检察院家庭教育指导站工作制度

PAGE检察院家庭教育指导站工作制度一、总则（一）目的为深入贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，充分发挥检察机关在家庭教育指导工作中的职能作用，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，特制定本工作制度。（二）依据本制度依据《中华人民共和国家庭教育促进法》《中华人民共和国未成年人保护法》《人民检察院刑事诉讼规则》等相关法律法规以及最高人民检察院关于未成年人检察工作的有关要求制定。（三）适用范围本制度适用于检察院家庭教育指导站（以下简称“指导站”）开展的各项家庭教育指导工作。（四）工作原则1.依法履职原则：严格依照法律法规开展家庭教育指导工作，确保工作的合法性和规范性。2.儿童优先原则：以保障未成年人的健康成长为出发点和落脚点，优先保护未成年人的合法权益。3.问题导向原则：聚焦家庭教育中的突出问题，提供针对性的指导和服务。4.协同共育原则：加强与家庭、学校、社区等各方的协作配合，形成家庭教育指导合力。二、工作职责（一）法律宣传与咨询1.开展《中华人民共和国家庭教育促进法》等法律法规的宣传活动，提高家长对家庭教育重要性的认识和依法履行家庭教育责任的意识。2.为家长提供家庭教育方面的法律咨询服务，解答家长在教育子女过程中遇到的法律问题。（二）家庭教育指导1.针对涉案未成年人家庭以及其他有需要的家庭，开展个性化的家庭教育指导，帮助家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法。2.组织开展家庭教育讲座、培训、亲子活动等，普及家庭教育知识和技能。（三）评估与干预1.对涉案未成年人家庭的家庭教育状况进行评估，了解家庭环境、亲子关系等方面存在的问题。2.根据评估结果，对存在严重家庭教育问题的家庭实施干预措施，督促家长改进教育方式，改善家庭环境。（四）协作与配合1.与公安机关、人民法院、司法行政机关等相关部门建立协作机制，共同做好涉案未成年人的家庭教育指导工作。2.加强与学校、社区的沟通联系，形成家校社协同育人的良好氛围。（五）档案管理1.建立健全家庭教育指导工作档案，对接受指导的家庭信息、指导过程、评估结果等进行详细记录。2.做好档案的整理、归档、保管和查阅工作，确保档案资料的完整性和保密性。三、工作流程（一）案件受理1.检察院在办理涉未成年人案件过程中，发现未成年人的家庭教育存在问题，需要进行指导的，由承办检察官填写《家庭教育指导案件受理登记表》。2.登记表应包括案件基本信息、未成年人及家长情况、家庭教育存在的问题等内容。（二）评估1.指导站接到受理登记表后，安排专人对涉案未成年人家庭进行评估。2.评估方式可采用问卷调查、访谈、实地走访等多种形式，全面了解家庭环境、亲子关系、家长教育方式等情况。3.根据评估结果，撰写《家庭教育评估报告》，明确家庭存在的问题及原因，提出针对性的指导建议。（三）指导方案制定1.依据《家庭教育评估报告》，指导站制定个性化的家庭教育指导方案。2.指导方案应包括指导目标、指导内容、指导方式、指导时间安排等内容。3.指导方案需经指导站负责人审核批准后实施。（四）指导实施1.根据指导方案，指导站通过多种方式对涉案未成年人家庭进行家庭教育指导。2.指导方式可包括面对面授课、线上教学、家庭走访、电话沟通等。3.在指导过程中，指导人员应及时记录指导情况，填写《家庭教育指导记录》。（五）效果评估1.在家庭教育指导结束后，指导站对指导效果进行评估。2.评估方式可采用家长反馈、未成年人表现观察、再次问卷调查等形式。3.根据评估结果，撰写《家庭教育指导效果评估报告》，总结经验教训，为今后的工作提供参考。（六）结案归档1.家庭教育指导工作完成后，承办检察官填写《家庭教育指导案件结案登记表》。2.指导站将《家庭教育指导案件受理登记表》《家庭教育评估报告》《家庭教育指导方案》《家庭教育指导记录》《家庭教育指导效果评估报告》等相关资料整理归档。四、工作保障（一）人员保障1.指导站配备专职或兼职的家庭教育指导工作人员，负责具体的指导工作。2.工作人员应具备教育学、心理学、法学等相关专业知识，熟悉家庭教育业务。3.定期组织工作人员参加业务培训，提高业务水平和工作能力。（二）经费保障1.设立家庭教育指导专项经费，保障指导站各项工作的正常开展。2.经费主要用于宣传资料印刷、培训师资聘请、活动组织开展、档案管理等方面。3.严格经费管理，确保经费使用合理、规范、透明。（三）场地保障1.为指导站提供必要的办公场地和活动场所，满足工作需要。2.活动场所应配备相应的教学设备、图书资料等，营造良好的指导环境。（四）技术保障1.利用现代信息技术手段，搭建家庭教育指导线上平台，为家长提供便捷的学习和交流渠道。2.运用大数据分析等技术，对家庭教育指导工作进行科学评估和决策支持。五、监督与考核（一）内部监督1.指导站建立健全内部监督机制，对工作人员的工作纪律、工作质量等进行监督检查。2.定期对家庭教育指导工作进行自查自纠，及时发现问题并加以整改。（二）外部监督1.主动接受社会监督，广泛听取家长、学校、社区等各方的意见和建议。2.设立举报电话和邮箱，及时处理群众反映的问题。（三）考核评价1.制定家庭教育指导工作考核评价指标体系，对指导站的工作成效进