校内课后服务工作制度

PAGE校内课后服务工作制度一、总则（一）目的为了积极响应国家关于做好中小学生校内课后服务工作的号召，充分发挥学校教育主阵地作用，完善学校课后服务体系，解决家长接送难题，促进学生全面健康成长，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体教师、参与课后服务的工作人员以及接受课后服务的学生。（三）基本原则1.自愿原则：课后服务坚持学生和家长自愿参加，严禁以任何方式强制或变相强制学生参与。2.公益原则：以服务学生、促进学生全面发展为宗旨，不以盈利为目的，充分体现公益性。3.安全原则：把保障学生安全放在首位，建立健全安全管理制度，确保学生在课后服务期间的人身安全。4.规范原则：严格遵守国家法律法规和教育行政部门的相关规定，规范课后服务的内容、形式、时间安排等，确保服务质量。二、服务内容（一）作业辅导1.安排教师对学生进行作业辅导，帮助学生解决学习中遇到的困难，指导学生完成家庭作业，培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。2.对学习有困难的学生进行个别辅导，制定个性化的辅导计划，帮助他们查漏补缺，提高学习成绩。（二）兴趣培养1.根据学校实际情况和学生兴趣爱好，开设丰富多彩的兴趣小组活动，如书法、绘画、音乐、舞蹈、体育、科技等，满足学生多样化的需求。2.邀请专业教师或校外专家担任兴趣小组指导教师，确保活动质量和效果。（三）综合素质拓展1.开展主题教育活动，如爱国主义教育、传统文化教育、心理健康教育等，培养学生的综合素质和社会责任感。2.组织各类实践活动，如参观博物馆、科技馆、图书馆等，拓宽学生的视野，增强学生的实践能力。三、服务时间（一）工作日下午放学后至[具体结束时间]（二）可根据学校实际情况和家长需求，适当调整服务时间，但需提前向家长告知。四、服务流程（一）调查摸底开学初，通过家长会、问卷调查等形式，了解家长和学生对课后服务的需求和意愿，统计参与课后服务的学生名单。（二）制定方案根据调查摸底情况，结合学校实际，制定详细的课后服务工作方案，明确服务内容、时间安排、人员分工、安全保障等措施，并报教育行政部门备案。（三）宣传动员通过学校公众号、班级群等渠道，向家长宣传课后服务工作的目的、意义、内容和方式，提高家长的知晓率和参与度。（四）组织实施1.按照工作方案，组织教师和工作人员开展课后服务工作。2.建立健全课后服务工作台账，记录学生参与情况、服务内容、教师辅导情况等信息。3.加强对课后服务工作的过程管理，定期检查服务质量，及时发现和解决问题。（五）家长反馈定期收集家长对课后服务工作的意见和建议，及时改进工作，提高服务水平。五、人员管理（一）教师选拔1.鼓励教师自愿报名参与课后服务工作，优先选拔责任心强、教学经验丰富、有特长的教师。2.对参与课后服务的教师进行培训，使其熟悉服务内容和要求，提高服务能力和水平。（二）人员分工1.设立课后服务工作负责人，全面负责课后服务的组织、协调和管理工作。2.根据服务内容和学生人数，合理安排教师和工作人员的工作岗位，明确职责分工。3.建立教师和工作人员考核制度，对表现优秀的给予表彰和奖励，对工作不力的进行批评教育和调整。六、安全管理（一）安全制度1.建立健全课后服务安全管理制度，明确安全责任，加强安全教育。2.制定安全应急预案，定期组织演练，提高应对突发事件的能力。（二）场地设施安全1.对课后服务场所进行安全检查，确保场地设施安全可靠，无安全隐患。2.配备必要的安全设施和设备，如消防器材、急救药品等。（三）人员安全管理1.加强对参与课后服务人员的安全培训，提高安全意识和防范能力。2.严格把控人员进出，做好人员登记和交接工作，防止无关人员进入服务场所。3.关注学生身体状况，发现异常情况及时处理，并通知家长。七、经费管理（一）经费来源课后服务经费主要由财政补贴和家长缴费两部分组成。财政补贴按照相关规定标准拨付，家长缴费按照物价部门核定的标准收取。（二）经费使用1.课后服务经费主要用于参与课后服务人员的劳务报酬、场地设施设备购置、耗材购买、水电费等支出。2.严格经费使用管理，规范报销流程，确保经费使用公开、透明、合理。（三）经费监督1.成立经费监督小组，对课后服务经费的使用情况进行监督检查。2.定期公布经费使用情况，接受家长和社会的监督。八、考核评价（一）学生评价定期组织学生对课后服务工作进行评价，了解学生对服务内容、教师辅导等方面的满意度，及时反馈评价结果，改进工作。（二）家长评价通过家长会、问卷调查、家长满意度测评等方式，广泛征求家长对课后服务工作的意见和建议，将家长评价结果作为考核教师和工作人员的重要依据。（三）学校评价学校对课后服务工作进行全面考核评价，重点考核