2026年春季学期随迁子女入学工作汇报：落实同城待遇政策保障平等接受教育促进教育公平

2026年春季学期随迁子女入学工作汇报：落实同城待遇政策，保障平等接受教育，促进教育公平尊敬的各位领导、各位老师：大家好！保障随迁子女平等接受义务教育，是落实国家教育公平政策、推进教育均衡发展、彰显社会公平正义的重要举措，更是我校践行“以生为本、育人为本”教育理念的具体体现。2026年春季学期，我校深入贯彻落实上级教育部门关于随迁子女入学工作的各项部署要求，紧紧围绕“落实同城待遇政策，保障平等接受教育，促进教育公平”的核心目标，强化责任担当、优化工作举措、提升服务质量，扎实推进随迁子女入学各项工作，切实保障随迁子女的受教育权利，让每一位随迁子女都能在校园里平等学习、快乐成长。现将本学期随迁子女入学工作开展情况、成效亮点、存在不足及后续计划，向各位领导、老师作详细汇报，请予评议。一、提高思想认识，强化统筹部署，筑牢工作根基我校高度重视随迁子女入学工作，深刻认识到做好随迁子女入学工作，不仅是落实国家教育政策的政治责任，更是保障民生、促进教育公平的重要体现。本学期，我校切实提高思想站位，将随迁子女入学工作纳入本学期重点工作，强化统筹引领，确保各项工作有序、高效、扎实推进。一是强化组织领导，明确责任分工。成立随迁子女入学工作领导小组，由学校主要负责人任组长，分管教学副校长任副组长，教务处、德育处、招生办、各年级组及班主任为核心成员，明确领导小组统筹谋划、协调推进、督促落实的核心职责，全面统筹随迁子女入学报名、审核、安置、教育教学等各项工作，及时解决工作中的难点、堵点问题。实行“校长负总责、副校长具体抓、各部门协同配合、班主任落实到位”的责任体系，将工作任务细化到每一位工作人员，做到“人人有责任、事事有落实、件件有回音”，形成上下联动、齐抓共管的工作格局。二是细化工作方案，明确工作要求。结合上级教育部门关于随迁子女入学工作的政策规定，结合我校办学实际和随迁子女特点，科学制定《2026年春季学期随迁子女入学工作实施方案》，明确随迁子女入学政策、报名条件、审核流程、安置原则、教育保障等具体要求，确保工作有章可循、有规可依。组织全体工作人员深入学习方案和相关政策，统一思想、明确标准，提升工作人员的政策解读能力和服务意识，确保各项工作规范落实、落地见效。三是强化政策宣传，确保政策知晓。通过校园宣传栏、微信公众号、家校群、社区公告、宣传手册等多种形式，全方位、多渠道宣传随迁子女入学政策，详细解读同城待遇政策、报名条件、所需材料、审核流程、安置方式等内容，确保随迁子女家长全面了解政策、知晓流程，引导家长依法依规为子女办理入学手续。同时，安排专人负责政策咨询，耐心解答家长疑问，及时回应家长诉求，消除家长顾虑，确保政策宣传全覆盖、无死角。二、聚焦核心任务，扎实推进随迁子女入学各项工作本学期，我校紧扣“落实同城待遇、保障平等教育、促进教育公平”核心任务，严格落实各项政策要求，优化工作流程、提升服务质量，扎实推进随迁子女入学报名、审核、安置、教育教学等各项工作，切实保障随迁子女平等接受教育的权利。（一）落实同城待遇，简化入学流程严格落实随迁子女“同城待遇”政策，坚持“以流入地政府管理为主、以全日制公办学校为主”的原则，取消不必要的入学限制，简化随迁子女入学报名流程，为随迁子女入学提供便捷服务。