部编版三年级下册语文期末测试卷及答案

部编版三年级下册语文期末测试卷及答案部编版三年级下册语文期末测试卷考试时间：90分钟满分：100分班级：________姓名：________学号：________得分：________一、基础积累（32分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观（10分）fǎngfúǒuěrwǔdǎozhìhuìbǎocún（）（）（）（）（）jiǎncháxīnshǎngjiāoàoqiānxūzhìxù（）（）（）（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分）（1）纤细（xiānqiān）（2）模型（mómú）（3）匀称（chènchēng）（4）折腾（zhēzhé）（5）积累（lěilèi）（6）朝鲜（xiǎnxiān）3.比一比，再组词（8分）辩（）辨（）燥（）阻（）辫（）瓣（）躁（）组（）4.按要求完成练习（8分）（1）“舞”共（）画，部首是（），第13画是（），组词：（）。（2）写出下列词语的近义词：谦虚—（）欣赏—（）（3）写出下列词语的反义词：傲慢—（）懦弱—（）二、积累运用（18分）5.按课文内容填空（10分）（1）泥融飞燕子，（）。（2）（），春江水暖鸭先知。（3）梅子黄时日日晴，（）。（4）千门万户曈曈日，（）。（5）（），耳听为虚；（），近墨者黑。6.按要求改写句子（4分）（1）赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。（改为反问句）________________________________________________（2）荷花在风中摇摆。（改为拟人句）________________________________________________7.补充词语，并选择一个造句（4分）（）辕（）辙（）蛇（）足井底（）（）杯（）蛇（）造句：________________________________________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）《荷花》片段荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。8.片段中描写了荷花的哪几种姿态？（3分）________________________________________________9.片段中画线句子（荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘）运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）________________________________________________10.从“冒”字可以体会到什么？（2分）________________________________________________（二）课外阅读（12分）我爱故乡的荷花池故乡的村边有一个荷花池，每到夏天，那里就成了一道美丽的风景。清晨，荷花池笼罩在一层薄薄的雾气里，像披上了一件轻纱。荷叶上滚动着晶莹的露珠，微风一吹，露珠来回晃动，像一颗颗珍珠在跳舞。太阳升起后，雾气散去，荷叶亭亭玉立，挨挨挤挤地铺满整个池塘。粉色的荷花从荷叶间冒出来，有的含苞待放，有的欣然怒放，散发着淡淡的清香。傍晚，夕阳洒在荷花池上，池水波光粼粼，荷花和荷叶都镀上了一层金边。鱼儿在水中自由自在地游着，偶尔探出脑袋，仿佛也在欣赏这迷人的景色。故乡的荷花池，是我心中最美的角落，承载着我童年的欢乐。11.给下列加点字注音（2分）晶莹（）镀上（）12.作者按什么顺序描写荷花池的？描写了哪些景物？（4分）________________________________________________13.片段中运用了哪些修辞手法？请举例说明。（3分）________________________________________________14.作者对故乡的荷花池有着怎样的情感？（3分）________________________________________________四、习作（30分）题目：一件难忘的小事要求：1.写一件自己亲身经历的小事，把事情的经过写清楚，突出“难忘”；2.语句通顺，标点正确，不写错别字；3.字数400字左右，表达出自己的真实感受。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________部编版三年级下册语文期末测试卷参考答案及解析一、基础积累（32分）1.仿佛、偶尔、舞蹈、智慧、保存、检查、欣赏、骄傲、谦虚、秩序（每空1分，共10分；书写不规范、有错别字酌情扣分）解析：考查下册核心词语，重点注意“舞”“谦虚”“秩序”的书写，“智”下半部分为“心”，避免错写。2.（1）xiān√（2）mó√（3）chèn√（4）zhē√（5）lěi√（6）xiǎn√（每空1分，共6分）解析：区分多音字用法，“纤细”的“纤”表细小读xiān，“匀称”的“称”表合适读chèn，“积累”的“累”表积聚读lěi，贴合教材字音考点。3.示例：争辩/辫子、分辨/花瓣、干燥/烦躁、阻碍/小组（每空1分，共8分；答案合理即可）解析：辨析形近字与同音字，结合字义组词，契合三年级下册生字特点，重点区分“辩、辨、辫”“燥、躁”的偏旁差异。4.（1）14、夕、撇折、舞蹈（每空1分，共4分）；（2）谦逊、观赏（每空1分，共2分）；（3）谦虚、勇敢（每空1分，共2分）解析：掌握生字笔顺、部首及近反义词，近义词、反义词需贴合课文语境，夯实基础。二、积累运用（18分）5.（1）沙暖睡鸳鸯（2）竹外桃花三两枝（3）小溪泛尽却山行（4）总把新桃换旧符（5）眼见为实、近朱者赤（每空2分，共10分；有错别字不得分）解析：依托下册必背古诗及日积月累，准确默写，重点注意“鸳鸯”“符”“朱”的书写。6.（1）难道赵州桥没有体现劳动人民的智慧和才干吗？（2分）；（2）示例：荷花在风中翩翩起舞。（2分）解析：反问句需添加“难道、没有、吗”，调整语气为疑问，句末用问号；拟人句需赋予荷花人的动作，语句通顺即可。7.南、北、画、添、之、蛙、弓、影（每空0.5分，共2分）；造句示例：做事情要实事求是，不能画蛇添足。（2分）解析：补充词语需准确无误，造句需贴合词语含义，语句通顺、无错别字即可。三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）8.三种姿态：才展开两三片花瓣儿；花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。（3分，每点1分，意思对即可）9.运用了比喻的修辞手法（1分）；把荷叶比作碧绿的大圆盘（1分），生动形象地写出了荷叶又大、又绿、又圆的特点（1分）。10.体会到荷花从荷叶间生长出来的勃勃生机，以及荷花的娇俏、可爱（2分，意思对即可）。（二）课外阅读（12分）11.jīng、dù（每空1分，共2分）12.时间顺序（清晨、傍晚）（2分）；描写的景物：雾气、荷叶、露珠、荷花、夕阳、池水、鱼儿（2分，写出4种及以上即可）。13.示例：比喻（荷花池笼罩在一层薄薄的雾气里，像披上了一件轻纱）、拟人（露珠来回晃动，像一颗颗珍珠在跳舞）（3分，写出1种修辞手法+1个例句得2分，写出2种及以上且例句正确得3分）。14.作者对故乡的荷花池充满喜爱和眷恋之情，荷花池承载着作者童年的欢乐，是作者心中最美的角落（3分，意思对即可）。四、习作（30分）评分标准：1.内容具体（10分）：能写清小事的起因、经过、结果，突出“难忘”，有细节描写，表达真实感受。2.语句通顺（10分）：语句连贯，无明显语病，标点使用正确，无错别字。3.结构完整（5分）：有开头、中间、结尾，层次清晰。4.字数达标（5分）：400字左右，字数不足300字酌情扣分。扣分说明：有错别字每个扣0.5分，重复错别字不重复扣分；语病每处扣1分；内容不具体、没有突出“难忘”酌情扣3-8分；结构不完整扣2-5分。示例：一件难忘的小事在我的童年里，发生过许多小事，像天上的星星一样数不清，但有一件小事，至今想起来还让我记忆犹新。那是一个周末的下午，我在小区里玩耍，不小心把邻居张奶奶家的花盆碰倒了。花盆摔在地上，碎成了几片，里面的月季花也折了腰。我吓得浑身发抖，心想：张奶奶会不会生气？我赶紧捡起碎片，却不知道该怎么办。妈妈看到后，温柔地对我说：“做