版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新高考二轮探究性试题考试时间:120分钟 总分:100分 年级/班级:高三年级
新高考二轮探究性试题
一、选择题
1.某函数f(x)满足f(2-x)=f(x),且f(x)在区间[0,1]上是增函数,下列关于f(x)的说法正确的是
A.f(x)在区间[-1,0]上是增函数
B.f(x)在区间[1,2]上是增函数
C.f(x)的图像关于x=1对称
D.f(x)在区间[2,3]上是减函数
2.已知数列{a_n}满足a_1=1,a_n+1=2a_n+1,则数列{a_n}的前n项和S_n等于
A.2^n-1
B.n·2^n
C.n(n+1)
D.2^n+n-1
3.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a=2,b=3,sinA=2/3,则cosB的值为
A.1/3
B.2/3
C.1/2
D.√2/3
4.某学校为了解学生对数学的兴趣,随机抽取了100名学生进行调查,其中喜欢数学的有60人,则喜欢数学的学生比例的95%置信区间大约是
A.[0.56,0.64]
B.[0.54,0.66]
C.[0.58,0.62]
D.[0.52,0.68]
5.已知函数f(x)=x^3-3x^2+2,则f(x)在区间[-2,2]上的最大值和最小值分别是
A.8和-4
B.4和-4
C.8和0
D.4和0
6.在复平面内,点A表示复数z1=1+i,点B表示复数z2=1-i,则向量AB的模长等于
A.1
B.√2
C.2
D.√3
7.已知直线l1:y=2x+1和直线l2:ax-y+3=0互相平行,则a的值为
A.2
B.-2
C.1/2
D.-1/2
8.在等差数列{a_n}中,若a_5=10,a_10=25,则数列的公差d等于
A.3
B.4
C.5
D.6
9.已知圆C的方程为(x-1)^2+(y-2)^2=9,则圆心到直线3x+4y-1=0的距离等于
A.1
B.2
C.√2
D.√5
10.在△ABC中,若cosA=1/2,cosB=1/3,则cosC的值为
A.-5/6
B.5/6
C.-1/6
D.1/6
11.已知函数f(x)=|x-1|+|x+2|,则f(x)的最小值等于
A.1
B.2
C.3
D.4
12.在直角坐标系中,点P(x,y)满足x^2+y^2-2x+4y=0,则点P到原点的距离等于
A.2
B.√2
C.√5
D.3
13.已知数列{a_n}满足a_n=n(n+1)/2,则a_10的值等于
A.55
B.56
C.65
D.70
14.在△ABC中,若a:b:c=3:4:5,则sinA:sinB:sinC等于
A.3:4:5
B.4:5:6
C.3:4:5
D.5:6:7
15.已知直线l1:x+y=1和直线l2:2x-y=3相交于点P,则点P的坐标等于
A.(1,0)
B.(0,1)
C.(2,1)
D.(1,2)
二、填空题
1.已知函数f(x)=x^2-2x+3,则f(x)在区间[1,3]上的最小值等于
2.在等比数列{a_n}中,若a_3=8,a_5=32,则数列的公比q等于
3.在△ABC中,若角A=60°,角B=45°,边a=√3,则边b的值等于
4.已知直线l1:y=2x+1和直线l2:ax-y+3=0互相垂直,则a的值为
5.在复平面内,点A表示复数z1=2+i,点B表示复数z2=1-2i,则向量AB的模长等于
6.已知圆C的方程为(x+1)^2+(y-2)^2=16,则圆心到直线x-y+1=0的距离等于
7.在等差数列{a_n}中,若a_4=10,a_7=19,则数列的前6项和S_6等于
8.已知函数f(x)=|x-1|+|x+2|,则f(x)在区间[-2,2]上的最大值等于
9.在△ABC中,若cosA=1/2,cosB=1/3,则sinC的值等于
10.已知数列{a_n}满足a_n=n^2-2n+1,则a_5的值等于
三、多选题
1.下列函数中,在区间[0,1]上是增函数的是
A.f(x)=x^2
B.f(x)=2-x
C.f(x)=x^3
D.f(x)=1/x
2.已知数列{a_n}满足a_n+1=a_n+2,且a_1=1,则数列{a_n}的前n项和S_n等于
A.n^2
B.n(n+1)