一是明确报名条件，按照上级政策要求，明确随迁子女入学需提供的居住证、务工证明、户籍证明、租房合同等相关材料，简化材料要求，避免重复提交，切实减轻家长负担；二是优化报名渠道，开通线上线下双重报名渠道，线上通过学校招生平台、微信公众号开通报名入口，线下设立报名咨询窗口，方便家长自主选择报名方式，提高报名效率；三是简化审核流程，建立“一站式”审核机制，安排专人负责报名材料审核，对材料齐全、符合条件的随迁子女，及时完成审核，避免家长多跑冤枉路，确保审核工作高效、便捷。（二）严格审核把关，确保公平公正坚持“公平、公正、公开”的原则，严格做好随迁子女入学审核工作，确保每一位符合条件的随迁子女都能平等享有入学机会。一是规范审核流程，建立“班主任初审、年级组复核、学校领导小组终审”的三级审核机制，对家长提交的报名材料进行逐一核查，重点核实居住证、务工证明、户籍信息等的真实性、完整性，确保审核结果真实、准确；二是强化过程监管，工作领导小组定期对审核工作进行督查，重点检查审核流程的规范性、审核结果的公正性，及时发现问题、督促整改，杜绝违规操作、暗箱操作等现象；三是坚持公开公示，将审核通过的随迁子女名单在校园宣传栏、微信公众号进行公示，公示期不少于5个工作日，主动接受全体师生、家长和社会的监督，对公示期间收到的异议及时进行核查、反馈，确保入学工作公平公正。（三）科学安置就学，保障平等教育结合我校学位情况和随迁子女的实际需求，科学合理安置随迁子女就学，确保随迁子女与本地户籍学生享有同等的教育资源和教育待遇。一是坚持“就近入学、统筹安置”原则，根据随迁子女的居住地址、年龄、学业基础等情况，合理分配班级，确保随迁子女能够就近入学、便捷就学；二是保障教育公平，随迁子女入学后，与本地户籍学生实行“同班级、同教学、同管理、同评价、同资助”，不区别对待、不歧视排挤，确保随迁子女平等享有教育资源、参与各项校园活动；三是优化分班管理，在分班过程中，注重随迁子女与本地户籍学生的合理搭配，促进学生之间的交流融合，帮助随迁子女快速融入集体，适应校园生活。（四）强化教育保障，助力成长成才在落实同城待遇、保障平等入学的基础上，我校注重加强随迁子女教育保障工作，多措并举帮助随迁子女快速适应校园生活、提升学业成绩，助力随迁子女成长成才。一是开展入学适应教育，针对随迁子女可能存在的环境陌生、语言差异、学业基础薄弱等问题，组织班主任开展入学适应引导，通过谈心谈话、小组互动、主题班会等形式，帮助随迁子女熟悉校园环境、认识同学老师、适应教学节奏，消除陌生感和孤独感；二是强化学业辅导，组织任课教师利用课后服务时间，对学业基础薄弱的随迁子女进行一对一、小组式辅导，重点辅导薄弱学科、易错知识点，帮助随迁子女查漏补缺、巩固知识，提升学业成绩；三是关注心理健康，安排心理教师定期对随迁子女进行心理排查，及时了解随迁子女的心理状态和思想困惑，开展针对性的心理疏导，帮助随迁子女树立自信、调节情绪，促进心理健康发展；四是加强家校协同，通过家长会、家校群、电话沟通等形式，及时与随迁子女家长沟通交流，反馈学生在校学习、生活情况，了解学生家庭情况和家长诉求，引导家长配合学校做好家庭教育，形成家校协同育人合力，助力随迁子女健康成长。三、工作成效与存在不足经过本学期的不懈努力，我校随迁子女入学工作取得了显著成效，圆满完成了各项工作任务。本学期共受理随迁子女入学申请XX人次，审核通过XX人次，全部妥善安置就学，安置率达到100%；随迁子女同城待遇政策得到全面落实，与本地户籍学生享有同等的教育资源和教育待遇，平等接受教育的权利得到切实保障；通过入学适应教育、学业辅导、心理疏导等举措，随迁子女快速适应了校园生活，学业成绩稳步提升，心理健康状况良好，逐步融入集体，感受到了校园的温暖；家校协同育人机制逐步完善，家长对学校随迁子女入学工作的认可度和满意度不断提升，得到了社会各界的广泛好评，切实推动了教育公平的实现。