初中生文言文学习成果检测试卷

初中生文言文学习成果检测试卷考试时间：120分钟 总分：100分 年级/班级：初中二年级

试标题:初中生文言文学习成果检测试卷

一、选择题

1.下列加点字注音完全正确的一项是

 A.小大之狱（yù）属予作文以记之（zhǔ）

 B.青青子衿（jīn）逝者如斯夫（shì）

 C.谈笑有鸿儒（rú）便要还家（yāo）

 D.可以横绝峨眉巅（diān）逝者如斯夫（shí）

2.下列句子中加点词解释不正确的一项是

 A.河水清且涟猗（水波）焉用亡郑以陪邻（增加）

 B.学而不思则罔（迷惑）吾欲之南海（到）

 C.河水清且涟猗（水波）河水清且涟猗（水波）

 D.学而不思则罔（迷惑）举世非之而不加沮（阻止）

3.下列文言句式与其他三项不同的一项是

 A.河水清且涟猗

 B.学而不思则罔

 C.逝者如斯夫

 D.举世非之而不加沮

4.下列句子翻译正确的一项是

 A.小大之狱，虽不能察，必以情（大小案件，即使不能审察，一定根据实情）

 B.属予作文以记之（嘱咐我写文章来记述这件事）

 C.谈笑有鸿儒，往来无白丁（谈笑的都是博学的人，来往的没有平民）

 D.逝者如斯夫（流逝的东西就像这样啊）

5.下列文章内容搭配不正确的一项是

 A.《论语》“学而时习之，不亦说乎”

 B.《出师表》“先帝创业未半而中道崩殂”

 C.《桃花源记》“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”

 D.《陋室铭》“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”