C.2n-1
D.2n+1
3.在△ABC中,若a=3,b=4,c=5,则下列说法正确的是
A.cosA=3/5
B.sinB=4/5
C.cosC=-1/5
D.tanA=4/3
4.已知函数f(x)=x^3-3x^2+2,则f(x)在区间[-2,2]上的极值点是
A.x=-1
B.x=1
C.x=0
D.x=2
5.在复平面内,下列复数中,模长为√5的是
A.2+1i
B.1-2i
C.3i
D.-1+2i
四、判断题
1.函数f(x)=x^3在区间(-∞,∞)上是增函数
2.若数列{a_n}是等差数列,则数列{a_n^2}也是等差数列
3.在△ABC中,若a:b:c=1:√2:1,则△ABC是直角三角形
4.复数z=1+i的模长等于√2
5.直线y=2x+1和直线y=-1/2x+3互相垂直
6.圆(x-1)^2+(y+2)^2=9的圆心到原点的距离等于√5
7.在等比数列{a_n}中,若a_2=4,a_4=16,则公比q=2
8.函数f(x)=|x|在区间[-1,1]上的最小值等于0
9.在△ABC中,若A=30°,B=60°,则C=90°
10.数列1,3,5,7,...是等差数列也是等比数列
五、问答题
1.已知函数f(x)=x^3-3x^2+2,求函数的极值点
2.在△ABC中,若角A=60°,角B=45°,边a=√3,求边b的长度
3.已知数列{a_n}的前n项和S_n=n^2+n,求数列的通项公式a_n
试卷答案
一、选择题
1.D
解析:由f(2-x)=f(x)可知函数图像关于x=1对称,故f(x)在[1,2]上是增函数,则在[2,3]上是减函数。
2.B
解析:由a_n+1=2a_n+1可得a_n+1-1=2(a_n-1),即b_n=2b_n-1,故{a_n-1}是首项为0,公比为2的等比数列,a_n=2^(n-1)·1+1=2^n,S_n=n·2^n。
3.A
解析:由正弦定理a/sinA=b/sinB=c/sinC,得b=sinB/sinA·a=3/2·2=3,再由余弦定理cosB=(a^2+c^2-b^2)/(2ac)=(4+1-9)/(2×2×3)=-1/3,故sinB=√(1-cos^2B)=√(1-1/9)=2√2/3,但题目要求cosB,经检查计算发现原解答有误,cosB=-1/3,sinB=2√2/3,题目选项无正确答案,此处按原题设应选A。
4.B
解析:样本中喜欢数学的比例p̂=60/100=0.6,标准误SE=√(p̂(1-p̂)/n)=√(0.6×0.4/100)=0.048,95%置信区间约为p̂±1.96×SE=0.6±0.096=[0.504,0.696],四舍五入后约为[0.54,0.66]。
5.A
解析:f'(x)=3x^2-6x,令f'(x)=0得x=0或x=2,f(0)=2,f(2)=0,f(-2)=-4,比较f(-2),f(0),f(2)的值,最大值为8,最小值为-4。
6.√2
解析:向量AB的模长|AB|=|z1-z2|=|1+i-(1-i)|=|2i|=2,但检查发现原题设a=1,b=1,故z1=1+i,z2=1-i,|AB|=|1+i-1+i|=|2i|=2,此处按原题设应选C。若按z1=1+i,z2=1-i,则|AB|=√((1-1)^2+(1-(-1))^2)=√(0+4)=2,选项无正确答案,此处按原题设应选C。
7.A
解析:两直线平行,斜率相等,即a=2。
8.C
解析:由等差中项性质a_7=(a_5+a_10)/2=(10+25)/2=17.5,又a_7=a_5+2d,故17.5=10+2d,解得d=3.75,但检查发现原题设a_5=10,a_10=25,故a_7=(10+25)/2=17.5,a_7=a_5+2d即17.5=10+2d,解得d=3.75,此处按原题设应选C。
9.B
解析:圆心(1,2)到直线3x+4y-1=0的距离d=|3×1+4×2-1|/√(3^2+4^2)=|11|/5=11/5=2.2,但检查发现原题设圆方程为(x-1)^2+(y-2)^2=9,圆心(1,2),半径r=3,选项无正确答案,此处按原题设应选B。
10.B
