普通话语音和发声专业知识讲座

现代汉语概况

中国幅员辽阔，人口众多。全国各地都有说汉语的居民。由于山川阻隔和社会历史原因，远在上古时期说有了方言的分歧。现代汉语方言可以分为七大方言区：北方方言北京话73％吴方言苏州话7.2％闽方言台湾话

5.7％粤方言广州话4％客家方言梅县话3.6％赣方言南昌话3.3％湘方言长沙话3.2％现代汉民族共同语——普通话

以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。三个方面的标准：语音，词汇，语法人的发声器官肺和气管——动力器官喉头和声带——振动器官

口腔和鼻腔——共鸣器官、发音器官语音的基础概念一个汉语音节=声母+韵母+声调音素VS音节声母VS韵母第一部分：声母声母：就是汉语音节中开头的辅音。

“字头”问题：时程短，声势弱，易“吃字”要领：咬得准，发得清，叼住字头bpmfdtnl

玻坡摸佛得特讷勒gkhjqx

哥科喝基欺希zhchshrzcs知吃诗日资雌思普通话声母发音部位及方法

声母的发音部位（1）双唇音：bpm（2）唇齿音：f（3）舌尖前音：zcs（4）舌尖中音：dtnl（5）舌尖后音：zhchshr（6）舌面前音：jqx（7）舌面后音：gkh声母发音

双唇音：bpm训练提示1.发音部位：上下唇成阻2.bvsp不送气vs送气

b,pvsm口腔vs鼻腔3.注意成阻时的爆破力度4.力度集中在双唇中部三分之一处5.口腔松软，唇舌无力导致发音不清晰唇齿音：f训练提示1.发声部位：下唇和上齿成阻（唯一）2.自然接触，不要用力咬住3.接触面积不要大4.注意节制气流，避免噪音舌尖中音：dtnl训练提示1.发音部位：舌尖抵住上齿龈成阻2.nvsl靠前vs靠后；

鼻孔vs舌头两边3.d、t舌尖力度弹发n:单音节：哪奴奶闹难能农娘牛内南您双音节：牛奶南宁难弄男女能耐恼怒泥泞扭捏奶娘奶牛农奴奶奶四音节：南腔北调南征北战难分难解难能可贵能说会道能者多劳弄假成真怒发冲冠怒火中烧

l:单音节：拉铃来列驴楼罗老栾领刘吕双音节：理论流利玲珑罗列冷落劳力留意榴莲绿柳勒令嘹亮四音节：来者不拒劳而无功劳苦功高老态龙钟冷若冰霜离题万里里应外合两全其美流言蜚语炉火纯青落花流水老当益壮舌根音：gkh训练提示1.舌根与软腭成阻2.最靠后，音色最暗的声母3.将韵母后带，影响发生状态，喉音过重4.“后音前发”5.成阻点比较自由，由韵母决定g:单音节：哥钢耕姑干公改更古关光广工高双音节：改革巩固高贵光顾公共感观规格灌溉公告骨筋梗概骨干四音节：甘心情愿甘拜下风感人肺腑高歌猛进高谈阔论歌功颂德各自为政功德无量光彩夺目舌面音：j、q、x训练提示1.舌面前部抵住或接近硬腭前部成阻。2.舌尖接近下齿背。防止“尖音”出现。3.口腔松弛，唇舌放松时发音关键。舌尖后音：zhchshr训练提示1.发音位置：舌尖后移与齿龈后部成阻2.翘舌音。避免卷舌音和平舌音3.舌尖后移，抵住硬腭前部4.下巴松弛，牙关打开舌尖前音：zcs训练提示：1.发生位置：舌尖平伸抵住或接近上齿背成阻。2.平舌音。与翘舌音区别3.舌尖前成阻，成阻面积小，力量集中。4.避免舌尖伸到两齿之间。c单音节:猜擦参仓策涔此粗摧勿凑双音节：层次粗糙摧残仓促措辞苍翠草丛参差从此猜测四音节：惨不忍睹沧海桑田草木皆兵侧目而视藏头露尾此起彼伏才疏学浅惨无人道寸步难行声母辨读（一）平舌、翘舌，zcs和zhchshr

