2026年社会工作师（中级）押题练习试卷及参考答案详解（巩固）

2026年社会工作师（中级）押题练习试卷及参考答案详解（巩固）1.社会工作者为社区内留守儿童组织小组活动，帮助他们提升人际交往能力，该小组类型属于？

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组【答案】：A

解析：本题考察小组工作类型。教育小组以提升成员知识、技能为目标，如人际交往技巧培训；成长小组侧重成员自我探索与成长，如青少年发展小组；支持小组以分享经验、情感支持为主，如单亲母亲互助小组；治疗小组针对有行为问题或心理障碍的成员。题干中“提升人际交往能力”符合教育小组目标，因此正确答案为A。2.下列关于认知行为理论的说法，错误的是（）

A.认知行为理论认为行为可以通过学习改变

B.认知行为理论强调认知、情绪和行为三者的交互作用

C.认知行为理论认为人只能通过自我认知改变行为

D.认知行为理论的实务方法包括个案辅导和小组工作【答案】：C

解析：本题考察认知行为理论的核心观点。认知行为理论认为，人的行为、认知和情绪是相互影响的（B正确），行为可以通过学习（如行为矫正）改变（A正确），实务中既可以通过个案辅导（个体认知调整）也可以通过小组工作（群体行为规范）实施干预（D正确）。C选项错误，因为该理论认为人可以通过改变认知和行为双向调整，并非“只能通过自我认知”，且忽略了行为改变对认知的反向影响。3.下列哪项是定量研究的主要特点？

A.注重研究过程的灵活性和开放性

B.以非结构化方式收集资料

C.常使用访谈、观察等质性方法

D.通过统计分析得出普适性结论【答案】：D

解析：本题考察定量研究特点。定量研究强调研究设计结构化（如标准化问卷）、资料收集标准化（如固定问题选项）、结论通过统计分析（如SPSS）得出，具有可验证性和普适性。选项A（灵活性）、B（非结构化）、C（访谈观察）均属于定性研究特点（定性研究注重过程开放性，通过深度访谈/观察挖掘意义）。因此D为正确答案。4.根据《社会救助暂行办法》，关于最低生活保障制度的说法，正确的是（）

A.特困人员供养内容包括提供基本生活条件

B.最低生活保障仅保障基本生活照料

C.最低生活保障由居委会负责审核确认

D.特困人员供养标准由市级人民政府统一制定【答案】：A

解析：本题考察社会救助相关法规知识。根据《社会救助暂行办法》，特困人员供养内容包括提供基本生活条件、照料服务、疾病治疗等。选项A正确；选项B错误，最低生活保障主要保障基本生活，还可结合医疗、教育等专项救助；选项C错误，最低生活保障的审核确认由乡镇人民政府、街道办事处负责，而非居委会；选项D错误，特困人员供养标准由省级或设区的市级人民政府按当地居民生活必需费用确定，并非统一由市级制定。因此正确答案为A。5.社会支持理论认为，社会支持可以分为工具性支持和情感性支持。下列哪项属于情感性支持的范畴？

A.提供就业培训帮助解决经济困难

B.给予精神鼓励和情感关怀

C.协助申请社会救助资金

D.帮助寻找工作机会【答案】：B

解析：本题考察社会支持的类型。工具性支持是指实际行动或物质资源支持，如A（就业培训）、C（救助资金）、D（找工作）均属于工具性支持；情感性支持侧重情感关怀与精神慰藉，B选项“精神鼓励和情感关怀”符合定义，故B正确。6.马斯洛需求层次理论中，最高层次的需求是？

A.生理需求

B.安全需求

C.尊重需求

D.自我实现需求【答案】：D

解析：本题考察社会工作综合能力中的马斯洛需求层次理论知识点。马斯洛需求层次理论将需求分为生理、安全、社交、尊重和自我实现五个层次，由低到高排列。生理需求是最基础的生存需求（如食物、水）；安全需求是对稳定环境的需求（如住房、健康）；尊重需求包括自尊和他人尊重；自我实现需求是追求个人潜能最大化，实现理想目标，属于最高层次需求。因此正确答案为D。7.针对慢性病患者（如高血压、糖尿病），医务社会工作者在医院病房开展小组工作时，最适合采用的介入策略是（）。

A.教授疾病管理知识并鼓励患者互助支持

B.运用认知行为疗法改变患者对疾病的认知偏差

C.组织患者家属参与，建立家庭支持系统

D.通过个案工作帮助患者解决复杂的医疗纠纷【答案】：A

解析：本题考察医务社会工作的小组工作介入策略。慢性病患者小组工作的核心是提升自我管理能力和互助支持，选项A符合互动模式的小组设计，通过知识传授和经验分享帮助患者管理疾病。选项B属于个案工作或个体心理干预；选项C是家庭介入，但题干明确是病房小组；选项D属于个案工作处理纠纷，非小组介入。因此正确答案为A。8.根据《社会救助暂行办法》，下列哪项不属于特困人员供养的内容？

A.提供基本生活条件

B.对生活不能自理的给予照料服务

C.提供疾病治疗和丧葬事宜办理

D.提供就业技能培训【答案】：D

解析：本题考察特困人员供养的政策规定。正确答案为D。根据《社会救助暂行办法》，特困人员供养内容包括：提供基本生活条件、对生活不能自理的给予照料服务、提供疾病治疗、办理丧葬事宜等。D选项“提供就业技能培训”属于就业帮扶政策（如临时救助或职业技能培训专项政策），并非特困人员供养的法定内容。9.社会工作实务预估阶段，识别服务对象问题的主观因素时，需关注的内容是？

A.服务对象的家庭经济状况

B.服务对象对问题的感受与认知

C.服务对象的社会支持网络结构

D.服务对象的问题持续时间【答案】：B

解析：本题考察预估阶段的主观因素。主观因素指服务对象对问题的心理感受、认知评价（如焦虑、自责等）。A、C选项属于客观因素（经济状况、社会资源）；D选项属于问题时间维度。故正确答案为B。10.根据《社会救助暂行办法》，下列哪项属于“共同生活的家庭成员”范畴？

A.配偶

B.户籍在外地且已分居的父母

C.已成年但独立居住的子女

D.未共同居住的远房亲属【答案】：A

解析：本题考察最低生活保障制度中“共同生活的家庭成员”定义。根据《社会救助暂行办法》，“共同生活的家庭成员”指配偶、父母、子女及其他具有法定赡养/抚养/扶养义务关系且长期共同居住的人。B选项“户籍在外地且分居”、C选项“独立居住的子女”、D选项“未共同居住的亲属”均不符合“共同生活”的核心条件，只有A选项“配偶”必然属于共同生活的家庭成员。11.下列哪项不属于Bronfenbrenner生态系统理论中的系统层次？

A.微观系统

B.中间系统

C.外层系统

D.内部系统【答案】：D

解析：本题考察Bronfenbrenner生态系统理论的核心内容。该理论由Bronfenbrenner提出，将个体发展置于四个相互关联的系统中：微观系统（个体直接接触的环境，如家庭、学校）、中间系统（微观系统间的相互联系，如家庭与学校的互动）、外层系统（个体未直接参与但影响其发展的环境，如父母工作单位）、宏观系统（影响个体的文化、社会制度等广泛环境）。选项D“内部系统”并非该理论中的系统层次，因此正确答案为D。12.在小组工作中，成员关系从松散走向紧密，互动模式趋于稳定，沟通更加顺畅，这一阶段的主要特征属于哪个小组发展阶段？

A.开始阶段

B.转换阶段

C.后期成熟阶段

D.结束阶段【答案】：C

解析：本题考察小组工作的阶段特征，正确答案为C。小组工作阶段包括：开始阶段（A选项）以成员试探、关系建立为主，互动较为表面；转换阶段（B选项）成员开始挑战权威，关系出现冲突；后期成熟阶段（C选项）成员信任度提升，关系紧密化，沟通顺畅，互动模式稳定，目标达成；结束阶段（D选项）成员面临分离焦虑，关注总结与未来规划。题目描述符合后期成熟阶段特征。13.在认知行为理论中，社会工作者帮助服务对象识别和改变负面思维模式的核心方法是？

A.认知重构

B.系统脱敏

C.行为强化

D.角色扮演【答案】：A

解析：本题考察认知行为理论的实务技巧。认知行为理论强调通过调整认知来改变行为，其中“认知重构”是核心方法，即帮助服务对象识别并修正负面思维模式（如非理性信念）。B选项“系统脱敏”是行为治疗中处理恐惧的方法；C选项“行为强化”属于行为主义理论，通过奖惩塑造行为；D选项“角色扮演”多用于增强同理心或模拟场景，不属于认知行为理论的核心技巧。14.在个案工作会谈中，社会工作者通过身体语言（如点头、身体前倾）和温和语调传递对服务对象的理解与接纳，这种技巧属于（）。

