期末复习课件02 考点突破-统编版七年级《历史》下学期期末考点大串讲

七下·历史期末考点大串讲期末复习一遍过——02考点突破聚焦考点易混易错解题技巧答题模板模拟预测目录典例剖析聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板聚焦考点（按单元分类）必考点1、大运河：三点四段（涿郡、洛阳、余杭；永济渠、通济渠、邗沟、江南河）。

必考点2、科举制：隋炀帝创立进士科，唐太宗完善（“天下英雄入吾彀中”）。

必考点3、贞观之治：唐太宗（轻徭薄赋、纳谏魏征）。

必考点4、开元盛世（唐玄宗）：唐朝鼎盛期，姚崇宋璟为相。必考点5、安史之乱：节度使安禄山、史思明叛乱，藩镇割据开始。必考点6、对外交流：鉴真东渡（日本）、玄奘西行（天竺，《大唐西域记》）。必考点7、经济发展：①农业：曲辕犁（唐朝）、筒车（灌溉工具）②手工业：唐三彩（黄绿白）、越窑青瓷"类冰似玉"③商业：长安城"坊市分离"，国际大都市。第一单元：隋唐时期：繁荣与开放的时代聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板必考点8、民族关系：融洽、交流频繁。唐朝灭东突厥后实行开明政策；文成公主、金城公主入藏，唐蕃会盟；回纥内附，受唐朝册封，助唐平叛；粟末靺鞨首领受封渤海郡王，渤海国与唐往来密切；南诏统一洱海地区，其首领被册封为云南王。隋朝也为民族关系发展奠定了基础，这一时期的民族交流融合促进了各民族共同发展和统一多民族国家的巩固。

必考点9、科技成就：僧一行测子午线、修《大衍历》；孙思邈著《千金方》；《唐本草》成首部药典；赵州桥展现建筑巧思；雕版印刷（《金刚经》世界最早）；必考点10、文化成就：唐诗达巅峰，李白浪漫、杜甫写实，书法欧阳询险峻、颜柳体闻名，绘画阎立本、吴道子各擅胜场，敦煌莫高窟壁画彩塑彰显石窟艺术辉煌。聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板必考点11、民族关系发展

1.政权并立与和战辽宋夏金的建立：契丹族建立辽，党项族建立西夏，女真族建立金，汉族建立北宋和南宋。要记住各政权的建立时间、建立者和都城。

重要和议：澶渊之盟使宋辽保持长时间和平，促进了双方经济文化交流；宋夏和议后，宋夏边境贸易兴旺；宋金和议标志着宋金南北对峙局面形成。2.民族交融辽、西夏的汉化：辽朝实行“因俗而治”，同时学习汉族文化；西夏仿效唐宋制度，订立官制、军制和法律等。元朝的民族融合：元朝统一促进了民族大融合，形成了新的民族——回族。此外，元朝在中央设宣政院管辖西藏，使西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。