6.下列加点字词意思相同的一项是

 A.1.学而时习之2.习以为常

 B.1.逝者如斯夫2.如临大敌

 C.1.以天下为己任2.以物观物

 D.1.举世誉之而不加劝2.劝学

7.下列句子中加点词用法与其他三项不同的一项是

 A.学而不思则罔

 B.思而不学则殆

 C.逝者如斯夫

 D.吾欲之南海

8.下列加点词意思不正确的一项是

 A.1.逝者如斯夫2.如鱼得水

 B.1.学而不思则罔2.罔顾利害

 C.1.举世非之而不加沮2.非是公非

 D.1.逝者如斯夫2.如梦似幻

9.下列句子翻译不正确的一项是

 A.小大之狱，虽不能察，必以情（大小案件，即使不能审察，一定根据实情）

 B.属予作文以记之（嘱咐我写文章来记述这件事）

 C.谈笑有鸿儒，往来无白丁（谈笑的都是博学的人，来往的没有平民）

 D.逝者如斯夫（流逝的东西就像这样啊）

10.下列加点字词意思相同的一项是

 A.1.学而时习之2.习以为常

 B.1.逝者如斯夫2.如临大敌

 C.1.以天下为己任2.以物观物

 D.1.举世誉之而不加劝2.劝学

二、填空题

1.《论语》中强调学习与思考相结合的名句是：__________，__________。

2.《出师表》中表达作者忠心报国、以天下为己任的名句是：__________，__________。

3.《桃花源记》中描写桃花林景色的句子是：__________，__________。

4.《陋室铭》中表达作者不慕名利、安贫乐道的名句是：__________，__________。

5.《论语》中强调君子行为准则的名句是：__________，__________。

6.《出师表》中表达作者对先帝恩情的感激之情的句子是：__________，__________。

7.《桃花源记》中描写桃花源人热情好客的句子是：__________，__________。

8.《陋室铭》中表达作者与朋友交往的名句是：__________，__________。

9.《论语》中强调学习方法的名句是：__________，__________。

10.《出师表》中表达作者对后主希望的句子是：__________，__________。

三、多选题

1.下列加点字词意思相同的一项是

 A.1.学而时习之2.习以为常

 B.1.逝者如斯夫2.如临大敌

 C.1.以天下为己任2.以物观物

 D.1.举世誉之而不加劝2.劝学

2.下列加点字词用法与其他三项不同的一项是

 A.学而不思则罔

 B.思而不学则殆

 C.逝者如斯夫

 D.吾欲之南海

3.下列句子翻译正确的一项是

 A.小大之狱，虽不能察，必以情（大小案件，即使不能审察，一定根据实情）

 B.属予作文以记之（嘱咐我写文章来记述这件事）

 C.谈笑有鸿儒，往来无白丁（谈笑的都是博学的人，来往的没有平民）

 D.逝者如斯夫（流逝的东西就像这样啊）

4.下列文言句式与其他三项不同的一项是

 A.河水清且涟猗

 B.学而不思则罔

 C.逝者如斯夫

 D.举世非之而不加沮

5.下列加点词意思不正确的一项是

 A.1.逝者如斯夫2.如鱼得水

 B.1.学而不思则罔2.罔顾利害

 C.1.举世非之而不加沮2.非是公非

 D.1.逝者如斯夫2.如梦似幻

6.下列加点字词意思相同的一项是

 A.1.学而时习之2.习以为常

 B.1.逝者如斯夫2.如临大敌

 C.1.以天下为己任2.以物观物

 D.1.举世誉之而不加劝2.劝学

7.下列句子中加点词用法与其他三项不同的一项是

 A.学而不思则罔

 B.思而不学则殆

 C.逝者如斯夫

 D.吾欲之南海

8.下列句子翻译不正确的一项是

 A.小大之狱，虽不能察，必以情（大小案件，即使不能审察，一定根据实情）

 B.属予作文以记之（嘱咐我写文章来记述这件事）

 C.谈笑有鸿儒，往来无白丁（谈笑的都是博学的人，来往的没有平民）

 D.逝者如斯夫（流逝的东西就像这样啊）

9.下列加点字词意思相同的一项是

 A.1.学而时习之2.习以为常

 B.1.逝者如斯夫2.如临大敌

 C.1.以天下为己任2.以物观物

 D.1.举世誉之而不加劝2.劝学

10.下列文言句式与其他三项不同的一项是

 A.河水清且涟猗

 B.学而不思则罔

 C.逝者如斯夫

 D.举世非之而不加沮

四、判断题

1.《论语》中的“学而时习之”强调的是学习的时机和练习的重要性。

2.《出师表》是诸葛亮给刘备写的奏章，表达了作者的忠诚和建议。

3.《桃花源记》中的桃花林是作者虚构的一个理想世界。

4.《陋室铭》中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表达了作者对官场生活的厌倦。

5.《论语》中的“君子坦荡荡，小人长戚戚”说明了君子的行为准则。

6.《出师表》中的“先帝创业未半而中道崩殂”指的是刘备去世的事情。

7.《桃花源记》中的“林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光”描写了进入桃花源的场景。

8.《陋室铭》中的“斯是陋室，惟吾德馨”表达了作者对陋室的自豪。

9.《论语》中的“温故而知新，可以为师矣”强调了复习的重要性。

10.《出师表》中的“臣本布衣，躬耕于南阳”说明了作者的出身和经历。

五、问答题

1.请简述《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义。

2.请简述《出师表》中诸葛亮表达的对后主刘禅的希望。

3.请简述《桃花源记》中桃花源人的生活状态。

试卷答案

一、选择题

1.B

解析：A项，“属”应读zhǔ；“狱”应读yù。C项，“要”通“邀”，应读yāo。D项，“逝”应读shì。B项注音全部正确。

2.D

解析：D项，“沮”意为“沮丧、阻止”，这里指不被世人非议而不感到沮丧。其他选项解释正确：A项，“猗”意为水波；“陪”意为增加。B项，“罔”意为迷惑；“之”是动词，到。C项，“猗”意为水波；“非”意为否定。

3.C

解析：C项是判断句，“夫”是句首发语，无实义。A项是主谓短语作谓语，“清且涟猗”是主语。B项是条件复句。D项是主谓短语作谓语，“非之”是主语。

4.A

解析：A项翻译准确。B项，“属”意为“嘱咐”；“以”意为“来”；“记”意为“记述”。C项，“鸿儒”意为博学的人；“白丁”意为平民。D项，“夫”是句首发语，无实义；“斯”意为“这样”。

5.D

解析：D项出自《爱莲说》，不是《陋室铭》。“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”出自《陋室铭》。其他选项搭配正确：A项出自《论语》；B项出自《出师表》；C项出自《桃花源记》。

6.D

解析：D项，“誉”意为“称赞”；“劝”意为“勉励”。其他选项意思不同：A项，“习”意为“练习”和“习惯”；B项，“如”意为“像”和“好像”；C项，“以”意为“把”和“用”。

7.D

解析：D项，“之”是动词，意为“到”。其他选项中加点词均为助词：“学而不思则罔”中的“而”是连词；“思而不学则殆”中的“而”是连词；“逝者如斯夫”中的“如”是介词，像。