A.支持性技巧

B.引导性技巧

C.影响性技巧

D.反思性技巧【答案】：A

解析：本题考察个案工作会谈技巧分类。支持性技巧是社会工作者通过身体语言、语调等传递对服务对象的尊重、接纳与理解，包括倾听、同理心、鼓励等，题干中“身体语言和语调传递理解与接纳”符合支持性技巧的定义。B选项引导性技巧（澄清、对焦、摘要）侧重引导服务对象梳理信息；C选项影响性技巧（提供信息、自我披露等）侧重推动服务对象改变；D选项反思性技巧（现实情况反思等）侧重帮助服务对象反思自身问题。因此正确答案为A。15.申请城市居民最低生活保障待遇，需符合的条件不包括？

A.户籍在当地

B.家庭人均收入低于当地低保标准

C.家庭财产状况符合规定条件

D.家庭成员需有本地户籍的工作单位【答案】：D

解析：本题考察社会工作法规与政策中的社会救助相关知识点。根据《社会救助暂行办法》，申请城市低保需满足：持有当地常住户口（户籍条件）、共同生活的家庭成员人均收入低于当地低保标准、家庭财产状况符合当地人民政府规定条件。选项D‘家庭成员需有本地户籍的工作单位’并非必要条件，低保政策不要求家庭成员必须有工作单位，仅关注收入和财产状况。因此正确答案为D。16.根据《社会救助暂行办法》，下列哪项不属于社会救助制度的内容？

A.最低生活保障制度

B.特困人员供养制度

C.受灾人员救助制度

D.残疾人职业康复补贴制度【答案】：D

解析：本题考察社会救助制度的法定内容。《社会救助暂行办法》明确规定社会救助包括最低生活保障、特困人员供养、受灾人员救助、医疗救助、教育救助、住房救助、就业救助等7类。选项D“残疾人职业康复补贴”属于残疾人专项福利政策，由《残疾人保障法》及相关康复政策规范，不属于社会救助制度范畴。17.下列哪项不属于布朗芬布伦纳提出的生态系统理论中的环境系统？

A.微观系统

B.中间系统

C.外层系统

D.内部系统【答案】：D

解析：本题考察生态系统理论的核心内容。布朗芬布伦纳的生态系统理论将个体发展的环境系统分为微观系统（个体直接接触的环境）、中间系统（微观系统间的相互联系）、外层系统（个体未直接参与但受影响的环境）和宏观系统（文化、社会等大环境）。选项D“内部系统”并非该理论中的环境系统组成部分，故正确答案为D。18.根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，以下哪项不属于地方政府鼓励社会力量参与养老服务的措施？

A.提供资金补贴

B.减免相关税费

C.强制接管现有养老机构

D.提供场地支持【答案】：C

解析：本题考察养老服务政策支持。《老年人权益保障法》明确鼓励社会力量参与养老服务，具体措施包括资金支持（补贴）、税费减免、场地提供（如划拨闲置国有资产）等。选项C“强制接管”违背法律鼓励社会力量参与的原则，属于错误表述。其他选项均为法律规定的鼓励措施。因此正确答案为C。19.当社会工作者发现服务对象的行为可能对他人造成伤害时，应优先考虑（）

A.严格遵守保密原则，不向任何人透露

B.立即通知服务对象的家属，让其进行干预

C.优先保障潜在受害者的生命安全，必要时采取适当措施

D.与服务对象深入沟通，了解其行为背后的原因【答案】：C

解析：本题考察社会工作伦理中的“保护生命原则”。正确答案为C，社会工作伦理明确“保护生命优先于保密原则”，当服务对象行为可能危害他人生命安全时，需优先采取措施保护潜在受害者（如联系相关部门、限制服务对象行为等）。A选项错误，保密原则存在例外（如涉及生命安全时）；B选项错误，家属干预可能非最直接有效的保护措施，且需先确认潜在风险；D选项错误，在生命安全受威胁时，不应优先沟通（可能延误干预时机）。20.服务对象小王因失业失去收入来源，目前住在临时出租屋，经常吃不上饭。社工通过评估认为其最优先的需求是（）。

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.尊重需求【答案】：A

解析：本题考察社会工作理论中马斯洛需求层次理论的应用。马斯洛需求层次从低到高依次为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。生理需求是维持生存的最基本需求，包括食物、水、住房等。小王因失业面临食物匮乏和临时住房问题，其需求符合生理需求的定义。B选项安全需求侧重稳定、安全的环境（如避免危险、疾病），C选项社交需求强调归属感和情感联系，D选项尊重需求指自尊和他人认可，均不符合小王当前最紧迫的生存需求。21.根据《社会救助暂行办法》，申请最低生活保障的家庭，其家庭财产状况不符合当地规定条件的情形是？

A.家庭人均收入低于当地低保标准，且无高档轿车

B.家庭人均收入低于标准，但拥有1套自住住房

C.家庭人均收入高于标准，但因重病负债累累

D.家庭人均收入低于标准，且仅有1辆用于谋生的货车【答案】：C

解析：本题考察低保申请条件。《社会救助暂行办法》规定，低保申请需同时满足“收入低于标准”和“财产符合条件”。选项A、B、D中家庭财产均未超标（无高档轿车、1套自住住房合法、1辆谋生货车通常符合条件）；选项C“人均收入高于标准”直接不符合收入条件，因此正确答案为C。22.根据马斯洛需求层次理论，个体在满足了生理需求和安全需求之后，最可能追求的是（）

A.社交需求

B.尊重需求

C.自我实现需求

D.安全需求【答案】：A

解析：本题考察马斯洛需求层次理论的内容。马斯洛需求层次理论将人类需求从低到高分为五个层级：生理需求（最基础，如食物、水等）、安全需求（如人身安全、健康保障）、社交需求（归属与爱的需求，如情感联系、群体归属感）、尊重需求（自尊与他人尊重）、自我实现需求（发挥潜能、实现理想）。当生理和安全需求满足后，个体最可能追求的是社交需求（归属与爱的需求），故正确答案为A。B选项尊重需求和C选项自我实现需求属于更高层次需求；D选项安全需求是前一层级，均不符合题意。23.根据《民法典》关于法定继承的规定，下列哪类亲属属于第一顺序继承人？

A.配偶

B.继子女（未形成抚养关系）

C.兄弟姐妹

D.祖父母【答案】：A

解析：本题考察法定继承顺序。根据《民法典》，第一顺序继承人为配偶、子女（包括婚生子女、非婚生子女、养子女、有抚养关系的继子女）、父母；第二顺序为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。B选项中未形成抚养关系的继子女不属于第一顺序；C、D选项属于第二顺序继承人。因此A为正确答案。24.认知行为理论是社会工作常用的理论之一，其核心观点是（）。

A.行为由环境和遗传共同决定

B.行为是认知、情绪和行为三者互动的结果

C.行为由潜意识中的冲突决定

D.行为是个体需求和动机的直接表现【答案】：B

解析：本题考察认知行为理论的核心观点。认知行为理论强调认知、情绪和行为三者之间的动态互动，认为人的行为不仅受行为本身影响，也受认知和情绪的调节，且三者相互作用。A选项“环境和遗传”是生态系统理论或生物-心理-社会模型的部分观点；C选项“潜意识冲突”是精神分析理论的核心；D选项“需求和动机”是马斯洛需要层次理论等的核心。因此正确答案为B。25.根据《中华人民共和国民法典》，下列哪种情形不能作为法院判决离婚的法定理由？

A.重婚或与他人同居

B.实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员

C.因感情不和分居满一年

D.有赌博、吸毒等恶习屡教不改【答案】：C

解析：本题考察婚姻家庭法规知识点。《民法典》规定法院判决离婚的法定理由包括：（1）重婚或与他人同居；（2）实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员；（3）有赌博、吸毒等恶习屡教不改；（4）因感情不和分居满两年；（5）其他导致夫妻感情破裂的情形。选项C中“分居满一年”不符合法律规定的“满两年”要求，因此不能作为法定理由。A、B、D均属于明确的法定离婚理由。26.在个案工作的接案阶段，社会工作者的主要任务不包括（）