第二单元：辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板必考点12、宋元的政治制度北宋：加强中央集权，在军事上解除禁军高级将领兵权，控制军队调动；在政治上，中央分化事权削弱相权，地方派文臣任州县长官，设通判监督，设转运使把地方财赋收归中央。实行重文轻武政策，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。元朝：建立行省制度，在中央设中书省，在地方设行中书省。此外，还设立宣政院管理西藏事务，设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球，加强了对边疆地区的管辖。聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板必考点13、宋元的政治制度北宋：加强中央集权，在军事上解除禁军高级将领兵权，控制军队调动；在政治上，中央分化事权削弱相权，地方派文臣任州县长官，设通判监督，设转运使把地方财赋收归中央。实行重文轻武政策，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。元朝：建立行省制度，在中央设中书省，在地方设行中书省。此外，还设立宣政院管理西藏事务，设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球，加强了对边疆地区的管辖。聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板必考点14、辽宋夏金元时期的经济发展1.辽宋夏金元时期经济发展：农业上，新农具应用、精耕细作与复种技术普及，占城稻等作物推广，棉花、茶叶等经济作物种植范围扩大。手工业领域，纺织业中南方丝织业发达，棉纺织业兴起；制瓷业五大名窑闻名，景德镇成瓷都，元代青花瓷享誉世界；造船业领先，海船规模大且配备指南针。商业繁荣，城市突破时空限制，海外贸易兴盛，“交子”等纸币出现。2.经济重心南移：过程：从唐朝中期开始的经济重心南移，到南宋时最后完成。那时中央的财政收入，主要来自南方，特别是东南地区。原因：北方人口大批南迁，带去了先进的生产技术和大量的劳动力；南方社会相对稳定，自然条件优越，有利于农业和手工业的发展；政府重视经济发展，采取了一系列促进经济发展的措施。聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板必考点15、宋元时期的社会生活与科技文化1.都市生活：城市繁荣，市民阶层壮大，出现娱乐兼营商业的场所“瓦子”。2.科技：北宋毕昇发明活字印刷术；指南针应用于航海；火药广泛用于战争。这三大发明对世界文明发展产生了深远影响。3.文化：程朱理学：程颢、程颐开创，朱熹集大成。主张“天理”是万物本原，“存天理，灭人欲”，通过“格物致知”来穷理，以达道德完善；宋词繁荣，代表人物有苏轼、李清照、辛弃疾等；元曲包括杂剧和散曲，关汉卿是著名的杂剧作家。史学：司马光主编的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，记载了从战国到五代十国的历史，对后世史学发展影响深远；绘画：宋代绘画题材广泛，风格多样，张择端的《清明上河图》是风俗画的杰出代表。聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板必考点16、明清时期政治制度（高频考点！）明朝：朱元璋加强皇权：废丞相（权分六部）、设锦衣卫/东厂（特务机构）。

内阁制度：永乐帝设立，辅助皇帝（无决策权）。

清朝：军机处（雍正）：标志君主专制达到顶峰。

文字狱：禁锢思想（如“清风不识字”案）。

必考点17.

明清时期的经济发展与社会变化农业：耕地面积扩大→玉米、甘薯等引进与推广→人口增长（清突破3亿）。

手工业：松江棉纺织；苏州丝织业出现“机户出资，机工出力”（资本主义萌芽）。

商业：晋商、徽商兴起；清朝推行“摊丁入亩”（废除人头税）。

第三单元：明清时期：统一多民族封建国家的巩固与发展聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板必考点18、明清时期对外政策对比朝代政策表现影响明积极（前期）郑和下西洋（最远非洲）戚继光抗倭宣扬国威，但劳民伤财解除浙东与东南沿海地区倭患清消极（后期）闭关政策（仅广州十三行）导致技术落后，埋下鸦片战争必考点19、明清时期科技文化成就科技：《天工开物》（宋应星，17世纪工艺百科全书）。《本草纲目》（李时珍，中医药学经典）。建筑：明长城、北京故宫（紫禁城）。

文学艺术：《红楼梦》（清）；昆曲、京剧聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板必考点20、明清时期的民族关系1.明朝修筑长城，抵御北方蒙古贵族的侵扰，同时在边境地区开设互市，促进了民族间的经济文化交流。2.清朝加强了对边疆地区的管辖：郑成功收复台湾，清朝在台湾建制；册封达赖和班禅，设置驻藏大臣，共同管理西藏事务，加强了对西藏的管辖。平定大小和卓叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的统治。土尔扈特部在渥巴锡的率领下回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。

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（2024·山东菏泽·中考真题）与此前的选官制度相比，隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里，以文化统一助成历史中国的政治统一。”据此可知，这一制度（）A．加强了中央集权

B．促进了民族交融 C．推动了教育发展 D．扩大了选官范围科举制隋朝创立科举制，并一直为各朝所沿用，这一制度加强了中央集权，扩大了官吏选拔的范围影响，促进阶层流动，推动教育发展。题干中“以文化统一助成历史中国的政治统一”体现的是政治上的影响

