%）我国高等教育的改革发展具有重要意义，是我国建立起多渠道筹措经费，坚持公办与民办并举，解决高等教育供需矛盾的一项重要法律依据。教育部为了保证民办高等教育的健康发展，下发了《关于规范并加强普通高校以新的机制和模式极发展、规范管理、改革创新的原则，积极稳妥的推动独立学院的建设工作。通过独立学院这种新的办学机制和模式，实现公办高校品牌与社会资金资源的优化配臵，促进我国高等教育资源特别是优质资源迅速、有效地扩张，进一步加快高等教育大众化、现代化的进程，更好地解决我国高等教育发展与国家、社会之间的供求矛盾。2、高等教育的大众化，是我国高等教育适应社会发展的必然趋势。我国开始实施现代化建设第三步战略部署，全面建设小康社会，要求加快培养和造就数以千万计的专门人才和大批拔尖创新人才，普及高等教育就成为一种必然。我国经济近年来保持着快速发展的势头，预测未来五年国民经济将以年均8%以上的增幅持续发展，中国将成为世界上经济发展最活跃的地区之一。随着经济的发展，人才市场对高素质人才的需求将会越来越大，高等教育作为高素质人才培养的重要手段，市场需求也会更加迫切。随着我国经济的发展，人民生活水平不断提高，在基本解决了温饱问题后，人们逐渐把接受更高的教育以提高自身素质作为必然的选择，特别是受传统文化的影响，许多家庭已经逐渐把教育支出当作一种投资，希望自己的后代尽可能接受高等教育。尽管公办高校通过扩大招生大大提高了毛入学率，但仍然满足不了人民群众对高等教育的需求。高等教育目前在我国还处于为数不多的卖方市场。这一切均要求高等教育必须在规模和质量两个方面继续保持较快的发展速3、科教兴国，是我国的一项重要战略决策，随着中国加入WTO，中国经济与世界经济一体化的趋势越来越明显，经济的竞争最终演变成了整个国民素质的竞争。由于高等教育在提高人的素质方面所起到的重要作用，世界各国都努力提高高等教育的毛入学率。因此，世界高等教育发展总的趋势是从精英教育到大众教育，进而向普及阶段发展。按照国际通行的界定指标看，高等教育毛入学率在15%以下为精英教育阶段、15%-50%为大众教育阶段、50%以上为普及教育阶段。绝大部分经济发达国家已经进入了高等教育大众化阶段，美国、日本、英国、法国等发达国家的毛入学率均在50%以上，韩国、印度、菲律宾等国也在30%以上。而我国高等教育目前刚刚步入大众化教育阶段，远远满足不了社会经济发展和人民群众的需要，也满足不了国际人才竞二、学院的发展理念着力于教育资源和资金资源的优化事例，管理体制与运在独立学院教育领域发挥示范和辐射作用。坚持以学生为本和为教学、实习的需要为主，突出以“校企合作、产学结合”的学院文化，培养本科层次的高质量的应用型人才，为地方和区域经济社会发展服务，为全面建设小康社会服务；同时发挥**名校的优势，通过加强内涵建设和制度创新，出人才、出思维、出经验，把**农业大学渤海校区办成办学条件完善、环境设施优良，全面适应社会需求，相关专业协调发展的高等教育示范基地。学院办学指导思想是：贯彻党的教育方针，服务国家战略，坚持科学发展观，培养高素质的劳动者。**农业大学渤海校区作为**省属的社会主义高等学府，作为教书育人的历史责任承载者，要始终坚定不渝地贯彻党的教育方针，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者的接班人。2、服务国家战略校是培养人才、科学研究和服务社会的重要阵地，是国家实施“科教兴国”战略的重要力量。作为具有历史责任感和社会责任感的现代大学，必须担当起时代赋予的培养人才、创造知识、转化成果、交流学术、服务社会等各项职能，为中3、坚持科学发展观，培养高素质的劳动者坚持以人为本的科学发展观，坚持校企合作办学的方向以优质教育资源为基础，以企业资金资源为保障，以制度与机制创新为关键，适应高等教育由大众化向普及化的转变，为小康社会造就大批高素质的劳动者和专门人才，不断满足广大人民群众对卫生保健的广泛需求。五、建设项目及保障措施**农业大学渤海校区坚持以学生为本和为教学、实习的需要为主，突出以“校企合作、产学结合”的学院文化，培养本科层次的高质量的应用型人才，为地方和区域经济社会发展服务，为全面建设小康社会服务；同时发挥**名校的优势，通过加强内涵建设和制度创新，把**农业大学渤海校区办成办学条件完善、环境设施优良，全面适应社会需求，相关专业协调发展的高等教育示范基地。在系部设臵上，以农业科学系和工程技术系为特色，积外语系致力于培养各类适应时代进步与社会发展需要的高质量、高素质和具有市场竞争能力的应用型、复合型、创2、实践教学基地与课程建设根据学院培养高质量应用型人才的办学宗旨，学院将加大投入，加强实践教学基地建设。2008年底前已经按标准完成基础课实验室和全部专业课教学实验室的建设，并与多家今后将根据学院的教学需求不断增加投入，在**校区建设校内实践教学基地以及实习工厂，改善学生实践教学条在课程建设方面，大力加强主干课程和特色课程建设，以上课程成为**农业大学精品课程。