（李荞延）医疗单位预防接种证查验课件2025

新入托、入学儿童

预防接种证查验、查漏补种主要内容法律依据工作目的工作目标查验对象与时间查验疫苗种类

工作内容工作流程部门职责工作时间安排法律依据《中华人民共和国疫苗管理法》

第四十八条：儿童入托、入学时，托幼机构、学校应当查验预防接种证，发现未依照国家免疫规划受种的儿童，应当向儿童居住地或托幼机构、学校所在地承担预防接种工作的接种单位报告，并配合疾病预防控制机构或者接种单位督促其监护人按照规定补种。疾病预防控制机构为托幼机构、学校查验预防接种证等提供技术指导！儿童入托、入学预防接种证查验办法由国务院卫生健康主管部门会同国务院教育行政部门制定。

工作目的防止托幼机构、学校传染病的暴发流行，保证学校正常的教学秩序。进一步提高全社会，特别是广大儿童（学生）家长依法自觉接受预防接种的意识，形成全社会重视、关心儿童预防接种工作的良好氛围。给没有全程接种或没有接种的儿童提供再次的免疫接种机会，进一步提高在托（校）儿童（学生）国家免疫规划疫苗免疫水平，建立牢固的免疫屏障。工作目标1、接种证查验率1.1、以托幼机构、小学为单位，接种证查验率达到100%；1.2、以入托、入学儿童为单位，接种证查验率≥95%。2、儿童补证、补种率2.1、需补办接种证儿童补证率≥98%；2.2、漏种儿童完成补种率≥90%（BCG漏种剂次不纳入统计）。3、漏种率（在查验儿童中漏种任一种查验疫苗剂次的儿童比例）＜20%。

查验对象与时间

查验对象全县各托幼机构、小学所有新入托（园）、入学儿童，包括在学期间新接收的转学儿童和暂时借托、借读儿童。查验时间每年7月—9月，为期3个月。漏种儿童的补种一直持续到补种完成为止。

查验疫苗种类国家免疫规划疫苗：免费强制接种！卡介苗、乙肝疫苗、脊灰疫苗、百白破三联疫苗、麻疹类疫苗（麻-风疫苗、麻-风-腮疫苗）、白破二联疫苗、流脑疫苗（A群、A+C疫苗）、乙脑疫苗、甲肝疫苗非免疫规划疫苗：学校常见传染病，建议接种！接种率达80%以上，可阻止校内流行。水痘、流感、手足口病疫苗。

工作内容依据儿童预防接种证，查验疫苗接种情况。出具江西省儿童预防接种情况审核报告。对未完成相关疫苗接种的儿童及时补种疫苗。完成相关工作报表。

工作流程★制定方案：每年的6月份联系辖区所在乡镇教育部门联合制定方案，要求托幼机构和小学在新生入学通知或报名须知中告知家长（或监护人）报名必须出具当地预防接种单位开具的“儿童预防接种情况审核报告”★准备表格：打印好“江西省儿童预防接种情况审核报告”、“江西省儿童入托、入学预防接种查验情况登记表”和“江西省儿童入托、入学儿童预防接种证查验完成情况统计表”。★开展查验：各预防接种单位在预防接种证中的“全程完成接种证明”页的相应位置盖章，并开据两联“江西省儿童预防接种情况审核报告”，一联给家长（监护人）交学校存档，一联预防接种单位自行存档备查。注意规范填表今年查验接种证工作使用新表，表格需注意将托育机构、幼儿园和学校分开填报，分3类1、A群流脑多糖疫苗表格填报问题：以下情况实种和应种均填在A群流脑多糖疫苗相应的列：一是小于24月龄儿童，补种了A群流脑多糖疫苗；二是满2岁未满3岁儿童使用A+C结合疫苗进行补种；以下情况实种和应种均填在A+C群流脑多糖疫苗相应的列：大于或等于24月龄儿童未种A群或仅接种1剂次A群，补种了A+C流脑多糖疫苗。

工作流程★培训学习：每年开学前各预防接种单位组织辖区内托幼机构和小学老师学习《江西省儿童入托、入学预防接种证查验工作指导意见（2015年）》内容，并对查验预防接种证工作中托幼机构负责的内容进行重点培训。★托幼机构对查验工作资料的收集各托幼机构和学校在入学报名时由班主任查验新入托（学）儿童的“审核报告”，并以班级为单位将该报告内容相对应的填到“查验情况登记表”中，收回的审核报告则存档纳入学生健康档案备查。★托幼机构资料的收集汇总每年9月30日前各托幼机构和学校将各班“江西省儿童入托、入学预防接种查验情况登记表”交至当地预防接种单位

工作流程★预防接种单位对查验工作资料的收集汇总各预防接种单位对辖区的“江西省儿童入托、入学预防接种查验情况登记表”中的以学校为单位（小学和托幼机构分开）进行统计，并将相应内容填写到“江西省儿童入托、入学儿童预防接种证查验完成情况统计表”中（此表托幼机构和学校分开统计），并撰写工作总结，并于次年1月10日前将填写好的江西省儿童入托、入学儿童预防接种证查验完成情况统计表”和工作总结报至县疾控中心（电子报至疾控中心邮箱ydfyz2004@163.com，纸质报至免规科）。

查验工作建议

1、工作进度：加强对江西省儿童入托、入学预防接种证查验工作指导意见（2015年）的学习，按要求及时开展辖区查验接种证工作。2、宣传动员：联合辖区学校、教育部门等单位采用召开会议、发放通知单、板报通知等多种方式宣传查验接种工作。3、培训：加强对相关工作人员（老师、查验人员）业务培训学习，指导相关工作人员具体负责资料填写4、查验工作实施⑴对辖区各学校进行工作相关督导，并留下督导意见，对拒不配合查验学校名单进行上报⑵查验过程中发现漏种儿童，及时进行补种⑶根据工作方案要求，