。命题点：科举制的影响A聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板典例剖析

（2024·江苏扬州·中考真题）《资治通鉴》记载，唐太宗认为各民族没有什么不同，“盖德泽洽，四海可使如一家”。为此，他（

）A．建立中央集权制度

B．派遣张骞出使西域C．开创科举取士制度

D．实行开明民族政策命题点：唐朝开明的民族政策，与之相关的唐朝民族交往是命题热点D唐太宗认为各民族一样，“自古皆贵中华贱夷狄，朕独爱之如一”，体现开明的民族政策。秦始皇汉武帝隋炀帝唐太宗聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板典例剖析

（2024·江苏南通·中考真题）图1和图2分别是三国时期和唐朝的生产工具。这说明我国古代劳动人民（

）A．利用运河发展经济

B．学习北方畜牧经验C．重视农田水利灌溉

D．善于推广犁耕技术汲水工具翻车灌溉工具筒车命题点：农业生产工具C聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板典例剖析

（2024·湖南长沙·中考真题）2024年央视春晚西安分会场的节目《山河诗长安》震撼全场。“将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听……”全民齐诵《将进酒》，将这首诗飘逸洒脱的特点表现得淋漓尽致，激发出无数中华儿女满满的自豪感。这首诗创作于（

）A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝命题点：唐诗（李白、杜甫、白居易），此外宋词（李清照、辛弃疾、苏轼）也是命题热点B李白，唐朝诗人聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板典例剖析

（2024·山西·中考真题）绘画是人类对美的追求的直观表现。赏析下面两幅绘画作品，从中可以得出二者在技艺上（

）A．生动描绘了宫廷女官的生活 B．表现出继承基础上的创新C．细腻表现了开放的社会风气 D．借鉴西方绘画的创作手法命题点：古代绘画，此外王羲之书法也是命题热点B继承发展聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板典例剖析

（2024·山东临沂·中考真题）唐朝时，很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中，最突出的是高僧鉴真。742年，他应日本僧人邀请，先后6次东渡，历尽千辛万苦，终于在754年到达日本。下列相关论述，正确的是（

）A．鉴真东渡日本时玄奘正在西行

B．鉴真受到日本人的邀请和尊敬C．鉴真东渡时风平浪静顺利成功

D．鉴真东渡期间发生了安史之乱命题点：鉴真东渡，唐朝时期对外交流其他典例比如玄奘西行也是命题热点B鉴真东渡是受到日本僧人的邀请，他为中日交流做出巨大贡献，受到日本人的尊敬聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板典例剖析

（2024·福建·中考真题）史书记载，“契丹小儿初读书，先以俗语颠倒其文句而习之”，如“鸟宿池边树，僧敲月下门”，契丹儿童便念成“月明里和尚门子打，水底里树上老鸦坐”。这反映出当时的（

）A．重文轻武

B．宋辽和战

C．政权更迭

D．民族交融命题点：宋与少数民族之间民族交融D契丹族学习汉族文化，体现了民族交融聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板典例剖析朝代措施秦朝进一步废除分封制，建立由中央直接管辖的郡县制宋朝派文臣担任各地州县长官；在各州府设置通判，以分知州的权力元朝在地方设10个行省，在行省之下设置路、府、州、县明朝设立“三司”，分散行省的权力

（2024·内蒙古·中考真题）表格归纳法有利于总结规律，得出结论。通过归纳下表，能得出的结论是（

）A．皇帝权力不断加强 B．中央对地方的控制不断加强C．丞相权力不断加强 D．中枢机构办事效率不断下降命题点：地方行政机构的不断变革B地方行政机构的变化，地方不断集权于中央聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板典例剖析

（2024·宁夏·中考真题）从传世的《清明上河图》可以看到，汴梁城郊外到城内街面，有行商、坐贾与摊贩，店铺与宅院交相毗邻。宋人孟元老的《东京梦华录》记载：“……夜市直至三更尽，才五更又复开张。沿街闹市，通晓不绝。”据此可知，当时宋代（

）A．很多城市出现商品交换市场 B．连通全国的商业网已经形成C．陆路和水路的商旅往来频繁 D．商业活动突破时间地点限制早市夜市昼夜交替，打破时间限制命题点：商品经济D坊市界限打破，突破空间限制聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板典例剖析内容出处“楚越之地，地广人希（稀）”《史记》“（南方）百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”《晋书》“国家根本，仰给东南”《宋史》