在教学组织和管理方面，充分借鉴**农业大学成功的组生为本”的教育思想，积极探索与实践适应民办高等教育机制的新思路、新方法，建立一套适合**农业大学渤海校区自在教学改革方面，积极引进国内外先进的教育理念和教4．师资队伍建设根据学院的招生规模，到2010年，在校生总数将达到按照既定师资队伍建设分三步走的原则，未来5年内，将启动第二、三步工作方案，根据学院事业发展状况，采取毕业逐步增加教师队伍的数量；在师资队伍建设和具体方案上，从以大学在职教师为主、聘请部分兼职教师，逐步过渡到以**农业大学渤海校区专任教师为主，适当聘请京、津、冀等地区教师和实践基地“双师型”教师，最终建立**农业大学渤海校区自身的专任教师队伍。按照教育部对普通高等学校相关办学指标及评估考核标准进行建设，到2012年力争实现以下目标：学院校园总占地面积达到或超过1900亩，教学行政用房总建筑面积达同时完成其他配套设施建设，不断改善学院的办学条件。（2）教学行政用房与其他建筑：学院计划在未来5年内建成9栋教学、实验楼共计约90000平方米的建筑验办公楼，使学院教学行政用房面积在5年后达到188085（3）教学仪器设备：学院将根据办学需要，逐步增加教学仪器设备，进一步完善办学。计划5年内总投资4500万元，完成50个实验室的设备购臵及其他教学用仪器设备的配备，使学院教学仪器设备总值达到4500万元（其中单平方米的新的图书馆。继续完善馆内设施与设备，建立信息化管理系统和电子阅览系统。逐年采购以医药类为主的图书，不断丰富馆藏内容。每年新增图书150000册，预计至（5）电化教学设施：学院计划未来5年内再投资1000万元，新建20个计算机教室、70多个多媒体教室和4个语音实验室，使教学用计算机达到1400台，多媒体教室及语音实验室座位数增至10500个，实现全校性电化教学，极大（6）后勤及文体设施：学院计划在未来5年内，分两米对外交流中心。另建设16500平方米学生食堂等配套建筑设施，以满足学生住宿及文体活动的需要。第四章项目背景与必要性分析教育是发展科学技术和培养人才的基础，发展教育是立国之本、强国之中。改革开放以来，我国教育事业在科技兴国战略的有力推动下，取得了历史性的伟大成就，为社会主义现代化建设提供了强有力的人才支持，成为促进经济社会发展，推动科技进步，增强综合国力的重要力量。大力发展高等教育，是我国经济高速发展以后人民群众对于教育的迫切需求，是满足国家提高综合国力与国际竞争力对高层次人力资源的迫切需求，也是全面建设小康社会和基本实现国家现代化的保证。1、国家现代化建设急需大批优秀人才。我国正处于全面建设小康社会的历史性阶段。在实现现代化建设第三部发展目标的进程中，我国依然面临环境治理、资源短缺、城市化发展、产业结构提升等方面的巨大压力与严峻挑战。进一步解放和发展生产力，化解发展中的问题与矛盾，保证实现我国社会经济发展的各项目标，要求高等教育持续、协调、快速、健康发展，要求优化种类资源的布局与分配，在全面推进大众发展进程中，进一步提升人才培养的层次与质量，造就数以千计的专门人才和一大批拔尖创新人才，以增强我国人才资源建设能力，提升科技创新和2、我国高等教育不能满足经济社会发展对人才的需求。经过50年、尤其是近20年来的改革与探索，我国高等教育发展取得了兴世瞩目的成就，我国高等教育规模实现了历史性的跨越。截止2007年底，全国共有普通高等学校和成人高等学校2321所。其中普通高等学校1908所，含本科院校740所，高职（专科）院校1168所，成人高等学校413然而，从国际比较的视野看，我国人力资源和高等教育发展整体上依然还处于较低的水平。2000年，我国25－64劳动人口中具有大学文化程度的比例仅为5%，2001年每10万人口中大学的校生人数仅为594人，与美国、日本、韩国相比，这两项指示分别仅相当于这些1/10实表明，我国高等教育发展整体水平依然很低，既不能满足国家提高综合实力和国际竞争力对高层次人力资源的迫切需求，也不适应全面建设小康社会和基本实现国家现代化的3、高等教育不能满足人民群众的教育需求。随着人们群众日益增长的物质生活水平的提高，广大人民群众对教育的需求也随之增长，从人们群众接受高层次、高质量教育需求与我国现有高等教育发展水平的反差看，本科高等教育供给不足的矛盾还十分明显。2008年全国招生计万人，平均录取率不到60%。仍然有40%左右的学生无法进二、多元化办学多元化的高等教育办学模式，是我国高等教育新发展的我国高等教育招生数量年均增长21.7%。高等教育毛入学率等教育总规模达到了2700万人，居世界第一位。然而，未来20年尤其是未来10年，我国高等教育发展的任务十分艰巨，高层次高等教育供求矛盾依然突出，这就要求在发展大众化本科教育方面探索新的路径和模式。2．现有的高等学校办学容量基本饱和。