XX小学校长在2026年春季学期“平安校园”建设推进会上的讲话

XX小学校长在2026年春季学期“平安校园”建设推进会上的讲话各位老师、各位同仁，同志们：大家上午好！春回大地，万物复苏，在这充满生机与希望的时节，我们齐聚一堂，召开XX小学2026年春季学期“平安校园”建设推进会。本次会议的主要任务是：深入学习贯彻国家、省、市、区关于校园安全工作的最新部署和要求，全面总结我校上一学期“平安校园”建设工作的成效与不足，分析当前校园安全工作面临的新形势、新挑战，部署本学期“平安校园”建设重点任务，进一步统一思想、提高认识、压实责任、细化措施，全力筑牢校园安全防线，为全校师生营造安全、稳定、和谐的教育教学环境，为学校高质量发展提供坚实的安全保障。首先，我代表学校党支部、校委会，向长期以来辛勤付出在校园安全工作一线的全体教职工、安保人员、后勤工作人员表示衷心的感谢和崇高的敬意！向关心支持我校“平安校园”建设工作的各位同仁、家长朋友表示诚挚的谢意！过去一学期，在全体师生的共同努力和社会各界的大力支持下，我校始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，以“平安校园”建设为抓手，扎实推进各项安全工作，取得了显著成效，全校未发生一起校园安全责任事故，未出现重大安全隐患，师生安全意识明显提升，校园安全环境持续优化，为学校教育教学工作的有序开展提供了有力保障。但我们必须清醒地认识到，校园安全无小事，安全工作永远在路上。当前，随着社会环境的不断变化，校园安全工作面临的形势更加复杂严峻，安全隐患点多面广，风险挑战层出不穷。从外部环境来看，校园周边交通秩序、治安环境、食品安全等问题依然存在，各类突发事件、意外伤害的风险不容忽视；从校园内部来看，学生的安全意识、自我保护能力仍需提升，消防安全、用电安全、防溺水、防欺凌、防性侵等工作仍需进一步细化；同时，春季是传染病高发季节，校园卫生防疫工作压力依然较大。这些问题都需要我们高度重视、认真对待，切实增强责任感和紧迫感，以更坚定的决心、更有力的措施、更务实的作风，扎实做好“平安校园”建设各项工作。下面，我结合学校实际，就本学期“平安校园”建设工作讲三点意见，请大家认真领会、抓好落实。一、提高政治站位，深刻认识“平安校园”建设的极端重要性平安是民生之本，是教育之基。“平安校园”建设不仅是保障师生生命财产安全、维护校园稳定的必然要求，更是落实立德树人根本任务、推进学校高质量发展的重要前提。作为小学教育工作者，我们肩负着培养祖国未来、守护未成年人健康成长的神圣职责，校园安全工作的好坏，直接关系到每一个孩子的健康成长，关系到每一个家庭的幸福安宁，关系到社会的和谐稳定。一是要深刻认识到“平安校园”建设是践行以人民为中心发展思想的具体体现。教育的本质是育人，而安全是育人的前提和基础。只有筑牢校园安全防线，才能让学生在安全的环境中安心学习、快乐成长，才能让家长放心、社会满意。我们要始终把师生生命财产安全放在首位，将“平安校园”建设融入学校教育教学、管理服务的各个环节，切实把以人民为中心的发展思想落到实处，用实际行动守护好每一位师生的安全。二是要深刻认识到“平安校园”建设是落实上级决策部署的政治责任。近年来，国家、省、市、区各级政府和教育主管部门高度重视校园安全工作，先后出台了一系列关于加强校园安全、推进“平安校园”建设的政策文件和工作要求，明确了校园安全工作的目标任务和责任分工。作为基层学校，我们必须提高政治站位，增强政治自觉，坚决贯彻落实上级决策部署，把“平安校园”建设作为一项重要的政治任务来抓，切实扛起校园安全工作的主体责任，做到守土有责、守土负责、守土尽责。三是要深刻认识到“平安校园”建设是应对当前安全形势的迫切需要。当前，校园安全面临的风险挑战日益复杂，从校园欺凌、意外伤害到传染病防控、食品安全，从消防安全、用电安全到交通安全、防溺水安全，每一个安全隐患都可能引发严重的安全事故，每一次疏忽大意都可能造成不可挽回的损失。我们必须清醒认识当前校园安全工作的严峻形势，摒弃麻痹思想、侥幸心理，时刻绷紧安全这根弦，以“时时放心不下”的责任感，抓实抓细各项安全工作，切实防范化解各类校园安全风险。全体教职工要切实提高思想认识，把“平安校园”建设的重要性刻在心里、落在行动上，主动担当、积极作为，形成“人人关心安全、人人重视安全、人人参与安全”的良好氛围，共同守护校园平安。