幼儿园楼道护导工作制度

PAGE幼儿园楼道护导工作制度一、总则（一）目的为了确保幼儿园楼道的安全与秩序，保障幼儿在楼道活动期间的人身安全，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工在幼儿园楼道区域开展护导工作时的行为规范。（三）基本原则1.安全第一原则：始终将幼儿的安全放在首位，预防和减少楼道安全事故的发生。2.预防为主原则：通过加强日常巡查、安全教育、设施维护等措施，提前消除安全隐患。3.责任明确原则：明确各岗位教职工在楼道护导工作中的职责，做到责任到人。二、护导人员职责（一）楼道护导教师职责1.在幼儿上下楼梯期间，提前到达指定楼道口，做好护导准备工作。2.引导幼儿有序上下楼梯，提醒幼儿靠右行走，不要奔跑、打闹、推搡。3.关注楼梯口及楼道内的情况，及时发现并阻止幼儿的危险行为，如攀爬扶手、在楼梯上滑行等。4.如遇突发情况，如幼儿摔倒、拥挤等，要迅速采取措施，确保幼儿安全，并及时通知园医和相关领导。5.对幼儿进行安全教育，培养幼儿良好的楼道行为习惯。6.协助其他班级教师组织幼儿有序通过楼道，避免出现混乱。（二）楼层值班行政人员职责1.每天定时对各楼层楼道进行巡查，检查楼道设施设备是否完好，有无安全隐患。2.监督楼道护导教师的工作情况，及时给予指导和纠正。3.协调处理楼道内发生的各类问题，重大问题及时向上级领导汇报。4.参与制定和完善楼道护导工作制度及应急预案。5.组织开展楼道安全演练，提高教职工应对突发事件的能力。（三）后勤保障人员职责1.定期对楼道照明、扶手、栏杆等设施进行检查和维护，确保设施设备正常运行。2.及时清理楼道内的杂物和垃圾，保持楼道整洁畅通。3.负责楼道安全标识的更新和维护，确保标识清晰醒目。4.对楼道内损坏的设施设备及时进行维修，保障幼儿使用安全。三、护导工作流程（一）上下学时段护导流程1.准备阶段楼道护导教师提前5分钟到达指定楼道口，整理好着装，准备好护导所需物品，如口哨等。楼层值班行政人员提前10分钟开始对各楼层楼道进行巡查，重点检查楼梯扶手、照明等设施。2.引导阶段幼儿排队准备上下楼梯时，护导教师站在楼梯口一侧，引导幼儿有序排队。发出“靠右行走，慢慢走”等口令，指挥幼儿按照规定的方向和秩序上下楼梯。提醒幼儿之间保持适当距离，避免拥挤。3.巡查阶段在幼儿上下楼梯过程中，护导教师要不断巡查楼梯及楼道情况，关注幼儿的行为举止。楼层值班行政人员在各楼层间巡回检查，及时发现并处理可能出现的安全问题。4.结束阶段幼儿全部通过楼道后，护导教师确认无异常情况，方可离开岗位。楼层值班行政人员完成巡查后，做好记录，向园领导汇报当日楼道护导工作情况。（二）课间活动护导流程1.准备阶段课间活动前，楼道护导教师提前到达各楼层楼道，了解本楼层班级课间活动安排。后勤保障人员对楼道设施设备进行再次检查，确保安全。2.引导阶段课间活动开始，护导教师在楼道内引导幼儿文明活动，不要在楼道内大声喧哗、追逐打闹。提醒幼儿注意周围环境，避免碰撞到其他幼儿或设施。3.巡查阶段护导教师和楼层值班行政人员加强对楼道的巡查力度，重点关注楼梯口、拐角处等容易发生危险的区域。及时发现并制止幼儿的危险行为，如在楼道内进行激烈的体育活动等。4.结束阶段课间活动结束后，护导教师组织幼儿有序回到教室。后勤保障人员检查楼道设施设备是否有损坏，如有问题及时维修。四、安全保障措施（一）设施设备保障1.定期对楼道内的楼梯扶手、栏杆、照明灯具、应急照明设备、消防设施等进行检查和维护，确保其牢固、完好、正常运行。2.楼梯扶手高度应符合国家相关标准，栏杆间距要合理，防止幼儿钻出。3.楼道照明要充足，应急照明设备要定期进行测试，保证在突发情况下能正常使用。4.消防设施要定期检查、维护和更新，确保其性能良好。（二）安全教育保障1.将楼道安全知识纳入幼儿安全教育课程体系，通过故事、儿歌、游戏等形式，向幼儿传授正确的楼道行为规范和安全常识。2.定期组织教职工进行楼道安全培训，提高教职工的安全意识和应急处理能力。3.在楼道内张贴安全标识和温馨提示语，提醒幼儿注意安全。（三）应急处理保障1.制定完善的楼道安全应急预案，明确在发生突发事件时的应急处理流程和各人员的职责分工。2.定期组织教职工和幼儿进行楼道安全演练，使师生熟悉应急处理程序，提高自我保护能力。3.配备必要的应急救援设备和药品，如担架、急救箱等，放置在指定位置，便于及时取用。五、监督与考核（一）监督机制1.成立楼道护导工作监督小组由园领导、年级组长等组成，负责对楼道护导工作进行日常监督检查。2.监督小组定期对楼道护导工作进行巡查，检查护导人员的到岗情况、工作履职情况等。3.设立意见箱和举报电话，接受家长和教职工对楼道护导工作的监督和意见反馈。（二）考核办法1.建立楼道护导工作考核制度，对护导人员的工作表现进行量化考核。2.考核内容包括工作态度、履职情况、安全事故发生情况等。3.考核结果与绩效工资、评优评先等挂钩，对工作表现优秀的护导人员给予表彰和奖励，对工作不力的进行批评教育和相应处罚。六、培训与教育（一）护导人员培训1.定期组织楼道护导教师参加专业培训，培训内容包括幼儿心理学、安全教育知识、应急处理技能等。2.邀请安全专家或相关部门人员进行讲座，提高护导教师的安全意识和业务水平。3.开展护导工作经验交流活动，分享工作中的好做法和遇到的问题及解决措施。（二）幼儿楼道安全教育1.结合幼儿年龄特点和认知水平，制定详细的楼道安全教育计划。2.在日常教学活动中渗透楼道安全教育内容，如通过角色扮演、情景模拟等方式