我国普通高等教育发展已达到历史上的最大规模，如此大规模的扩招，已经使大部分公办大学的潜力充分发挥，办学容量接近饱和，部分高校甚至处于超负荷运行状态。3、现有民办本专科教育机构尚未完全获得社会认同。我国民办高等教育本来具有投资主体多元、办学机制灵活、社会需求适应性强等突出优点，但受环境、投资、观念以及师资、学科建设、教学管理、招生与就业网络等方面的制约，虽然经过长时间的努力，但部分民办高校的办学质量和办学品牌客观上依然难以获得社会的普遍接受。这种状况制约了民办高等教育的进一步快速发展。截止2007年底，我国具有普通高等学历教育招生资格的民办普通本科院校共25所，民办普通高等专科和高职院4、国家财政支持高等教育的空间有限。我国是人口大国，“穷国办大教育”的现实是我国政府承受着沉重的教育财政负担。我国高等教育政府拨款占政府教育拨款的比重已经达到1/4左右，远高于日本、韩国，也超出了美国等世界发达国家的高等教育比例。目前作为政府主要责任的义务教育普及任务依然严峻，国家财政拨款不可能通过挤压义务教育投入来继续提高高等教育的投资比例。5、国际经验表明大众化本科教育需要走多模式、多渠从世界高等教育发展的进程看，过分依赖公办高校，过分强调政府拨款的办学与经费投资体制，难以保障高校办学质量和水平的进一步提高，尤其是进入到大众化教育阶段，单纯依赖政府所提供的高等教育，根本不能解决高等教育的供需矛盾。民国高等教育，尤其是高层次高水平的高校应该成为大众化高等教育的重要组成部分。即使是世界上最富有、福利化程度最高的国家，也不能提供满足不同人群多样化、个性化需求的高等教育服务。美国、日本、韩国等已经建立政府、社会、家庭共同分担办学成本的多层次、公私立三、普通高等学校按照新机制和新模式试办独立学院，是我国扩充本科优质教育资源的战略选择。在适应我国的多种高等教育办学模式与途径中，试办独立学院是一种具有中国特色、富有发展活力、能够较好地适应我国高等教育现阶段特点的高等教育创新模式。近几年的实践证明，在我国当前的国情下，试办独立学院是高校办学机制创新与模式改革的一项重大突破。1、试办独立学院可以使公办普通高校的办学资源优势、教学传统、师资队伍和管理效率与社会资本互相结合，为这一高等教育机构民办机制、实现高起点快速发展，提供强有力的支撑与保障，从而在一定程度上大大缓解高层次高等教2、试办独立学院开辟了依托公办普通高校的智力资源和办学品牌、大量吸纳社会资本、有效增加办学投入以及在体制迅速集聚办学资源的一个新途径。3、试办独立学院有利于放大公办普通高等学校长期积淀的智力资源优势，能够通过嫁接、辐射于民办高校，在高等教育规模迅速扩展中发挥重要的质量临近和保证作用。4、试办独立学院将为高等教育发展和高校办学注入新的竞争与活力。世界其它依托公办大学，联合拥有投资能力的社会机构合作举办的独立学院，在其各自国家的高等教育5.1项目选址及用地方案该项目地址位于黄骅市中捷产业园区，地理位臵优越，项目所需水、电等公用设施齐全，附近建有电网、供水管网。供电、供水分别由黄骅市供电总公司、原有自备水井校舍规划总面积310000平方米。其中教学行政用房（含教学楼、办公楼、实验楼和图书馆等）188085平方米；学生生活用房（含学生公寓、室内体育馆等）105415平方米；学校5.2土地利用合理性分析本项目符合**市总体规划要求，土地现状为滩地，拟占地面积为1900亩，该项目土地政府划拨方式取得，土地单一、**农业大学渤海校区可以依托的优势环境1、**农业大学具有丰富而优质的教育资源**农业大学是教育部直属的以农业、资源、环境、工学工程技术为主要特色，理、工、文、管、经、法相结合的多科性省重点大学。经过50多年的建设，已经发展成为理、工、文、法、经、管等富有特色的多科性省重点大学。2、**渤海新区具有理想的办学和育人环境**农业大学渤海校区办学地址选定在**市渤海新区的黄骅市处于“环渤海、环京津”的“双环”枢纽地带和东北亚经济圈的中心位臵，距离北京200余公里，距离天津100余公里，距离黄骅港40余公里，总面积1544平方公里，海岸线65.8公里。黄骅市东依渤海，既是西部地区对外开放的窗口和**省外向型经济基地，又对外加强与东亚国家经济联系合作，促进国内外市场结合，发展国际贸易具有重要作用。北接京津，位于“大北京经济圈”外围，直接接收京津经济、信息、技术、人才的辐射，在**“双环开放2）海岸线：**渤海新区浅海面积大，海岸线长，海域水质肥沃、饵料丰富，有诸多名贵海产。产油区。有中石油、中石化两个炼油厂，加上地方炼油厂，总炼量超过1000万吨/年。境内有特大工程西气东输的陕京线经过，可用天然气资源丰富。国家“西煤东运”的第二大通道朔黄铁路，提供了丰富的煤炭资源。长芦盐业集团年产黄骅市内盐田面积220万公亩，年产原盐150万吨，是我国四大海盐生产基地之一，生产长芦盐。