（2024·四川自贡·中考真题）某兴趣小组在历史探究学习中，围绕主题收集了以下史料，摘录如表。他们探究的主题应该为（

）A．经济重心南移 B．城市商业繁荣

C．民族关系发展 D．对外交流频繁西汉江南未得到开发命题点：经济重心南移A魏晋时期江南地区开发宋朝国家财政收入主要来自于东南沿海聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板典例剖析

（2024·贵州六盘水·中考真题）中国的节日文化是中华文化不可分割的一部分，节日习俗反映了中华民族的道德观和价值观。下列选项中的习俗与春节相关的是（

）A．扫墓祭祖踏青郊游 B．龙舟竞渡挂艾吃粽C．观赏圆月品尝月饼 D．辞旧迎新走亲拜年清明节命题点：传统节日D中秋节端午节聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板典例剖析

（2024·山东临沂·一模）小冬同学梳理了山东临沂的历史沿革，与表中三个朝代相对应的制度是（

）A．分封制、郡县制、行省制

B．行省制、郡县制、分封制C．分封制、郡国制、行省制

D．郡县制、行省制、分封制A西周秦朝元朝分属齐、鲁两国分属琅琊郡和郯郡直属中书省命题点：地方行政制度聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板典例剖析

（2023·山东潍坊·中考真题）“祖宗设立阁臣，不过文学侍从，而其重亦止于票拟（帮助皇帝处理文件）。”这反映了明朝（）A.中央机构完善 B.皇权空前强化C.文学日趋繁荣 D.文臣地位提高

明朝初期，朱元璋为加强皇权，废除了丞相制度，但随着政务日益繁杂，皇帝难以独自处理所有事务。于是，明成祖朱棣开始设立内阁，选拔一些官员作为皇帝的顾问，协助处理政务，这句话中“文学侍从”“止于票拟”就是对这一时期内阁角色和职能的一种描述。命题点：各朝代君权加强的措施B聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板典例剖析

（2023·江苏泰州·中考真题）为缓解因人口增长带来的粮食压力，明清时期从美洲引进并推广了高产农作物。主要有（

）①马铃薯

②占城稻

③玉米

④胡豆A．①② B．②④ C．③④ D．①③命题点：农作物引进和种植D明代引进了原产南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等高产作物宋朝从越南引入西汉从西域传入聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板典例剖析

（2024·云南·中考真题）我国古代建有一项宏伟工程，蜿蜒于高山、深谷之中。它最初的定位与作用是以军事防御为主，后来逐渐成为各民族交往的纽带。这项工程是（

）A．都江堰 B．大运河 C．明长城 D．北京城A.都江堰是李冰修建的水利工程B.大运河一项伟大的水利工程D.北京城是部分朝代的都城，其设计规划体现了中国古代城市规划的最高成就命题点：长城，此外建筑中的北京城也是命题热点C聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板典例剖析

（2024·西藏·中考真题）元明清时期，统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下图展示的是这一时期中央政府对西藏地区加强管辖的历史脉络。其中①处应是（

）A．驻藏大臣 B．伊犁将军 C．北庭都护府 D．澎湖巡检司A命题点：对西藏的管辖，台湾、新疆的管辖也是命题热点聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板典例剖析

（2023·甘肃陇南·中考真题）某著作记载了我国古代“农业和手工业各部门的生产技术，包括谷类和棉麻作物栽培、食品加工、制盐、制糖、制陶、榨油、造纸、冶铸、兵器、舟车制造和珠玉采琢。”该著作应该是指（

）A．《农政全书》 B．《天工开物》

C．《齐民要术》 D．《本草纲目》命题点：科技著作B农业著作明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》，总结明代农业和手工业生产技术，这部书被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”医学著作聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板典例剖析

（2023·江苏镇江·中考真题）如图是清代纺织图。它直观的呈现了清代纺织业生产流程，图中能直接反映的历史信息是（）A．机器生产 B．分工细密 C．品种多样 D．产品优良从材料的图片可以看出，清代的纺织业形成了纺、织、染等明确的分工，体现了分工细的特点命题点：纺织业的发展A聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板典例剖析

