学校学生行为规范制度

学校学生行为规范制度第一章总则第一条为加强学校学生行为管理，规范学生日常行为，维护校园秩序，防范教育专项风险，促进学生全面发展，依据国家相关法律法规及学校规章制度，制定本制度。通过明确行为边界、强化责任落实、完善管理机制，构建和谐稳定的校园环境，提升教育教学质量。第二条本制度适用于本校全体在籍学生及参与学校教育教学活动的教职员工，涵盖学生入学、在校、离校等全流程行为管理，覆盖课堂教学、宿舍生活、社会实践、网络活动等各项场景。第三条本制度涉及以下核心术语：（一）“学生行为管理”指学校依据法律法规及规章制度，对学生在校期间的思想品德、学习纪律、生活规范、安全防范等方面的监督、引导和规范。（二）“教育专项风险”指学生在校期间可能引发的安全事故、违纪行为、心理问题、网络违法等潜在风险，需通过制度防控。（三）“行为合规”指学生遵守国家法律法规、学校规章制度及社会公德，无违反规定的行为记录。（四）“动态监督”指学校通过日常巡查、技术监控、信息比对等方式，实时掌握学生行为动态并作出相应处置。第四条学生行为管理遵循以下核心原则：（一）“全面覆盖”原则，确保管理范围覆盖全体学生及所有校园活动场景；（二）“责任到人”原则，明确各级管理主体职责，确保责任主体可追溯；（三）“风险导向”原则，重点防控高发风险点，强化源头治理；（四）“持续改进”原则，定期评估管理效果，优化制度缺陷。第二章管理组织机构与职责第五条学校主要负责人为学生行为管理第一责任人，承担全面领导责任；分管学生工作的校领导为直接责任人，统筹具体管理工作。第六条设立学生行为管理领导小组，由校领导、学生工作部门负责人、教务部门负责人、安保部门负责人及教师代表组成，履行以下职能：（一）统筹制定学生行为管理制度及实施细则；（二）审批重大违纪行为的处理意见；（三）监督专项管理工作的落实情况。第七条明确三类主体职责：（一）学生工作部门：牵头制定管理标准，开展风险排查，组织培训宣贯，监督考核；（二）教务部门：负责课堂纪律、考试规范等教学环节的行为管理，优化教学流程；（三）安保部门：负责校园安全监控、突发事件处置，配合开展背景审查；（四）学生及教职员工：落实管理要求，履行监督义务。第八条基层执行岗责任：（一）班主任负责班级日常行为督导，记录学生异常行为并上报；（二）任课教师负责课堂纪律管理，对作弊等行为及时制止并报告；（三）宿舍管理员负责生活区域行为规范，排查安全隐患；（四）全体教职工有义务劝阻并报告违规行为。第三章专项管理重点内容与要求第九条课堂行为规范：（一）遵守课堂纪律，不得迟到、早退、旷课；（二）禁止课堂玩手机、讨论无关话题等干扰教学行为；（三）考试须独立完成，严禁抄袭、作弊。第十条宿舍管理要求：（一）按时归寝，禁止夜不归宿；（二）保持室内卫生，禁止违规用电；（三）禁止酗酒、打架、吸烟等危险行为。第十一条考勤管理标准：（一）学生须按时参加学校统一组织的各类活动；（二）请假须履行审批手续，无正当理由不得缺席；（三）对无故缺席行为实行分级处理。第十二条网络行为规范：（一）禁止发布谣言、暴力信息；（二）禁止网络欺凌、侵犯他人隐私；（三）不得沉迷网络游戏影响学业。第十三条安全防范要求：（一）禁止携带管制刀具等危险品进入校园；（二）参与体育活动须做好防护措施；（三）遇突发事件须第一时间报告。第十四条校园活动管理：（一）集体活动须服从统一安排；（二）禁止扰乱公共秩序的行为；（三）活动后及时清理场地。第十五条风险重点防控：（一）考试作弊、学术不端行为；（二）宿舍矛盾升级、极端情绪表达；（三）网络安全事件、个人信息泄露。第十六条禁止性行为：（一）严禁欺凌、骚扰他人；（二）严禁破坏公私财物；（三）严禁参与校外不良组织。第四章专项管理运行机制第十七条制度动态更新机制：（一）学生工作部门每年汇总管理缺陷，修订制度；（二）遇法律法规调整即时修订；（三）每学期开展制度宣贯。第十八条风险识别预警机制：（一）每月开展学生行为排查；（二）对重点关注学生建立档案；（三）发布预警名单及处置建议。第十九条合规审查机制：（一）重大活动须提前审查方案；（二）违纪处理须集体讨论；（三）未经审查不得开展敏感活动。第二十条风险应对机制：（一）一般行为实行谈话教育；（二）严重违纪按程序处分；（三）重大事件立即启动应急预案。第二十一条责任追究机制：（一）对包庇违纪者从重处理；（二）玩忽职守者取消评优资格；（三）情节严重者移交司法机关。第二十二条评估改进机制：（一）每学期开展管理效果测评；（二）邀请第三方机构进行审计；（三）完善制度漏洞。第五章专项管理保障措施第二十三条组织保障：（一）校领导每季度听取专项工作汇报；（二）学生工作部门配备专职人员；（三）成立专项督导小组。第二十四条考核激励机制：（一）将管理成效纳入部门绩效考核；（二）对表现突出者予以奖励；（三）实行“一票否决”制。第二十五条培训宣传机制：（一）新生入学开展制度培训；（二）每学期组织专题讲座；（三）利用新媒体平台宣导。第二十六条信息化支撑：（一）开发行为管理信息系统；（二）实现数据实时共享；（三）通过技术手段强化监控。第二十七条文化建设：（一）设立行为规范宣传栏；（二）举办主题教育活动；（三）签订全员合规承诺书。第二十八条报告制度：（一）风险事件须24小时内上报；（二）年度管理情况须在次月提交；（三）报告内容包括处置措施及效果。