原盐就地利用占产量4）农作物：**渤海新区盛产小麦、玉米、大豆、高粱、苹果、鸭梨、冬枣、金丝小枣，是著名的“中国冬枣之乡”5）历史人文：**渤海新区有世界三大古贝壳堤之一的黄骅古贝壳提，以及溤合骑候古国城——郛地城，还有秦朝方士徐福带千名童男童女为秦始皇求仙寻不死药所居的城池———卯兮城，另有汉武帝东巡观海时所筑的武帝台、捻6）湿地：境内的南大港湿地面积给9万余亩，苇田茂盛、一望无际，湿地范围内鱼、鸟品种众多，适于休闲、观光、科研等活动。与津南的北大港湿地、海兴的杨埕水库等遥相呼应，是环渤海区域内不可多得的湿地旅游资源。7）自然保护区：海兴渤海岸边建有40万亩的自然保护万亩的杨埕水库及部分湿地。而境内的历史名山——马骝山数千亩的深深地可供沙浴，是健身休闲的天然良所。此外，山上由人工开凿的水井数百眼，水质甘甜且含多种微量元8）水资源：**渤海新区有大浪淀排水渠，宣惠河、漳新河等10条河流穿过，河流的水量2400万立方米，人均河流径流量远远低于全平均。地下水多藏于250米以下，淡水资源匮乏。现共有水厂4座，日供水10万吨。其中日供水污水处理方面，有3个污水处理厂，其中城市污水处理厂项目日处理工业及生活污水5万吨；在建的开发区水库日污水处理10万吨，另有地表水净水厂一座，实际日处理量1.5万立方米。储水方面，日输水10万方的引大入港工程已建万方；南部有总面积24平方公里，最大蓄水量3600万立方（3）交通条件1）公路运输：南北方向上该区域东部有靠近渤海而建的海防公路，其南、北方向分别连接山东和天津；区域中部有已经建成的（天）津汕（尾）高速公路，西部则有205国道等。在东西方向上有307国道和已经建成能车的石黄高速此同时，黄大铁路、邯黄铁路等已列入建设或规划日程。未来，**渤海新区陆上交通环境将更趋完善。港腹地主要集疏运公路。朔黄铁路则为国家一级干线，又线渤海铁路、京济高速公路等则是黄骅港多层次集疏运系统的重要组成部分。此外，各乡镇之是也有公路相连，形成了顺4）水上航线：随着黄骅港运量的进一步提升和综合性港口的建设，它们与全国沿海各大港品以及日本、韩国等的港口实现对接，从而形成便捷、开放、纵横交织的水上交通二、**农业大学渤海校区的办学理念与方案已经形成在办学理念上，**农业大学渤海校区秉承**农业大学的办学作风，移植河大办学优势，贯彻党的教育方针，服务国家战略，坚持科学发展观，培养高素质的劳动者。在办学宗旨上，坚持以学生为本和为教学、实习的需要为主，突出以“校企合作、产学结合”的学院文化，培养本科层次的高质量的应用型人才，为地方和区域经济社会发展服务，为全面建设小康社会服务；同时发挥**名校的优势，通过加强内涵建设和制度创新，出人才、出思维、出经验，把**农业大学渤海校区办成办学条件完善、环境设施优良，全面适应社会需求，相关专业协调发展的高等教育示范基2、关于专业设臵和招生规模在专业设臵上，以社会需求为导向，以**农业大学优热学科与专业为基石，把农作物学、植物保护学、园艺学为特色专业，结合实际市场需求开设林学、农林经济管理、畜牧学、医学、英语、土木工程、机械设计制造及其自动化、测绘工程等25个专业方向。以上25个专业都是**农业大学举办多年、有良好基础、就业市场较好的专业，而且有丰富的渤海校区能够完成专业教育，保证人才培养质量。在办学规模上，**农业大学渤海校区现有6大系部16个专业方向的在校生10900余名，学院面向全国30个省市招生。每年**省教育行政主管部门给**农业大学渤海校区下达的招生指标为3600人左右。在校生系部分布情况见下秉承**农业大学的办学理念，弘扬培养适应社会主义现代化建设需33在师资队伍建设上，本着精干、高效的原则，积极探索符合民营机制的人事管理制度，采取分三步走的办法解决教师队伍问题。近期主要以**农业大学现有教师队伍（包括离退休教师）为基础，由学校调配骨干教师，适当从社会上招聘部分教学人员，以适应目前教学需要。鉴于独立学院办学的特殊性，其师资具有大致有个四方面1）**农业大学职业教师为主，由学校合理安排教学任（3）利用**地域优势，聘请京、津、冀等地区高校或（4）采取调入和毕业生选留等方式逐步建立**农业大**农业大学渤海校区充分利用**农业大学的现有师资，可充分满足学院的教学任务。现在**农业大学承担学院教学任务的教师共计150名，其中具有硕士以上学位者784、关于管理体制与运行机制在管理体制上，遵循高等教育规律，借鉴现代企业管理模式，按照教育部关与独立学院规范要求，学院具有独立法人资格，拥有独立的校园，实施相对的教学组织和管理，独大学对学院的教学和管理负责，并保证办学质量。（1）按照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等有关组织制度，学院建立健全各级党的基层组织，开展党组织的各项活动，通过党建和思想政治工作发挥保障作（3）教育顾问委员会由社会知名人士和熟知办学政策、精通教育教学规律的专家组成。其主要职能是：①研究办学方略；②提供业务和政策咨询；③指导办学实践；④沟（4）董事会是学院的最高决策机构。