2026年陕西单招语文基础知识强化训练

2026年陕西单招语文基础知识强化训练一、单选题（每题2分，共10题，20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.潸然（shān）淅沥（xī）纨绔（kuà）脍炙人口（kuài）B.纨绔（wán）憔悴（qiáo）霎时（shuò）鸟栖（qī）然C.霎时（shà）翩跹（xiān）憔悴（qiáo）锲而不舍（qiè）D.潸然（shān）翩跹（xiān）鸟栖（qī）然锲而不舍（qiè）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.气慨翩翩起舞按步就班姹紫嫣红B.慰藉长吁短叹稗官野史气宇轩昂C.陨落按兵不动眼花缭乱气冲斗牛D.堕落诚惶诚恐按部就班诲人不倦3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.李老师教学认真，深受学生爱戴，堪称桃李满天下。B.这位科学家数十年如一日钻研技术，最终硕果累累。C.他的演讲慷慨激昂，句句掷地有声，令人叹为观止。D.这家餐馆的菜品琳琅满目，令人目不暇接，但味道平平。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次培训，使我的业务能力得到了显著提高。B.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.是否坚持锻炼，是身体能否健康的重要保证。D.他的报告内容详实，逻辑清晰，令人深受启发。5.《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现的核心思想是（）A.修身养性B.仁爱之道C.礼仪规范D.孝悌为本二、多选题（每题3分，共5题，15分）6.下列文学常识表述正确的有（）A.《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录了西周初年至春秋中叶的诗歌305篇。B.唐代诗人李白被誉为“诗仙”，代表作有《静夜思》《望庐山瀑布》等。C.《呐喊》是鲁迅的小说集，收录了《狂人日记》《阿Q正传》等作品。D.《红楼梦》的作者是曹雪芹，通过描写贾、王、史、薛四大家族的兴衰，展现了封建社会的必然灭亡。7.下列句子中修辞手法判断正确的有（）A.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”运用了对偶的修辞手法。（）B.“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”运用了对比的修辞手法。（）C.“白发三千丈，缘愁似个长”运用了夸张的修辞手法。（）D.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”运用了拟人的修辞手法。（）8.下列句子中加点词语解释正确的有（）A.“锲而不舍，金石可镂”中的“锲”指雕刻。（）B.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”中的“意”指意思。（）C.“逝者如斯夫，不舍昼夜”中的“逝”指流逝。（）D.“余嘉其人，美其文，何陋之有”中的“嘉”指赞美。（）9.下列句子中加点词语活用方式与其他三项不同的有（）A.马之千里者，一食或尽粟一石。（）B.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（）C.布衣之怒，亦免冠徒跣，头发上指，目眦尽裂。（）D.君子曰：“学不可以已。”（）10.下列句子中加点词语在句中用法与其他三项不同的有（）A.风声雨声读书声，声声入耳。（）B.予独爱莲之出淤泥而不染。（）C.逝者如斯夫，不舍昼夜。（）D.君子坦荡荡，小人长戚戚。（）三、填空题（每空1分，共10空，10分）11.《陋室铭》中“______，______”两句，以山水起兴，衬托陋室的环境清幽。12.杜甫的《登高》中“______，______”两句，描绘了夔州的苍茫秋景。13.《出师表》中“______，______”两句，体现了诸葛亮对蜀汉的忠诚和责任感。14.《兰亭集序》中“______，______”两句，表达了作者对生命短暂的感慨。15.《论语》中“______，______”两句，强调了学习和思考的重要性。16.《红楼梦》中“______，______”两句，描绘了林黛玉的才情和孤傲。17.《呐喊》中“______，______”两句，展现了辛亥革命后中国社会的黑暗现实。18.《诗经·氓》中“______，______”两句，描写了女主人公的婚恋经历。19.《赤壁赋》中“______，______”两句，表达了苏轼旷达的人生态度。20.《师说》中“______，______”两句，强调了尊师重道的重要性。四、简答题（每题5分，共4题，20分）21.简述《论语》中“仁”的核心内涵及其在现代社会中的意义。