XX初中2026年春季学期“入团积极分子”培养及考察工作方案

XX初中2026年春季学期“入团积极分子”培养及考察工作方案为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实共青团改革要求，规范我校入团积极分子培养、教育和考察工作，严把团员发展入口关，提升团员队伍整体素质，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强团组织的凝聚力和战斗力，结合我校共青团工作实际，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以共青团组织建设为核心，坚持“党建带团建、团建促育人”的原则，立足初中学生身心发展特点和思想实际，坚持“自愿申请、严格标准、注重培养、规范程序”的工作方针，通过系统的理论教育、实践锻炼和严格考察，培养一批政治坚定、品德优良、学习刻苦、乐于奉献的入团积极分子，为共青团组织输送合格的新鲜血液，助力青年学生成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青少年。二、工作目标1.规范入团积极分子选拔、培养、考察的全流程工作，明确工作标准、责任分工和操作流程，确保培养考察工作有序、规范、高效推进。2.加强入团积极分子的思想政治教育，引导其深入学习团的基本知识、章程和理论，增强团员意识，树立加入中国共产主义青年团的坚定信念。3.通过实践锻炼和日常考察，提升入团积极分子的品德修养、责任意识和实践能力，使其在学习、生活中发挥先锋模范作用。4.建立健全入团积极分子培养考察长效机制，严把团员发展入口关，确保新发展团员的质量，推动我校共青团工作高质量发展。三、培养考察对象本校初一、初二、初三在校学生，自愿向团组织提出入团申请，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费，思想品德良好、学习态度端正、有集体荣誉感和奉献精神，经班级团支部推荐、学校团委审核，确定为入团积极分子的学生。四、培养考察时间2026年X月X日—2026年X月X日（贯穿2026年春季学期，培养考察期不少于3个月，具体时间可根据实际情况灵活调整）。具体阶段划分：1.申请推荐阶段（X月X日—X月X日）：接收学生入团申请，班级团支部推荐，学校团委审核确定入团积极分子名单；2.集中培养阶段（X月X日—X月X日）：开展理论学习、实践活动，对入团积极分子进行系统培养；3.全面考察阶段（X月X日—X月X日）：从思想、学习、生活、实践等方面对入团积极分子进行全面考察；4.总结评定阶段（X月X日—X月X日）：汇总培养考察情况，对入团积极分子进行综合评定，确定拟发展对象。五、组织领导为确保入团积极分子培养及考察工作有序开展、取得实效，成立工作领导小组，统筹协调各项工作：组长：XXX（学校党支部书记、校长）副组长：XXX（学校党支部副书记、副校长）、XXX（团委书记）成员：各年级主任、各班级班主任、各班级团支部书记、团委委员领导小组职责：统筹规划培养考察工作整体安排，制定工作方案和实施细则，明确责任分工，监督培养考察工作全过程，审核入团积极分子名单和考察结果，解决工作中出现的各类问题，确保工作公平、公正、规范推进。六、主要工作内容及实施步骤（一）申请推荐阶段：严把入口，确定对象1.宣传动员：各班级团支部通过主题班会、团支部活动等形式，向学生宣传团的基本知识、入团条件和意义，引导学生自愿向团组织提出入团申请。2.自愿申请：学生自愿提交书面入团申请书，申请书需真实表达自己对共青团的认识、入团愿望和个人思想、学习、生活情况，字数不少于500字，严禁抄袭。3.班级推荐：班级团支部召开支部会议，结合申请人的思想表现、学习成绩、日常行为、集体观念等情况，进行民主评议，提出推荐意见；班主任对推荐对象进行审核，签署意见后上报学校团委。4.学校审核：学校团委对各班级推荐的申请人进行全面审核，结合学生的综合素质，确定入团积极分子名单，并在校园宣传栏、班级公告栏进行公示，公示期不少于3个工作日，接受全体师生监督，公示无异议后，正式确定为入团积极分子。（二）集中培养阶段：强化教育，提升素养针对入团积极分子的特点，采取“理论学习+实践锻炼”相结合的方式，开展系统培养，提升其思想觉悟和综合素养。1.理论学习：（1）组织入团积极分子学习《中国共产主义青年团章程》《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》等内容，明确团的性质、纲领、任务、纪律和团员的权利、义务。（2）开展专题讲座、团课学习、主题研讨等活动，邀请学校党支部书记、团委书记、优秀团员代表授课，讲解团的历史、团的优良传统和新时代共青团的使命任务，引导入团积极分子树立正确的入团动机。