小学反诈工作制度

PAGE小学反诈工作制度一、总则（一）目的为有效预防和遏制小学师生遭受电信网络诈骗案件的发生，切实保护师生的财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本工作制度。（二）依据本制度依据《中华人民共和国反电信网络诈骗法》以及相关教育行业安全管理规定制定，确保小学反诈工作有法可依、有章可循。（三）适用范围本制度适用于本校全体师生及涉及学校相关工作的所有人员。（四）工作原则1.预防为主原则通过多种形式的宣传教育活动，增强师生的反诈意识和防范能力，从源头上减少诈骗案件的发生。2.全面覆盖原则将反诈工作覆盖到学校的各个层面，包括教学活动、行政管理、家校沟通等，确保不留死角。3.协同合作原则学校各部门、各班级之间密切配合，形成合力，并积极与家长、社区等相关单位协同合作，共同做好反诈工作。二、组织领导（一）反诈工作领导小组成立以校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的小学反诈工作领导小组。领导小组负责全面领导和统筹协调学校的反诈工作，制定工作计划和措施，监督工作落实情况，研究解决工作中出现的问题。（二）职责分工1.校长职责全面负责学校反诈工作，将反诈工作纳入学校整体工作计划，提供必要的人力、物力和财力支持，定期听取工作汇报，对重大问题做出决策。2.副校长职责协助校长开展反诈工作，具体负责组织实施各项反诈措施，指导各部门、各班级开展反诈宣传教育活动，检查督促工作落实情况，及时向校长汇报工作进展。3.各部门负责人职责负责本部门的反诈工作，结合部门工作实际，制定具体的工作方案，组织开展相关培训和宣传活动，加强与其他部门协调配合，共同推进学校反诈工作。4.年级组长职责组织本年级师生开展反诈宣传教育活动，督促各班主任落实反诈工作要求，及时了解年级内反诈工作情况，发现问题及时报告并协助解决。5.班主任职责负责班级的反诈宣传教育工作，通过主题班会、家长会等形式，向学生和家长宣传反诈知识，提高学生和家长的防范意识，关注学生思想动态，及时发现并报告学生可能遭受诈骗的线索。三、宣传教育（一）宣传内容1.常见电信网络诈骗类型详细介绍网络购物诈骗、网络交友诈骗、网络游戏诈骗、冒充公检法诈骗、兼职刷单诈骗、校园贷诈骗等常见诈骗类型的特点、作案手段和防范方法。2.反诈法律法规宣传《中华人民共和国反电信网络诈骗法》等相关法律法规，让师生了解法律赋予的权利和义务，增强法律意识。3.典型案例分析选取具有代表性的电信网络诈骗案例进行剖析，通过案例讲解，让师生深刻认识到诈骗的危害，提高防范警惕性。（二）宣传方式1.主题班会各班级定期召开反诈主题班会，通过播放反诈视频、讲解案例、互动讨论等形式，向学生传授反诈知识，培养学生的防范意识和自我保护能力。主题班会每学期不少于[X]次。2.家长会每学期召开[X]次家长会，将反诈宣传作为重要内容向家长进行传达。通过发放宣传资料、讲解典型案例、现场答疑等方式，提高家长对电信网络诈骗的认识，引导家长关注孩子的上网行为，共同做好家庭反诈工作。3.校园广播利用校园广播每天定时播放反诈知识，内容包括反诈小贴士、案例通报、防范建议等，让师生在日常学习生活中潜移默化地接受反诈教育。校园广播每周不少于[X]次。4.校园宣传栏在校园内设置固定的反诈宣传栏，定期更新宣传内容，张贴反诈海报、宣传标语、案例分析等资料，让师生随时了解反诈信息。宣传栏每月更新不少于[X]次，并根据不同季节和诈骗高发期及时调整宣传重点。5.专题讲座邀请公安机关反诈专家或法律专业人士来校举办专题讲座，针对师生和家长进行面对面的反诈知识培训。讲座每年不少于[X]次，通过专家的专业讲解和现场答疑，增强师生和家长的反诈知识储备和应对能力。6.线上宣传利用学校官方网站、微信公众号、班级微信群等网络平台，定期推送反诈知识文章、视频、漫画等内容，扩大反诈宣传覆盖面。同时，通过线上互动活动鼓励师生和家长积极参与反诈宣传，提高宣传效果。（三）教育对象分层1.学生层面根据不同年龄段学生的认知特点，开展有针对性的反诈教育。低年级学生主要通过生动有趣的故事、游戏等形式，让他们初步了解一些简单的反诈知识；中年级学生通过案例分析、角色扮演等方式，提高他们对诈骗手段的识别能力；高年级学生则侧重于培养他们的反诈思维和应对策略，引导他们学会在复杂环境中保护自己的财产安全。2.教师层面组织教师参加反诈业务培训，使其掌握常见诈骗类型、防范方法以及相关法律法规，提高教师自身的反诈意识和能力。同时，要求教师将反诈知识融入日常教学工作中，通过课堂教育、课外活动等多种途径，向学生传授反诈知识，发挥教师在反诈教育中的主导作用。3.家长层面通过家长会、家长学校、线上沟通等方式，向家长宣传电信网络诈骗的危害和防范措施，引导家长关注孩子的上网行为和消费情况，加强与孩子的沟通交流，共同做好家庭反诈工作。鼓励家长积极参与学校组织的反诈宣传活动，形成家校共育的良好氛围四、信息收集与研判（一）信息收集渠道1.