二、回顾过往工作，总结成效、正视不足，明确工作方向上一学期，我校围绕“平安校园”建设目标，扎实开展了一系列工作，取得了一定的成效，主要体现在以下几个方面：一是安全责任体系进一步完善。学校成立了“平安校园”建设工作领导小组，明确了校长为第一责任人、分管副校长为直接责任人、各部门负责人和班主任为具体责任人的责任体系，将安全工作责任层层分解、落实到人，形成了“一级抓一级、层层抓落实”的工作格局。同时，完善了各项安全管理制度，修订了校园安全应急预案，明确了各环节的安全工作要求，确保安全工作有章可循、有据可依。二是安全宣传教育进一步深化。通过主题班会、安全知识讲座、国旗下讲话、校园广播、宣传栏、手抄报、家长会等多种形式，广泛开展消防安全、用电安全、防溺水、防欺凌、防性侵、交通安全、食品安全等安全知识宣传教育，组织开展应急演练活动，不断提升师生的安全意识和自我保护能力。上一学期，我校共开展安全主题班会48场、安全知识讲座6场、应急演练4次，发放安全宣传资料2000余份，师生安全意识明显提升。三是安全隐患排查进一步细化。建立了“日常排查、定期排查、专项排查”相结合的安全隐患排查机制，安排专人对校园校舍、教学设施、消防设施、用电线路、食堂卫生、校园周边环境等进行全面排查，对发现的安全隐患建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限，实行销号管理，确保隐患及时整改到位。上一学期，共排查整改安全隐患32处，整改率100%，有效防范了各类安全事故的发生。四是校园安全防控进一步加强。加强校园安保力量建设，配备专职安保人员6名，配备了监控设备、防暴器材等安全防护设施，实行24小时校园值班和门禁制度，严格落实外来人员、车辆进出校园登记制度，严防无关人员、车辆进入校园。同时，加强与辖区派出所、社区的沟通协作，建立校园安全联防联控机制，切实筑牢校园安全防控防线。五是卫生防疫工作进一步抓实。严格落实疫情防控各项要求，加强校园环境卫生整治，定期对校园教室、宿舍、食堂、卫生间等场所进行消毒消杀；加强学生健康监测，建立学生健康档案，及时排查发热、咳嗽等不适症状学生，切实做好传染病防控工作，确保师生身体健康。在肯定成绩的同时，我们更要清醒地认识到，我校“平安校园”建设工作还存在一些问题和不足，主要表现在：一是部分教职工安全意识仍需提升，存在麻痹思想、侥幸心理，对安全工作的重视程度不够，落实安全工作的主动性、积极性不足；二是安全宣传教育的形式还不够丰富，针对性、实效性还不够强，部分学生安全意识和自我保护能力仍有待提高，尤其是在防欺凌、防溺水等方面，还存在一些薄弱环节；三是安全隐患排查还不够细致，部分隐蔽性安全隐患未能及时发现，隐患整改的长效机制还不够完善；四是校园安全防控体系还需进一步完善，安保人员业务能力、应急处置能力有待提升，校园周边安全环境整治还需进一步加强；五是家校协同育人机制还不够健全，家长的安全监护责任落实不够到位，家校联动防范校园安全风险的合力还未完全形成。这些问题和不足，必须引起我们高度重视，在本学期的工作中，要采取切实有效的措施，认真加以解决，不断提升“平安校园”建设工作水平。三、聚焦重点任务，压实责任、细化措施，全力筑牢校园安全防线本学期，我校“平安校园”建设工作要坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，围绕“零安全责任事故、零重大安全隐患”的工作目标，聚焦重点领域、突出关键环节，压实责任、细化措施，全力以赴抓好各项工作落实，全力筑牢校园安全防线。具体要做好以下几方面工作：（一）压实安全责任，健全工作机制一是进一步完善安全责任体系。要进一步明确校长、分管副校长、各部门负责人、班主任、任课教师、安保人员、后勤工作人员等各类人员的安全工作职责，将安全工作责任细化到每一个岗位、每一个环节、每一个人，形成“人人有责、层层尽责、齐抓共管”的安全工作格局。校长作为校园安全第一责任人，要亲自部署、亲自过问、亲自督办安全工作；分管副校长要具体负责，统筹推进各项安全工作；各部门负责人要切实履行本部门安全工作责任，抓好本部门安全工作落实；班主任要履行班级安全管理主体责任，加强对学生的日常安全管理和教育；任课教师要落实课堂安全责任，做好课堂上的安全管理工作；安保人员要履行校园安保责任，做好校园值守、巡逻防控等工作；后勤工作人员要做好校园设施、水电、食堂等方面的安全管理工作，确保各项安全责任落到实处。