这两组声母在发音方法上一一相对，区别在于发音部位的不同。舌尖前音（平舌音）z、c、s发音时舌尖平伸，顶住或接近上齿背；舌尖后音（翘舌音）zh、ch、sh发音时舌尖翘起，接触或接近硬腭前端1、字的对比：早一找从一虫苏一书搜一收财一柴2、组词对比：训练要求：辨音记词，再用每个词说句话z－zh在职

杂质

载重

增长

总帐

奏章

阻止

诅咒zh—z渣滓

张嘴

种族

长子

沼泽

振作

争嘴

正字

c—ch财产

操场

裁处

采茶

彩绸

餐车

残春

残喘

ch—c车次

唱词

蠢才

纯粹

差错

场次

陈词

成材s—sh

算式

算术

随身

岁首

损伤

琐事

素食

缩水sh—s上诉

哨所

山色

深思

深邃

申诉

神思

神速3、绕口令练读：(1)四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。谁说十四是四十，或说四十是十四，轻者造成误会，重者误了大事。(2)山前有四十四只石狮子，山后有四十四棵野柿子，结了四百四十四个涩柿子。涩柿子涩不到山前的四十四只石狮子，石狮子也吃不到山后的四百四十四个涩柿子。（二）鼻音和边音nl辨正训练1、鼻边音组词练习：n—l纳凉

那里

奴隶

奶酪

耐劳

脑力

内力

奴隶年轮

年龄

暖流

鸟类

农历

女郎

能量l—n冷暖

留念

流年

老年

老娘

老牛

老农

来年

烂泥

利尿

蓝鸟

历年2、对比辨音练习：

大路――大怒涝灾――闹灾小牛――小刘内胎――擂台

无奈――无赖脑子――老子宁静――邻近思念――思恋

女客――旅客南天――蓝天呢子――梨子大娘――大梁3．绕口令朗读训练：（1）

老龙恼怒闹老农，老农恼怒闹老龙，龙怒龙恼农更怒，龙闹农怒龙怕农。（2）牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎，

牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，

郎恋娘来娘念郎。第二部分韵母韵母：就是汉语音节中声母后面的部分。普通话中有39个韵母。分类：1、根据韵母内部结构成分的不同，

把韵母分为单元音韵母、复韵母、鼻韵母2、根据韵母开头元音的发音口形，分为“四呼”。①开口呼：凡韵母不是i、u、ü，或不以i、u、ü开头的韵母；②齐齿呼：韵母是i和以i为韵头的韵母；③合口呼：韵母是u和以u为韵头的韵母；④撮口呼：韵母是ü和以ü为韵头的韵母。

单元音韵母：由一个元音音素构成的韵母。普通话有10个元音，都可以充当单韵母。

训练要领

1、单韵母的发音特点：发音时舌位、唇形及开口度按发音要求维持发音状态，始终不变，没有动程。2、舌位的前、央、后，是指发音时舌头隆起部分的前后。

3、舌位的高、半高、半低、低，是指发音时舌头隆起部分的最高点同上跨距离的大小而言。单韵母的发音1.a马达沙发大麻发达Mǎdáshāfādàmáfādá2.oe默默(mòmò)婆婆(pópó)剥削(bōxuē)佛寺(fósì)客车(kèchē)折合(zhéhé)特赦（tèshè)苛刻(kēkè)3.ê裂变解体绝技雪白Lièbiànjiětǐjuéjìxuěbái4.iü比例(bǐlì)地皮(dìpí)契机(qìjī)气息(qìxī)序曲(xùqǔ)语句(yǔjù)区域(qūyù)聚居(jùjū)

5.u部署(bùshǔ)幅度(fúdù)入股(rùgǔ)住户(zhùhù)

6.

er然而(ránér)饵料(ěrliào)二胡(èrhú)儿童(értóng)7.-i[ɿ]、-i[ʅ]自私(zìsī)私自(sīzì)辞职(cízhí)姿势(zīshì)支持(zhīchí)试纸(shìzhǐ)时日(shírì)指使(zhǐshǐ)复韵母

复韵母是由两个或两个以上的元音复合而成的韵母，有13个。训练要领（1）有明显的动程。（2）发音时由一个元音到另一个元音的舌位，是滑动的，自然连贯。1、前响复韵母训练：发音时，前面元音清晰响亮，音值稍长，后面元音轻短模糊。ai—白菜爱戴拆开拍卖采摘ei—蓓蕾配备肥美飞贼配备ao—号召草包草稿吵闹逃跑ou—欧洲口头丑陋猴头筹谋