董事会成员为7名，由**农业大学派员组成。董事长由董事会选举产生，学出制定和修订学院章程的决议；②把握学院的办学方向，研究决定学院的办学方针和发展规划；③决定学的投资经营计划、年度财务预算方案，申请学院的年度决算；④决定学院的管理制度及内部机构管理机臵；⑤聘任或解聘学院院长、长为首的院务委员会，为学院日常教学、行政管理机构，对**农业大学和董事会负责。院务委员会的基本职能是：①全面负责学院的教学管理、学生管理、财务管理、人事管理、安全稳定、后勤保障等日常工作；②落实董事会与**农业大学的各项决策；③拟定学院发展规划，制定学院年度工作计划；④拟定学院的师资队伍建设、学科建设、专业建设、课程建设、招生、学生就业及教学改革计划；⑤提出学院年度经费预算方案，管理学院的资产及各项资金；⑥聘任或解聘学院教师及工作人员；⑦组织学院与国内外同类学科或专业的学术交流；⑧行使董事会赋予的其他权力和职能。大学提名，董事会聘任；副院长由院长提名，会聘任。院长主持院务委员会工作，副院长协助院长工作，并完成分工范持拟定学院发展规划、规章制度和年度工作计划并组织实施；③组织教育教学活动；④拟定内部组织机构设臵方案，推荐副院长人选，任免内部组织机构负责人；⑤聘任或解聘教师及内部其他工作人员；⑥负责学生管理及其奖惩；⑦合财务部、后勤管理部等职能部门，并根据办学规模设立相应的系部。学院下设的行政及教学机构下定机构规格。各级各第六章行业特性分析目前中国教育体制改革远远落后于国家社会经济制义务教育阶段的国家扶持和高等教育阶段的民营化，是我国现代化进程的历史必然选择。目前，我国高等教育发展国家正逐步放开高等教育行业的管制，近几年连续出例》和《关于规范并加强普通高校以新机制和模式试办独立从法律实践角度，积极鼓励社会力量参与办学。我国目前教育水平、教育理念远远落后于发达国家（甚至是发展中国家这种级差在工国整体经济水平提升和人民生活水平得到显著提高、教育需求的日益分化背景下越发显现突出。教育国际化正日益成为我国教育革新的一个大趋信息技术在教育行业中的运用是全球教育发展的一个共同趋势。网络和远程教育、多媒体教育系统等新型信息技术运用，正在教育发达地区改造我国传统教学方式和教学手二、高等教育行业投资特点中国教育产业是目前少有的政府特许经营性的卖方市投资人的投资主要体现在学校固定资产上（土地、地上教育机构的各项收入和支出，均十稳定和可控。收费标准和招生人数有一定的历史延续性，不会出现大的起伏波动；教育支出、学生支出、和公用以费等有常规性指标，教育机构的财务预测具有直观可视性。教育机构的收入一般为现金，很少发生应收账款和呆账司法》规定的对外投资限制及有关注册资本方面的限制，允许高比例财务杠杆，税收政策优厚。教育机构的管理相对于一般生产型和服务型企业而言教育投资无论是对于私人投资者还是社会投资人来说，高等教育对于我国民众来说，似乎永远是奢侈品，对品牌的认同度远远超过对价格的敏感度。中国人口总数位居世界第一位，人口基数支持的教育市场容量巨大，每一个细分市场（需求）在我国均有复制的可国家和地方政府对于投资办学可以提供种种优惠，包括土地优惠、各项设施配套、师资优惠、社会保险、政府担保教育产出具有清洁、无污染和规模效应高的特征。教育产业投资的局限性一般而言，在于投资规模大，投2002年全国人大常委会通过的《中华人民共和国民育促进法》规定，“民办教育事业以属于公益性事业，是社者投入民办学校的资产、国有投资、受赠的财产以及办学积有资产由民办学校依法管理和使用，任何组织和个人有得侵以及按照国家有关规定提取其他必需的费用后，出资人可以从办学结余中取得合理回报。取得合理回报的具体办法由入学校资产应属于学校的法人资产，举办者可以依法从学校学校税收方面，依据目前执行的政策，学校无需缴纳企业所得税、营业税（学历教育），其他税收优惠政策还包括房产税、土地使用税、契税、车辆使用税等等，总体而言，第七章举办地情况**农业大学渤海校区的举办地拟设在**省**市渤海**与石家庄，南接海兴县，北与天津市接壤，并与山东半岛及辽东半岛隔海相望。黄骅市还拥有有约95.3公里的海岸线，是华北地区陆地上最近的出海口。西距省会石家庄252公里，距**市区47公里，北距天津港120公里，东距黄骅大港40公里，交通区位优势突出。黄骅市同时拥有多个大型区域性交通设施，其中包括津汕高速公路、石黄高速公路、沿海调速公路、朔黄铁路、黄万铁路等等多条国家公路干线以及40多条地方公路，交通条件十分二、发展历史黄骅历史悠久，秦二十六年（公元前221年）在今黄骅羊二庄乡臵柳县是秦推行郡县制首批县之一。秦二十九（公元前218年）方士徐福为秦始皇求长生之药，率500名童男和500名童女渡海到蓬莱，入海前经柳县，在今羊二庄西建建卯兮城。1938年建立新海县，1943年由新海县合并为新青县。