在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，随迁子女入学工作中仍存在一些问题和不足，需要在后续工作中重点改进：一是政策宣传的精准度不足。部分随迁子女家长对同城待遇政策、报名流程的理解不够深入，尤其是偏远务工区域的家长，政策知晓率仍有提升空间；宣传形式较为单一，针对性不强，未能充分满足不同群体家长的需求。二是入学审核的效率仍需提升。部分随迁子女家长提交的材料不够齐全、规范，导致审核流程延长；审核过程中，与相关部门的信息对接不够顺畅，影响了审核效率。三是随迁子女教育帮扶的针对性不够。部分随迁子女存在学业基础薄弱、语言沟通不畅、心理敏感等问题，个性化帮扶的力度和深度不足，未能充分满足每一位随迁子女的成长需求。四是家校协同的实效性不够。部分随迁子女家长忙于务工，对孩子的教育关注度不足，与学校的沟通联系不够主动，家庭教育与学校教育未能有效衔接，家校协同育人的合力未能充分发挥。四、后续改进措施与工作计划针对上述存在的问题，结合我校随迁子女入学工作实际，我校将聚焦问题整改，细化改进措施，强化责任落实，不断提升工作水平，切实落实同城待遇政策，保障随迁子女平等接受教育，推动教育公平持续发展。（一）优化政策宣传，提升政策知晓率创新宣传形式、丰富宣传内容，提升政策宣传的精准度和实效性。线上通过微信视频号、短视频等形式，直观解读随迁子女入学政策和报名流程；线下组织工作人员深入务工人员集中区域、社区，开展上门宣传、政策宣讲活动，重点加强对偏远务工区域家长的政策宣传，确保政策家喻户晓、深入人心。同时，加强政策咨询服务，安排专人耐心解答家长疑问，及时回应家长诉求，帮助家长顺利办理入学手续。（二）优化审核流程，提升工作效率进一步简化随迁子女入学审核流程，明确材料要求，提前告知家长需准备的材料，避免材料缺失、不规范等问题；加强与公安、人社、社区等相关部门的信息对接，建立信息共享机制，减少重复核查，提升审核效率。同时，优化线上报名系统，简化报名操作流程，方便家长自主报名，进一步提升报名和审核的便捷性。（三）强化个性化帮扶，助力随迁子女成长建立随迁子女信息档案，定期排查随迁子女的学业基础、心理状态和成长需求，制定个性化帮扶方案。加大对学业基础薄弱、语言沟通不畅的随迁子女的辅导力度，组织教师开展一对一辅导、语言交流训练等活动，帮助其提升学业成绩、融入校园；加强心理疏导，定期开展心理辅导课、团体心理辅导等活动，关注随迁子女的心理健康，帮助其树立自信、缓解心理压力，促进全面成长。（四）深化家校协同，凝聚育人合力进一步加强与随迁子女家长的沟通联系，创新沟通方式，定期开展线上线下家长会、家长学校等活动，引导家长重视孩子的教育，主动与学校沟通交流；加强对随迁子女家长的教育指导，分享科学的家庭教育方法，提升家长的家庭教育能力；建立家校沟通长效机制，及时反馈学生在校情况，了解学生家庭情况，形成家校协同、携手共进的育人合力，助力随迁子女健康成长。五、总结与表态2026年春季学期随迁子女入学工作，在上级教育部门的正确领导下，在全体教职工的共同努力下，圆满完成了各项工作任务，切实落实了同城待遇政策，保障了随迁子女平等接受教育的权利，推动了教育公平的实现。在此，我代表学校随迁子女入学工作领导小组，也代表全体工作人员郑重表态：我们将以此