A.建立服务对象的信任关系

B.收集服务对象的初步资料并评估其需求

C.明确服务对象的问题和服务范围

D.制定详细的服务计划和介入策略【答案】：D

解析：本题考察个案工作接案阶段的任务。接案阶段核心任务包括：建立专业关系（A正确）、收集初步资料与评估需求（B正确）、明确服务范围与问题（C正确）；而“制定详细的服务计划和介入策略”属于预估阶段或计划阶段的工作，非接案阶段任务，故D错误。27.根据《最低生活保障审核确认办法》，申请低保时，家庭收入不包括以下哪项？

A.工资性收入

B.残疾人补贴

C.经营性净收入

D.财产性收入【答案】：B

解析：本题考察社会救助政策中低保家庭收入的计算范围。根据法规，低保家庭收入指扣除个人所得税及社会保障性支出后的可支配收入，包括工资、经营、财产等收入，但不包括抚恤金、补助金、保险金等专项补贴。选项B“残疾人补贴”属于专项补助，不计入家庭收入计算；选项A、C、D均属于低保收入计算范围。28.根据《社会救助暂行办法》，下列哪项不属于社会救助的法定类型？

A.最低生活保障

B.特困人员供养

C.医疗救助

D.商业保险【答案】：D

解析：本题考察社会救助的类型。根据《社会救助暂行办法》，社会救助包括最低生活保障、特困人员供养、医疗救助、教育救助等法定类型。商业保险属于市场化风险分担机制，非社会救助范畴，因此D选项错误。29.小组工作中，以促进小组组员之间的相互理解和支持，增强其社会交往能力为主要目标的小组模式是？

A.发展模式

B.互动模式

C.治疗模式

D.任务中心模式【答案】：B

解析：本题考察小组工作的主要模式。正确答案为B，互动模式（又称交互模式）的核心目标是促进组员间的相互理解与支持，增强社会交往能力，适用于有共同需求或问题的群体。A选项发展模式侧重组员潜能的激发与成长；C选项治疗模式针对行为偏差或心理问题群体，以治疗为核心；D选项任务中心模式以解决具体任务为目标，均不符合题干描述。30.生态系统理论中，个体直接面对面接触和交往的环境属于哪个系统？

A.微观系统

B.中间系统

C.外层系统

D.宏观系统【答案】：A

解析：本题考察生态系统理论的系统分类知识点。生态系统理论将个体发展环境分为四个层次：微观系统是个体直接生活的环境（如家庭、学校），是影响最直接的环境；中间系统是微观系统之间的相互联系（如家庭与学校的互动）；外层系统是个体未直接参与但影响其发展的环境（如父母工作单位）；宏观系统是整体文化、社会环境（如社会价值观）。题目中“直接面对面接触”符合微观系统定义，故正确答案为A。B选项中间系统强调系统间联系，C选项外层系统是间接影响，D选项宏观系统是整体环境，均不符合题意。31.社会工作者为有犯罪前科的青少年开展小组，目标是帮助其学习新行为规范并回归社会，该小组最适合的模式是（）

A.治疗小组

B.教育小组

C.成长小组

D.支持小组【答案】：A

解析：本题考察小组工作模式。治疗小组通过行为矫正、心理疏导等干预，帮助有行为问题者改变不良行为。选项A中犯罪前科青少年需矫正行为，符合治疗小组目标；选项B教育小组侧重知识技能传授，无行为矫正目标；选项C成长小组侧重自我探索，非行为矫正；选项D支持小组侧重经验分享与情感支持，不针对行为改变。因此正确答案为A。32.在个案工作中，社会工作者通过身体姿态（如点头、前倾）、面部表情（如关切的眼神）传递对服务对象的理解与接纳，这属于哪种会谈技巧？

A.倾听

B.同理心

C.鼓励

D.对焦【答案】：B

解析：本题考察个案会谈技巧，正确答案为B。个案会谈技巧分为支持性、引领性、影响性三类：支持性技巧（A选项倾听、B选项同理心、C选项鼓励）侧重情感支持；同理心（B选项）强调社会工作者通过身体语言、情感回应传递对服务对象处境的理解；倾听（A选项）是专注听取内容；鼓励（C选项）是通过语言或非语言方式激发服务对象表达；引领性技巧（D选项对焦）是引导讨论聚焦。题目中描述的身体姿态与表情传递理解，符合同理心的非语言表达特征。33.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，学校应当保障学生的受教育权。下列哪种行为违反了这一规定？

A.学校为学习困难学生提供额外辅导课程

B.学校因学生多次逃课将其劝退

C.学校定期组织学生参与社会实践活动

D.学校为学生配备必要的学习设施和资源【答案】：B

解析：本题考察未成年人保护法中学校保护的规定。正确答案为B，劝退学生属于剥夺其受教育权的行为（违反法律）。A、C、D均为学校保障或促进受教育权的合理措施。34.在小组工作过程中，当组员开始出现‘我们这个小组虽然有矛盾，但大家愿意一起解决’的共识，且主动分享资源、支持彼此目标时，小组进入了（）阶段。

A.开始阶段

B.中期转折阶段

C.后期成熟阶段

D.结束阶段【答案】：C

解析：本题考察小组工作阶段的特点。正确答案为C：后期成熟阶段的组员已建立信任关系，形成合作氛围，能主动协调矛盾、分享资源并达成共识。A选项‘开始阶段’以试探和紧张为主，未形成合作；B选项‘中期转折阶段’组员易出现冲突、权力竞争，需社会工作者引导；D选项‘结束阶段’聚焦离别情绪和总结成果，与题干‘共识、支持’不符。因此正确答案为C。35.在小组工作开始阶段，社工的主要任务是？

A.协助组员建立信任关系，促进小组凝聚力

B.引导组员制定小组规范

C.协助组员解决问题，实现小组目标

D.评估小组成效，处理离别情绪【答案】：A

解析：本题考察小组工作各阶段任务。小组工作分为开始阶段（初始阶段）、转换阶段、成熟阶段、结束阶段。开始阶段的核心任务是协助组员相互认识、建立信任关系、澄清小组目标及契约，促进小组凝聚力；B选项“制定小组规范”是开始阶段的次要任务；C选项“解决问题”是成熟阶段的任务；D选项“评估与处理离别情绪”是结束阶段的任务。故正确答案为A。36.在社会工作服务过程中，社会工作者应遵循保密原则，但存在保密例外情况。以下哪种情况属于保密例外，社会工作者无需遵循保密原则？

A.服务对象告知社会工作者其童年时期遭受父母虐待的经历

B.服务对象与社会工作者分享其对朋友的不满情绪

C.服务对象在小组工作中自愿分享其个人成长经历

D.服务对象向社会工作者倾诉其家庭内部的矛盾纠纷【答案】：A

解析：本题考察社会工作保密原则的例外情况。保密原则的核心是保护服务对象隐私，但当服务对象的信息涉及生命安全、违法犯罪、虐待儿童/老人/残疾人等严重危害他人权益的情况时，属于保密例外。选项A中服务对象遭受父母虐待，属于违法犯罪或虐待行为，社会工作者有责任向相关部门报告以保护服务对象权益，因此无需保密。选项B、C、D均属于一般隐私范围，应遵循保密原则。37.社会工作者在服务过程中，发现服务对象的朋友、家人给予的帮助属于哪种社会支持类型？

A.正式支持

B.非正式支持

C.工具性支持

D.情感性支持【答案】：B

解析：本题考察社会支持理论中社会支持的类型。社会支持分为正式支持和非正式支持：正式支持是指由政府、社会组织等通过制度化渠道提供的支持（如救助站、社区服务中心）；非正式支持是指来自亲友、邻里等非制度化的社会网络支持（如题干中朋友、家人的帮助）。选项C（工具性支持）和D（情感性支持）是社会支持的功能分类，而非来源分类，故排除。38.社区工作中，社会工作者通过组织居民会议、开展问卷调查等方式收集社区需求信息，这属于需求分析方法中的？

A.参与式观察

B.问卷调查

C.文献分析

D.关键人物访谈【答案】：B

解析：本题考察社区需求分析方法的知识点。社区需求分析常用方法包括：问卷调查（适用于大规模、标准化需求收集，如居民意见汇总）、参与式观察（深入社区现场了解环境与行为）、文献分析（二手资料研究）、关键人物访谈（针对性深入了解）。题目中“组织居民会议、问卷调查”属于直接面向居民的标准化数据收集，符合问卷调查的特点。选项A“参与式观察”侧重实地观察；选项C“文献分析”依赖已有资料；选项D“关键人物访谈”需针对特定群体（如社区领袖）。因此正确答案为B。39.人本治疗模式是个案工作的重要服务模式之一，下列哪项不属于人本治疗模式的核心特点？