二是健全安全工作管理制度。要结合学校实际，进一步修订完善校园安全管理制度、安全应急预案、隐患排查整改制度、值班值守制度、外来人员登记制度等各项规章制度，不断完善“平安校园”建设工作机制，确保安全工作有章可循、有据可依。同时，要加强对制度落实情况的监督检查，对违反制度的行为，要严肃追究相关人员的责任，确保制度刚性执行。三是建立健全安全工作考核机制。要将“平安校园”建设工作纳入教职工年度考核、绩效考核，明确考核指标，细化考核内容，对安全工作表现突出的教职工予以表彰奖励，对工作不力、失职渎职导致安全事故的，要严肃问责，形成“奖优罚劣”的良好导向，倒逼各项安全工作落实到位。（二）深化宣传教育，提升安全素养一是丰富安全宣传教育形式。要结合小学生的年龄特点和认知规律，创新安全宣传教育形式，采用主题班会、安全知识讲座、国旗下讲话、校园广播、宣传栏、手抄报、动画视频、情景模拟、应急演练等多种形式，广泛开展安全知识宣传教育，让安全知识入脑入心。要重点加强消防安全、用电安全、防溺水、防欺凌、防性侵、交通安全、食品安全、传染病防控等方面的宣传教育，不断提升师生的安全意识和自我保护能力。二是强化重点群体安全教育。要针对不同年龄段学生的特点，开展针对性的安全宣传教育。低年级学生重点开展交通安全、消防安全、防溺水等基础安全知识教育，培养学生的安全意识和基本自我保护能力；中高年级学生重点开展防欺凌、防性侵、网络安全、心理健康等方面的教育，引导学生树立正确的安全观念，学会自我保护、自我防范。同时，要加强对教职工的安全培训，定期组织教职工学习安全知识、安全管理制度和应急处置技能，提升教职工的安全管理能力和应急处置能力。三是加强应急演练工作。要制定完善校园安全应急演练方案，定期组织开展火灾、地震、溺水、校园欺凌、突发事件等应急演练活动，每学期至少开展4次应急演练，通过演练，让师生熟悉应急处置流程，掌握应急处置技能，提高应急反应能力和自救互救能力。演练结束后，要及时总结复盘，查找存在的问题和不足，不断优化应急演练方案，提升演练实效。四是加强心理健康教育。要高度重视学生心理健康教育，配备专职心理健康教师，设立心理健康辅导室，定期开展学生心理健康普查，及时发现和解决学生的心理问题。要通过心理健康讲座、心理辅导、主题班会等形式，引导学生树立积极乐观的心态，学会调节情绪、缓解压力，预防学生因心理问题引发安全事故。同时，要加强对教职工的心理健康关怀，帮助教职工缓解工作压力，保持良好的工作状态。（三）细化隐患排查，强化整改落实一是建立常态化隐患排查机制。要坚持“日常排查、定期排查、专项排查”相结合，安排专人对校园校舍、教学设施、消防设施、用电线路、燃气管道、食堂卫生、校园周边环境等进行全面排查，做到全覆盖、无死角、无遗漏。日常排查要做到每天一次，重点排查校园重点部位、关键环节的安全隐患；定期排查要做到每月一次，对校园安全进行全面排查梳理；专项排查要结合季节特点和工作重点，开展消防安全、防溺水、食品安全、传染病防控等专项排查，及时发现和消除安全隐患。二是规范隐患排查整改流程。对排查发现的安全隐患，要建立隐患排查整改台账，明确整改责任人、整改措施、整改时限，实行销号管理，确保隐患整改到位。对一般安全隐患，要立即整改；对重大安全隐患，要立即停止相关活动，设置警示标志，启动应急预案，并及时上报上级教育主管部门，争取支持，限期整改，坚决杜绝安全隐患长期存在、酿成安全事故。同时，要加强对隐患整改情况的跟踪检查，确保整改工作落到实处，整改效果符合要求。三是加强校园设施设备维护。要定期对校园校舍、教学设施、消防设施、用电线路、体育器材等进行维护保养，及时更换老化、损坏的设施设备，确保设施设备正常运行，消除安全隐患。尤其是要加强消防设施的维护保养，定期检查灭火器、消防栓、应急照明等消防设施，确保其完好有效，能够正常使用。（四）强化防控措施，筑牢安全屏障一是加强校园安保工作。要进一步加强校园安保力量建设，配齐配强专职安保人员，定期对安保人员进行业务培训，提升安保人员的业务能力和应急处置能力。要完善校园安全防护设施，配备足够的监控设备、防暴器材等，实现校园监控全覆盖、无死角。