小学控辍督导工作制度

PAGE小学控辍督导工作制度一、总则（一）目的为切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，提高小学教育教学质量，巩固和提高小学入学率、巩固率，减少辍学现象，根据《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合本校实际情况，特制定本小学控辍督导工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生及与控辍工作相关的各部门和人员。（三）工作原则1.依法控辍原则：严格按照国家法律法规，保障适龄儿童、少年接受义务教育的合法权益，依法做好控辍工作。2.以防为主原则：将预防学生辍学工作放在首位，通过加强学校管理、优化教育教学、关爱学生成长等多种措施，预防学生辍学。3.综合治理原则：控辍工作涉及学校、家庭、社会等多个方面，要形成合力，综合治理，共同做好控辍工作。4.动态管理原则：对学生的入学、在校学习情况进行动态跟踪管理，及时发现和解决学生辍学问题。二、控辍工作组织与职责（一）学校控辍工作领导小组1.组成人员学校成立以校长为组长，副校长为副组长，教导主任及各年级组长为成员的控辍工作领导小组。2.职责全面负责学校控辍工作，制定控辍工作目标、计划和措施。定期召开控辍工作会议，研究解决控辍工作中存在的问题。组织开展控辍工作检查、评估和考核，对控辍工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励，对工作不力的进行督促整改。（二）各部门职责1.教导处负责制定教学计划、教学大纲和教学管理制度，确保教学工作的科学性、系统性和有效性，提高教育教学质量，吸引学生积极学习，减少辍学。组织教师开展教学研究活动，改进教学方法，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。负责学生学籍管理工作，建立健全学生学籍档案，及时掌握学生的入学、转学、休学等情况，做好辍学学生的统计和上报工作。加强对教师的业务培训，提高教师的教育教学水平和控辍能力。2.德育处加强学生思想道德教育，培养学生正确的人生观、价值观和学习观，增强学生的学习动力和责任感。建立健全学生心理健康教育机制，关注学生心理健康状况，及时发现和解决学生的心理问题，预防因心理问题导致的辍学。组织开展丰富多彩的校园文化活动，营造良好的学习氛围和育人环境，增强学校的吸引力和凝聚力。加强与家长的沟通与联系，定期召开家长会，宣传教育法律法规和学校的教育教学工作，争取家长对学校工作的支持与配合，共同做好控辍工作。3.总务处保障学校教育教学设施设备的正常运行，为教学工作提供必要的物质条件。加强校园安全管理，确保学生在校期间的人身安全，为学生创造安全、稳定的学习环境。做好学校的后勤服务工作，为师生提供良好的生活保障，解决师生的后顾之忧。4.年级组负责本年级学生的控辍工作，制定年级控辍工作计划和措施，并组织实施。加强对本年级学生的日常管理，关注学生的学习和生活情况，及时发现和解决学生存在的问题。组织本年级教师开展家访活动，了解学生家庭情况，与家长共同做好学生的教育工作，防止学生辍学。5.班主任全面了解班级学生的学习、生活和思想状况，关心爱护每一位学生，及时发现和解决学生的问题，预防学生辍学。加强与家长的沟通与联系，定期与家长交流学生的学习情况，争取家长对班级工作的支持与配合。组织班级开展各种教育活动，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神，营造良好的班级氛围。做好班级学生的考勤工作，对无故旷课的学生及时进行调查了解，并与家长取得联系，共同做好学生的教育工作。6.任课教师认真履行教育教学职责，提高课堂教学质量，激发学生的学习兴趣，使学生乐学、爱学。关心爱护每一位学生，关注学生的学习和生活情况，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的困难和问题，预防学生因学习困难或生活问题而辍学。加强与家长的沟通与联系，定期向家长反馈学生的学习情况，共同做好学生的教育工作。协助班主任做好班级学生的控辍工作，积极参与班级管理，为班级营造良好的学习氛围。三、控辍工作措施（一）加强入学管理1.严格执行义务教育入学政策，按照规定的入学年龄、入学条件，确保适龄儿童、少年按时入学。2.做好新生入学登记工作，建立健全新生学籍档案，准确掌握新生入学情况。3.加强与当地政府、社区（村）委会的沟通与联系，及时掌握辖区内适龄儿童、少年的情况，确保每一位适龄儿童、少年都能按时入学。（二）优化教育教学1.深化教育教学改革。积极推进课程改革，更新教育教学理念，改进教学方法和手段，提高课堂教学质量，激发学生的学习兴趣和主动性。2.加强教学管理。严格执行教学计划，开齐开足各类课程，合理安排教学进度，确保教学工作的有序进行。加强对教学过程的监控和评价，及时发现和解决教学中存在的问题。3.关注学生个体差异。根据学生的学习能力、兴趣爱好等特点，实施分层教学、个别辅导等教学策略，满足不同学生的学习需求，使每一位学生都能在学习中取得进步，增强学习信心。4.丰富教学内容。