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文档简介
PAGE小学疫情预防工作制度一、总则(一)目的为切实保障全体师生的身体健康和生命安全,有效预防和控制疫情在校园内的传播,维护学校正常的教育教学秩序,依据国家相关法律法规和教育部门的要求,特制定本疫情预防工作制度。(二)适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入校园的其他人员。(三)工作原则1.预防为主坚持“预防为主”的方针,加强疫情监测和预警,采取有效的预防措施,降低疫情传播风险。2.科学防控依据科学知识和专业指导,结合学校实际情况,制定科学合理的防控方案和措施,确保防控工作的科学性、精准性。3.依法依规严格遵守国家法律法规和相关政策要求,依法开展疫情预防工作,做到有法可依、有章可循。4.联防联控建立学校、家庭、社区等多方联动的防控机制,形成防控合力,共同做好疫情预防工作。5.以人为本把保障师生的身体健康和生命安全放在首位,充分考虑师生的实际需求,关心关爱师生,确保防控工作既严格又人性化。二、组织管理(一)成立疫情防控工作领导小组1.人员组成组长:[校长姓名]副组长:[副校长姓名等]成员:各部门负责人、年级组长、班主任等2.职责分工组长职责:全面负责学校疫情防控工作的决策、指挥和协调,及时传达上级有关疫情防控的指示精神,部署学校防控工作任务。副组长职责:协助组长开展工作,负责具体防控措施的组织实施和监督检查,协调解决防控工作中的具体问题。成员职责:按照分工,负责各自领域的疫情防控工作,落实各项防控措施,及时报告工作进展情况和存在的问题。(二)设立专门工作小组1.疫情监测与报告小组成员:校医、各年级卫生委员等职责:负责每日对师生的健康状况进行监测,收集、汇总师生的体温、症状等信息,及时发现异常情况并向上级报告。2.防控物资保障小组成员:后勤部门相关人员职责:负责采购、储备疫情防控所需的物资,如口罩、消毒液、体温计等,确保物资供应充足,保障防控工作的正常开展。3.校园环境消毒小组成员:保洁人员、志愿者等职责:按照规定的消毒频次和方法,对校园内的教室、办公室、食堂、宿舍等场所进行定期消毒,保持校园环境清洁卫生。4.宣传教育小组成员:德育部门人员、教师代表等职责:负责开展疫情防控知识的宣传教育活动,通过多种渠道向师生普及疫情防控知识,提高师生的自我防护意识和能力。5.应急处置小组成员:学校安保人员、医护人员等职责:负责制定应急预案,在出现疫情突发情况时,迅速启动应急响应,采取隔离、送医等措施,妥善处置疫情事件。三、疫情监测与报告(一)健康监测1.建立师生健康档案,记录师生的基本信息、健康状况等。2.要求师生每日上学前在家自行测量体温,如有发热、咳嗽、乏力等症状,不得到校,并及时向班主任报告。3.学校在门口设置体温检测点,对进入校园的师生进行体温检测,体温正常方可入校。(二)因病缺勤追踪登记1.班主任负责对因病缺勤的师生进行追踪登记,了解缺勤原因、症状表现等情况。2.如发现师生连续缺勤超过3天或出现疑似疫情症状,应及时与家长取得联系,了解具体情况,并向上级报告。(三)疫情报告1.校医或疫情监测与报告小组负责人在接到异常情况报告后,应立即进行核实。2.如确认为疑似疫情病例,应在2小时内向上级教育主管部门和当地疾控机构报告,并配合做好后续的调查处置工作。四、防控措施(一)人员管理1.严格执行校园封闭管理,未经学校批准,校外人员一律不得进入校园。2.加强对师生员工的日常管理,要求师生员工佩戴口罩,保持社交距离,勤洗手、勤通风。3.对学校保安、保洁、食堂工作人员等重点岗位人员,加强健康监测和防护培训,定期进行核酸检测。(二)教学活动管理1.优化教学安排,根据疫情防控形势,合理调整教学方式,可采用线上教学与线下教学相结合的方式。2.控制班级授课规模,避免人员聚集。如采用线下教学,应保持教室通风良好,学生之间保持适当距离。3.暂停各类大型集体活动,如运动会、文艺汇演等。(三)校园环境管理1.加强校园环境卫生整治,定期对校园进行全面清扫,清除卫生死角。2.对校园内的公共区域,如楼梯扶手、电梯按钮等,增加消毒频次。3.加强对学校食堂、宿舍的管理,严格落实食品卫生安全制度,做好食堂从业人员的健康管理和食品采购、加工、储存等环节的卫生防护。(四)防控物资管理1.按照疫情防控要求,储备足够数量的防控物资,如口罩、消毒液、体温计、防护服等。2.建立防控物资管理制度,规范物资的采购、储存、发放和使用流程,确保物资安全、有效使用。3.定期对防控物资进行检查和盘点,及时补充短缺物资。五、宣传教育(一)宣传内容1.普及疫情防控基本知识,如新冠病毒的传播途径、症状表现、防护方法等。2.宣传学校的疫情防控措施和要求,引导师生积极配合防控工作。3.开展心理健康教育,帮助师生缓解疫情带来的心理压力,保持良好的心态。(二)宣传方式1.利用学校宣传栏、黑板报、校园广播等形式,宣传疫情防控知识。2.通过班级微信群、学校公众号等网络平台,定期推送疫情防控信息和相关知识。3.组织开展疫情防控主题班会、讲座等活动,提高师生的防控意识和能力。六、应急处置(一)应急预案制定制定完善的疫情防控应急预案,明确应急处置流程、各部门职责分工等内容,确保在疫情突发情况下能够迅速、有序地开展应急处置工作。(二)应急响应1.一旦发现疑似疫情病例,立即启动应急预案,对相关人员进行隔离观察,并通知家长和当地疾控机构。2.配合疾控机构开展流行病学调查、核酸检测等工作,及时排查密切接触者。3.根据疾控机构的建议,对相关场所进行封闭管理和消毒处理。(三)后续处置1.对确诊病例的密切接触者,按照要求进行集中隔离或居家隔离观察,并做好跟踪管理和服务工作。2.对疫情处置过程中产生的废弃物,按照医疗废弃物处理要求进行规范处置。3.在疫情得到控制后,及时对校园进行全面消毒和环境整治,经评估合格后恢复正常教学秩序。七、培训与演练(一)培训1.定期组织师生员工开展疫情防控知识培训,培训内容包括疫情防控政策法规、防控知识和技能等。2.对学校疫情防控工作领导小组、各工作小组人员进行专项培训,提高其防控工作的组织协调能力和应急处置能力。(二)演练1.每学期至少组织一次疫情防控应急演练,模拟疫情突发场景,检验应急预案的可行性和各部门的应急处置能力。2.根据演练情况,及时总结经验教训,对应急预案进行修订和完善。八、监督与考核(一)监督检查1.学校疫情防控工作领导小组定期对各部门的疫情防控工作进行监督检查,发现问题及时督促整改。2.设立举报电话和邮箱,接受师生员工和家长对疫情防控工作的监督举报,对举报问题及时进行核实和处理。(二)考核评价1.将疫情防控工作纳入学校各部门和师生员工的绩效考
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