除法的意义及除法各部分的名称_第1页
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除法的意义及除法各部分的名称

回顾反思自主练习你问我说情境导入一、情境导入狮子队长，我们都被困住了，快来救救我们呀！参加救援的狮子有10只。我要把你们平均分成5个救援小队。我们每队应该有几只呢？小朋友，狮子队长是如何分配救援任务的？你能帮助狮子队员们解决它们的问题吗？二、你问我说参加救援的狮子有10只，队长把我们平均分成了5个小队，那么每个小队有几只？把10只狮子平均分成了5份，每份是2只。认识除号

17世纪，瑞士学者哈纳在算账中遇到要把一个整数平均分成几份的问题。他用一条横线分开两个圆点来表示这种算法，于是便产生了除号。÷平均分二、你问我说把10只狮子平均分成5份，每份是2只。写成除法算式是:10÷5＝2除号...10表示什么？5表示什么？2表示什么？（只）读作：10除以5等于2。

10÷5＝2被除数除数商.........被除数÷除数=商（只）试一试现在有15只，如果也把它们平均分成5队，每队几只？15÷5=3（只）15在除法算式中叫什么？表示什么？5在除法算式中叫什么？表示什么？3在除法算式中叫什么？表示什么？情境导入救小鹿需要几条船？请从图中找出与小鹿有关的数学信息，并提出数学问题。有15只小鹿，每条船最多能救3只。有15只小鹿，每条船上最多能救3只。你问我说

有15只小鹿，每条船最多能救援3只小鹿，救小鹿需要几条船？

求15里面有几个3。15÷3＝5（条）15表示什么？3表示什么？5表示什么？？试一试请从图上找到与小熊有关的数学信息，提出数学问题，并且利用圈一圈、算一算的方法自己

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