三年级语文上册句子排序测试（二）

三年级语文上册句子排序测试（二）一、基础巩固题把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。（）银杏树又叫白果树。（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。答案及解析：正确顺序为（2）（1）（6）（3）（4）（5）。首先介绍银杏树的别称，所以“银杏树又叫白果树”是首句。接着描述它的树干和枝叶，“它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛”紧跟其后。然后写叶子的形状，“这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀”承接枝叶茂盛的描述。之后提到开花，“每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了”，最后解释开花不显眼的原因，“原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼”，最后介绍银杏的果实，“银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品”。排列下面的句子，把序号写在括号里。（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如痴如醉。（）我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲到山后了。答案及解析：正确顺序为（3）（5）（2）（4）（1）。“我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲到山后了”交代了事情的开端，是首句。然后按照从西到南的顺序描写霞光，“我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了”，接着“我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光”。之后写作者的感受，“我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶‘沙沙’的响声，已如痴如醉”，最后写天色渐晚出现星星，“当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了”。二、提升练习题把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。（）小城里每一个庭院都栽了很多树。（）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。答案及解析：正确顺序为（2）（3）（1）（4）。“小城里每一个庭院都栽了很多树”是总起句，先点明庭院里树多。然后列举树的种类，“有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木”。接着按季节写桉树，“初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是”，最后写凤凰树开花，“凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中”。排列句子顺序。（）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。（）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！（）青龙湖的景色可真美啊！（）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。（）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。答案及解析：正确顺序为（4）（2）（5）（1）（3）。“星期天，爸爸带我到青龙湖去玩”交代了时间、人物和事件，是开头。然后按照从湖岸边到湖当中的顺序描写景色，“湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊”，接着写湖边浅水里孩子的活动，“在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心”，再写湖当中的景色，“湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹”，最后总结青龙湖景色美，“青龙湖的景色可真美啊”。三、拓展挑战题把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（）一根芦苇应该说是很渺小的、脆弱无力的，被大风一吹很容易折断。（）盛夏季节，每根芦苇从秆到叶都鲜绿鲜绿，翠嫩欲滴。（）因此，只要有芦苇的地方总是成林成海，不惧风吹浪打，永远从容挺立。（）它们潇洒淡雅，迎风摇动，显示出一种生机勃勃、欣欣向荣的景象。（）这时候，你一点也不会觉得芦苇弱小，给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观。（）也许芦苇深知自身这个弱点，从来不会单独存在，而是集群而生、聚众而长。答案及解析：正确顺序为（2）（4）（1）（6）（3）（5）。“盛夏季节，每根芦苇从秆到叶都鲜绿鲜绿，翠嫩欲滴”先描写盛夏芦苇的外观，是首句。接着写芦苇的姿态，“它们潇洒淡雅，迎风摇动，显示出一种生机勃勃、欣欣向荣的景象”。然后转折写芦苇的渺小脆弱，“一根芦苇应该说是很渺小的、脆弱无力的，被大风一吹很容易折断”。之后写芦苇的生存方式，“也许芦苇深知自身这个弱点，从来不会单独存在，而是集群而生、聚众而长”。再写集群的好处，“因此，只要有芦苇的地方总是成林成海，不惧风吹浪打，永远从容挺立”，最后总结集群的芦苇给人的感受，“这时候，你一点也不会觉得芦苇弱小，给人留下的是众志成城、气势磅礴的壮观”。排列下面的句子，把序号写在括号里。（）我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬上了山顶。（）我们站在山顶上往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒那么大。（）秋游那天，老师带我们去爬山。（）天快黑了，我们慢慢地往山下走去。（）山上的风景真美啊！山风呼呼地吹着，我们张开嘴巴大声呼喊着，回声在山谷里荡来荡去。答案及解析：正确顺序为（2）（4）（1）（5）（3）。“秋游那天，老师带我们去爬山”交代了事件背景，是开头。然后写爬山的过程，“我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬上了山顶”。接着写山顶的风景和感受，“山上的风景真美啊！山风呼呼地吹着，我们张开嘴巴大声呼喊着，回声在山谷里荡来荡去”。之后写在山顶看到的景象，“我们站在山顶上往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒那么大”，最后写下山，“天快黑了，我们慢慢地往山下走去”。四、综合应用题把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（）田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。（）溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。（）小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。（）一条小溪从我们村子旁静静地流过。（）山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。（）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。答案及解析：正确顺序为（5）（2）（4）（1）（6）（3）。“一条小溪从我们村子旁静静地流过”是总起句，先点明描写的对象。然后写溪水的特点，“溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去”。接着按照小溪的一边、另一边的顺序描写，“小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累”，“小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯”。之后写田野尽头的山峰，“田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛”，最后写山腰上的公路，“山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方”。排列句子顺序。（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。答案及解析：正确顺序为（3）（2）（5）（1）（4）。“我和爸爸正在菜园里拔草”交代了场景，是开头。然后写看到的虫子，“突然从泥土里钻出一条又细又长的虫”。接着写认出是蚯蚓，“我仔细一看，原来是一条蚯蚓”。之后询问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫，“我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫”，最后爸爸给出回答，“爸爸说蚯蚓能松土是益虫，