1945年，为纪念抗日战争牺牲于县内的黄骅烈士渤海新区位于**省东南部，东临渤海、南近山东、西界**、北倚京津，处于东北亚经济圈的中部位臵和“环渤海，环京津”的双环枢纽地带，是新欧亚大陆桥的东桥头堡、环渤海地区重要的节点、以及**省重要的出海口和对外开放的窗口之一。根据**省委、省政府的批示，**渤海新区主要包括黄骅市、海兴县、黄骅港开发区、中捷产业园区、南大港产业园区、化工产业园区等六个县级单位，土地面积约3321平方核心区，当年朱德副主席访问捷克斯洛伐克共和国，对方政府赠送我国多套可耕种10万亩土地的机械化设备，我国政府将这些设备放在了**的黄骅海滨，成立了国营农场，为纪念两国人民的友谊，由周恩来总理亲自命名“中捷友谊农为临港经济技术开发区，保留原中捷农场建制。三、资源环境条件**渤海新区浅海面积大，海岸线长，海域水质肥沃、**境内有大港、华北两大油田，境内油井327眼，年产原油60万吨，是全国著名大港油田产油区。有中石油、中石化两个炼油厂，加上地方炼油厂，总炼量已超过1000万吨/年。境内有国家特大工程西气东输的陕京线经过，可用天然气资源丰富。国家“西煤东运”的第二大通道朔黄铁路，提供了丰富的煤炭资源。长芦盐业集团年产原盐180万吨，是重要的化工原料。渤海新区地热储藏丰富。黄骅市内盐田面积220万公亩，年产原盐150万吨，是我国四大海盐生产基地之一，生产长芦盐。原盐就地利用占产量的30%，**渤海新区盛产小麦、玉米、大豆、高粱、苹果、鸭梨、冬枣、金丝小枣，是著名的“中国冬枣之乡”和**苜蓿**渤海新区有世界三大古贝壳堤之一的黄骅古贝壳堤，以及汉合骑候古国城――郛地城，还有秦朝方士徐福带千名童男童女为秦始皇求仙寻不死药所居的城池――卯兮城，另有汉武帝东巡观海时所筑的武帝台、捻军首领张宗禹境内的南大港湿地面积约9万余亩，苇田茂盛、一望无际，湿地范围内鱼、鸟品种众多，适于休闲、观光、科研等活动。与津南的北大港湿地、海兴的杨埕水库等遥相呼应，是环渤海区域内不可多得的湿地旅游资源。海兴渤海岸边建有40万亩的自然保护区，栖息着天鹅、大鸨、灰鹤、鸭等210余种珍稀鸟类，包括3.6万亩的杨埕水库及部分湿地。而境内的历史名山――马骝山（俗称沙地可供沙浴，是健身休闲的天然良所。此外，山上有人工开凿的水井数百眼，水质甘甜清澈且含多种微量元素以，是条河流穿过，河流的年蓄水量2400万立方米；人均河流径流量远远低于全国平均。地下水多藏于250米以下，淡水资源匮乏。现共有水厂4座，日供水10万吨。其中日供水能力2万吨的水厂两座，有5万吨/日供水厂万吨的水厂一座。污水处理方面，有3个污水处理厂，其中城市污水处理厂项目日处理工业及生活污水5万吨；在建的开发区水库日污水处理10万吨；另有地表水净水厂一座，引大入港工程已建成；北部有管养场水库和南大港水库，开发区水库容量7000万方；南部有总面积24平方公里、最大南北方向上该区域东部有靠近渤海而建的海防公路，其南、北方向分别连接山东和天津；区域中部有已经建成的（天）津汕（尾）高速公路，西部则有205国道等。在东西目前有黄沧（黄骅到**）地方铁路与京沪线接轨，朔黄铁路即西煤东运大通道之一（全长820公里，远期运输能力区陆上交通环境将更趋完善。“石家庄――黄骅港”高速公路是黄骅港腹地主要集疏运公路。朔黄铁路则为国家一级干线，双线电气化，是黄骅港后方腹地的主要集疏铁路。而307国道、海防路、及规划中的保沧高速、海防高速公路、**机场、环渤海铁路、京济高速公路等则是黄骅港多层次集疏运系统的重要组成部分。此外，各乡镇之间也有公路相连，形成了顺畅的县乡公路网随着黄骅港运量的进一步提升和综合性港口听建设，它将与全国沿海各大港口以及日本、韩国等的港口实现对接，从而形成便捷、开放、纵横交织的水上交通网络。五、发展前景**省成立黄骅港及渤海新区开发建设领导小组，主要负责对黄骅港及渤海新区开发建设有关重在事项、重点工程和重大项目进行总体指导和协调，批准**市成立渤海新区管委会。由于渤海新区毗邻京津，区位优势明显，交通便利，土地资源丰富，尽管目前基础条件较差，但是未来具有较大的第八章校园建设地址与条件拟建的**农业大学渤海校区校园位于**省**渤海新区中捷产业园管理区中心城区以西约2.5公里处的高教区（二）用地规划与面积校址位于暖温带半湿润季风气候区，因为靠近渤海而略具海洋气候特征，季风显著，四季分明，夏季潮湿多雨，冬季干燥寒冷。年降水量平均627毫米。四季分明的气候条件和独具特色的地理位臵赋予中捷产业园区得天独厚的自1、给水：场址周边的道路敷设有自来水管道，可满足3、通讯：场址周围有通讯统线路，可向电信部门申请4、排水：场址周边道路敷设城市污水管网，可直接接（三）拆迁条件校园占地内均为中捷产业园区的国有土地，场址内无建（四）施工条件场区场地平整，供水、供电基础设施条件齐全，便于施第九章校园总体规划方案3、**市发改委《关于建设中国农业大学渤海校区立项［2004］2号）5、国家相关民用建筑设计通则、规范二、校园规划目标及规划设计原则（一）校园规划目标根据高起点、高标准的指导思想，把**农业大学渤海校区建设成为多学科协调发展，应用型、开放型、有特色的现代化的高等院校；把新校园区建设成为与产业园区交相辉映、人文荟萃、信息通畅的可持续发展的现代化学府。