小学政教主任工作制度

PAGE小学政教主任工作制度一、总则1.目的为了加强学校的思想政治教育和管理工作，全面推进素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本工作制度。2.适用范围本制度适用于本校政教主任及相关工作人员。3.基本原则坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，遵循教育规律和学生身心发展规律。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本任务，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。坚持全员育人、全程育人、全方位育人，形成学校、家庭、社会紧密结合的教育网络。坚持依法依规治校，严格遵守国家法律法规和教育政策，保障师生合法权益。二、岗位职责1.政教主任职责全面负责学校的思想政治教育和管理工作，制定政教工作计划并组织实施。组织开展学生的思想品德教育、心理健康教育、法制教育、安全教育等活动，提高学生的思想道德素质和综合素质。加强班主任队伍建设，指导班主任开展班级管理工作，定期召开班主任工作会议，交流经验，解决问题。组织开展学校的精神文明建设活动，营造良好的校园文化氛围，培养学生的文明行为习惯和良好的道德风尚。负责学生的日常管理工作，包括学生的考勤、纪律、卫生等方面，维护学校正常的教育教学秩序。协调学校各部门之间的工作关系，共同做好学生的教育和管理工作。组织开展家校合作活动，加强与家长的沟通与联系，形成家校教育合力。完成学校领导交办的其他工作任务。2.政教干事职责在政教主任的领导下，协助开展学校的思想政治教育和管理工作。负责学生档案的建立、管理和更新工作，做好学生的综合素质评价工作。组织开展学生的各项活动，如主题班会、团队活动、社会实践活动等，做好活动的策划、组织和实施工作。协助班主任做好班级管理工作，如班级文化建设、学生奖惩等方面的工作。负责学校的宣传工作，如制作宣传栏、发布校园新闻等，宣传学校的教育教学成果和学生的先进事迹。完成政教主任交办的其他工作任务。三、工作流程1.工作计划制定每学期开学初，政教主任根据学校工作计划和上级教育主管部门的工作要求，结合本校实际情况，制定政教工作计划。政教工作计划应明确工作目标、工作任务、工作措施和工作安排，经学校领导审核批准后组织实施。2.活动组织实施政教主任根据政教工作计划，组织开展各项思想政治教育和管理活动。在活动组织实施过程中，政教干事应协助政教主任做好活动的策划、组织和实施工作，确保活动顺利进行。活动结束后，政教主任应及时对活动进行总结和反思，总结经验教训，不断改进工作方法和措施。3.学生管理工作政教干事负责学生的日常管理工作，包括学生的考勤、纪律、卫生等方面。每天对学生的出勤情况进行检查，及时统计和上报学生的考勤情况。加强对学生的纪律教育，及时处理学生的违纪行为，维护学校正常的教育教学秩序。组织开展卫生检查和评比活动，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。4.班主任队伍建设政教主任定期召开班主任工作会议，传达上级教育主管部门的工作要求，布置学校的班主任工作任务。组织班主任学习教育理论和班级管理经验，开展班主任工作经验交流活动，提高班主任的业务水平和工作能力。指导班主任制定班级工作计划，加强班级文化建设，培养良好的班集体。定期对班主任工作进行考核和评价，表彰优秀班主任，激励班主任做好班级管理工作。5.家校合作工作政教主任组织开展家校合作活动，加强与家长的沟通与联系。定期召开家长会，向家长通报学校的教育教学工作情况和学生的学习情况，听取家长的意见和建议。建立家长学校，开展家长培训活动，提高家长的教育水平和教育能力。组织开展家访活动，深入了解学生的家庭情况和学习情况，加强与家长的沟通与合作。四、工作考核1.考核内容思想政治素质：包括政治立场、思想觉悟、职业道德等方面。工作业绩：包括工作计划完成情况、活动组织实施效果、学生管理工作成效、班主任队伍建设情况、家校合作工作成果等方面。工作能力：包括组织协调能力、沟通能力、创新能力、解决问题能力等方面。工作态度：包括工作责任心、工作积极性、工作主动性等方面。2.考核方式政教主任的考核由学校领导和教职工代表共同参与，采取定性与定量相结合的方式进行。政教干事的考核由政教主任负责，采取平时考核与定期考核相结合的方式进行。3.考核结果应用考核结果作为政教主任和政教干事评先评优、职称晋升、岗位聘任的重要依据。对考核优秀的政教主任和政教干事给予表彰和奖励，对考核不合格的政教主任和政教干事进行诫勉谈话，限期整改。五、工作纪律1.政教主任和政教干事应严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，自觉遵守职业道德规范。2.工作中应坚持原则，公正公平，廉洁奉公，不得利用职务之便谋取私利。3.保守学校的机密信息，不得泄露学生的个人隐私和学校的工作秘密。4.严格遵守工作纪律，按时上下班，不得无故迟到、早退、旷工。5.认真履行工作职责，积极主动地完成各项工作任务，不得推诿扯皮、敷衍塞责。六、培训与发展1.培训计划政教主任应根据学校的发展需求和自身工作实际，制定个人培训计划，不断提高自身的业务水平和综合素质。2.培训内容思想政治教育理论和方法：包括马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等。教育法律法规：包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。班级管理理论和方法：包括班级管理的原则、方法、技巧等。心理健康教育理论和方法：包括心理健康教育的基本概念、原理、方法等。沟通与协调技巧：包括与学生、家长、教师、学校领导等方面的沟通与协调技巧。3.培训方式参加上级教育主管部门组织的培训活动。参加学校组织的