八年级语文重难点突破快速强化试卷

八年级语文重难点突破快速强化试卷考试时间：120分钟 总分：120分 年级/班级：八年级（1）班

试标题:八年级语文重难点突破快速强化试卷

一、选择题

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是

A.潺潺（chán）澄澈（chéng）骇人听闻（hài）

B.纠正（jiū）禁锢（gù）强词夺理（qiǎng）

C.脚踝（huái）潜能（qián）气冲斗牛（dǒu）

D.模仿（mó）憔悴（qiáo）咄咄逼人（duō）

2.下列句子中，没有语病的一项是

A.通过这次活动，使同学们的环保意识得到了很大的提高。

B.他的演讲精彩极了，赢得了全体观众的阵阵掌声和喝彩。

C.是否树立正确的学习态度，是决定学习能否取得进步的关键。

D.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

3.《论语》中，强调学习要持之以恒，并与思考相结合的名句是

A.学而时习之，不亦说乎

B.温故而知新，可以为师矣

C.学而不思则罔，思而不学则殆

D.三人行，必有我师焉

4.下列文学常识搭配错误的一项是

A.《背影》——朱自清——现代散文

B.《桃花源记》——陶渊明——唐传奇

C.《论语》——孔子——儒家经典

D.《小王子》——圣埃克苏佩里——法国童话

5.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是

（1）老科学家为了攻克难题，常常_______地工作，废寝忘食。

（2）这幅山水画_______地展现了祖国山河的壮丽景色。

（3）面对困难，他_______地站起来，继续前进。

A.孜孜不倦栩栩如生顽强不屈

B.埋头苦干栩栩如生坚韧不拔

C.孜孜不倦引人入胜坚韧不拔

D.埋头苦干引人入胜顽强不屈

6.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是

A.河边的柳树像绿色的帘子一样垂下来。

B.那里的西瓜又大又圆，像一个个小皮球。

C.蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像美丽的仙子。

D.他的话像一把锋利的刀，刺痛了我的心。

7.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是

A.面对老师的表扬，他有些不知所措。

B.这次会议的内容非常重要，关系到我们学校的发展大计。

C.他的画技非常高超，笔下的山水画活灵活现。

D.在大家的共同努力下，我们终于克服了重重困难，取得了最后的胜利。

8.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是

A.这次考试他发挥得非常出色，简直是出类拔萃。

B.他平时就喜欢帮助别人，乐于助人的精神值得我们学习。

C.面对老师的批评，他无地自容，觉得自己做错了事情。

D.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，让人回味无穷。

9.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是

A.他兴奋地说：我这次考试得了第一名！

B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。

C.你是谁？从哪里来？要到哪里去？

D.老师问：你们喜欢读书吗？

10.下列句子中，加点词语解释不正确的一项是

A.奇峰罗列，群峰如笋。（笋：像竹笋一样）

B.风吹草低见牛羊。（见：看见）

C.两岸猿声啼不住。（啼：大声地叫）

D.疑是银河落九天。（疑：怀疑）

二、填空题

1.《背影》的作者是________，文章选自__________，文章表达了作者对父亲的__________之情。

2.《桃花源记》中，描绘桃花源美好生活的句子是：__________，__________。

3.《论语》中，强调学习要虚心向他人学习的名句是：__________，__________。

4.《陋室铭》中，与“山不在高，有仙则名”句式相似的句子是：__________，__________。

5.《出师表》中，诸葛亮表达自己忠心报国，鞠躬尽瘁的名句是：__________，__________。

6.《论语》中，强调学习要循序渐进的名句是：__________，__________。

7.《桃花源记》中，描写桃花源人热情好客的句子是：__________，__________，__________。

8.《陋室铭》中，描写陋室环境清幽的句子是：__________，__________。

9.《出师表》中，诸葛亮自比于“先帝”时，认为自己“受命以来，夙夜忧叹”的原因是：__________，__________。

10.《论语》中，强调学习要注重实践的名句是：__________，__________。

三、多选题

1.下列句子中，加点词语使用正确的有

A.这幅画的色彩非常绚丽，令人赏心悦目。

B.他做事总是马马虎虎，粗心大意。

C.面对老师的批评，他虚心接受，没有丝毫的怨言。

D.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，让人回味无穷。

2.下列句子中，标点符号使用正确的有

A.他兴奋地说：我这次考试得了第一名！