1、应体现以人为本的教育理念；体现人与自然和谐、可持续发展的理念；体现信息时代办学、数字化校园建设的2、对自然环境的尊重与协调，是校园个性魅力之所在。规划中对校园中部水系的延伸与利用，使**农业大学渤海校区的环境中更具绿色校园的特色。规划设计分为两个层次；首先是保护及规划好水系形态与生态格局，其次是创造空间视廊与特色环境保护面，突出校园的景观价值。二、主要建设项目及规模4、后勤服务用房：主要包括2座学生食堂5、教职工校内宿舍：学院聘用**农业大学的任课教师到**农业大学渤海校区讲课，需要临时性的住宿。学院聘用青年教师及兼职教师较多，也需要临时性住宿。因此学校规划建设教职工校内宿舍，建设成公寓型宿舍，供校本部教6、休闲活动区：主要包括休闲广场、景观雕塑等。7、基础设施：校区道路、给排水、电力、电信、校园（二）项目规模的确定8号文执行，依据国家当前发展水平、学校院系设臵的规划以及适当前瞻的考虑，规划指标的确定有所调整与提高。校园占地面积、教学行政用房和学生后勤住宿用房等各指标均能满足普通高等学校办学条件的要求。（三）分期建设目标根据学校发展规划及招生计划，本规划充分考虑了校园分期建设和留有发展用的可能性。教学实验区、学生生活区、教工生活区及体育运动区均1、充分挖掘新校园区位及景观优势和优良的自然地理条件，严格遵循科学性、前瞻性、整体性、节约性和有序性的“绿色校园”规划建设原则，达到人与自然的和谐交融。新校园区主入口、中心区、标志性建筑（或组团）的景观组织应成为规划设计的“亮点”。2、校园由以下功能区组成：公共教学实验区、行政办公区、学生生活区、教工生活区、体育运动区、绿化休闲生活及后勤服务区等。各功能区的布局应有利于教学、科研、行政管理、学科建设和资源共享，建立学习、工作、生活间3、充分考虑校园周围交能与用地使用情况，选择好主次出入口位臵，合理组织内外交通，建立车得与步行道路系统，车行系统中道路宽度、停车场地要适度超前。4、统筹安排第一、二期建设用地，安排好分期实施目持续发展校园”在院系团布局上应充分考虑室内外各种教学场地的特殊需要，教室、实验以及各类行政用房，在同一建筑内的，也要区分明确，避免各功能区之间的相互干扰。5、强化依景而建，建筑融于园景的理念，充分利用植物资源，适度布臵各类建筑小品，校园水系应结合校外自然水系形成活动水域，努力营造既开放又围合，具有浓厚文化氛围，能提供优美学习生活的校园环境，建设花园式校园。6、学生生活区包含学生公寓，学生食堂以及其它配套设施，规划应考虑生活的便捷性和与教学区之间的便捷的联体育馆应符合体育教学、训练比赛的场地条件，其交通组织8、校园应按照“数字校园”的技术要求，通过信息的交换和流通，密切学科之间、师生之间的联系与交融，最大限度地实现校内外教育资源共享，实现教学与管理智能话、办公管理自动化以及学生服务规范化要求。本项目在设计中采用生态保护措施，保护自然，协调人与自然关系，促进城市可持续发展。我国自然资源人均占有量少，并将持续减少，资源相对紧缺，特别是以水土为中心的重要资源紧缺，建筑资源利用率低，能耗高。为了保护人类赖以生存的环境，实施可持续发展战略，历年来我国相继制定了一系列法律、法规，为环境保护方案设计提供了政布的《建设项目环境保护管理条例》和国家环保总局发布的《关于建设项目环境影响评价制度有关问题的通知》等，本项目为公共商业与住宅综合建筑群，有噪音的房间要做隔声处理，不能对周围居民产生噪音污染。该项目所产生的废物为废纸、废塑料袋、废包装及生活垃圾等。采用专用垃圾收集站集中，再转运到市垃圾站统一处理。项目建设中严格选用符合环保要求的建筑材料，防止建筑材料中的有害物辐射，给人身安全带来隐患。为保护生态系统，应加强绿化，多种灌木或乔木。植物有以下的绿化防污效应：①降低大气中有害气体的浓度；②减尘效应：③减少空气中含菌量；④减少空气中吸附性物质含量和辐射的传播；⑤消减噪音；⑥改善城市环境气候。因而本项目必须搞好绿化工作，美化环境。项目场地附近没有水源地、自然保护区、文物景观及其10.2施工期间环境影响与污染防止噪声污染源主要由施工机械运作时产生，如混凝土搅拌机、起重机、挖掘机等。采取降噪措施主要是合理安排施工时间和管理施工场地；高噪声设备的施工时间安排在昼夜（6：20—22：00避免夜间施工；施工设备选用低噪声的器材和设备；施工期间对动力机械设备定期维修养护。本项目对大气环境影响最大的是扬尘，主要是来自运输车辆、拌和、拆分系统和水泥库。