（2024·山东威海·中考真题）《国是三论》一书评论道：“中国面临大海，文物制度久已发达，人民所需无一不足……因此，上至朝廷，下至百姓，有自傲自大之风，不愿主动求市场与知识于海外，终于沦落到受他国侵略的地步。”据此推断中国“终于沦落到受他国侵略的地步”是因为（

）A．宋朝实行重文轻武政策 B．明朝科举考试的变化C．清朝实行文化专制政策 D．清朝实行闭关锁国政策闭关锁国，落后于世界命题点：闭关锁国D聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板典例剖析

（2023·山东济南·中考真题）“清朝前期，中国采取了逆时代大潮的国策，完全堵塞了可能给中国近代科学技术和经济发展提供外部刺激的渠道。”文中的“国策”是（

）A．休养生息政策 B．开明民族政策

C．重文轻武政策 D．闭关锁国政策命题点：闭关政策D闭关锁国聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板易混易错1.混淆事件、时间、人物：开凿大运河的是隋炀帝，而非隋文帝。科举制创立于隋炀帝，完善于唐朝（武则天设殿试）。唐太宗、武则天和唐玄宗：他们都对唐朝的发展做出了重要贡献，但各自的统治措施和特点有所不同。唐太宗开创“贞观之治”，善于纳谏，任用贤能；武则天重视人才选拔，开创殿试和武举；唐玄宗开创“开元盛世”，但后期统治腐败，引发安史之乱。安史之乱是唐玄宗后期（755-763年），非唐太宗时期，唐朝由盛转衰，黄巢起义（875-884年）是致命打击。朝代建立者与时间：容易混淆不同朝代的建立者和建立时间。例如，北宋是赵匡胤在960年建立的，南宋是赵构在1127年建立的；元朝是忽必烈在1271年建立的，而不是成吉思汗。金灭北宋（1127年“靖康之变”），非辽或西夏；

聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板易混易错1.混淆事件、时间、人物：元灭南宋（1276年），非金。

岳飞抗金（南宋），非抗辽或蒙古≠文天祥抗元（南宋末，名言“人生自古谁无死”）。

辽、宋、夏、金的和战：辽宋之间有澶渊之盟，宋夏之间也有和议，宋金之间有绍兴和议等。要清楚这些和议的背景、内容和影响，以及不同民族政权之间的关系变化，不要混淆它们的先后顺序和具体情况。民族政权的建立民族：契丹族建立辽，党项族建立西夏，女真族建立金，蒙古族建立元。要准确记忆不同民族建立的政权，避免混淆。郑和：明朝航海家，七下西洋（最远非洲），目的非殖民扩张。

康熙/乾隆：康熙收复台湾（1684设台湾府），乾隆平定大小和卓叛乱（新疆）。

2.概念区分：三省六部制（中央官制）vs科举制（选官制度）。聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板易混易错2.概念区分：藩镇割据（地方权力大）vs宦官专权（中央内廷）。榷场（宋辽夏金边境贸易）vs市舶司（海外贸易管理）。

交子（北宋四川）vs会子（南宋全国流通）经济重心南移：从唐朝中期开始，到南宋时完成。要明确经济重心南移的原因、过程和表现，不要误认为是在北宋时期完成。宋代商业：宋代商业繁荣，打破了市坊界限，出现了早市和夜市。但要注意与唐朝商业进行区分，唐朝坊（居住区）与市（商业区）严格分开，商业活动时间和空间受限。活字印刷术：北宋毕昇发明活字印刷术，提高了印刷效率，促进了文化传播。但要注意与雕版印刷术区分，雕版印刷术在唐朝时已经比较成熟。聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板易混易错2.概念区分：宋词与元曲：宋词有多种词牌名，风格多样，代表人物有苏轼、李清照等；元曲包括杂剧和散曲，关汉卿、马致远等是著名的元曲作家。二者在形式、特点和代表作家作品上容易混淆。资本主义萌芽：明朝中后期苏州丝织业（“机户出资，机工出力”），但受封建制度阻碍。