8.D

解析：D项，“逝”意为“流逝的”；“梦”意为“梦境”。其他选项意思相近：A项，“如”意为“像”；B项，“罔”意为“迷惑”；C项，“非”意为“否定”。

9.C

解析：C项翻译不准确，“鸿儒”意为博学的人，“白丁”意为平民，句意是谈笑的都是博学的人，来往的没有平民。其他选项翻译正确：A项，“狱”意为案件；“情”意为实情。B项，“属”意为嘱咐；“记”意为记述。D项，“夫”是句首发语，无实义；“斯”意为这样。

10.A

解析：A项，“习”意为“练习”和“习惯”。其他选项意思不同：B项，“如”意为“像”和“好像”；C项，“以”意为“把”和“用”；D项，“誉”意为“称赞”，“劝”意为“勉励”。

二、填空题

1.学而不思则罔，思而不学则殆

解析：出自《论语·为政》，强调学习和思考相结合的重要性。

2.苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

解析：出自《出师表》，表达了作者在乱世中只想保全性命，不追求名利。

3.芳草鲜美，落英缤纷

解析：出自《桃花源记》，描写了桃花林的美丽景色。

4.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

解析：出自《陋室铭》，表达了作者不慕名利、安贫乐道的情怀。

5.君子坦荡荡，小人长戚戚

解析：出自《论语·述而》，说明了君子和小人的不同心境和行为准则。

6.先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也

解析：出自《出师表》，表达了作者对先帝知遇之恩的感激。

7.便要还家，设酒杀鸡作食

解析：出自《桃花源记》，描写了桃花源人热情好客的情景。

8.谈笑有鸿儒，往来无白丁

解析：出自《陋室铭》，表达了作者与朋友交往的雅致。

9.温故而知新，可以为师矣

解析：出自《论语·为政》，强调了复习的重要性。

10.诚宜开张圣听，以光先帝遗德

解析：出自《出师表》，表达了作者对后主刘禅的希望。

三、多选题

1.D

解析：D项，“誉”意为“称赞”；“劝”意为“勉励”。A项，“习”意为“练习”和“习惯”；B项，“如”意为“像”和“好像”；C项，“以”意为“把”和“用”。

2.D

解析：D项，“之”是动词，意为“到”。其他选项中加点词均为助词：“学而不思则罔”中的“而”是连词；“思而不学则殆”中的“而”是连词；“逝者如斯夫”中的“如”是介词，像。

3.C

解析：C项翻译不准确，“鸿儒”意为博学的人，“白丁”意为平民，句意是谈笑的都是博学的人，来往的没有平民。其他选项翻译正确：A项，“狱”意为案件；“情”意为实情。B项，“属”意为嘱咐；“记”意为记述。D项，“夫”是句首发语，无实义；“斯”意为这样。

4.A

解析：A项是主谓短语作谓语，“清且涟猗”是主语。其他选项是条件复句：B项，“学而不思”是条件，“则罔”是结果；C项，“逝者如斯”是条件，“夫”是句首发语；D项，“举世非之”是条件，“而不加沮”是结果。

5.D

解析：D项，“逝”意为“流逝的”；“梦”意为“梦境”。其他选项意思相近：A项，“如”意为“像”；B项，“罔”意为“迷惑”；C项，“非”意为“否定”。

6.D

解析：D项，“誉”意为“称赞”；“劝”意为“勉励”。其他选项意思不同：A项，“习”意为“练习”和“习惯”；B项，“如”意为“像”和“好像”；C项，“以”意为“把”和“用”。

7.D

解析：D项，“之”是动词，意为“到”。其他选项中加点词均为助词：“学而不思则罔”中的“而”是连词；“思而不学则殆”中的“而”是连词；“逝者如斯夫”中的“如”是介词，像。

8.C

解析：C项翻译不准确，“鸿儒”意为博学的人，“白丁”意为平民，句意是谈笑的都是博学的人，来往的没有平民。其他选项翻译正确：A项，“狱”意为案件；“情”意为实情。B项，“属”意为嘱咐；“记”意为记述。D项，“夫”是句首发语，无实义；“斯”意为这样。

9.A

解析：A项，“习”意为“练习”和“习惯”。其他选项意思不同：B项，“如”意为“像”和“好像”；C项，“以”意为“把”和“用”；D项，“誉”意为“称赞”，“劝”意为“勉励”。

10.A

解析：A项是主谓短语作谓语，“清且涟猗”是主语。其他选项是条件复句：B项，“学而不思”是条件，“则罔”是结果；C项，“逝者如斯”是条件，“夫”是句首发语；D项，“举世非之”是条件，“而不加沮”是结果。

四、判断题

1.正确

解析：出自《论语·学而》，“学而时习之”强调学习的时机和练习的重要性。

2.正确

解析：《出师表》是诸葛亮给刘备写的奏章，表达了作者的忠诚和建议