A.强调个案工作者的同理心和真诚

B.注重案主的自我实现和潜能发挥

C.采用多层面干预解决案主问题

D.认为案主有能力自我改变和成长【答案】：C

解析：本题考察人本治疗模式的核心特点。人本治疗模式以案主为中心，强调工作者的同理心、真诚和无条件积极关怀，注重激发案主的自我实现潜能（B、D正确），而C选项“多层面干预”属于危机介入或生态系统理论的特点，人本治疗模式更侧重关系建立而非结构化干预，故C错误。40.社会工作者在服务过程中，应尊重服务对象的自决权。以下哪种做法最能体现这一价值观？

A.社会工作者代替服务对象做重要决定

B.引导服务对象自主评估并选择合适的解决方案

C.为保护服务对象利益，隐瞒其部分真实情况

D.对服务对象的生活方式和价值观进行评判和纠正【答案】：B

解析：本题考察社会工作价值观中的自决权原则。正确答案为B，因为尊重自决权要求社会工作者鼓励服务对象自主决策，而非代替其行动（A错误）；C选项涉及保密原则，与自决权无关；D选项违背非评判原则。B选项通过引导服务对象自主选择，体现了对其自决权的尊重。41.根据《社会救助暂行办法》，下列人员中，可申请特困人员供养的是？

A.王某，35岁，因残疾丧失劳动能力，无生活来源，无赡养人但有低保资格

B.李某，68岁，退休工人，每月退休金2000元，子女均在外地工作但定期寄钱

C.张某，22岁，大学毕业未就业，父母健在且有稳定收入，家庭人均收入低于当地标准

D.赵某，45岁，因赌博欠下债务，现无业且有配偶但配偶无收入来源【答案】：A

解析：本题考察特困人员供养的申请条件。选项A正确，特困人员供养要求无劳动能力、无生活来源且无法定赡养抚养扶养义务人，王某符合“无劳动能力（残疾）、无生活来源、无赡养人”的条件，可申请特困供养；选项B错误，李某有退休金且子女定期寄钱，家庭人均收入高于低保标准，不符合“无生活来源”；选项C错误，张某父母健在且有收入，不符合“无法定赡养抚养扶养义务人”；选项D错误，赵某因赌博负债，其家庭情况不属于特困人员供养范围（特困供养不包括因个人不良行为导致的贫困）。42.根据《社会救助暂行办法》，特困人员供养不包括以下哪项内容（）

A.提供基本生活条件

B.对生活不能自理者提供照料服务

C.提供疾病治疗和丧葬事宜办理

D.提供住房公积金补贴【答案】：D

解析：本题考察社会救助政策中特困人员供养的具体内容。根据《社会救助暂行办法》，特困人员供养包括：①提供基本生活条件；②对生活不能自理的给予照料服务；③提供疾病治疗；④办理丧葬事宜。住房公积金补贴不属于特困人员供养范围，因此D选项错误。43.根据马斯洛需求层次理论，下列哪项不属于其划分的需求层次？

A.生理需求

B.安全需求

C.社会需求

D.自我实现需求【答案】：C

解析：本题考察马斯洛需求层次理论的知识点。马斯洛需求层次理论包括生理需求、安全需求、归属与爱的需求、尊重需求和自我实现需求，“社会需求”属于干扰项，正确答案为C。44.社会工作者运用“人在情境中”的视角分析服务对象的问题，认为服务对象的困境不仅源于个人心理特质，还与其所处的社会环境（如家庭、社区、政策等）密切相关，这体现了哪种理论的核心观点？

A.精神分析理论

B.生态系统理论

C.认知行为理论

D.人本主义理论【答案】：B

解析：本题考察社会工作理论的核心观点。正确答案为B，生态系统理论强调个体与环境的互动关系，认为个人问题需置于社会环境中分析，符合“人在情境中”的视角。选项A（精神分析）侧重潜意识冲突；选项C（认知行为）关注认知与行为的关系；选项D（人本主义）强调自我实现，均不符合题意。45.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，对孤儿、无法查明其父母或其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由哪个部门设立的儿童福利机构收留抚养？

A.教育行政部门

B.民政部门

C.卫生健康行政部门

D.司法行政部门【答案】：B

解析：本题考察儿童福利政策法规。正确答案为B，根据《未成年人保护法》规定，民政部门负责设立儿童福利机构，收留抚养孤儿及其他生活无着的未成年人。A选项教育行政部门主要负责教育事务；C选项卫生健康行政部门侧重医疗健康服务；D选项司法行政部门负责司法行政事务，均与题干描述的儿童福利抚养职责无关。46.在人本治疗模式中，社工的核心任务是？

A.引导服务对象改变认知和行为

B.创造温暖、尊重的环境，促进服务对象自我实现

C.帮助服务对象识别问题并制定解决计划

D.为服务对象提供具体的指导和资源链接【答案】：B

解析：本题考察社会工作理论中人本治疗模式的核心。正确答案为B，人本治疗模式强调社工应创造真诚、温暖、尊重的专业关系，通过无条件积极关注促进服务对象自我探索与潜能实现。选项A是认知行为理论的任务（引导改变）；选项C是个案工作通用技巧（问题识别与计划）；选项D属于资源链接或支持性服务，并非人本治疗的核心。47.认知行为理论是社会工作常用的重要理论，其核心观点是（）

A.认知、情绪和行为三者相互影响

B.行为是个体无法改变的，只能被动接受

C.情绪是行为产生的唯一决定因素

D.行为是认知的唯一来源，两者单向作用【答案】：A

解析：本题考察认知行为理论的核心观点。认知行为理论认为，人的认知、情绪和行为三者之间相互影响、相互作用，认知扮演中介与协调角色。选项A正确，符合理论核心；选项B错误，认知行为理论强调通过改变认知和行为来影响状态，行为是可以改变的；选项C错误，忽略了认知和行为的中介作用，情绪并非唯一决定因素；选项D错误，认知与行为是相互影响的双向关系，而非单向决定。48.社会工作者小李在为单亲家庭儿童开展小组工作时，发现部分组员因家庭变故产生自卑情绪，此时应优先采用哪种小组工作模式？

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式【答案】：C

解析：本题考察小组工作模式的适用场景。互动模式强调组员间的平等互动与互助，通过沟通建立支持网络，适用于解决情感问题、建立社会支持的小组。选项A“社会目标模式”侧重社会层面改变（如社区发展）；选项B“治疗模式”针对有心理或行为问题的个体（如成瘾干预）；选项D“发展模式”以促进组员潜能开发为目标（如青少年成长小组）。针对单亲家庭儿童的自卑情绪，互动模式通过组员间的情感支持与经验分享更有效，因此正确答案为C。49.社区工作中，通过发动居民参与、整合社区资源、培育社区自治能力解决社区问题的工作模式是（）

A.地区发展模式

B.社会策划模式

C.社区照顾模式

D.社区行动模式【答案】：A

解析：本题考察社区工作三大模式的核心特点。地区发展模式以居民为核心，强调居民参与、自助互助和社区自治，通过资源整合和能力建设解决问题；B选项社会策划模式侧重专业人员主导，自上而下制定计划；C选项社区照顾模式聚焦特殊群体（如老人、残疾人）的居家或社区照顾服务；D选项社区行动模式以集体行动为主要方式，强调社会行动策略。因此正确答案为A。50.社会工作者小李为焦虑情绪服务对象制定计划时，强调通过调整认知改善情绪和行为。根据社会工作理论，小李最可能采用哪种理论？

A.精神分析理论

B.认知行为理论

C.人本主义理论

D.生态系统理论【答案】：B

解析：本题考察社会工作理论的核心观点。认知行为理论强调认知、情绪、行为三者的相互影响，认为通过调整认知可改善情绪和行为（符合题干描述）。A选项精神分析理论侧重潜意识冲突；C选项人本主义理论强调自我实现和无条件关怀；D选项生态系统理论关注人与环境的互动。因此正确答案为B。51.在个案工作中，社会工作者发现服务对象有自伤自杀的风险时，应优先遵循的伦理原则是？

A.保密原则

B.保护生命原则

C.知情同意原则

D.案主自决原则【答案】：B

解析：本题考察社会工作伦理困境处理原则知识点。社会工作伦理中，“保护生命原则”是最高优先级原则，当服务对象面临自伤自杀等紧急风险时，社会工作者必须优先保障其生命安全，必要时可突破保密原则（如联系家属或医疗机构）。A选项保密原则在此情境下需让步；C选项知情同意强调服务对象了解情况后的自主选择，不适用于紧急风险场景；D选项案主自决原则在生命安全面前需让位于保护生命，因此正确答案为B。52.社会工作者小张在社区走访时发现，居民刘女士（45岁）的女儿（12岁）因长期遭受父亲家庭暴力，出现了失眠、厌学等症状。此时，小张的首要任务是（）。