师生报告鼓励师生发现身边可能存在的电信网络诈骗线索或可疑情况及时向学校报告，学校设立专门报告渠道，如电话专线、邮箱等，并对报告信息进行详细记录。2.社区通报与学校所在社区保持密切联系，及时获取社区内发生的电信网络诈骗案件信息以及相关防范提示，为学校反诈工作提供参考。3.媒体报道关注各类媒体关于电信网络诈骗的报道，收集最新的诈骗手段、作案特点和防范建议等信息，及时调整学校反诈工作重点和宣传内容。（二）信息研判机制1.成立研判小组由学校反诈工作领导小组相关成员组成信息研判小组，负责对收集到的电信网络诈骗信息进行分析研判。2.研判流程收集到信息后，研判小组及时召开会议，对信息进行梳理、分析，判断其对学校师生可能造成的影响，并根据研判结果制定相应的防范措施。对于重大信息及时向上级教育主管部门和公安机关报告，并通报全体师生。3.定期研判研判小组定期（每月不少于[X]次）对收集到的信息进行集中研判，总结分析一段时间内电信网络诈骗案件的特点和趋势，为学校反诈工作决策提供依据。五、应急处置（一）应急预案制定制定小学电信网络诈骗应急处置预案，明确应急处置流程、各部门职责分工以及与相关单位协调配合机制，确保在发生电信网络诈骗事件时能够迅速、有效地进行处置。(二）应急处置流程1.事件报告一旦发现师生遭受电信网络诈骗，当事人应立即向学校报告，学校反诈工作领导小组办公室接到报告后，迅速核实情况，并在[X]分钟内向上级教育主管部门和公安机关报告。2.现场处置学校相关部门负责人和工作人员立即到达现场，安抚受害者情绪，了解诈骗过程和资金损失情况，协助受害者采取紧急措施，如保留聊天记录、交易凭证等证据，及时冻结涉案账户等。3.调查协助积极配合公安机关开展调查工作，提供相关线索和证据，协助公安机关尽快破案，追回损失。同时，做好受害者及其家属的思想工作和心理疏导，避免造成不良影响。4.后续跟进事件处理完毕后，对受害者进行回访，了解其恢复情况，并对事件进行总结分析，针对存在的问题及时完善反诈工作措施，防止类似事件再次发生。（三）与相关单位协作1.公安机关加强与学校所在地公安机关的沟通协作，建立定期联络机制。及时向公安机关报告学校反诈工作情况和发现的可疑线索，配合公安机关开展反诈宣传、案件侦查和防范打击工作。2.金融机构与学校周边金融机构建立合作关系，要求金融机构在办理业务时加强对异常交易的监测和预警，发现涉及电信网络诈骗的可疑交易及时通知学校，并协助学校做好相关处置工作。同时，请金融机构为学校师生提供金融知识培训和咨询服务，提高师生的金融风险防范意识。3.社区与学校所在社区密切配合，整合社区资源，共同开展反诈宣传活动。建立社区与学校之间的信息共享机制，及时互通电信网络诈骗案件信息和防范工作动态，形成社区、学校、家庭三位一体的反诈防控体系。六、监督检查（一）监督检查机制建立健全小学反诈工作监督检查机制，定期对学校各部门、各班级的反诈工作进行检查和评估，确保反诈工作各项措施落到实处。（二）检查内容1.宣传教育工作检查各班级主题班会、家长会开展情况，校园广播、宣传栏宣传内容更新情况，线上宣传工作落实情况等，查看宣传教育是否覆盖全体师生，宣传内容是否丰富、准确、及时，宣传方式是否多样、有效。2.信息收集与研判工作检查信息收集渠道是否畅通，信息研判小组工作是否正常开展，信息研判是否及时、准确，防范措施是否得当，是否及时向上级报告重大信息等。3.应急处置工作检查应急预案制定和演练情况，应急处置流程是否熟悉，各部门职责分工是否明确，与相关单位协作是否顺畅，事件处理是否及时、妥善，后续跟进工作是否到位等。（三）结果运用1.将监督检查结果纳入学校各部门、各班级年度安全工作考核内容，对反诈工作成绩突出的部门和班级进行表彰奖励，对工作不力的进行通报批评，并责令限期整改。2.根据监督检查中发现的问题和不足，及时调整和完善学校反诈工作制度和措施，不断提高学校反诈工作水平。七、培训与考核（一）培训计划制定小学反诈工作培训计划，定期组织师生和相关工作人员参加反诈知识培训。培训内容包括电信网络诈骗形势分析、常见诈骗手段及防范方法、法律法规解读、应急处置技巧等，培训方式采用专家讲座、案例分析、模拟演练等多种形式，确保培训效果。（二）培训对象1.全体教师每学期组织教师参加不少于[X]次的反诈知识培训，使其具备扎实的反诈知识和技能，能够在日常教学和学生管理工作中有效开展反诈教育。2.班主任班主任作为班级反诈工作的直接责任人，每月参加至少[X]次专项培训，深入学习反诈工作方法和技巧，提高班级反诈工作的针对性和实效性。3.学生干部选拔一批学生干部作为反诈宣传志愿者，定期对其进行培训，使其成为班级反诈宣传的骨干力量，并通过“小手拉大手”的方式，带动身边同学和家长共同学习反诈知识。（三）考核制度1.教师考核将教师开展反诈教育工作情况纳入教师年度绩效考核内容，考核指标包括课堂反诈教育开展情况、组织学生参加反诈宣传活动情况、协助处理诈骗事件情况等。对反诈工作表现优秀的教师给予表彰