用实主题教育方法指南-1_第1页
用实主题教育方法指南-1_第2页
用实主题教育方法指南-1_第3页
用实主题教育方法指南-1_第4页
用实主题教育方法指南-1_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

汇报人:PPT用实主题教育方法指南-理论学习调查研究检视整改推动发展1234目录宣传推广组织保障效果评估与反馈持续改进与深化5678PART.1理论学习理论学习123沉心静气学原著:坚持读原文、学原著、悟原理,避免浮于表面或应付了事,需循序渐进、深入思考持续深化学习:通过反复温习、细嚼慢咽,加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解,做到"常常学""深入学""好好学"注重实践结合:将理论知识与实际工作相结合,避免"学用脱节",确保学习成果转化为解决问题的能力PART.2调查研究调查研究深入基层一线:主动走进田间地头、群众家中,摒弃形式主义,以真情实感了解民情民意01聚焦问题导向:带着具体问题开展调研,避免"蜻蜓点水"或"闭门造车",确保调研结果真实有效02拜群众为师:虚心向群众和实践学习,从基层经验中提炼解决方案,确保调研成果可落地、可推广03PART.3检视整改检视整改全面自我剖析以"刀刃向内"的勇气梳理问题,不回避矛盾,确保问题查摆精准到位0103接受群众监督主动邀请群众参与评估整改成效,以实际变化回应群众期待,增强公信力02立行立改抓落实主动邀请群众参与评估整改成效,以实际变化回应群众期待,增强公信力PART.4推动发展推动发展实干为民将主题教育成果转化为惠民利民的具体行动,避免空谈口号,注重实际成效长效化机制建立常态化学习、调研和整改机制,防止问题反弹,确保主题教育成果持续深化PART.5宣传推广宣传推广010203典型示范发掘和宣传主题教育中的先进人物和典型事迹,以榜样力量激发更多人参与其中创新方式创新宣传方式,如利用社交媒体、短视频等新媒体手段,提高宣传的针对性和实效性利用各类媒体平台,如电视、广播、网络等,广泛宣传主题教育的目的、意义和成果,形成良好的社会氛围媒体宣传PART.6组织保障组织保障领导带头各级领导干部要带头参与主题教育,发挥表率作用,确保活动有序开展制度保障建立完善的组织领导和责任体系,明确各级职责,确保主题教育有序推进资源支持提供必要的资源支持,如资金、人力、物力等,确保主题教育顺利开展PART.7效果评估与反馈效果评估与反馈定期对主题教育的效果进行评估,了解活动进展和成效,及时发现问题并采取措施定期评估01通过问卷调查、座谈会等方式,收集群众对主题教育的意见和建议,及时调整和改进活动内容群众反馈02将评估结果和整改情况向群众公示,接受群众监督,增强活动的透明度和公信力结果公示03PART.8持续改进与深化持续改进与深化1总结经验:对主题教育进行全面总结,梳理成功经验和不足之处,为今后的工作提供借鉴深化学习:持续深化理论学习,不断更新知识体系,提高解决问题的能力和水平拓展领域:将主题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论