22.简述《红楼梦》中林黛玉和薛宝钗性格的异同。23.简述《呐喊》中“阿Q”形象的现实意义。24.简述《陋室铭》中“陋室”的象征意义及其对当代人的启示。五、作文题（60分）25.阅读下面的材料，根据要求作文。“陕西是中华文明的重要发祥地之一，拥有丰富的历史文化资源。近年来，陕西省大力发展文化旅游产业，推动传统文化与现代生活的融合。作为新时代的青年，如何传承和弘扬陕西优秀传统文化，使其在新时代焕发新的生机与活力？”要求：结合材料，联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。答案与解析一、单选题（每题2分，共10题，20分）1.C解析：A项“潸然（shān）”应为“shān然”；B项“鸢飞戾天者，望峰息心”中的“戾”应读“lì”；D项“锲而不舍（qiè）”应为“qiè而不舍”。C项全部正确。2.B解析：A项“气慨”应为“气概”；C项“陨落”应为“yǔn”；D项“堕落”应为“duò”。B项全部正确。3.C解析：A项“桃李满天下”形容老师育人众多，使用正确；B项“硕果累累”形容成就突出，使用正确；C项“叹为观止”形容事物好到极致，但“演讲”不属于此类对象，使用不当；D项“琳琅满目”形容物品丰富，使用正确。4.C解析：A项缺少主语，应删去“通过”；B项“不再”与“防止”矛盾，应删去“不”；C项正确；D项“内容详实”和“逻辑清晰”是并列关系，应在“逻辑清晰”前加“和”。5.B解析：“己所不欲，勿施于人”出自《论语·颜渊》，意思是自己不想要的，不要强加给别人，体现的核心思想是仁爱之道。二、多选题（每题3分，共5题，15分）6.A、B、D解析：A项正确；B项正确；C项《阿Q正传》出自《呐喊》，但《狂人日记》出自《狂人日记》，不是《呐喊》；D项正确。7.A、B、C、D解析：A项运用了对偶；B项运用了对比；C项运用了夸张；D项运用了拟人。8.A、C、D解析：A项正确；B项“意”指情趣；C项正确；D项正确。9.A解析：A项“千里者”是定语后置；B项“济”是动宾结构中的动词；C项“头发上指”是状语后置；D项“学”是动宾结构中的动词。只有A项与其他三项不同。10.A解析：A项“声”是名词作动词；B项“出”是动词；C项“如”是介词；D项“坦荡”是形容词作动词。只有A项与其他三项不同。三、填空题（每空1分，共10空，10分）11.山不在高，有仙则名12.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回13.受任于败军之际，奉命于危难之间14.赏心悦事，欲何往也15.学而不思则罔，思而不学则殆16.才情高绝，孤标傲世17.寥寥几笔，勾勒出黑暗的社会现实18.将子无怒，秋以为期19.自其不变者而观之，则物与我皆无尽也20.古之学者必有师，师者所以传道受业解惑也四、简答题（每题5分，共4题，20分）21.答案：“仁”是《论语》的核心思想，指爱人、尊重他人，强调“己所不欲，勿施于人”的道德原则。在现代社会，“仁”仍然具有重要意义，它倡导人与人之间的和谐相处，促进社会文明进步。22.答案：林黛玉才情高绝，孤傲清高；薛宝钗温柔敦厚，深谙世故。两人的性格差异反映了封建社会对女性的不同期待。23.答案：“阿Q”是鲁迅笔下的典型人物，通过他的悲剧命运，揭示了辛亥革命后中国社会的黑暗现实，批判了国民的劣根性。24.答案：“陋室”象征隐逸的生活态度，对当代人启示我们要追求精神境界，而非物质享受。五、作文题（60分）25.参考范文：传承陕西文化，焕发时代新光陕西是中华文明的重要发祥地，拥有丰富的历史文化资源。近年来，陕西省大力发展文化旅游产业，推动传统文化与现代生活的融合。作为新时代的青年，我们应当积极参与到这一进程中，传承和弘扬陕西优秀传统文化，使其在新时代焕发新的生机与活力。陕西的文化遗产博大精深，从兵马俑到古城墙，从《诗经》到秦腔，都蕴含着中华民族的智慧和精神。这些文化遗产不仅是陕西的骄傲，也是中华民族的宝贵财富。我们应该通过学习和研究，深入了解陕西文化的内涵和价值，从而更好地传承和弘扬它。传承陕西文化，需要我们积极参与到文化活动中去。我们可以参观博物馆，了解陕西的历史和文化；可以学习秦腔、皮影戏等传统艺术，感受陕西的文化魅力；可以参与传统文化的研究和创作，为陕西文化注入新的活力。通过这些活动，我们可以更好地了解陕西文化，增强文化自信，同时也为陕西文化的传承和发展做出贡献。传承陕西文化，还需要我们推动传统文化与现代生活的融合。我们可以将陕西的传统元素融入到现代设计中，创造出具有陕西特色的文化产品；可以将陕西的传统故事改编成现代戏剧、电影等，让更多的人了解陕西文化；可以将陕西的传统节日与现代生活方式相结合，让更多的人参与到文化活动中去。通过这些方式，我们可以让陕西文化在现代社会中焕发新的生机与活力。传承陕西文化，还需要我们加强文化交流。我们可以与其他地区进行文化交流，学习借鉴其他地区的优秀文化成果；可以邀请外国友人参观陕西，让他们了解陕西的文化魅力；可以参与国际文化交流活动，让陕西文化走向世界。通过这些方