A.与刘女士沟通，了解家庭矛盾细节并进行调解

B.联系刘女士的丈夫，要求其停止暴力行为

C.评估女孩的安全状况，立即向当地儿童保护部门报告

D.对女孩进行心理疏导，帮助其缓解情绪压力【答案】：C

解析：本题考察儿童社会工作中儿童保护实务。正确答案为C，依据“儿童利益最大化”原则，发现儿童遭受家庭暴力时，首要任务是确保儿童安全，立即向儿童保护部门（如公安机关、妇联）报告，启动保护程序。A、D为后续服务，B缺乏法律强制力且非首要步骤。53.根据《中华人民共和国民法典》，离婚后，不满两周岁的子女，以由谁直接抚养为原则？

A.母亲

B.父亲

C.祖父母

D.外祖父母【答案】：A

解析：本题考察《民法典》中离婚子女抚养权的规定。《民法典》第1084条明确规定：“离婚后，不满两周岁的子女，以由母亲直接抚养为原则。已满两周岁的子女，父母双方对抚养问题协议不成的，由人民法院根据双方的具体情况，按照最有利于未成年子女的原则判决。子女已满八周岁的，应当尊重其真实意愿。”因此选项A符合法条规定，其他选项均无法律依据。正确答案为A。54.危机干预的首要步骤是（）

A.确定问题

B.提供支持

C.制定方案

D.实施计划【答案】：A

解析：本题考察危机干预的基本步骤。危机干预的流程通常为：①确定问题（首要步骤，明确服务对象面临的具体危机事件）；②保证安全（确保服务对象及他人安全）；③提供支持（建立信任关系，稳定情绪）；④恢复功能（帮助恢复日常能力）；⑤解决问题（制定并实施解决方案）。A选项正确，B、C、D均为后续步骤。55.针对校园欺凌问题，社会工作者在学校开展的“学会尊重，拒绝欺凌”主题班会，属于（）。

A.一级预防服务

B.二级预防服务

C.三级预防服务

D.危机干预服务【答案】：A

解析：本题考察青少年校园欺凌的预防服务级别。正确答案为A，一级预防是针对全体学生的普遍性预防措施，通过主题教育、价值观引导等，从源头减少欺凌行为发生。选项B二级预防针对已发生欺凌的个体（如受欺凌者心理疏导）；选项C三级预防针对严重行为问题（如欺凌者矫正）；选项D危机干预针对突发危机事件（如自杀），与主题班会无关。56.为帮助有相同问题的青少年戒除网瘾，社会工作者组织小组促进成员相互支持、共同成长，该小组最可能属于（）

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组【答案】：C

解析：小组工作类型中，“支持小组”目标是通过成员相互支持解决共同问题，增强社会功能。选项A“教育小组”侧重知识技能培训；选项B“成长小组”关注自我认知与潜能开发；选项D“治疗小组”针对严重心理/行为问题，题干中“相互支持、共同成长”符合支持小组特征。57.在儿童社会工作中，针对留守儿童开展心理疏导时，社会工作者通过引导儿童识别自身情绪、表达内心感受，帮助其建立积极的自我认知，这一做法主要体现了（）服务方法。

A.心理辅导

B.行为矫正

C.社会支持网络构建

D.危机干预【答案】：A

解析：本题考察儿童社会工作的核心方法。心理辅导通过个案或小组形式，帮助儿童认识自我、调节情绪、建立积极认知，符合题干中“引导识别情绪、表达感受、建立自我认知”的描述。选项B（行为矫正）侧重改变不良行为（如攻击性行为），题干未涉及行为问题；选项C（社会支持网络构建）强调链接外部资源（如学校、家庭），与题干“儿童自身心理疏导”不符；选项D（危机干预）针对突发紧急事件（如自杀倾向），题干未体现危机情境。因此正确答案为A。58.根据《中华人民共和国民法典》，收养人应具备的条件不包括以下哪项？

A.无子女或者只有一名子女

B.有抚养、教育和保护被收养人的能力

C.未患有医学上认为不应当收养子女的疾病

D.年满30周岁且无配偶者收养异性子女的，年龄应相差35周岁以上【答案】：D

解析：本题考察《民法典》中收养人的法定条件。根据《民法典》第一千零九十八条，收养人应当同时具备下列条件：（一）无子女或者只有一名子女；（二）有抚养、教育和保护被收养人的能力；（三）未患有医学上认为不应当收养子女的疾病；（四）无不利于被收养人健康成长的违法犯罪记录；（五）年满三十周岁。此外，无配偶者收养异性子女的，年龄应相差四十周岁以上（原《收养法》为35周岁，《民法典》已修订为40周岁）。因此D选项中“年龄相差35周岁以上”表述错误，正确答案为D。A、B、C均为收养人应具备的条件，不符合题意。59.人本主义理论是社会工作理论的重要流派之一，其核心观点是（）。

A.强调人的潜能和自我实现的可能性

B.认为人的行为是由外部环境决定的

C.主张通过改变环境来解决个体问题

D.认为个体问题源于潜意识冲突【答案】：A

解析：本题考察社会工作综合能力中关于人本主义理论的核心知识点。人本主义理论强调尊重受助者的自决权和潜能，认为人具有自我实现的内在动力，因此选项A正确。选项B“认为人的行为由外部环境决定”是行为主义理论的观点；选项C“通过改变环境解决问题”更接近生态系统理论或社会支持理论的思路；选项D“个体问题源于潜意识冲突”是精神分析理论的核心观点，均不符合人本主义理论的核心。60.某社区矫正中心为帮助矫正对象提升社会适应能力，开展了“重塑新生”小组工作。该小组最适合采用的工作模式是（）。

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式【答案】：B

解析：本题考察小组工作模式的应用。治疗模式以解决成员问题、促进康复为目标，适用于行为偏差、心理障碍等群体。社区矫正对象多存在行为矫正需求，需通过小组干预改善问题。A选项社会目标模式侧重社会层面变革，C选项互动模式强调成员间互助，D选项发展模式侧重潜能激发，均不符合矫正对象的核心需求（问题解决与康复）。61.在社区工作的通用过程中，社会工作者为了明确社区居民的具体需求，最适合采用的方法是？

A.查阅社区档案资料

B.开展问卷调查和深度访谈

C.组织居民代表座谈会

D.联系社区居委会获取信息【答案】：B

解析：本题考察社区工作预估阶段的需求评估方法。明确居民具体需求需结合定量与定性数据：问卷调查可收集普遍化需求（定量），深度访谈可挖掘潜在或个性化需求（定性）。选项A、C、D仅为辅助信息收集方式，单独使用易导致需求片面（如档案资料滞后、座谈会易受少数人主导）。选项B能全面获取“具体需求”的量化与质性信息，符合预估阶段要求。因此正确答案为B。62.在社会工作实务的接案阶段，社会工作者的核心任务是？

A.收集服务对象的详细问题资料

B.与服务对象建立专业关系

C.评估服务对象问题的严重程度

D.制定具体的服务干预计划【答案】：B

解析：本题考察接案阶段的核心任务。接案阶段的主要任务是通过初步沟通与接触，了解服务对象的求助原因，建立信任关系，并初步判断是否符合服务条件。A选项“收集详细资料”属于预估阶段；C选项“评估问题严重程度”属于预估；D选项“制定服务计划”属于计划阶段。因此B为正确答案。63.根据《社会救助暂行办法》，对因火灾、交通事故等意外事件，家庭成员突发重大疾病等原因，导致基本生活暂时出现严重困难的家庭，政府应提供何种救助？

A.最低生活保障

B.特困人员供养

C.临时救助

D.医疗救助【答案】：C

解析：本题考察社会救助的类型。选项A“最低生活保障”针对家庭人均收入低于当地最低生活保障标准且长期困难的家庭；选项B“特困人员供养”针对无劳动能力、无生活来源且无法定赡养抚养义务人的特殊群体；选项C“临时救助”明确针对因突发意外事件导致基本生活暂时严重困难的家庭或个人，题干描述符合临时救助的适用情形；选项D“医疗救助”仅针对因疾病导致医疗费用负担过重的群体。因此正确答案为C。64.根据《社会救助暂行办法》，下列人员中，属于特困人员供养对象的是（）。