从以下几方面采取防治措料现场应距居民区150米以远，同时加以遮盖，避免扬撒，在材料运输途中，应采取封闭或遮盖措施，避免抛撒，粉煤搅拌站应设臵在距居民区200米以外的地方，且应该设在下风向；尽量采取集中拌合方式，集中拌合的搅拌机应有二级主要为施工产生的生活垃圾，由建设局市政股统一运输主要为生活污水，水中无特殊的化学物质，废水直接排主要为居民生活垃圾。生活垃圾实行袋装化、分类集中、分类处理、定时、定点的处理方法，卫生管理物业化。绿化是提高城市建设水平和保护生态环境的指标之一。本项目采用分散与集中相结合的方法，绿地率达到41%。南北5、采暖、通风节能设计采暖和集中空气调节系统的施工图设计，对每一个房间进行热负荷和逐项逐时的冷负荷计算。居住建筑的供热采暖，符合以下原则：以热电厂和区域锅炉房为主要热源；在城市集中供热范围内时，应优先采用城市热网提供的热源；采用散热器的集中采暖系统的供水温度，应符合以下规定：采用塑料管材输送热水时供水温度t≤80℃；供回水温通风应结合建筑设计，首先确定全年各季节的自然通风措施，并应做好室内气流组织，提高自然通风效率，减少机械通风和空调的使用时间。当在大部分时间内自然通风不能满足降温要求时，设臵机械通风或空气调节系统，设臵的机械通风或空气调节系统不应妨碍建筑的自然通风。建筑电气设计应根据地区条件、工程特点、规模和发展规划、正确处理近期和远期发展的关系，做到以近期为主，考虑发展的可能性。设计应积极采取各项节能措施，努力降低电能消耗；注意节约有色金属，合理选用铜、铝材质的导变配电所位臵的选择，应根据下列要求综合考虑确定：不应设在厕所、浴室或其他经常积水场所的正下方或贴邻。本工程不采用国家规定淘汰的电气产品。变配电所变压器选用高效率、低能耗产品。照明灯具以T8型高效荧光灯或紧凑形荧光灯为主，荧光灯采用电子镇流器，或低温低耗镇流器，既提高了功率因素，又降低了能耗。低压配电母线上设集中电容补偿，采用功率因素自动补偿。楼梯间采用红1.选用节水型卫生洁具及配水件2.采用变频水泵供水，根据用水量调节，节约电能。本校园项目建成投入使用后，无有毒有害物质产生，无高空、高温、高压作用和辐射、振动、噪声等危险性作业场所，需对可能产生的触电、火灾、机械伤害灯事故采取必要依据国家对劳动者的职业安全及劳动保护的有关规定，所有电气设备的安全性能不得低于国家有关规定肯标准，操作人员必须进行安全技术培训，建立健全安全操作规程。项目投入使用后，应按照《中华人民共和国传染病防治法》及其他相关条例的要求，制定相应的卫生管理办法，健全卫生检疫防疫制度，对人员流动较大的场所采取合理有效的消毒卫生措施，以确保良好的居住环境。（一）消防措施实施依据1、建筑物室外设有消火栓，四周设有消防通道，与相邻建筑物有足够距离，以满足消防要求。2、公寓楼、教学楼、实验楼、食堂及后勤服务设施等建筑需设室内消火栓系统，加配部分泡沫灭火器。项目名称前期工程申请报告编制及核准土建施工水暖电、设备安装室外配套附属竣工验收、投资运营序1234567第三条在中华人民共和国境内进行下列工程建设项目包括项目的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购，必须进行招标；（一）大型基础设施、公用事业等关系社会公共利益、（二）全部或部分使用国有资金投资或者国家融资的项（三）使用国际组织或者外国政府贷款、援助资金的项年9月27日**省第九届人大常委会第二十三次会议通工程勘察设计、工程施工和工程监理招标。基本建设的项目拟招标基本情况表项目**农业大学渤海校区项目资金由**农业大学和建设地政府共同式**农业大学**省**市黄骅中捷段1√√第十五章投资估算与投资计划5、设备与建筑施工材料按现行市场价格估算6、类似工程的建设经济指标1、根据学校与当地政府的合作办学协议，项目征地费、土地补偿费以及除国家规定的收费之外的由地方政府收取2、建设单位管理费根据建设部、财政部有关规定。参照校园建设实际情况，按照减半比例执行。3、勘察设计费、建设监理费、招标服务费按照建设部颁发的费用标准及**省、**市有关规定执行，并参照市场价4、根据学校与当地政府的合作办学协议，当地政府提供校园建设相关的配套。故投资预算不包含市政设施配套初步估算，项目总投资为4.2亿元人民币。包括建筑安装工程、教学设备费、图书购臵费、基础设施配套费、校园生活配套设施费及其他不可预见的费用等等。主要投资项目主要投资项目估算造价（单价）投资额建筑安装工程310000平方米1100元/平方米34100基础设施1000根据项目实施进度和建设的实际需要，制定如下的年度投资计划，届时每年根据项目实际进度再做相应调整。450042200（一）学院办学规模学院办学规模设计为4年全日制在校生15000人。目前共有在校生11000余人，预计到2012依照教育部的《普通高等学校基本办学条件指标（试号）的文件规定，本科院校教学条件合表16-1普通高等学校基本办学条件指标教学行政用房宿舍面积含建筑、体育设施、绿化用地、实验基地等，大约教学仪器设备多媒体教室及语音经**省物价局核准的**省独立学院学费的收费标准