初中宣传工作制度

PAGE初中宣传工作制度一、总则1.目的为了加强学校宣传工作，提升学校形象，传播教育理念，营造良好的教育教学氛围，促进学校各项工作的顺利开展，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体教职员工及与学校宣传工作相关的各类活动。3.基本原则坚持正确的舆论导向，宣传党的教育方针政策，弘扬社会主义核心价值观。遵循真实性、客观性、时效性原则，准确、及时地传播学校信息。注重针对性和实效性，满足师生、家长及社会各界对学校信息的需求。严格遵守国家法律法规，保守学校机密，维护学校声誉。二、宣传工作组织架构1.宣传工作领导小组组长：校长副组长：副校长成员：各部门负责人职责：全面领导学校宣传工作，制定宣传工作方针政策，审核重要宣传内容，协调解决宣传工作中的重大问题。2.宣传工作办公室设在：学校行政办公室主任：行政办公室主任成员：行政办公室相关人员、各部门宣传员职责：负责宣传工作的具体组织实施，制定宣传工作计划，组织稿件撰写、编辑、审核、发布，管理宣传阵地，收集反馈宣传效果等。3.各部门宣传员由各部门指定专人担任，负责本部门工作动态、活动信息等的收集、整理和报送。三、宣传内容1.学校整体工作学校发展规划、年度工作计划与总结。学校领导重要讲话、工作部署。学校获得的各类荣誉、表彰。2.教育教学工作教学改革成果、优质课展示、教学经验交流。学生竞赛获奖情况、特长发展成果。课程建设、教研活动开展情况。3.德育工作德育活动开展情况，如主题班会、社会实践、志愿服务等。学生思想道德建设成果，如文明班级、文明学生评选等。班主任工作经验交流。4.校园文化建设学校文化理念、办学特色宣传。校园文化活动开展情况，如文化节、艺术展、体育比赛等。校园环境建设、校园文化景观介绍。5.安全工作学校安全管理制度、安全工作部署。安全教育活动开展情况，如安全演练、安全知识讲座等。校园安全事件处理情况及安全工作成效。6.家校共育家长会召开情况、家长学校活动开展情况。家校沟通渠道建设及家长意见反馈处理情况。家庭教育经验分享与指导。四、宣传工作流程1.选题策划宣传工作办公室定期召开选题策划会议，各部门宣传员根据学校工作重点、师生关注热点及社会关注点，提出宣传选题建议。宣传工作办公室对选题进行汇总、筛选、整理，形成选题策划方案，报宣传工作领导小组审核。2.稿件撰写根据选题策划方案，确定稿件撰写责任人。稿件撰写应内容真实、语言规范、表达准确、条理清晰，突出重点和亮点。涉及重要工作、重大活动的稿件，撰写人应提前与相关部门沟通，收集资料，确保稿件质量。3.编辑审核稿件撰写完成后，由宣传工作办公室编辑进行初审，主要审核稿件的格式规范、语言表达、内容准确性等，提出修改意见。初审通过的稿件，报宣传工作办公室主任复审，复审通过后报宣传工作领导小组副组长终审。重要稿件需报组长终审。审核通过的稿件方可进行发布。审核未通过的稿件，撰写人应根据审核意见进行修改，直至审核通过。4.发布推送宣传工作办公室根据稿件内容和发布渠道特点，选择合适的发布时间和方式进行发布。学校官方网站、微信公众号、微博等新媒体平台的稿件发布，应按照平台操作规范进行编辑排版、推送发布，并及时关注后台数据和用户反馈。学校宣传栏、校报等传统宣传阵地的稿件发布，应按照规定的时间和流程进行张贴、发放。5.效果反馈宣传工作办公室定期收集宣传效果反馈信息，通过数据分析、问卷调查、师生家长反馈等方式，了解宣传内容的传播范围、受众关注度、影响力等情况。根据效果反馈信息，对宣传工作进行总结评估，分析存在的问题和不足，提出改进措施和建议，不断优化宣传工作流程和方法。五、宣传阵地管理1.学校官方网站由宣传工作办公室负责网站的日常维护和管理，确保网站内容及时更新、页面正常运行。网站信息发布应严格遵守审核制度，按照规定的流程进行发布。加强网站安全防护，定期进行数据备份，防止信息泄露和网站被攻击。2.微信公众号、微博等新媒体平台设立专门的新媒体运营团队，负责平台的日常运营和管理。制定新媒体平台运营规范，明确发布内容要求、互动管理规则等。及时回复用户留言和评论，加强与用户的互动交流，提高平台的活跃度和影响力。3.学校宣传栏宣传栏由宣传工作办公室统一规划和管理，定期更新宣传内容。宣传栏内容应主题鲜明、形式多样、图文并茂，具有吸引力和感染力。加强对宣传栏的维护，保持宣传栏的整洁美观。4.校报校报编辑工作由宣传工作办公室负责组织，定期出版发行。校报应突出学校特色，反映师生风采，关注教育热点，为师生提供交流互动的平台。严格校报稿件审核把关，确保校报质量。六、宣传工作队伍建设1.培训提升定期组织宣传工作培训，邀请专家学者、媒体记者等进行授课，内容涵盖新闻写作、摄影摄像、新媒体运营、舆情应对等方面，提高宣传工作人员的业务水平和综合素质。鼓励宣传工作人员参加各类业务培训和学术交流活动，拓宽视野思路，提升专业能力。2.激励机制建立宣传工作奖励制度，对在宣传工作中表现突出的部门和个人进行表彰奖励，激发宣传工作人员的积极性和创造性。将宣传工作业绩纳入教职工绩效考核体系，作为评先评优、职称晋升的重要依据。七、舆情管理1.监测预警建立舆情监测机制，安排专人负责收集、监测与学校相关的舆情信息，包括网络媒体、社交媒体、传统媒体等渠道。运用舆情监测工具和平台，及时发现潜在的舆情风险点，做到早发现早预警。2.分析研判对监测到的舆情信息进行分析研判，评估舆情的性质、影响范围、发展趋势等，确定舆情等级。组织相关人员召开舆情分析研判会议，研究制定应对措施。3.应对处置根据舆情分析研判结果，及时启动应急预案，采取有效的应对处置措施，如发布权威信息、回应公众关切、引导舆论走向等。