初中生应用文写作素养卷

初中生应用文写作素养卷考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：初中生应用文写作素养卷

一、选择题

1.应用文写作的主要目的是什么？

A.表达个人情感

B.讲述故事

C.完成特定任务

D.进行文学创作

2.写作通知时，通常需要包含哪些要素？

A.发文单位

B.发文时间

C.涉及人员

D.以上都是

3.在撰写请假条时，应该注意什么？

A.语言简洁明了

B.表达尊敬

C.说明请假原因

D.以上都是

4.写作书信时，信封的格式应该怎样？

A.收信人地址在上方

B.发信人地址在下方

C.邮编在地址下方

D.以上都是

5.在撰写会议纪要时，需要记录哪些内容？

A.会议时间

B.参会人员

C.会议议题

D.以上都是

6.写作报告时，通常需要包含哪些部分？

A.标题

B.目录

C.正文

D.以上都是

7.在撰写简历时，应该注意什么？

A.突出个人优势

B.语言简洁明了

C.格式规范

D.以上都是

8.写作倡议书时，通常需要包含哪些要素？

A.倡议目的

B.倡议内容

C.行动号召

D.以上都是

9.在撰写建议书时，应该注意什么？

A.论据充分

B.语言逻辑清晰

C.表达诚恳

D.以上都是

10.写作表扬信时，应该注意什么？

A.表达真诚的赞扬

B.说明具体事例

C.语言简洁明了

D.以上都是

二、填空题

1.应用文写作的基本要求是______、______和______。

2.写作通知时，通常需要先写______，再写______。

3.请假条的开头通常写______，结尾写______。

4.书信的格式一般包括______、______和______。

5.会议纪要的结尾通常写______。

6.报告的正文部分通常包括______、______和______。

7.简历的开头通常写______，结尾写______。

8.倡议书的开头通常写______，结尾写______。

9.建议书的开头通常写______，结尾写______。

10.表扬信的开头通常写______，结尾写______。

三、多选题

1.应用文写作的特点有哪些？

A.目的性强

B.格式规范

C.语言简洁

D.内容具体

2.写作通知时，通常需要包含哪些要素？

A.发文单位

B.发文时间

C.涉及人员

D.具体事项

3.在撰写请假条时，应该注意什么？

A.语言简洁明了

B.表达尊敬

C.说明请假原因

D.恳请批准

4.写作书信时，信封的格式应该怎样？

A.收信人地址在上方

B.发信人地址在下方

C.邮编在地址下方

D.落款在信封右下方

5.在撰写会议纪要时，需要记录哪些内容？

A.会议时间

B.参会人员

C.会议议题

D.会议决议

6.写作报告时，通常需要包含哪些部分？

A.标题

B.目录

C.正文

D.结尾

7.在撰写简历时，应该注意什么？

A.突出个人优势

B.语言简洁明了

C.格式规范

D.表达诚恳

8.写作倡议书时，通常需要包含哪些要素？

A.倡议目的

B.倡议内容

C.行动号召

D.落款

9.在撰写建议书时，应该注意什么？

A.论据充分

B.语言逻辑清晰

C.表达诚恳

D.恳请采纳

10.写作表扬信时，应该注意什么？

A.表达真诚的赞扬

B.说明具体事例

C.语言简洁明了

D.恳请继续努力

四、判断题

1.应用文写作只需要注重语言优美即可。

2.写作通知时，可以省略发文时间。

3.请假条需要经过家长签字才有效。

4.书信的开头和结尾都可以省略。

5.会议纪要只需要记录会议内容即可。

6.报告的正文部分可以没有标题。

7.简历中的个人信息可以适当夸大。

8.倡议书需要明确倡议的目的和内容。

9.建议书不需要说明具体事例。

10.表扬信可以不说明具体事例。

五、问答题

1.写作通知时，需要注意哪些方面？

2.请假条和请假单有什么区别？

3.如何撰写一篇完整的会议纪要？

试卷答案

一、选择题

1.C

解析：应用文写作的主要目的是完成特定的任务，如通知、请假、书信等，以实现沟通和协调的目的，而非个人情感表达、故事讲述或文学创作。

2.D

解析：写作通知时，需要包含发文单位、发文时间、涉及人员和具体事项等要素，以确保通知的完整性和准确性。

3.D

解析：撰写请假条时，需要注意语言简洁明了、表达尊敬、说明请假原因和恳请批准，以确保请假条的有效性。

4.D

解析：书信的格式一般包括收信人地址、发信人地址和邮编，落款在信封右下方，以确保信封的规范性和可读性。

5.D

解析：撰写会议纪要时，需要记录会议时间、参会人员、会议议题和会议决议等内容，以确保会议纪要的完整性和准确性。

6.D

