XX初中2026年春季学期规范办学行为专项治理工作会讲话

XX初中2026年春季学期规范办学行为专项治理工作会讲话尊敬的各位教职工、各部门负责人：大家下午好！规范办学行为是教育高质量发展的底线要求，是落实立德树人根本任务的重要保障，更是维护教育公平、守护学生健康成长的必然举措。为深入贯彻落实国家、省、市、区关于规范办学行为的各项政策要求，切实解决当前办学过程中可能存在的不规范问题，进一步规范教育教学秩序，提升办学质量和水平，今天，我们召开本次规范办学行为专项治理工作会。主要任务是全面部署专项治理工作，明确治理重点、压实工作责任、细化工作举措，动员全体教职工提高思想认识、强化责任担当，扎实开展专项治理，坚决纠正不规范办学行为，推动我校办学工作规范化、制度化、精细化发展。在此，我代表学校，向长期以来坚守教育初心、严格规范履职的各位教职工，致以最诚挚的感谢和最衷心的问候！一直以来，我校始终坚持依法办学、规范办学，严格遵守教育教学相关法律法规和政策要求，在课程设置、招生录取、教学常规、师德师风、学生管理等方面，始终坚守底线、恪守规范，办学行为整体规范有序，得到了上级部门、家长和社会的广泛认可。全体教职工牢记育人使命，严格履行岗位职责，自觉遵守办学规范，潜心教书育人，为学校的规范发展和质量提升付出了辛勤努力。但我们必须清醒地认识到，规范办学行为是一项长期任务，不能有丝毫松懈，当前我校办学过程中仍存在一些不容忽视的细节问题，个别环节还存在不规范现象：一是部分教师教学行为不够规范，存在备课不认真、上课敷衍了事、擅自调课缺课等情况，教学常规落实不够到位；二是个别学科存在超课时、超作业量的现象，违背“双减”政策要求，加重学生课业负担；三是师德师风建设仍需加强，个别教师存在言行不端、对学生缺乏耐心等问题，违背教师职业规范；四是部分办学流程不够规范，在学生管理、学籍管理、收费管理等方面，存在细节疏漏，需要进一步细化完善；五是个别教职工规范办学意识不强，对规范办学政策理解不够深入，存在侥幸心理，重视程度不够。规范办学行为，关乎教育公平，关乎学生成长，关乎学校声誉，更关乎教育事业的长远发展。全体教职工要切实提高政治站位，深刻认识到专项治理工作的重要性、紧迫性和严肃性，坚决摒弃侥幸心理、麻痹思想，牢固树立“依法办学、规范办学、诚信办学”的理念，以对学生、对家长、对教育事业高度负责的态度，主动对标规范要求，认真查找自身存在的问题，积极主动整改，切实把规范办学行为的各项要求落到实处、落到细节。结合我校实际，下面，我就本次规范办学行为专项治理工作，提出五点明确要求，请大家严格落实、坚决执行。第一，提高思想认识，强化责任担当。全体教职工要深入学习领会规范办学行为的相关政策法规，充分认识到规范办学行为不仅是上级部门的工作要求，更是我们每一位教育工作者的职业底线和责任担当。要牢固树立“全员参与、全程规范、全方位落实”的理念，将规范办学行为融入日常教育教学、管理服务的每一个环节。校长是学校规范办学行为第一责任人，全面统筹专项治理工作；各部门负责人是本部门规范办学行为直接责任人，牵头抓好本部门的专项治理和整改工作；每一位教职工要切实履行岗位职责，自觉遵守办学规范，主动查找自身存在的不规范行为，及时整改提升，形成“人人有责、层层尽责、齐抓共管”的工作格局。第二，聚焦治理重点，狠抓整改落实。本次专项治理工作，要坚持问题导向，聚焦办学过程中的重点环节和突出问题，逐项排查、逐项整改，确保治理工作取得实效。一是规范教学行为，严格落实课程方案，按照国家规定开设课程、安排课时，坚决杜绝超课时、缺课时、擅自调课等现象；严格落实教学常规，教师要认真备课、上课、批改作业、开展教研，坚决杜绝备课敷衍、上课散漫、作业布置过多过难等问题，切实减轻学生课业负担。二是规范师德师风，全体教师要严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，关爱学生、尊重学生，严禁体罚、变相体罚学生，严禁有偿补课、索要或收受家长财物，严禁言行不端、损害教师形象，自觉维护师德师风底线。三是规范学生管理，严格落实学生管理相关规定，尊重学生的人格尊严，规范学生奖惩、评优评先等工作，公平公正对待每一位学生；加强学生行为习惯养成教育，引导学生遵守校规校纪，杜绝校园欺凌、逃课逃学等现象。四是规范办学流程，严格执行学籍管理、招生录取、收费管理等相关规定，规范办学手续，完善管理制度，杜绝违规招生、违规收费等行为；细化各项管理流程，确保办学过程规范有序、有据可查。第三，强化监督检查，严肃责任追究。专项治理工作要坚持“自查自纠、监督检查、整改提升”相结合的原则，确保治理工作不走过场、取得实效。各部门、各位教职工要先开展自查自纠，对照规范办学要求，全面排查自身存在的问题，建立问题台账，明确整改时限、整改措施和责任人，做到“有问题、有整改、有落实、有反馈”。学校专项治理工作领导小组将成立督查组，定期对各部门、各教职工规范办学行为落实情况进行监督检查，采取日常巡查、随机抽查、专项检查等方式，及时发现和解决问题。对自查不认真、整改不到位，甚至存在违规办学行为、拒不整改的部门和个人，将严肃批评教育、通报批评，情节严重的，将与绩效考核、评优评先、职称评定等挂钩，严肃追责问责，绝不姑息迁就。第四，完善管理制度，建立长效机制。规范办学行为不是一时之功，需要持续发力、久久为功。要以本次专项治理为契机，进一步完善学校各项管理制度，细化规范办学行为的具体要求，形成“用制度管人、用制度管事”的良好格局。要结合专项治理过程中发现的问题，及时修订完善教学常规管理、师德师风建设、学生管理、学籍管理等相关制度，明确工作标准和责任分工，确保各项办学行为有章可循、有规可依。要加强制度宣传和执行力度，引导全体教职工自觉遵守制度、严格执行制度，将规范办学行为内化为自觉行动，建立规范办学行为的长效机制，推动规范办学工作常态化、规范化。第五，加强宣传引导，营造良好氛围。要加强规范办学行为相关政策法规的宣传教育，通过校园广播、宣传栏、教职工大会、家长会等多种形式，向全体教职工、学生和家长宣传规范办学的重要意义、政策要求和工作举措，提高全体教职工、学生和家长的思想认识，争取家长和社会的理解、支持与监督。要及时总结专项治理工作中的好经验、好做法，宣传先进典型，曝光违规行为，营造“人人重视规范办学、人人支持规范办学、人人践行规范办学”的良好校园氛围和社会氛围。各位教职工、各部门负责人，规范办学行为，责任重大、使命光荣。本次专项治理工作，既是一次问题查摆、整改提升的过程，也是一次思想洗礼、作风锤炼的过程。希望大家能够以此次专项治理工作会为契机，进一步统一思想、凝聚共识，以坚定的决心、务实的作风、有力的举措，扎实做好专项治理各项工作，坚决纠正不规范办学行为，切实规范教育教学秩序，不断提升办学质量和水平，努力打造一所规范、优质、特