结合学校实际和学生特点，开发校本课程，开展丰富多彩的课外活动，拓宽学生的知识面，培养学生的综合素质，提高学生对学习的兴趣和热爱。（三）强化师德师风建设1.加强教师职业道德教育，提高教师的职业道德水平，增强教师的责任感和使命感，使教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，做到敬业爱生、教书育人。2.建立健全教师考核评价机制，将教师的控辍工作纳入绩效考核内容，对控辍工作成绩突出的教师给予表彰奖励，对因工作不力导致学生辍学的教师进行批评教育，并视情节轻重给予相应的处罚。3.加强教师培训，提高教师的教育教学能力和控辍能力。通过开展专题讲座、教学研讨、案例分析等活动，帮助教师掌握控辍工作的方法和技巧，提高教师解决学生辍学问题的能力。（四）关爱学生成长1.建立健全学生关爱帮扶机制。对学习困难、家庭经济困难、单亲家庭、留守儿童等特殊群体学生进行重点关爱帮扶，定期了解他们的学习、生活和思想状况，及时给予帮助和支持。2.加强心理健康教育。开设心理健康教育课程，配备专兼职心理健康教育教师，开展心理咨询、心理辅导等活动，帮助学生树立正确的人生观、价值观和学习观，培养学生良好的心理素质和健全的人格。3.营造良好的校园氛围。加强校园文化建设，开展丰富多彩的校园文化活动，如文艺比赛、体育竞赛、科技创新活动等，为学生提供展示自我的平台，增强学生的自信心和归属感。（五）加强家校合作1.建立健全家校沟通机制。通过家长会、家访、家长学校、家长微信群等形式，定期与家长沟通交流学生的学习情况、在校表现等，及时反馈学生的进步和不足，争取家长对学校工作的理解和支持。2.加强家庭教育指导。通过举办家庭教育讲座、发放家庭教育资料等方式，向家长宣传科学的家庭教育方法和理念，提高家长的教育水平和能力，引导家长积极配合学校做好学生的教育工作。3.组织家长参与学校管理。邀请家长参与学校的教育教学活动、学校管理等工作，听取家长的意见和建议，共同促进学校教育教学质量的提高和学生的健康成长。（六）强化辍学预警与跟踪1.建立辍学预警机制。班主任和任课教师要密切关注学生的学习情况和思想动态，对无故旷课、迟到、早退次数较多，学习成绩明显下降，与同学关系紧张等情况的学生进行重点关注，及时发现辍学倾向，并向学校控辍工作领导小组报告。2.加强辍学学生跟踪管理。对已经辍学的学生，学校要及时了解其辍学原因，并安排专人进行跟踪，做好劝返工作。劝返工作要讲究方式方法，尊重学生和家长的意愿，积极与家长沟通协商，共同做好学生的劝返复学工作。3.建立辍学学生档案。对辍学学生的基本情况、辍学原因、劝返过程等进行详细记录，建立辍学学生档案，为后续的控辍工作提供参考依据。四、控辍工作流程（一）信息收集与分析1.班主任和任课教师要定期对学生的学习情况、出勤情况、思想状况等进行调查了解，收集学生的相关信息。2.学校教导处每月对学生的学籍变动情况进行统计分析，及时掌握学生的入学、转学、休学、辍学等情况。3.德育处通过与学生、家长、教师的沟通交流，了解学生的思想动态和家庭情况，分析可能导致学生辍学的因素。（二）预警与报告1.当发现学生出现辍学倾向时，班主任或任课教师要及时向年级组长报告。2.年级组长接到报告后，要对学生的情况进行进一步了解和分析，并向学校控辍工作领导小组报告。3.学校控辍工作领导小组接到报告后，要及时召开会议，研究制定应对措施，并安排专人负责处理。（三）劝返与复学1.对于辍学学生，学校要组织教师进行劝返工作。劝返工作要根据学生的具体情况，采取不同的方式方法，如家访、谈心、组织同学帮扶等，帮助学生解决学习和生活中遇到的困难，消除学生的辍学念头。2.在劝返过程中，要与家长保持密切联系，争取家长的支持与配合。家长要积极协助学校做好学生的劝返工作，确保学生按时复学。3.对于劝返复学的学生，学校要做好复学后的衔接工作。教导处要及时为学生办理复学手续，安排好学生的学习课程；班主任和任课教师要关心学生的学习和生活情况，帮助学生尽快适应学校生活，跟上学习进度。（四）跟踪与巩固1.对复学后的学生，学校要安排专人进行跟踪管理，及时了解学生的学习情况和思想状况，发现问题及时解决。2.班主任和任课教师要加强对复学学生的关注，给予他们更多的关心和帮助，鼓励他们积极学习，防止再次辍学。3.学校要定期对控辍工作进行总结分析，总结经验教训，不断完善控辍工作措施，巩固控辍工作成果。五、控辍工作考核与奖惩（一）考核内容1.入学率：适龄儿童、少年按时入学的比例。2.巩固率：在校学生巩固到毕业的比例。3.辍学率：辍学学生占在校学生总数的比例。4.控辍工作措施落实情况：包括入学管理、教育教学、师德师风建设、关爱学生成长、家校合作、辍学预警与跟踪等工作措施的落实情况。5.劝返复学工作成效：辍学学生的劝返复学情况。（二）考核方式1.学校控辍工作领导小组定期对各部门和年级组的控辍工作进行检查和评估，检查评估结果作为考核的重要依据。2.教导处负责对学生的入学率、巩固率、辍学率等数据进行统计分析，并提供相关数据资料。3.德育处、总务处等部门要定期向学校控辍工作领导小组汇报本部门控辍工作的开展情况。（三）奖惩办法1.对控辍工作成绩突出的部门和个人，学校给予表彰奖励。表彰奖励形式包括荣誉证书、奖金等。2.对因工作不力导致学生辍学率