第三节-标志创意设计_第1页
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文档简介

高点定位改革创新不断推进学校向更高水平发展—在新学年教师学习会上的讲话校长王常劳第一：学校发展现状第二：学校发展规划第三：学校发展理念第四：改革的基本措施第五：当前工作的部署优良传统和办学经验要坚决继承和发扬第一：学校发展现状发现问题和阻碍发展的现实要坚决整改先进的观念和外地成功的做法要坚决吸纳

显著优势：大学和示范区的重视支持得天独厚；学校管理和教师队伍总体素质较高；以教学为中心，教学质量高位运行的态势；学校大的物化环境基础较好。学校集中的问题：学校整合后遗留问题突出；整个队伍结构不够合理，人事结构复杂；招聘优秀青年教师政策不到位；观念更新、精细化、科学化管理工作落得不实。一：学校发展近期规划（2016年-2018年两年）提升阶段（追赶期）实现省示范目标第二：学校发展规划二：学校发展中期规划（2018年-2021年三年）深化阶段（巩固期）全面实现学校现代化三：学校发展长期规划（2016年-2025年十年）高品位强特色精内涵全省一流全国闻名1、人本理念第三：学校发展理念2、先教理念3、开放理念4、法制理念5、质量理念

①促进人的发展是学校发展的最终目标：学生成才、教师发展、领导水平提升；②事在人为；③尊重人的创造力。

①教育是学校的属性，教学是学校的主业和中心；②学校制定教学无冲击制度。

领导争取直接参与指导教学，经费保证教学，教师地位第一的导向。

①与时俱进；②创新改革（推行“三制”）；③开放包容（民主、公开校务）；④务实高效（脚踏实地）；⑤终身学习，特色发展；⑥文明现代（观念、技术手段现代化）

十八大提出的党的最新教育方针

坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。

①规范办学行为，坚持正确办学方向②执行上级法令，做到令行禁止③维护稳定大局④廉洁自律⑤经费管理、待遇、教学、发展依次安排

①过程要扎实，效果最重要，质量是硬道理②要有数量的积累，追求1+1＞2的效果③强化质量钢化管理1、更新观念解放思想第四：改革措施的立足点2、正视困难问题导向3、创新改革敢为人先奉献精神；勇于承担改革风险的精神；即说即做，做比说好的思想；立足杨凌，突破小区域看到不足是智慧；解决问题是能力；及时纠正是效率；取得成效是发展凡先改革者必胜，创新者必强；学校工作也可高大上（师德至高、学生至上，质量至大）；倡导：想干事、能干事、干成事、不惹事1、规划好新学年班级建制和人员教学工作分配、安排第五：近期工作2、围绕示范校评估体系，整体评估学校现状，提出创建方案3、根据学校发展提出改革意见上报上级批准4、做好上届毕业年级工作总结和新一届毕业年级工作安排5、新生开学及入学教育（军训）1、坚守岗位，优质服

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