1完整版本.1-细胞生活的环境-学案【新教材】人教版2019高中生物选择性必修一

细胞生活的环境学案【学习目标】1.说出血浆、组织液和淋巴液等细胞外液共同构成机体细胞赖以生存的内环境；举例说明内环境的理化性质。2.阐明机体细胞生活在内环境中，通过内环境与外界环境进行物质交换，同时也参与内环境的形成和维持。3.运用图示和模型等方法阐释内环境为机体细胞提供适宜的生存环境并与外界环境进行物质交换。体内细胞生活在细胞外液中1、（1）血浆A.定义：血液中除外的液体。B.作用：是直接生活的环境。（2）组织液A.定义：存在于的液体，又叫。B.生成：它主要由血浆通过渗出到而形成，大部分物质能被重新吸收回。C.作用：组织液为组织细胞提供，细胞的也透过细胞膜进入组织液。因此组织液是体内直接生活的环境（3）淋巴A.定义：内流动的液体叫淋巴。B.生成：由一部分经进入而形成的。C.回流：经由淋巴结等淋巴器官汇入中。2、三者之间的关系3、内环境：由构成的液体环境叫做内环境，包括、、等。〖练一练〗将下列细胞与其生活的内环境连接起来。①组织细胞a.组织液、血浆②毛细血管壁细胞 b.组织液、淋巴③毛细淋巴管壁细胞 c.淋巴、血浆④血细胞 d.组织液⑤淋巴细胞和吞噬细胞 e.血浆二、组织液、淋巴与血浆的比较：a相同点：①它们都属于细胞外液；②共同构成人体内环境；③基本化学组成相同。b不同点：①在人体内存在的部位不同：②生活于其中的细胞种类不同③所含的化学成分含量有差异，如血浆中含有较多的，而组织液和淋巴中很少。三、细胞外液的主要理化性质

细胞外液的理化性质主要表现在________．________和________三个方面。(1)渗透压决定血浆渗透压的物质：血浆渗透压的大小主要与的含量有关。细胞外液渗透压的90%以上来源于。(2)酸碱度(3)温度：人体细胞外液的温度一般维持在左右。四．细胞通过内环境与外界环境进行物质交换（内环境的作用）内环境与外界环境的物质交换过程，需要体内各个的参与，同时，细胞与内环境之间也是、的。细胞不仅依赖于，也参与了的形成和维持。【学习任务一】血细胞直接生活的环境都有哪些物质？1.请将血浆中的物质进行归类2.你能说出血浆中哪些物质在人体中的作用？【学习任务二】血浆、组织液和淋巴液的关系请在图中标出各部分的名称，并据图绘制出能反应三者联系的模式图（用文字和箭头表示）【学习任务三】内环境与外界环境的物质交换1.Na+、葡萄糖、氨基酸和O2等分别是经过什么途径进入内环境的?2.体内细胞产生的代谢废物（如尿素和二氧化碳），是通过哪些器官排到体外的？3.请你用简单的示意图表示内环境与外界环境的物质交换关系【课堂练习】1.在下列物质中不属于人体内环境组成成分的是（）A.血红蛋白B.葡萄糖C．二氧化碳和氧D．乙酰胆碱2.酷暑季节，室外工作的工人应多喝（）A、盐汽水B、核酸型饮料C、蛋白型饮料D、纯净水3.班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后，常造成人体下肢肿胀，这是由于（）A．细胞将不能接受氨基酸B．组织间隙积聚液体C．不能消化脂肪D．组织内葡萄糖浓度升高4.大气中的氧气要与人的血红蛋白结合，需要穿过几层磷脂分子（）A.38.5C.6D.105.人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液．但不会引起血浆pH发生剧烈的变化。其中发挥缓冲作用的物质主要是（）A、碳酸氢钠B、碳酸C、三磷酸腺苷D、钾离子6.在血浆、组织液和细胞内液中，O2的浓度依次为()A.血浆＞组织液＞细胞内液