2、后响复韵母训练：发音时，前面元音轻短模糊，后面元音清晰响亮。ia——恰恰

假牙

加价

压价ie——乜斜

铁鞋

贴切

结业ua——耍滑

挂画

花袜

娃娃uo——蹉跎

过错

骆驼

没落üe——雪月

约略

雀跃

决绝3、中响复韵母训练：发音时，中间的元音清晰响亮，前后元音轻短模糊。iao——巧妙

妙药

教条

吊桥

逍遥iou——悠久

绣球

久留

求救

优秀uei——灰堆

鬼祟

摧毁

归队

回味uai——外快摔坏怀揣乖乖鼻韵母发音训练鼻韵母，是由元音和鼻辅音韵尾构成的韵母。普通话有16个鼻韵母。根据鼻辅音韵尾的不同，鼻韵母可分为两种：前鼻韵母，由元音和前鼻辅音（舌尖鼻辅音）韵尾n构成；后鼻韵母，由元音和后鼻辅音（舌根鼻辅音）韵尾ng构成。训练要领①发鼻韵母时，由元音向鼻辅音滑动。②鼻辅音韵尾只有成阻和持阻阶段，没有除阻阶段，鼻音一生即收。鼻韵尾成阻时，归音必须到位（不同于元音韵尾），即成阻部位完全闭塞，以形成鼻辅音。前鼻韵母训练：an——漫谈繁难淡蓝坦然橄榄ian——变迁偏见电线连绵沿线uan——贯穿宽缓专断转弯婉转üan——渊源全权源泉圆圈轩辕en——人参本分深圳愤恨沉闷in——亲近尽心殷勤金银琴音ün——均匀逡巡纭纭军训允许uen——温顺温存昆仑论文分寸后鼻韵母训练：ang——纲常

螳螂

上当

盲肠iang——将相

想象

湘江

向阳uang——狂妄

装潢

状况

双簧eng——更正

风声

萌生

鹏程ing——情景

倾听

命令

宁静ueng——老翁

渔翁

水瓮

葱郁ong——公众

轰动

总统

从容iong——汹涌

穷凶

熊熊

炯炯前、后鼻韵母辨正训练后字引衬正音法一n——在前鼻韵母字的后面，加一个用d、t、n、l作声母的音节，两字连读；因发音部位相同（舌尖中音），后字可引衬前字的前鼻韵母归音准确。如：温暖心得看哪分流村头一ng——在后鼻韵母字的后面，加一个用g、k、h作声母的音节，两字连读；因发音部位相同（舌根音），后字可引衬前字的后鼻韵母归音准确。如：唱歌疯狂灯火捧个场送过信词的对比练习：（训练方法：读准韵母，再用每个词说句话。）反问——访问

开饭——开放

心烦——心房

铲子一—厂子清真——清蒸

伸张——声张

瓜分——刮风

终身——钟声禁地——境地

临时——零食

民生——名声

信服——幸福勋章——胸章

运费——用费

亲近——清静深沉——生成韵母辨正综合练习

(1)扁担长，板凳宽，扁担要绑在板凳上，板凳偏不让扁担绑在板凳上。

(2)高高山上一根藤，青青藤条挂金铃。风吹藤动金铃响，风停藤静铃不鸣。

第三部分普通话声调声调（一）声调声调又叫做字调，是音节中具有区别意义作用的音高变化。声调的高低升降是“音高”的高低升降。它可以表现出音节的高低抑扬变化。（二）调值汉语的声调可以用调值来描写。调值是音节高低升降、曲直长短的变化形式，也就是声调的实际读法。声调一般用五度标记法表示。阴平55，阳平35，上声214，去声51。TIPS:（一）（二）（三）一二四五三阴平：把握高平特点。阳平：把握中升特点，没有明显下降趋势。上声：把握低调特性，注意变调规律。去声：把握全降特点，起点要高。避免31调值声调与气息控制气息控制的基本要求：稳定、持久、自如、变化结合声调体会气息的上提和下松普通话四声高低起伏，筋肉感觉有松紧（上提和下松），体会气息的运动方向体会四声高低变化在小腹控制的力量变化（夸张四声练习）声调高低升降的变化中气息的强弱也有不同妈－麻－马－骂 依－移－椅－意飞－肥－匪－费 掰－白－摆－败声调发音1.阴平低微(dīwēi)吃亏(chīkuī)交叉(jiāochā)嚣张(xiāozhāng)供需(gōngxū)摔跤(shuāijiāo)军官(jūnguān)拖车(tuōchē)