要严格落实校园门禁制度和24小时值班值守制度，严格执行外来人员、车辆进出校园登记制度，严防无关人员、车辆进入校园，严防不法分子进入校园实施违法犯罪活动。二是加强校园周边环境整治。要加强与辖区派出所、社区、市场监管等部门的沟通协作，建立校园安全联防联控机制，定期开展校园周边环境整治行动，重点整治校园周边的交通秩序、治安环境、食品安全、网吧、游戏厅等，严厉打击校园周边违法犯罪活动，清除校园周边安全隐患，为学生上下学营造安全、有序的环境。同时，要加强学生上下学交通安全管理，引导学生遵守交通规则，过马路走斑马线、不闯红灯、不横穿马路，提醒家长履行监护责任，按时接送学生，确保学生上下学安全。三是抓实食品安全工作。要严格落实食品安全管理制度，加强对学校食堂的管理，规范食堂操作流程，严格把控食材采购、储存、加工、留样等各个环节，确保食材安全、卫生。要定期对食堂工作人员进行食品安全培训和健康检查，确保食堂工作人员持证上岗、身体健康。要加强对校园小卖部的管理，严禁销售过期、变质、假冒伪劣食品，保障学生饮食安全。同时，要加强学生食品安全教育，引导学生养成良好的饮食习惯，不购买、不食用不安全食品。四是做好传染病防控工作。要严格落实传染病防控各项要求，加强校园环境卫生整治，定期对校园教室、宿舍、食堂、卫生间等场所进行消毒消杀，保持校园环境整洁卫生。要加强学生健康监测，建立学生健康档案，及时排查发热、咳嗽等不适症状学生，发现问题及时处置、及时上报。要加强传染病防控宣传教育，引导学生养成勤洗手、戴口罩、常通风等良好卫生习惯，提高学生的传染病防控意识和能力。（五）加强家校协同，形成工作合力一是健全家校沟通机制。要进一步加强与家长的沟通联系，通过家长会、家访、电话、微信、家校群等多种形式，及时向家长传达校园安全工作要求，反馈学生在校安全情况，了解学生在家安全状况，共同做好学生安全管理工作。要定期召开家长会，向家长宣传安全知识，引导家长履行安全监护责任，加强对孩子的安全教育和监管，尤其是在防溺水、交通安全、防欺凌等方面，要提醒家长加强对孩子的教育和看护，防止安全事故发生。二是开展家校共育活动。要组织开展家校共育活动，邀请家长参与校园安全管理、应急演练等活动，让家长了解校园安全工作情况，增强家长的安全意识和责任意识，形成家校协同育人的良好氛围。要鼓励家长积极参与“平安校园”建设，为校园安全工作提出合理化建议，共同守护学生安全。三是加强对家长的安全培训。要定期组织家长开展安全知识培训，向家长宣传防溺水、交通安全、防欺凌、防性侵、传染病防控等安全知识，提升家长的安全监护能力和应急处置能力，让家长能够更好地履行监护责任，做好孩子的安全教育和监管工作。（六）强化监督检查，严肃责任追究一是加强日常监督检查。学校“平安校园”建设工作领导小组要定期对全校安全工作进行监督检查，重点检查安全责任落实情况、安全制度执行情况、隐患排查整改情况、安全宣传教育情况等，及时发现和解决安全工作中存在的问题，确保各项安全工作落到实处。各部门要加强对本部门安全工作的自我检查，及时发现和整改本部门存在的安全隐患。二是严肃责任追究。对在安全工作中重视不够、措施不力、落实不到位，导致安全隐患长期存在或发生安全事故的，要严肃追究相关责任人的责任；对因失职渎职、玩忽职守导致安全事故的，要依法依规严肃处理，绝不姑息迁就。同时，要建立安全工作通报制度，对安全工作落实好的部门和个人予以通报表扬，对工作不力的予以通报批评，倒逼各项安全工作落实到位。四、强化责任担当，凝聚工作合力，确保“平安校园”建设取得实效“平安校园”建设工作任务艰巨、责任重大，需要全体教职工齐心协力、共同发力。希望全体教职工要切实增强责任感和使命感，主动担当、积极作为，以更加务实的作风、更加有力的措施，扎实做好各项安全工作，全力推动我校“平安校园”建设再上新台阶。一是要强化责任担当。全体教职工要牢记自身肩负的安全责任，把安全工作放在心上、抓在手上、落在行动上，主动履行安全工作职责，做到守土有责、守土负责、守土尽责。要摒弃麻痹思想、侥幸心理，时刻绷紧安全这根弦，以“时时放心不下”的责任感，抓实抓细各项安全工作，切实防范化解各类校园安全风险。二是要强化协作配合。“平安校园”建设不是某一个部门、某一个人的工作，需要各部门、全体教职工密切配合、协同发力。