（3）利用校园公众号、团支部微信群等平台，推送团的理论知识、先进团员事迹，组织入团积极分子观看红色影片、学习榜样精神，强化思想政治教育。2.实践锻炼：（1）组织入团积极分子参与校园志愿服务活动（如校园环境整治、图书整理、帮扶困难同学、校园文明劝导等），培养奉献精神和责任意识。（2）安排入团积极分子担任班级值日生、团支部干事等，参与班级和团支部管理工作，提升组织能力和服务意识。（3）开展主题实践活动（如“传承红色基因”研学活动、“学雷锋志愿服务”活动、“青年大学习”实践打卡等），引导入团积极分子在实践中锤炼品格、增长才干。3.结对帮扶：安排优秀团员与入团积极分子结对，一对一进行指导，帮助其解决思想、学习、生活中的困惑，引导其规范自身行为，向优秀团员看齐。（三）全面考察阶段：严格标准，客观评价建立“日常考察+定期考核+民主评议”相结合的考察机制，对入团积极分子进行全面、客观、公正的考察，考察重点包括思想表现、学习情况、日常行为、实践表现四个方面。1.日常考察：班级团支部书记、班主任负责对入团积极分子的日常表现进行跟踪记录，重点考察其遵守校纪校规、班级公约情况，尊敬师长、团结同学情况，参与集体活动、志愿服务情况，以及思想变化情况，每周记录一次考察意见。2.定期考核：每月组织一次小型考核，每两个月组织一次综合考核，考核内容包括团的理论知识测试、学习成绩排名、实践活动表现等，考核结果作为考察的重要依据。3.民主评议：培养考察末期，班级团支部召开民主评议会议，组织全班同学对入团积极分子进行民主评议，从思想、学习、生活、实践等方面进行打分和评价，评议结果纳入综合考察。4.考察记录：学校团委统一印发《入团积极分子培养考察登记表》，由班级团支部、班主任如实填写考察情况，记录入团积极分子的成长变化、优点不足和改进情况，确保考察过程可追溯、考察结果真实有效。（四）总结评定阶段：综合研判，确定对象1.个人总结：入团积极分子结合培养考察期间的学习、实践和思想变化，撰写个人总结，汇报自己的收获、不足和今后的努力方向。2.支部评定：班级团支部结合日常考察、定期考核、民主评议和个人总结，对入团积极分子进行综合评定，提出“合格”“不合格”的评定意见，不合格者取消入团积极分子资格，合格者上报学校团委审核。3.学校审核：学校团委对各班级上报的合格入团积极分子进行全面审核，结合考察材料、评定意见，确定拟发展为共青团员的对象，再次进行公示，公示无异议后，纳入团员发展计划。七、培养考察要求（一）提高思想认识，强化责任落实全体工作人员、班主任、团支部书记要充分认识入团积极分子培养考察工作的重要意义，将其作为加强共青团组织建设、培育新时代青年的重要举措，切实履行职责，认真落实各项工作要求，确保培养考察工作落到实处。（二）严格标准程序，严把入口关口严格按照入团条件和工作程序，开展申请、推荐、审核、培养、考察等工作，坚持公平、公正、公开的原则，不搞形式主义、不降低标准，确保每一位入团积极分子都符合要求，每一项工作都规范有序。（三）注重教育实效，突出思想引领培养工作要以思想政治教育为核心，注重理论与实践相结合，创新教育形式、丰富教育内容，避免空洞说教，引导入团积极分子真正理解团的内涵，树立正确的入团动机，增强团员意识和责任意识。（四）强化跟踪管理，完善考察档案加强对入团积极分子的跟踪管理，及时掌握其思想、学习、生活和实践情况，如实填写考察记录，完善考察档案；对表现突出的入团积极分子及时给予肯定和鼓励，对存在不足的及时进行引导和帮助，督促其改进提高。（五）加强协同配合，形成工作合力学校团委、各年级、各班级要密切配合、分工协作，班主任要做好日常引导和考察，团支部书记要做好具体组织和记录，团委要做好统筹协调和审核监督，形成上下联动、齐抓共管的工作合力，确保培养考察工作取得实效。八、注意事项1.入团申请书必须由学生本人亲笔书写，真实表达个人意愿，严禁抄袭、代写，对抄袭、代写的申请书一律不予受理。2.培养考察过程中，要尊重入团积极分子的个性特点，注重因材施教，耐心引导，避免简单粗暴的教育方式，保护其积极性和主动性。3.考察工作要客观、公正，如实记录入团积极分子的表现，不偏袒、不徇私，对不符合要求的坚决取消其入团积极分子资格。4.各班级要按时完成各阶段工作任务，及时上报相关材料，不得拖延、遗漏；学校团委要加强对各班级工作的指导和监督，及时发现和解决工作中出现的问题。5.培养考察期间，入团积极分子若出现违反校纪校规、品行不端、学习态度恶劣等情况，立即取消其入团积极分子资格，且本学期内不再受理其入团申请。6.所有培养考察材料（入团申请书、推荐意见、考察登记表、个人总结、民主评议记录等）要及时整理归档，由学校团委统一保管，确保材料完整、规范。培育时代新人，凝聚青春力量。希望全体入团积极分子以饱满的热情投入到培养考察中，认真学习、积极实践、锤炼品格，努力成为一名合格的共青团员；全体工作人员要履职