解析：写作报告时，通常需要包含标题、目录、正文和结尾等部分，以确保报告的规范性和完整性。

7.D

解析：撰写简历时，需要注意突出个人优势、语言简洁明了、格式规范和表达诚恳，以确保简历的有效性。

8.D

解析：写作倡议书时，通常需要包含倡议目的、倡议内容、行动号召和落款等要素，以确保倡议书的有效性。

9.D

解析：撰写建议书时，需要注意论据充分、语言逻辑清晰、表达诚恳和恳请采纳，以确保建议书的有效性。

10.D

解析：写作表扬信时，需要注意表达真诚的赞扬、说明具体事例、语言简洁明了和恳请继续努力，以确保表扬信的有效性。

二、填空题

1.应用文写作的基本要求是格式规范、语言简洁和内容具体。

解析：应用文写作的基本要求包括格式规范、语言简洁和内容具体，以确保应用文的规范性和有效性。

2.写作通知时，通常需要先写发文单位，再写发文时间。

解析：写作通知时，通常需要先写发文单位，再写发文时间，以确保通知的规范性和可读性。

3.请假条的开头通常写称谓，结尾写致敬语。

解析：请假条的开头通常写称谓，结尾写致敬语，以确保请假条的规范性和礼貌性。

4.书信的格式一般包括收信人地址、发信人地址和邮编。

解析：书信的格式一般包括收信人地址、发信人地址和邮编，以确保信封的规范性和可读性。

5.会议纪要的结尾通常写散会时间。

解析：会议纪要的结尾通常写散会时间，以确保会议纪要的完整性和准确性。

6.报告的正文部分通常包括情况概述、具体分析和结论建议。

解析：报告的正文部分通常包括情况概述、具体分析和结论建议，以确保报告的完整性和准确性。

7.简历的开头通常写个人信息，结尾写联系方式。

解析：简历的开头通常写个人信息，结尾写联系方式，以确保简历的完整性和可联系性。

8.倡议书的开头通常写倡议背景，结尾写倡议人。

解析：倡议书的开头通常写倡议背景，结尾写倡议人，以确保倡议书的完整性和规范性。

9.建议书的开头通常写建议背景，结尾写建议人。

解析：建议书的开头通常写建议背景，结尾写建议人，以确保建议书的完整性和规范性。

10.表扬信的开头通常写被表扬人，结尾写写信人。

解析：表扬信的开头通常写被表扬人，结尾写写信人，以确保表扬信的完整性和规范性。

三、多选题

1.A、B、C、D

解析：应用文写作的特点包括目的性强、格式规范、语言简洁和内容具体，以确保应用文的规范性和有效性。

2.A、B、C、D

解析：写作通知时，通常需要包含发文单位、发文时间、涉及人员和具体事项等要素，以确保通知的完整性和准确性。

3.A、B、C、D

解析：在撰写请假条时，需要注意语言简洁明了、表达尊敬、说明请假原因和恳请批准，以确保请假条的有效性。

4.A、B、C、D

解析：写作书信时，信封的格式一般包括收信人地址、发信人地址和邮编，落款在信封右下方，以确保信封的规范性和可读性。

5.A、B、C、D

解析：在撰写会议纪要时，需要记录会议时间、参会人员、会议议题和会议决议等内容，以确保会议纪要的完整性和准确性。

6.A、B、C、D

解析：写作报告时，通常需要包含标题、目录、正文和结尾等部分，以确保报告的规范性和完整性。

7.A、B、C、D

解析：在撰写简历时，需要注意突出个人优势、语言简洁明了、格式规范和表达诚恳，以确保简历的有效性。

8.A、B、C、D

解析：写作倡议书时，通常需要包含倡议目的、倡议内容、行动号召和落款等要素，以确保倡议书的有效性。

9.A、B、C、D

解析：撰写建议书时，需要注意论据充分、语言逻辑清晰、表达诚恳和恳请采纳，以确保建议书的有效性。

10.A、B、C、D

解析：写作表扬信时，需要注意表达真诚的赞扬、说明具体事例、语言简洁明了和恳请继续努力，以确保表扬信的有效性。

四、判断题

1.×

解析：应用文写作不仅需要注重语言优美，更需要注重格式规范、内容具体和目的性强，以确保应用文的规范性和有效性。

2.×

解析：写作通知时，不能省略发文时间，以确保通知的完整性和准确性。

3.×

解析：请假条是否需要家长签字取决于学校的规定，但请假条本身需要包含请假原因、请假时间和学生签名等要素。

4.×

解析：书信的开头和结尾都不能省略，开头通常写称谓和问候语，结尾通常写致敬语和署名。

5.×

解析：会议纪要不仅需要记录会议内容，还需要记录会议时间、参会人员、会议议题和会议决议等内容，以确保会议纪要的完整性和准确性。

6.×

解析：报告的正文部分必须有标题，以确保报告的规范性和可读性。

7.×

解析：简历中的个人信息必须真实，不能适当夸大，以确保简历的诚信性和有效性。

8.√

解析：倡议书需要明确倡议的目的和内容，以确保倡议书的有效性。

9.×

解析：建议书需要说明具体事例，以确保建议书的说服力和有效性。

10.×

解析：表扬信需要说明具体事例，以确保表扬信的真实性和说服力。

五、问答题

1.写作通知时，需要注意哪些方面？

解析：写作通知时，需要注意格式规范、语言简洁