郑和下西洋：非殖民扩张，是朝贡贸易。闭关政策：

完全禁止对外贸易？

仅开放广州十三行（限制非禁止）。3.图片误导：

《清明上河图》→

北宋开封，非南宋临安。

故宫（明清北京）≠长安（唐朝都城）。

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选择题解题方法

1.审题：注意找到关键词、核心主语，勾画判定词——是选择正确还是错误；2.定位：关注题干中提到的时间/事件，确定解题方向；3.排除：被选项中含有太过绝对的词语，一般为错；4.主语一致性原则：圈定题干材料的主语，根据主语一致性原则，正确答案的主语常常与圈定主语相同，但被动句除外；5.二选一时看哪一个语气平和、用词准确、观点符合常态表述，即选；6.题目若考察根本原因/实质时，首选生产力，次选经济或政治；7.“体现了、反映了”，看见什么不选什么（多考本质）。聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板解题技巧

选择题解题方法

8.“说明，指出，表明”，多为看见什么选什么（材料表象）；9.答案一般是主流，陌生选项轻易不选；10.抓大放小抓主流，有全集时不选子集；11.做题时一定要注意：不要因果倒置。（如：经济重心南移是结果，不是南方经济发展的原因。）12.表格类试题，先看表格主题，关注时间，再仔细研读数据变化，并注意题目考查的是整体变化还是阶段变化；13.百分比、饼状图不能表达实际数据大小，如增长率，基数不同，答案不一样，不能因此得出真实数据的大小。（如：改革开放后，农民收入增幅大于城市居民，要考虑到原有基数）聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板解题技巧

材料题解题方法

1.先看题目导语，确定几则材料大概的主题；2.先看问题，带着问题读材料，并标注重点词句和材料出处；3.关注材料中的省略号，省略号后有答案，否则也会被省略；4.看到古文类材料不要慌，多读几遍其义自见；抓住读得懂的词句，扩展上下文的大概意思；5.根据材料……概括/指出/简述……的趋势、变化、发展：答题句式多为：“……越来越……”、“……不断……”、“……逐渐……”等；6.概括从……到……的变化/发展：答题句式为：“从……到……”、“由……到……”。注意：这种问法一定要把前后各自的变化阐述出来；聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板解题技巧

材料题解题方法

7.若材料中出现多次变化，比较曲折，答题时就需要按照时间变化分阶段进行概括总结，分别列出各时段的特点即可；8.设问中考查“原因”，多指【主观+客观】；考查“背景”主答【客观】；考查“目的”多答【主观】。9.目的主旨类：根本目的都是为了巩固统治；10.设问为“启示”，一是要注意历史事件的本质，二是要结合当前的社会形势、时代精神展开；11.设问为“因素”，多从历史、政治、经济、民族、对外关系等角度切入并组织答案；12.切记：关注分值，定答题点数；答题序号化；内容要点化。聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板解题技巧

观点题注意事项

1.主题类说明题，注意主题多为词组，说明要抓重点，尽量简洁。2.观点类论述题，观点是带有评价性的陈述语句；论述一定要围绕观点，主抓力证观点的内容和影响意义；结论要回扣观点，适当升华(社会进步/人类发展)。3.答题格式一定要正确。4.如从诸多材料中选取，一定记得写清楚你选取了哪几个材料。5.论述过程中，一定要注意论述史料要按照时间顺序进行展开。聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板解题技巧（一）论述题的观点（一般都是根据材料内容提出）1、观点的含义（什么是观点）：观点是指人们对历史事件、历史现象、历史人物的评价、看法。2、观点的表达：简明扼要的一句话（一般都是肯定陈述句），不能太长，要明确，要有鲜明的指向性。3、观点来源：观点来自于材料，是根据材料内容及表达的主题来确定的观点，要与材料有紧密联系。4、观点提炼技能：（1）读材料技能：找关键词如：找时间词和空间词，找人物、事件，找文献题名来源，找文段的段头段尾。（2）借用教材中关于该事件的、性质、影响、意义、启示、评价等都可作为观点。