A.无劳动能力、无生活来源且无法定赡养人但有抚养义务人的

B.无劳动能力、无生活来源且法定赡养人有能力但拒绝履行赡养义务的

C.无劳动能力、生活困难且有法定赡养人但赡养人无履行能力的

D.无劳动能力、无生活来源且法定抚养人有抚养意愿但无经济能力的【答案】：C

解析：本题考察社会救助政策中特困人员供养的条件。根据《社会救助暂行办法》第十二条，特困人员供养对象需同时满足“无劳动能力、无生活来源、无法定赡养/抚养/扶养义务人”或“法定义务人无履行义务能力”。选项C中“无劳动能力、生活困难（即无生活来源）且有法定赡养人但赡养人无履行能力”符合条件。选项A中“有抚养义务人”不符合“无法定义务人”；选项B中赡养人有能力而拒绝履行，不属于“无履行义务能力”；选项D中“有抚养意愿但无经济能力”与“无履行义务能力”概念不同（意愿不影响，关键是能力）。因此正确答案为C。65.社会工作者在服务过程中，当服务对象的价值观与自身价值观存在冲突时，最恰当的处理方式是？

A.坚持自身价值观，要求服务对象改变

B.认同服务对象的价值观，完全顺从

C.尊重服务对象的自决权，接纳差异

D.以专业权威压制服务对象的价值观【答案】：C

解析：本题考察社会工作伦理中价值观冲突的处理原则。社会工作强调尊重服务对象的自决权和价值观，接纳个体差异。选项A违反接纳原则，属于主观干预；选项B忽视服务对象的自主性，可能导致服务对象失去自我；选项D违背专业伦理，损害服务对象权益；选项C既尊重了服务对象的自决权，又通过接纳差异维持专业关系，符合伦理要求。66.社会工作者组织失业人员成立互助小组，成员分享求职经验、互相鼓励，该小组最可能属于哪种小组类型？

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组【答案】：C

解析：本题考察小组工作类型。支持小组的目标是通过组员间的互助与支持，解决共同面临的问题（如失业人员的求职困难、情绪支持）。选项A（教育小组）侧重知识技能传授；选项B（成长小组）侧重组员自我探索与成长；选项D（治疗小组）针对有心理或行为问题的成员进行干预，均不符合题干中“互助、鼓励”的核心特征。67.在社会工作理论中，强调人的潜能、自我实现和尊重服务对象自决权的理论是？

A.人本主义理论

B.行为主义理论

C.社会支持理论

D.认知行为理论【答案】：A

解析：本题考察社会工作理论流派的核心观点。人本主义理论以服务对象为中心，强调尊重个人的尊严与自决权，关注人的潜能和自我实现的可能性。B选项行为主义理论强调通过环境刺激和行为矫正改变行为；C选项社会支持理论关注个体与社会支持系统的互动；D选项认知行为理论强调认知对情绪和行为的影响。因此正确答案为A。68.小组工作中，旨在促进小组成员之间的相互理解、沟通与支持，适用于有共同困境或需求的群体的工作模式是？

A.社会目标模式

B.治疗模式

C.互动模式

D.发展模式【答案】：C

解析：本题考察小组工作模式的适用场景。互动模式强调小组成员间的互动与相互支持，适用于有共同问题或需求的群体（如病友互助小组、残障人士支持小组）。A选项社会目标模式侧重通过小组促进社区发展；B选项治疗模式针对有行为问题或心理障碍的个体；D选项发展模式关注成员潜能的提升。因此正确答案为C。69.根据《社会救助暂行办法》，申请低保时，共同生活的家庭成员不包括？

A.配偶

B.父母与未成年子女

C.已成年但因残疾长期与父母共同居住的子女

D.已成年且独立在外地工作，每月向家庭寄回部分收入的子女【答案】：D

解析：本题考察社会救助政策中共同生活家庭成员的认定。共同生活的家庭成员指同一家庭生活、经济相互依赖的成员（D选项中子女成年且独立工作，经济上虽有寄回但不共同生活，通常不视为共同生活成员）。A、B、C选项均属于共同生活成员（C选项因残疾需长期共同居住，符合共同生活条件）。因此正确答案为D。70.社会工作者为社区中存在抑郁倾向的青少年开展小组活动，旨在帮助他们分享应对压力的经验并互相支持。该小组最可能属于（）。

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组【答案】：C

解析：本题考察小组工作类型知识点。支持小组的核心是成员通过分享经验、获得情感支持解决问题，适用于有共同困境的群体（如抑郁倾向青少年）。A选项教育小组侧重知识技能传授；B选项成长小组侧重成员潜能激发与自我发展（如青少年拓展训练）；D选项治疗小组针对有严重心理或行为问题的成员（如戒毒、犯罪矫正）。因此正确答案为C。71.在个案工作中，工作者通过复述服务对象的感受来回应，这属于哪种技巧？

A.支持性技巧

B.引导性技巧

C.影响性技巧

D.接纳性技巧【答案】：A

解析：本题考察个案工作的技巧分类。支持性技巧是工作者通过身体语言或语言回应表达对服务对象的尊重与接纳，包括倾听、同理心、鼓励、情感反映等，其中“复述感受”属于情感反映，是支持性技巧的核心内容。选项B引导性技巧侧重帮助服务对象梳理信息，如澄清、摘要、对焦；选项C影响性技巧通过直接表达观点影响服务对象，如建议、自我披露；选项D“接纳性技巧”并非个案工作标准技巧分类。因此正确答案为A。72.下列关于社区照顾模式的说法中，正确的是？

A.社区照顾模式强调居民的自助互助，不需要外部资源

B.社区照顾模式注重任务目标，解决社区问题

C.社区照顾模式主要依靠正式资源提供服务

D.社区照顾模式整合正式和非正式照顾资源【答案】：D

解析：本题考察社区照顾模式的核心特点。正确答案为D。社区照顾模式的精髓在于整合正式资源（如社区服务中心、医疗机构）和非正式资源（如家庭、邻里、志愿者），形成支持网络。A选项错误，社区照顾模式既重视居民自助互助，也需外部资源支持；B选项错误，社区照顾模式更注重过程目标（如提升社区支持能力），而非单纯任务目标；C选项错误，社区照顾模式强调“在社区照顾”“由社区照顾”“对社区照顾”，核心是整合多元资源，而非仅依赖正式资源。73.根据《最低生活保障审核审批办法（试行）》，申请最低生活保障应当以家庭为单位，下列属于共同生活的家庭成员的是（）。

A.配偶

B.父母和未成年子女

C.已成年但不能独立生活的子女

D.以上都是【答案】：D

解析：本题考察最低生活保障制度中“家庭成员”的界定。根据法规，共同生活的家庭成员包括配偶（A）、父母和未成年子女（B）、已成年但因残疾/在校等原因不能独立生活的子女（C）。因此，以上选项均属于共同生活的家庭成员，正确答案为D。74.小组工作的开始阶段（形成期），工作者的主要任务是？

A.协助成员建立信任关系

B.协助成员解决已出现的问题

C.协助成员制定小组规范

D.协助成员巩固小组成果【答案】：A

解析：本题考察小组工作阶段的任务知识点。小组开始阶段（形成期）的核心任务是帮助成员相互认识、建立信任关系，消除陌生感；B选项是小组中期（成熟期）解决实际问题的任务；C选项通常在小组初期或规范阶段逐步建立小组规范；D选项是小组结束阶段的任务。因此正确答案为A。75.社会工作者在服务过程中，尊重服务对象的独特性，不将自己的价值观强加于服务对象，这体现了社会工作的哪个价值观操作原则？（）

A.接纳

B.非评判

C.个别化

D.自决【答案】：C

解析：本题考察社会工作价值观的操作原则。社会工作价值观核心原则包括：接纳（尊重文化差异）、非评判（不指责服务对象行为）、个别化（尊重个体差异，C选项）、自决（支持服务对象自主决策）。题目描述“尊重个体差异，不强加价值观”直接对应“个别化”原则，正确答案为C。76.在个案工作中，当服务对象向社工倾诉与家人争吵后的委屈情绪时，社工回应：“我能感受到你当时的愤怒和无助，这确实让人难过。”这种回应方式属于哪种个案工作技巧？

