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文档简介
PAGE学校预防疾病工作制度总则1.目的为有效预防、控制和消除学校内疾病的发生与流行,保障师生的身体健康,维护学校正常的教育教学秩序,依据国家相关法律法规和卫生行业标准,特制定本工作制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及学校内的所有场所和活动。3.工作原则遵循“预防为主、防治结合、科学管理、全员参与”的原则,建立健全学校疾病预防控制体系,采取综合性防控措施,确保学校卫生安全。组织管理1.成立学校疾病预防工作领导小组由学校校长担任组长,副校长担任副组长,各部门负责人、年级组长、班主任为成员。领导小组负责全面领导学校疾病预防工作,制定工作计划和措施,协调各部门工作,监督检查工作落实情况。2.明确各部门职责校医室:负责学校疾病预防控制的技术指导,开展师生健康监测,做好疫情报告、消毒隔离、预防接种等工作,对学校卫生工作进行监督检查。德育处:负责学生健康教育,培养学生良好的卫生习惯和健康行为,组织开展爱国卫生运动,配合校医室做好疾病防控宣传教育工作。教务处:将健康教育纳入教学计划,保证健康教育课的教学质量,合理安排学生学习时间,避免学生过度疲劳。后勤部门:负责学校环境卫生管理,提供必要的卫生设施和物资保障,做好饮用水、食品卫生安全管理工作,确保学校环境整洁卫生。年级组和班主任:负责本年级、班级学生的健康管理,及时了解学生健康状况,发现异常情况及时报告,并配合校医室做好相关防控工作。健康教育1.课程设置将健康教育纳入学校教学计划,保证每周至少安排1课时的健康教育课。小学阶段重点培养学生良好的卫生习惯和健康行为;中学阶段加强传染病防治、青春期卫生、营养与健康等知识的教育。2.教育内容卫生知识:普及个人卫生、环境卫生、饮食卫生、用眼卫生等基本知识,培养学生正确的洗手、刷牙、洗脸、洗澡等卫生习惯。疾病防治知识:介绍常见传染病、多发病的防治方法,如流感、手足口病、水痘、麻疹、肺结核等,让学生了解疾病的传播途径、症状表现和预防措施。健康生活方式:宣传合理营养、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健康生活方式,引导学生养成良好的生活习惯。心理健康教育:关注学生心理健康,开展心理咨询和辅导活动,帮助学生应对学习和生活中的压力,培养积极向上的心态。3.教育形式课堂教学:通过健康教育课、品德与生活、品德与社会、体育与健康等课程,系统传授健康知识。专题讲座:定期邀请卫生专家或校医举办专题讲座,针对季节性传染病、突发公共卫生事件等进行专题讲解。宣传板报:在学校宣传栏、教室黑板报等阵地,定期更新健康教育内容,宣传卫生知识和疾病防控信息。主题班会:各班级定期召开健康教育主题班会,组织学生讨论健康话题,交流健康经验,提高学生的健康意识。校园广播:利用校园广播系统,每天定时播放健康教育知识,营造良好的健康宣传氛围。健康监测1.晨午检制度各班级设立晨午检岗位,由班主任或班级卫生员负责对学生进行晨午检。每天早晨和下午上课前检查学生的体温、精神状态、有无咳嗽、流涕、皮疹等症状。对晨午检中发现的异常情况及时登记,并报告校医室。校医室对可疑症状学生进行进一步检查和诊断,必要时通知家长带学生到医院就诊。2.因病缺勤追踪制度班主任负责对因病缺勤学生进行追踪,了解学生的病情和缺勤原因。每天上午10:00前将因病缺勤学生情况报年级组长,年级组长汇总后报德育处和校医室。校医室对因病缺勤学生进行登记和追踪管理,及时掌握学生病情变化,督促家长按医嘱治疗。如发现疑似传染病病例,及时报告学校疾病预防工作领导小组,并按照相关规定进行处理。3.健康体检制度每年组织全体学生进行一次健康体检,建立学生健康档案。体检项目包括身高、体重、视力、听力、口腔、心肺、肝脾等常规检查,以及必要的实验室检查和功能检查。校医室对学生体检结果进行综合分析,及时反馈给学生和家长,并针对学生存在的健康问题提出指导意见和建议。对体检中发现的疾病或异常情况,督促学生及时治疗。环境卫生与消毒1.环境卫生管理建立健全学校环境卫生管理制度,明确环境卫生责任区,定期组织开展环境卫生清扫和检查活动。保持校园环境整洁,无卫生死角。加强教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等重点场所的环境卫生管理,定期通风换气,保持空气清新。做好校园绿化工作,合理规划绿化布局,增加绿化面积,改善校园生态环境。2.消毒管理制定学校消毒制度,明确消毒范围、消毒方法、消毒频次和消毒人员职责。对教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆、办公室等场所进行定期消毒,每天至少通风换气2次,每次30分钟以上。对门把手、课桌椅、楼梯扶手、水龙头等高频接触物体表面,每天进行擦拭消毒。对学校公共卫生间、垃圾桶等重点部位,每天进行消毒处理。发生传染病疫情时,按照卫生部门的要求,对相关场所进行强化消毒,增加消毒频次。消毒工作要做好记录,记录内容包括消毒时间、消毒地点、消毒方法、消毒人员等。饮用水卫生管理1.水源管理学校饮用水水源应符合国家卫生标准,定期对水源进行水质检测,确保饮用水安全。加强对水源周围环境的管理,防止水源受到污染。2.供水设施管理建立健全学校供水设施管理制度,定期对供水设施进行检查、维护和消毒。