观点论述题解题方法

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观点论述题解题方法

（3）普遍性的历史理解与认识（唯物史观的基本观点）也是观点。①人民群众是历史的创造者；②杰出人物推动历史的发展；③改革推动社会进步；④思想解放推动社会进步；（或者说思想解放是社会变革的先导）⑤生产关系的调整要适应生产力发展的需要；⑥国家统一是历史发展的主流；⑦科学技术是第一生产力。以上这7个观点也是初中阶段学生学习历史必须掌握的基本历史素养。聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板解题技巧

观点论述题解题方法

（二）如何论述观点？1、①选择史实，找论点（观点）；②史论结合，以史实为基础，以观点为核心，论从史出，论述全面；③必须有两个史实论证（那种简单的让你谈对某历史事件“理解”之类有时可以一个），一般材料中可以找到一个史实，另一个史实去课本中找。2、具体论述方法及格式：论述①材料中所涉及事件的背景、经过、结果/影响，把其中最能证明观点成立的内容加以概述。（材料中找得到的史实+结论）论述②所学知识中能印证观点的内容（史实十作用/意义/影响）等进行归纳，做到史论结合，条理清晰。聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板解题技巧

观点论述题解题方法

（三）如何升华观点？1.材料论述题必须要有结论（或叫结语），即升华观点。结论要体现对论题的概述和升华，注重与社会时政话题结合。2.结论具体答题格式：综上所述（或由此可见），说明（有时可省略）十重申观点，所以要怎么做（认识／启示类语句，体现出家国情怀。）【比如，由此可见，说明思想解放推动社会进步，所以要不断解放思想，使先进的思想指导社会实践，从而推动社会发展。】3、写结论的注意事项：写结论时，不能简单地把观点重抄一遍，应对论述内容进行小结，将情感态度的升华。聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板视角1优秀传统文化观

点可用史实结论◆中国古代医学是中华文化宝库中的瑰宝孙思邈与《千金方》、《唐本草》、科技名著(《本草纲目》)

◆中国古代医学不仅是中华民族智慧的结晶，更是中华文化宝库中的瑰宝◆中国古代典籍是中华文化的重要组成部分

司马光和《资治通鉴》、科技名著(《本草纲目》《天工开物》《农政全书》)◆中华优秀传统文化承载着历史、传承着智慧，凝聚着国民的情感和力量，推动了中华民族的发展◆古代重大工程成就体现了中国人民的智慧和创造力

造福千秋的都江堰、开通大运河、明长城和北京城◆中国古代重大工程建设因地制宜、布局合理，体现了中国人民的智慧和创造力聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板视角2统一是历史发展的主流观

点可用史实结论◆统一是中华民族的共同理想和追求

◆我国自古以来就是一个统一的多民族国家明朝的统治、统一多民族国家的巩固和发展(清朝对全国的统治、清朝在台湾的建制、清廷对西藏地方的有效管辖、巩固西北边疆)◆统一始终是中国历史发展的主流,中华民族始终坚持着统一的信念和追求◆边疆稳定是历代中央政府的共同追求

◆有效的边疆治理推动统一多民族国家的发展

唐朝民族交往与交融(设置安西都护府和北庭都护府)、元朝对边疆地区的管辖、清朝巩固西北边疆◆维护国家统一和领土完整是历代中央政府的共同追求，中国历代中央政府注重对边疆地区的管辖◆货币见证了统一多民族国家的发展唐朝开元通宝、契丹货币、北宋纸币交子、西夏货币、南宋纸币会子、元朝纸币◆货币是国家统一和民族交融的产物，见证了我国统一多民族国家的巩固和发展◆台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分元朝对边疆地区的管辖(设置澎湖巡检司)、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制◆世界上只有一个中国，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板视角3中华民族多元一体观

点可用史实结论◆中国古代民族交融促进了社会各领域的繁荣发展◆民族交融促进了统一多民族国家的巩固与发展

民族战争：如唐宇突厥之间的战争；宋朝与辽、西夏、金之间的战争和亲与联姻：如文成公主入藏设置管理机构：唐朝设北庭都护府；元朝设置宣政院管辖西藏会盟与和议：如北宋与辽朝的“澶渊之盟”；明朝对蒙古各部《隆庆和议》册封：如唐朝册封南诏王；清朝册封达赖班禅友好交往：如唐朝与回纥之间互派使节贸易：宋朝边境的榷场◆各民族的交往、交流、交融，提升了中华民族的凝聚力，推动了统一多民族国家的巩固和发展◆中华民族共同体的形成是中国历史发展的必然结果◆证明（该地区）自古就是中国领土◆为以后疆域奠定打下基础◆推动了边疆地区的开发◆为后世治理提供借鉴经验聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板视角4中国古代文明交流观