A.澄清

B.同理心

C.情感反应

D.摘要【答案】：C

解析：本题考察个案工作的支持性技巧。个案工作技巧分为支持性、引导性、影响性三类。情感反应技巧是社工直接反映服务对象的情感内容，帮助其确认情绪；同理心是设身处地理解服务对象感受，更侧重共情而非直接复述情绪；澄清是引导服务对象明确模糊表达；摘要则是总结服务对象的表述。题目中社工直接回应“愤怒和无助”的情绪内容，属于情感反应，故正确答案为C。A、B、D技巧与题意不符。77.在一次个案服务中，服务对象小王向社会工作者小李透露自己因近期失业、家庭矛盾，产生了严重的抑郁情绪，并表示“活着没意思，不如死了算了”。此时，小李的正确做法是（）。

A.严格遵守保密原则，不向任何人透露小王的情况

B.立即联系小王的家人，告知其小王的自杀想法

C.安抚小王情绪，与其深入沟通并制定危机干预计划，同时联系相关部门介入

D.认为小王只是一时冲动，承诺会帮他保密并让他自己调节【答案】：C

解析：本题考察社会工作伦理中的保密原则及危机干预。正确答案为C，当服务对象明确表达自杀想法并存在潜在生命危险时，根据伦理守则，社工需打破保密原则，立即采取危机干预措施（如制定计划、联系相关部门如医院或公安机关），以保障服务对象生命安全。A选项未重视生命安全，违反伦理；B选项仅联系家人，可能延误专业干预；D选项未评估危机严重性，可能导致严重后果。78.社会工作者小李发现服务对象小王因过度自责导致情绪低落，其问题源于对自身的不合理认知（如“我必须做到完美，否则就是失败”）。小李应优先采用哪种理论指导介入？

A.精神分析理论（关注潜意识冲突）

B.认知行为理论（关注认知与行为的关系）

C.人本主义理论（强调自我实现）

D.生态系统理论（关注人与环境互动）【答案】：B

解析：本题考察社会工作理论流派的应用。正确答案为B，认知行为理论认为情绪和行为受认知影响，通过修正不合理认知（如完美主义）可改善情绪问题。A侧重潜意识冲突，C强调自我实现，D关注环境互动，均不符合针对“不合理认知”的介入需求。79.下列哪项属于地区发展模式的核心目标？

A.依靠行政力量整合社区资源

B.促进社区居民的参与和自助互助

C.解决社区具体的结构性问题

D.通过政策倡导改变社区环境【答案】：B

解析：本题考察社区工作模式的知识点。地区发展模式强调社区居民的自主参与和自助互助，通过提升居民能力实现社区发展；A选项是社会策划模式（强调专业人士主导资源整合）；C选项属于社会行动模式或社会策划模式的任务；D选项更接近政策倡导或社区照顾模式的目标。因此正确答案为B。80.根据《中华人民共和国民法典》，下列哪类未成年人可以被收养？

A.丧失父母的孤儿

B.生父母有特殊困难无力抚养的子女

C.查找不到生父母的未成年人

D.以上都是【答案】：D

解析：本题考察《民法典》中收养条件。根据《民法典》婚姻家庭编，被收养人需满足：①丧失父母的孤儿（A选项符合）；②生父母有特殊困难无力抚养的子女（B选项符合）；③查找不到生父母的未成年人（C选项符合）。因此A、B、C均为合法被收养对象，正确答案为D。81.社会工作者为有行为偏差的青少年开展‘重塑自我’小组工作，小组中期出现组员指责他人、争抢发言等冲突现象，此时应采取的技巧是？

A.鼓励组员积极表达，促进小组互动

B.运用角色扮演，增强组员同理心

C.处理冲突，引导小组聚焦目标

D.运用小组会议技巧，控制小组进程【答案】：C

解析：本题考察小组工作中期技巧。小组中期常见冲突问题，需及时处理矛盾、澄清目标。A选项可能加剧冲突；B选项适用于增强理解而非解决冲突；D选项“控制进程”表述笼统。C选项“处理冲突，引导聚焦目标”直接针对中期冲突问题，帮助小组回归主题。因此正确答案为C。82.社会工作者在为社区居民开展“压力管理”主题小组时，计划运用小组工作的互动模式。该模式的核心特点是（）。

A.强调通过改变个体行为来解决群体问题

B.注重小组成员之间的相互影响和资源共享

C.以提升成员的社会功能和发展潜能为目标

D.针对有心理或行为问题的成员进行治疗干预【答案】：B

解析：本题考察小组工作互动模式的核心特点。互动模式的核心是小组成员之间的平等互动，通过相互支持、信息共享和经验交流解决共同问题，适用于社区支持性小组。选项A是治疗模式的特点（针对问题行为）；选项C是发展模式的目标；选项D是治疗模式的适用对象。因此正确答案为B。83.当服务对象向社会工作者透露有自杀倾向时，社会工作者的首要伦理责任是？

A.打破保密原则，立即联系其家人和医疗机构

B.坚持保密原则，不向任何人透露服务对象的自杀想法

C.视服务对象情绪稳定情况决定是否打破保密

D.由机构负责人根据流程决定是否干预【答案】：A

解析：本题考察社会工作伦理困境中的保密原则例外情况。根据社会工作伦理守则，当服务对象存在生命安全风险（如自杀倾向）时，保密原则需让位于保护生命的需求，社会工作者必须打破保密，立即采取干预措施（联系家人和医疗机构）。选项B错误，因坚持保密可能导致服务对象自杀；选项C错误，自杀倾向属于明确的危机干预场景，需优先处理而非“视情况”；选项D错误，机构决策需基于社工的即时评估，社工本身负有首要责任。84.社区工作中，地区发展模式的核心目标是？

A.解决社区具体问题

B.提升居民参与能力和社区凝聚力

C.建立社区正式组织

D.改善社区物质环境【答案】：B

解析：本题考察社区工作模式中地区发展模式的目标。地区发展模式以“过程目标”为核心，强调通过居民参与、协调合作提升社区凝聚力，增强居民能力，而非优先解决具体问题；A选项“解决具体问题”是社会策划模式的核心；C选项“建立正式组织”是任务目标之一，非核心；D选项“改善物质环境”属于物质层面的任务，非地区发展模式的核心。因此正确答案为B，即提升居民参与能力和社区凝聚力。85.当服务对象的个人信息涉及违法犯罪且可能危害他人安全时，社会工作者的正确处理方式是？

A.严格保密，不向任何第三方透露

B.以保护隐私为由拒绝向司法机关提供信息

C.向服务对象解释保密限制，必要时向相关部门报告

D.立即终止服务并报警【答案】：C

解析：本题考察保密原则的例外情况。保密原则非绝对，当服务对象行为涉及违法犯罪且危害他人安全时，社会工作者需向服务对象解释保密限制，并在必要时向司法机关报告。A选项错误（违法信息不属于保密范围）；B选项错误（拒绝配合可能扩大危害）；D选项错误（终止服务非正确处理方式）。86.在个案工作中，人本治疗模式的核心特点是（）

A.强调个案辅导关系的建立

B.注重行为矫正和条件反射训练

C.通过理性分析解决非理性信念问题

D.运用角色扮演促进自我认知发展【答案】：A

解析：本题考察个案工作中不同治疗模式的核心特点。人本治疗模式由罗杰斯提出，核心是强调个案辅导关系（真诚、共情、无条件积极关怀）的建立，认为良好的关系是改变的基础。选项B“行为矫正”是行为治疗模式的特点；选项C“理性分析解决非理性信念”是理性情绪治疗模式（RET）的核心；选项D“角色扮演”属于萨提亚家庭治疗模式的技巧。因此正确答案为A。87.社会工作者在为有社交恐惧的青少年提供个案服务时，计划运用认知行为理论进行干预。根据认知行为理论的实务原则，社会工作者最适宜的干预步骤是？

A.帮助青少年识别并挑战社交场景中的不合理认知，同时通过行为训练修正回避行为

B.协助青少年探索童年经历对当前社交恐惧的影响，改善情绪体验

C.通过角色扮演让青少年模拟社交场景，缓解其焦虑情绪

D.鼓励青少年通过日记记录社交活动中的情绪反应，增强自我觉察【答案】：A

解析：本题考察认知行为理论的实务干预原则。认知行为理论强调认知、情绪和行为三者的动态关联，干预需同时修正不合理认知和行为模式。选项A既包含识别并挑战负性认知（认知层面），又通过行为训练修正回避行为（行为层面），符合理论核心原则。选项B属于心理社会治疗模式的探索童年经历，选项C仅侧重行为训练（未涉及认知修正），选项D是情绪记录（人本主义或精神分析的自我觉察方法），均不符合认知行为理论的干预特点。88.在小组工作过程中，当小组内部成员开始明确角色分工、建立信任关系并形成共同规范时，该小组处于哪个阶段？