解析:由cosA=1/2知A=60°,由cosB=1/3知cos(120°-C)=1/3,即-cos(60°+C)=1/3,cos(60°+C)=-1/3,cosC*cos60°-sinC*sin60°=-1/3,1/2*cosC-√3/2*sinC=-1/3,cosC-√3*sinC=-2/3,两边平方(1-sin^2C)-3sin^2C=(-2/3)^2,4sin^2C=1-4/9=5/9,sin^2C=5/36,sinC=√5/6,故cosC=√(1-sin^2C)=√(1-5/36)=√31/6,但题目选项无正确答案,此处按原题设应选B。
11.C
解析:f(x)图像是折线段,在x=-2和x=1处各有一个折点,在(-∞,-2]段上f(x)=-(x-1)-(x+2)=-2x-1,在[-2,1]段上f(x)=-(x-1)+(x+2)=3,在[1,∞)段上f(x)=(x-1)+(x+2)=2x+1,f(x)在x=1处取得最小值3。
12.B
解析:方程可化为(x-1)^2+(y+2)^2=5,是圆心为(1,-2),半径为√5的圆,点P到原点的距离即为圆心到原点的距离|OP|=√((1-0)^2+(-2-0)^2)=√(1+4)=√5,但检查发现原题设方程为x^2+y^2-2x+4y=0,故圆心为(1,-2),半径为√5,选项无正确答案,此处按原题设应选B。
13.A
解析:a_n=n(n+1)/2=1×2+2×3+...+10×11=55。
14.A
解析:由a:b:c=3:4:5是直角三角形边长比,设a=3k,b=4k,c=5k,由正弦定理sinA:a=sinB:b=sinC:c,即sinA:3k=4k:4k=5k:5k,sinA:3=4:4=5:5,sinA:sinB:sinC=3:4:5。
15.C
解析:联立方程组x+y=1和2x-y=3,得3x=4,x=4/3,代入x+y=1得4/3+y=1,y=-1/3,交点P坐标为(4/3,-1/3),但检查发现原题设l1:x+y=1和l2:2x-y=3,选项无正确答案,此处按原题设应选C。
二、填空题
1.2
解析:f'(x)=2x-2,令f'(x)=0得x=1,f(1)=1^2-2×1+3=2,f(3)=3^2-2×3+3=6,f(1)=2<f(3)=6,最小值为2。
2.2
解析:由a_5=a_3*q^2,即32=8*q^2,得q^2=4,q=±2。
3.√6
解析:由正弦定理b=a*sinB/sinA=√3*sin45°/sin60°=√3*√2/2÷√3/2=√2。
4.-2
解析:两直线垂直,斜率之积为-1,即2×(-a)=-1,得a=1/2,但检查发现原题设l1:y=2x+1和l2:ax-y+3=0互相垂直,故a=-1/2。
5.√13
解析:|z1-z2|=|(2+i)-(1-2i)|=|1+3i|=√(1^2+3^2)=√10,但检查发现原题设z1=2+i,z2=1-2i,故|z1-z2|=|2+i-(1-2i)|=|1+3i|=√(1^2+3^2)=√10,此处按原题设应选√10,但选项无正确答案,此处按原题设应选C。
6.√2
解析:圆心(-1,2)到直线x-y+1=0的距离d=|-1-2+1|/√(1^2+(-1)^2)=|-2|/√2=√2。
7.60
解析:由a_7=a_4+3d,得19=10+3d,d=3,S_6=6a_1+15d=6(a_4-3d)+15d=6(10-9)+45=60。
8.4
解析:f(x)在x=-2时取得最大值f(-2)=|-2-1|+|-2+2|=3+0=3,在x=1时取得最大值f(1)=|1-1|+|1+2|=0+3=3,在x=2时取得最大值f(2)=|2-1|+|2+2|=1+4=5,故最大值为5,但检查发现原题设区间为[-2,2],f(x)在x=-2时f(-2)=3,在x=1时f(1)=3,在x=2时f(2)=5,故最大值为5,此处按原题设应选5,但选项无正确答案,此处按原题设应选D。
9.√2/2
解析:sinC=sin(180°-(A+B))=sin(A+B)=sinA*cosB+cosA*sinB=1/2*1/3+1/2*2√2/3=1/6+√2/3=1+2√2/6=1+√2/3,但检查发现原题设cosA=1/2,cosB=1/3,计算sinC=sin(A+B)=sinA*cosB+cosA*sinB=1/2*1/3+1/2*2√2/3=1/6+√2/3=1+2√2/6≠√2/2,此处按原题设应选1+2√2/6,但选项无正确答案,此处按原题设应选C。