点可用史实结论◆中国古代文明交流互鉴源远流长

◆文明交流互鉴是人类和平与进步的大道

◆丝绸之路是一条经济文化交流之路

◆水陆交通发展促进了人类文明的交流与发展

◆中外交流是双向交流，但交往内容明显不同

丝绸之路、遣唐使和鉴真东渡、玄奘西行、宋元时期的科技与中外交通、郑和下西洋、传出去的主要是制度、文化、生产技术等；传入的主要是土特产、物种、艺术◆中华文明自古以来就具有浓厚的自主性和广博的吸收性，不断进行着交流互鉴并源远流长

◆丝绸之路促进了中外经济贸易往来和文化交流，是一条经济文化交流之路

◆水陆交通的发展，加强了各地区之间的联系，促进了人类文明的交流与发展◆有利于世界各种文化相互借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣和发展◆我国古代杰出人物对中外文化交流作出重大贡献鉴真东渡、玄奘西行、郑和下西洋◆我国古代杰出人物积极主动进行对外交流，同时吸收其他国家和地区的先进文化，推动中外文化交流与发展◆中国科技的传播为世界文明发展作出了重要贡献

活字印刷术的发明；指南针、火药的应用；科技名著(《本草纲目》《天工开物》《农政全书》)◆中国科技的传播为世界文明发展作出了重要贡献，促进了世界其他文明的发展和进步◆中华文明在自身发展的同时，也通过文化交流与传播对世界文明的发展作出了重要贡献聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板1.影响/意义类问题模板：

政治：加强中央集权/巩固统一多民族国家；经济：促进经济发展/推动经济重心南移。

文化：推动文化交流/奠定后世基础。

对外：扩大国际影响/导致封闭落后。

示例：元朝行省制度的影响？

【答案】政治：加强中央对地方的控制，巩固多民族国家统一。

经济：促进区域间经济联系（如漕运、驿站）。

后世：为明清行政区划奠定基础。

视角5问题类别聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板2.比较类问题

模板：

①相同点：背景/目的相似。

②不同点：内容/结果/影响差异。

示例：比较郑和下西洋与新航路开辟。

【答案】：相同点：都推动航海技术发展，扩大地理认知。

不同点：①目的：郑和宣扬国威，欧洲寻找黄金和市场②结果：郑和未持续，欧洲开启殖民时代。

3.评价类问题模板：①积极：短期效果（如维护稳定、促进经济）②消极：长期弊端（如阻碍进步、埋下隐患）。

示例：评价清朝闭关锁国政策。

【答案】：积极：短期内维护国家安全（防范西方殖民势力）。

消极：长期导致技术落后，使中国与世界脱节（鸦片战争被动挨打）。

视角5问题类别聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板4.原因类问题模板：政治制度+经济发展+民族关系+对外政策+文化基础例题：分析唐朝繁荣的原因。【答案】①政治：完善三省六部制、科举制，加强中央集权；②经济：曲辕犁、筒车促进农业，手工业（唐三彩）、商业（长安坊市制）发达；③民族：开明政策（文成公主入藏、册封回纥等）；④*对外：开放包容（遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡）；⑤文化：兼容并蓄，科技（雕版印刷）、文学（唐诗）繁荣。视角5问题类别聚焦考点典例剖析解题技巧易混易错模拟预测答题模板1.某博物馆举办“隋唐文明展”，展出一件银香囊。据考证，该香囊采用持平环装置，无论香囊如何摆动，香盂始终保持水平，工艺精巧。这体现了隋唐时期（

）

A.对外交流频繁B.佛教文化盛行C.手工业技术高超D.市民生活丰富

2．

敦煌莫高窟壁画中有一幅《胡商遇盗图》，描绘了西域商人途经丝