B.今天天气真好，阳光明媚，万里无云。

C.你是谁？从哪里来？要到哪里去？

D.老师问：你们喜欢读书吗？

3.下列文学常识表述正确的有

A.《背影》的作者是朱自清，文章选自《朝花夕拾》。

B.《桃花源记》的作者是陶渊明，选自《陶渊明集》。

C.《论语》是儒家经典，主要记载了孔子及其弟子的言行。

D.《出师表》的作者是诸葛亮，选自《三国志·诸葛亮传》。

4.下列句子中，修辞手法使用正确的有

A.河边的柳树像绿色的帘子一样垂下来。

B.那里的西瓜又大又圆，像一个个小皮球。

C.蝴蝶在花丛中翩翩起舞，像美丽的仙子。

D.他的话像一把锋利的刀，刺痛了我的心。

5.下列句子中，加点成语使用正确的有

A.这次考试他发挥得非常出色，简直是出类拔萃。

B.他平时就喜欢帮助别人，乐于助人的精神值得我们学习。

C.面对老师的批评，他无地自容，觉得自己做错了事情。

D.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦，让人回味无穷。

四、判断题

11.《论语》中的“己所不欲，勿施于人”体现了儒家的中庸思想。

12.《背影》是一篇散文诗，表达了作者对父亲的深切怀念。

13.《桃花源记》中的“芳草鲜美，落英缤纷”描绘了桃花源的美丽景色。

14.《陋室铭》中的“山不在高，有仙则名”表达了作者对隐逸生活的向往。

15.《出师表》是诸葛亮写给后主刘禅的奏章，表达了his忠心报国的决心。

16.《论语》中的“学而时习之，不亦说乎”强调了学习的重要性。

17.《桃花源记》中，桃花源的人与外界隔绝，过着自给自足的生活。

18.《陋室铭》中的“苔痕上阶绿，草色入帘青”描写了陋室的环境。

19.《出师表》中，诸葛亮自比于“先帝”时，认为自己“受命以来，夙夜忧叹”的原因是先帝的托付。

20.《论语》中的“温故而知新，可以为师矣”强调了复习的重要性。

五、问答题

21.请简述《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义。

22.请简述《桃花源记》中桃花源的由来和特点。

23.请简述《陋室铭》中作者所追求的理想境界。

试卷答案

一、选择题

1.D(A.“潺潺”应读chán，“骇人听闻”应读hài；B.“纠正”应读jiū；C.“气冲斗牛”应读dǒu；D项全部正确。)

2.C(A.成分残缺，去掉“通过”或“使”；B.搭配不当，“掌声”不能“喝彩”；D.不合逻辑，“防止”与“不再”矛盾，去掉“不再”。)

3.C(“学而不思则罔，思而不学则殆”出自《论语·为政》，意思是学习而不思考，就会迷惑而无所得；思考而不学习，就会精神疲惫而无收获。强调学习要结合思考。)

4.B(“桃花源记”选自《陶渊明集》，陶渊明是东晋文学家，其代表作有《桃花源记》《归园田居》等，属于魏晋南北朝时期的散文，而非唐传奇。)

5.C(第一空，形容工作勤奋不知疲倦，用“孜孜不倦”恰当；第二空，形容山水画生动逼真，用“引人入胜”恰当；第三空，形容面对困难坚持不懈，用“坚韧不拔”恰当。)

6.D(A、B、C三项都是比喻修辞，将柳树、西瓜、蝴蝶比作帘子、皮球、仙子；D项是比喻修辞，将“话”比作“刀”。)

7.A(“不知所措”指不知如何是好，形容受惊慌或情绪激动而慌张失措。此处应改为“不知所措”。)

8.C(“无地自容”指没有地方可以让自己容身，形容非常羞愧。此处应改为“羞愧难当”。)

9.B(A项，冒号应改为逗号；C项，第一个问号应改为逗号，第二个问号应改为句号；D项，问号应改为逗号。)

10.D(“疑是银河落九天”中的“疑”意为“仿佛”“好像”，不是“怀疑”。)

二、填空题

1.朱自清，《背影》，《背影》

2.芳草鲜美，落英缤纷

3.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之

4.水不在深，有龙则灵

5.鞠躬尽瘁，死而后已

6.学而时习之，不亦说乎

7.便要还家，设酒杀鸡作食，余人各复延至其家，皆出酒食

8.苔痕上阶绿，草色入帘青

9.先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也

10.学而时习之，不亦说乎

三、多选题

1.A、C、D(B.“赏心悦目”指看到美好的景色而心情舒畅，不能用来形容“色彩”。)

2.A、B、C、D(全部使用正确。)

3.B、C、D(A.《背影》选自《背影》，而非《朝花夕拾》。)

4.A、B、C、D(全部使用正确。)

5.A、B、D(C.“无地自容”用在此处不当，应改为“羞愧难当”。)

四、判断题

11.×(“己所不欲，勿施于人”出自《论语·颜渊》，体现了儒家的“仁”的思想，而非“中庸”。)

12.×(“背影”是一篇散文，而非散文诗。)

13.√

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15.√

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18.√

19.√

20.√

五、问答题

21.“学而不思则罔，思而不学则殆”意思是学习而不思考，就会迷惑而无所得；思考而不学习，就会精神疲惫而无收获。这句话强调了学习和思考的辩证关系，指出了只学习不思考的弊端，也指出了只思考不学习的弊端，只有将学习和思考结合起来，才能取得真正的进步。

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