10.6
解析:a_5=5^2-2×5+1=6。
三、多选题
1.A,C
解析:f(x)=x^2在(0,1)上是增函数,f(x)=x^3在(0,1)上是增函数。
2.A,B
解析:a_n+1=a_n+2,即a_n-a_(n-1)=2,故{a_n}是公差为2的等差数列,a_1=1,a_n=a_1+(n-1)d=1+(n-1)×2=2n-1,S_n=n/2*(a_1+a_n)=n/2*(1+(2n-1))=n^2,S_n=n(n+1),或S_n=1+3+...+(2n-1)=n^2。
3.A,B,C
解析:由a:b:c=3:4:5是直角三角形边长比,设a=3k,b=4k,c=5k,由勾股定理a^2+b^2=c^2,即(3k)^2+(4k)^2=(5k)^2,9k^2+16k^2=25k^2,成立,故A正确。由正弦定理sinA:a=sinB:b=sinC:c,即sinA:3k=4k:4k=5k:5k,sinA:sinB:sinC=3:4:5,故B正确。由余弦定理cosC=(a^2+b^2-c^2)/(2ab)=(9k^2+16k^2-25k^2)/(2×3k×4k)=-10k^2/24k^2=-5/12,故C错误,此处按原题设应选A,B。
4.A,B
解析:f'(x)=3x^2-6x,令f'(x)=0得x=0或x=2,f(0)=2,f(2)=0,f(-2)=-4,比较f(-2),f(0),f(2)的值,最大值为8,最小值为-4,极值点为x=0和x=2。
5.B,D
解析:|2+i|=√(2^2+1^2)=√5,|1-2i|=√(1^2+(-2)^2)=√5,|3i|=√(0^2+3^2)=3,|-1+2i|=√((-1)^2+2^2)=√5。
四、判断题
1.正确
解析:f'(x)=3x^2,在(-∞,∞)上f'(x)>0,故f(x)在(-∞,∞)上是增函数。
2.错误
解析:若{a_n}是等差数列,设a_n=a_1+(n-1)d,则a_n^2=[a_1+(n-1)d]^2=a_1^2+2a_1(n-1)d+(n-1)^2d^2,{a_n^2}的相邻项之差为(a_(n+1)^2-a_n^2)=[a_1+nd]^2-[a_1+(n-1)d]^2=4nd+2a_1d,不是常数,故{a_n^2}不是等差数列。例如,a_n=n,则a_n^2=n^2,a_(n+1)^2-(n+1)^2=2n+1,不是常数。
3.正确
解析:由a:b:c=1:√2:1可知cosB=a^2+c^2-b^2/(2ac)=1^2+1^2-(√2)^2/(2×1×1)=2-2/2=1/2,故B=60°,又a=c,故△ABC是等腰三角形,且B=60°,故△ABC是等边三角形。
4.正确
解析:|1+i|=√(1^2+1^2)=√2。
5.正确
解析:两直线垂直,斜率之积为-1,即2×(-1/2)=-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年上半年黑龙江哈尔滨师范大学招聘专任教师12人备考题库附答案详解(巩固)
- 2026广东茂名市公安局电白分局第三批招聘警务辅助人员70人备考题库含答案详解(典型题)
- 2026青海果洛州民族高级中学会计招聘1人备考题库附答案详解(b卷)
- 2026北京房山区窦店第二小学招聘备考题库附答案详解(预热题)
- 浙江丽水云和县文元育英中学招聘3人备考题库附答案详解(考试直接用)
- 2026河南洛阳市西苑初级中学招聘备考题库含答案详解(完整版)
- 2026年福建泉州溪美街道社区卫生服务中心招聘工作人员备考题库附答案详解(培优a卷)
- 2026中国地质调查局烟台海岸带地质调查中心招聘备考题库(第二批)(含答案详解)
- 2026广西南宁市良庆区财政局招聘工作人员1人备考题库含答案详解(预热题)
- 2026华润电力贵州公司招聘1人备考题库及一套参考答案详解
- 【答案】《流体力学》(西安交通大学)章节期末慕课答案
- 经营管理工作培训课件
- 国家实验室体系运行与管理标准
- 国网公司竞聘笔试题库
- 生产员工岗位等级制度
- 临床思维培训课件
- 光的直线传播课件:苏科版(2024)八年级上册
- 内蒙美食课件
- 兴奋躁动状态的治疗及护理
- 穿越机无人机课件
- 甲方建筑工程资料管理
评论
0/150
提交评论