A.形成期（初始阶段）

B.冲突期（动荡阶段）

C.规范期（整合阶段）

D.产出期（成熟阶段）【答案】：C

解析：本题考察小组工作各阶段的核心特征。规范期的主要任务是建立小组规范、明确角色分工、增强小组凝聚力，成员间信任关系初步形成。A选项形成期以成员试探互动、建立初步关系为特点；B选项冲突期表现为成员间矛盾冲突、权力争夺；D选项产出期聚焦小组目标实现与成果输出。因此C为正确答案。89.在个案工作中，工作者设身处地理解服务对象的感受，这种技巧属于以下哪种？

A.同理心

B.澄清

C.对焦

D.摘要【答案】：A

解析：本题考察个案工作的会谈技巧知识点。同理心是指工作者设身处地理解服务对象的内心感受，属于支持性技巧；澄清技巧是帮助服务对象明确模糊不清的表达；对焦技巧是引导服务对象集中讨论某个具体问题；摘要是对服务对象表达的主要内容进行总结。因此正确答案为A。90.根据《中华人民共和国老年人权益保障法》，养老机构的服务内容不包括以下哪项？

A.生活照料

B.康复护理

C.精神慰藉

D.子女赡养义务监督【答案】：D

解析：本题考察法规政策中养老机构服务内容的知识点。《老年人权益保障法》规定养老机构应提供生活照料、康复护理、精神慰藉等服务。D选项“子女赡养义务监督”不属于养老机构的服务范畴，属于家庭责任与社会监督的范畴。因此正确答案为D。91.布朗芬布伦纳提出的生态系统理论认为，个体直接接触和生活的环境系统是？

A.微观系统

B.中观系统

C.外部系统

D.宏观系统【答案】：A

解析：本题考察生态系统理论知识点。生态系统理论中，微观系统是个体直接生活和接触的环境（如家庭、学校）；中观系统是个体所处微观系统之间的相互关系（如家庭与学校的互动）；外部系统是个体未直接参与但影响其发展的环境（如父母工作单位）；宏观系统是更大的文化社会环境（如社会价值观）。因此正确答案为A。92.儿童社会工作中，当儿童因家庭矛盾突然出现情绪失控、行为退缩等危机状况时，社会工作者的首要任务是（）

A.立即进行危机干预，稳定儿童情绪

B.优先联系学校了解儿童在校表现

C.直接介入家庭矛盾，调解亲子关系

D.安排儿童参加团体活动转移注意力【答案】：A

解析：本题考察儿童危机介入的实务原则。儿童在突发危机事件后，首要任务是稳定情绪和安全保障，避免情绪恶化。选项B“联系学校”属于后续信息收集，非首要步骤；选项C“直接介入家庭矛盾”时机不当，需先确保儿童情绪稳定；选项D“团体活动转移注意力”虽能缓解情绪，但非危机状态下的优先干预措施。因此正确答案为A。93.老年社会工作中，社会支持网络策略的核心是（）

A.帮助老年人建立和维护社会支持网络，提升其社会连接

B.为老年人提供经济援助，解决其生活困难

C.组织老年人参与社区活动，丰富其精神生活

D.改善老年人的居住环境，提高生活便利性【答案】：A

解析：本题考察老年社会工作中社会支持网络策略的核心目标。正确答案为A，社会支持网络策略的核心是通过构建、强化或拓展社会支持网络（如家庭、社区、朋友、社会组织等），提升老年人的社会连接与归属感，增强其应对生活挑战的能力。B选项属于经济救助（物质支持），非社会支持网络策略；C选项是社区参与策略的一部分，属于社会支持网络的“网络拓展”手段，非核心；D选项属于环境改善（如无障碍设施），属于社区照顾模式的辅助措施，与社会支持网络策略的核心目标不符。94.埃里克森的心理社会发展理论中，青少年阶段（12-18岁）的主要冲突是？

A.同一性对角色混乱

B.亲密对孤独

C.主动对内疚

D.勤奋对自卑【答案】：A

解析：本题考察埃里克森心理社会发展阶段理论的知识点。埃里克森将个体发展分为8个阶段，每个阶段对应特定的心理社会冲突。青少年阶段（12-18岁）的核心任务是建立自我同一性，即明确自己是谁、未来发展方向以及在社会中的角色，若此阶段无法形成稳定同一性，会陷入角色混乱。选项B“亲密对孤独”是成年早期（18-25岁）的冲突；选项C“主动对内疚”是学前期（3-6岁）的冲突；选项D“勤奋对自卑”是学龄期（6-12岁）的冲突。因此正确答案为A。95.在个案工作接案阶段，社会工作者的首要任务是？

A.建立专业关系

B.收集服务对象资料

C.预估服务对象问题

D.制定介入计划【答案】：A

解析：本题考察个案工作接案阶段的核心任务。接案阶段的首要任务是与服务对象建立信任的专业关系，为后续服务奠定基础。B选项收集资料是接案后的重要步骤，但非首要任务；C选项预估问题属于预估阶段；D选项制定计划属于计划阶段。因此正确答案为A。96.根据《中华人民共和国民法典》，收养关系成立的法定条件不包括？

A.收养人无子女或只有一名子女

B.被收养人须年满10周岁

C.收养人未患有医学上认为不应收养子女的疾病

D.收养人有抚养、教育和保护被收养人的能力【答案】：B

解析：本题考察收养关系成立的法律条件。根据《民法典》，收养人需满足：无子女或只有一名子女（A正确）；有抚养、教育和保护能力（D正确）；未患医学上认为不应收养的疾病（C正确）；无不利于被收养人健康成长的违法犯罪记录；年满30周岁。被收养人需为丧失父母的孤儿、查找不到生父母的未成年人或生父母有特殊困难无力抚养的子女，且《民法典》规定，收养八周岁以上未成年人的，应当征得被收养人的同意（而非“年满10周岁”作为法定条件）。因此“被收养人须年满10周岁”不属于法定条件，正确答案为B。97.根据《最低生活保障审核确认办法》，下列哪类人员可以申请低保？

A.户籍为本地且家庭人均收入低于当地标准，财产符合规定

B.非本地户籍常住人口但在本地连续居住满10年

C.家庭人均收入超过当地标准但因特殊疾病导致生活困难

D.本地户籍但家庭财产（如房产、存款）超出规定上限【答案】：A

解析：本题考察社会救助政策中低保申请条件。正确答案为A，根据《最低生活保障审核确认办法》，申请低保需同时满足：户籍在本地（或持有居住证的常住人口）、家庭人均收入低于当地标准、家庭财产符合当地规定。选项B仅强调居住年限，未明确户籍或居住证要求；选项C家庭收入超过标准不符合条件；选项D家庭财产超出上限也不符合申请条件。98.根据《中华人民共和国民法典》，协议离婚的冷静期时长为？

A.15天

B.30天

C.60天

D.90天【答案】：B

解析：本题考察《民法典》中协议离婚的冷静期规定。根据《民法典》第一千零七十七条，自婚姻登记机关收到离婚登记申请之日起30日内为离婚冷静期，任何一方可撤回申请；冷静期届满后30日内双方需亲自申请离婚证，未申请视为撤回。因此冷静期为30天，B正确。A、C、D均不符合法律规定。99.根据《中华人民共和国民法典》，夫妻一方因感情不和分居满（），调解无效的，应准予离婚？

A.1年

B.2年

C.3年

D.5年【答案】：B

解析：本题考察民法典中离婚条件的法律规定。根据《民法典》第一千零七十九条，夫妻一方要求离婚的，可由有关组织调解或直接向法院提起诉讼。其中，因感情不和分居满‘2年’属于调解无效应准予离婚的情形之一。选项A（1年）、C（3年）、D（5年）均不符合法律规定。正确答案为B。100.在老年社会工作中，社区照顾模式是整合正式和非正式支持资源的重要策略。以下哪项属于正式社会支持网络的范畴？

A.社区老年日间照料中心

B.志愿者服务团队

C.邻里互助小组

D.家庭成员的日常照料【答案】：A

解析：本题考察正式与非正式社会支持网络的区分。正式社会支持网络由政府、社会组织或机构提供，具有制度性和规范性，如社区老年日间照料中心（由社区或民政部门运营）、街道办养老服务站等。选项B（志愿者服务团队）和C（邻里互助小组）属于非正式支持网络，依赖个体自发参与；选项D（家庭成员照料）属于家庭支持，也属于非正式网络。因此正式支持网络的核心特征是“组织化、制度化提供”，故正确答案为A。10