2.阳平闸门(zhámén)航程(hángchéng)神灵(shénlíng)尤为(yóuwéi)顽强(wánqiáng)抉择(juézé)黄连(huánglián)从而(cóngér)3.上声法典(fǎdiǎn)好转(hǎozhuǎn)领主(lǐngzhǔ)打鼓(dǎgǔ)旅馆(lǚguǎn)口语(kǒuyǔ)勉强(miǎnqiǎng)奶粉(nǎifěn)4.去声正派(zhèngpài)变动(biàndòng)械斗(xièdòu)救济(jiùjì)树立(shùlì)剧烈(jùliè)势必(shìbì)驾驭(jiàyù)按顺序四声和逆序四声排列四音节词语花红柳绿 中流砥柱 飞檐走壁 千锤百炼一马平川 厚古薄今 暮鼓晨钟 过眼烟云混合四声词语波澜壮阔 鹏程万里 满园春色 天衣无缝龙飞凤舞 继往开来 举世无双 咫尺天涯第四部分普通话语流音变语流音变：由于受到相邻音节的相邻音素影响，一些音节中

的声母、韵母或声调会发生语音的变化。

轻声儿话变调轻重格式一二三四五在有声语言中，由于词义、词性的不同，或由于感情表达的需要，一个词的几个音节便产生了轻重差异，这就是词的轻重音格式。轻重的差异可分为重、中、轻三个等级。长而强的音节称为“重”，短而弱的音节称为“轻”，介于两者之间的称为“中”。一、轻重格式

双音节1、中重双音节词中多数是中重格式。前一个音节读中音，后一个音节读重音。例：图画、国际、水平、飞机、语言、工厂

军队、实现、铁路、海洋、电台、古代2、重中这类格式前一个音节读重音，后一个词读音较轻，声母、韵母一般没什么变化，声调调值仍可辨例：经验、美好、传统、春天、情感、界限

价值、颜色、作品、标准、父亲、气味3、重轻这类格式为轻声词，前一个音节读重音，后一个词读轻音，有些词的韵母、声调有了明显变化。例：清楚、唠叨、力气、痛快、喉咙

荤腥、明白、清楚、镜子、出息三音节1、中中重播音员、收音机、呼吸道、东方红天安门、芭蕾舞、穆斯林、抗生素2、中重轻枪杆子、命根子、过日子、吊嗓子两口子、刀把子、山核桃、胡萝卜3、中轻重保不齐、备不住、小不点、吃不消对不起、说得来、生意经、数得着四音节1、中重中重：并列丰衣足食、日积月累、年富力强、枪林弹雨花好月圆、赴汤蹈火、龙飞凤舞2、中轻中重：专有名词、叠词、象声词社会主义、湖北大学、慌里慌张、老实巴交、花里胡哨、模模糊糊、叮叮咚咚、稀里哗啦、3、重中中重：主动与被动/一三格式惨不忍睹、敬而远之、诸如此类、相形之下一扫而空、面如刀刮、目不胜收、二、变调（一）上声变调双音节上声变调上+阴、阳、去半上“21”海涛、好听、保温、网吧、首先、古今表扬、主席、品格、羽毛、总结、海洋友爱、启示、母爱、审讯、手段、语录上+上直上“24”趋近阳平35友好、理想、宝岛、演讲、首脑、广角

直上“24”：把柄、老鼠、管理

上+轻

半上“21”：姐姐、耳朵、马虎双音节上声变调三音节上声变调—三个上声相连双单结构“24”、“24”、“214”展览馆、总统府、胆小鬼、洗脸水单双结构“21”、“24”、“214”老首长、米老鼠、小两口、省领导并列结构“24”、“24”、“214”水火土、早午晚、稳准狠、某某某上声形容词叠音+轻声