饮用水储存设施应加盖密封,定期清洗消毒,防止二次污染。饮水机应定期清洗消毒,更换滤芯,确保饮用水卫生质量。3.水质检测学校应配备必要的水质检测设备,定期对饮用水进行水质检测,检测项目包括色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、pH值、消毒剂余量、微生物指标等。水质检测结果应记录在案,如发现水质不符合卫生标准,应立即停止供水,并采取相应的措施进行处理。4.卫生许可证与从业人员健康管理学校饮用水供应单位应取得卫生许可证,从业人员应持有有效的健康证明和卫生知识培训合格证明。学校应督促饮用水供应单位做好从业人员的健康管理和卫生知识培训工作,确保从业人员符合卫生要求。食品卫生管理1.食品采购管理学校食堂应严格遵守食品采购索证索票制度,采购食品时应从正规渠道进货,索取并留存供应商资质证明、食品合格证明文件等。严禁采购腐败变质、霉变生虫、污秽不洁、混有异物、掺假掺杂或者感官性状异常的食品。采购食品应遵循先进先出、易坏先用的原则,确保食品新鲜安全。2.食品储存管理学校食堂应设置专门的食品储存场所,分类分区存放食品。食品储存应隔墙离地,保持通风良好,防止食品受潮、霉变、变质。食品仓库应配备必要的冷藏、冷冻设施,确保易腐食品储存温度符合要求。定期清理库存食品,及时清理过期、变质食品,防止交叉污染。3.食品加工制作管理学校食堂应严格遵守食品加工制作规范,做到生熟分开、荤素分开,防止交叉污染。食品加工过程应烧熟煮透,确保食品中心温度达到70℃以上。严禁使用非食品添加剂和滥用食品添加剂,严格控制食品加工过程中的环境卫生和个人卫生。4.餐饮具清洗消毒保洁管理学校食堂应配备足够数量的餐饮具清洗消毒设备,定期对餐饮具进行清洗消毒。餐饮具清洗消毒应严格按照一洗、二清、三消毒、四保洁的程序进行,确保餐饮具清洁卫生。消毒后的餐饮具应存放在专用保洁设施内,防止再次污染。5.食品留样管理学校食堂每餐供应的食品应按规定进行留样,留样食品应不少于125g,留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用留样冰箱内,温度保持在08℃,并做好留样记录,记录内容包括留样食品名称、留样时间、留样人员等。传染病防控措施1.疫情报告学校建立健全传染病疫情报告制度,明确疫情报告责任人。校医室为学校传染病疫情报告的责任部门,校医为疫情报告责任人。发现传染病疑似病例或确诊病例时,疫情报告责任人应在2小时内以电话或传真等方式向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告,并及时填写传染病报告卡。对传染病疫情报告情况进行详细记录,包括报告时间、报告人、疫情发生地点、发病人数、主要症状等信息。2.隔离措施对确诊或疑似传染病病例,学校应立即采取隔离措施,安排专人负责照顾,避免交叉感染。隔离场所应相对独立,通风良好,配备必要的生活设施和防护用品。对密切接触者进行医学观察,观察期限根据不同传染病的潜伏期确定,观察期间做好体温监测和健康状况记录。3.停课措施根据传染病防控需要,教育行政部门可决定对疫情发生的班级或学校采取停课措施。学校接到停课通知后,应立即通知家长,告知停课原因和复课时间,并做好学生在家期间的学习指导和心理辅导工作。停课期间,学校应加强校园管理,做好环境卫生和消毒工作,防止疫情扩散。4.复课证明查验学生病愈后,需持医院开具的复课证明方可返校上课。学校应认真查验复课证明,对不符合复课条件的学生,应督促其继续治疗,直至康复。预防接种管理1.宣传教育开展预防接种宣传教育活动,向师生宣传预防接种的重要性和相关知识,提高师生的预防接种意识。告知师生国家免疫规划疫苗的种类、接种程序、接种时间和接种地点等信息,鼓励师生积极参与预防接种。2.组织协调学校与当地预防接种单位密切配合,做好预防接种组织协调工作。根据预防接种单位的安排,组织学生按时接种疫苗。协助预防接种单位做好接种前的准备工作,如通知学生家长、发放接种通知单、组织学生排队等。对接种现场进行管理,维持秩序,确保接种工作安全、有序进行。3.信息登记认真做好学生预防接种信息登记工作,建立学生预防接种档案。记录学生的接种疫苗种类、接种时间、接种剂次、接种单位等信息,并及时更新。将学生预防接种信息与学生健康档案相结合,为学校疾病预防控制工作提供参考依据。应急处置1.制定应急预案学校制定完善的疾病预防应急预案,明确应急处置流程、责任分工和保障措施。应急预案应包括传染病疫情、食物中毒、饮用水污染等突发公共卫生事件的应急处置内容。2.应急演练定期组织开展疾病预防应急演练,提高学校师生的应急处置能力和自我保护意识。演练内容包括疫情报告、隔离措施、停课安排、消毒处理、医疗救治等环节,演练结束后对应急预案进行评估和修订。3.物资保障学校配备必要的疾病预防应急物资,如体温计、口罩、消毒用品、急救药品和器材等,并定期检查和补充,确保应急物资充足、完好。设立应急物资储备库,对应急物资进行分类存放,专人管理,建立物资出入库登记制度。监督检查与考核1.监督检查学校疾病预防工作领导小组定期对学校疾病预防工作进行监督检查,检查内容包括健康教育、健康监测、环境卫生与消毒、饮用水卫生、食品卫生、传染病防控等工作的落实情况。对检查中发现的问题及时下达整改通知书,责令相关部门限期整改
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