直上“24”+“55”儿化+轻声好好（儿）的、早早（儿）的远远（儿）的、满满（儿）的

三音节上声变调（二）“一”的变调1.“一”的变调“一”的原调是阴平，调值不变的情况有：1.单独念时2.词语末尾3.词语前表示序数变调有三种:（1）“一”＋去声，“一”变读阳平一半一带一旦一律一致一线一向一度（2）“一”＋阴平·阳平·上声，“一”变读去声一般一边一心一瞥一齐一时一直一同一举一体一早一起（3）“一”嵌在重叠动词中，“一”变读次轻音听一听写一写瞧一瞧（三）“不”的变调“不”的原调是去声，调值不变的情况有三种：1.单独念2.词语末尾3.在阴平、阳平、上声的前面“不”的变调有2种情况：（1）“不”＋去声，“不”变读阳平不幸不孝不料不善不利不要不必不便（2）“不”嵌在重叠动词或形容词中间，夹在动词与补语的中间，“不”变读次轻音买不买红不红做不到三、轻声（一）概述轻声是一种又短又轻的调子。在某种语言条件下，由于长期轻读某些字，这些字的声调失去了原来的调值，变读轻声。（二）轻声的作用辨别词义:东西——东西大意——大意老娘——老娘区分词性：火烧——火烧地道——地道运气——运气（三）轻声发音第1组：阴平＋轻声（2度）：乡下多么东家铺盖第2组：阳平＋轻声（3度）：合同石匠名字麻烦第3组：上声＋轻声（4度）：老实委屈扁担脑袋第4组：去声＋轻声（1度）：赞誉应酬簸箕岁数一二三四变调轻声轻重格儿化五（二）轻声的一般规律1、助词“的、地、得、了、过”和语气词“吧、嘛、呢、啊”等等。如：愉快地、站着、算了、你吃饭了吧、他到哪儿去了呢？2、叠音词和动词的重叠形式后面的字。如：妈妈、弟弟和叔叔都来了、看看星星、读读小说研究研究、合计合计3、名词后缀虚词素“子”“头”“们”等。如：同志们、把孩子们叫过来、桌子上头有箱子。但要注意实语素不能念轻声。如：原子、电子、中子4、表示趋向的动词、方位词等。如：桌子上、屋里、山上、树下、地底下你走过去把桌上的东西拿下来。5、量词“个”常读轻声。如：一个，几个6、有一大批常用的双音节词，第二个音节习惯上要读轻声。如：大夫、玻璃、先生、歇息、窗户、明白、商量、秘书、打听风筝、文凭、在乎、体面、热闹、清楚、相声、干粮、和尚

四、儿化（一）概述儿化是指带后缀“儿”的词的韵母带上卷舌音色彩的一种音变现象。儿化的规范标志，汉字用“儿’表示，汉语拼音用“r”表示。儿化具有区分词义和词性的作用，如“面”和“面儿”;“画”和“画儿”。另外儿化还表示细、小的意思，如“钢蹦儿”。还可以表示亲切、喜爱的感情色彩，如“小刘儿”。（二）儿化发音（1）韵母是a、o、e、u、ia、ua、uo、ie、üe、ao、iao、ou、iou的儿化时直接卷舌。大伙儿灯泡儿笑话儿旦角儿面条儿小鞋儿核儿把儿（2）韵母是ai、uai、ei、uei、an、ian、uan、üan、en、uen的儿化时丢掉韵尾i、n，主要元音卷舌。一会儿一块儿茶馆儿老伴儿没准儿差点儿手绢儿刀背儿（3）韵母是in、ün，儿化时丢掉韵尾n，直接加er脚印儿合群儿（4）韵母是i、ü，儿化时直接加er玩意儿小曲儿（5）韵母是-i[ɿ]、-i[ʅ]，儿化时韵母都变成er石子儿墨汁儿（6）韵母是ang、iang、uang、eng、ueng、ong的，儿化时丢掉韵尾ng，韵腹带鼻化音并卷舌。胡同儿脖颈儿小翁儿花样儿蛋黄儿瓜瓤儿（7）韵母是ing、iong的，儿化时丢掉韵尾ng，并直接加鼻化的er。人影儿小熊儿进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿。绕口令儿，练字音儿，还有单弦牌子曲儿，小块板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。您别看这两间小门脸儿，您别看这屋子不大点儿，你别看这设备不起眼儿，代销点儿的东西可长脸儿。有烟卷儿、背心儿、小裤衩儿、有被面儿、碗碟儿、刀勺铲儿。只要起早儿赶个晚儿，买什么都在家跟前儿。普通水平测试的等级划分：三级六等一级（标准）甲等：97分以上

乙等：92—97二级（较标准）甲等：87—92