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文档简介
字词知识综合素养快速达标试卷考试时间:120分钟 总分:100分 年级/班级:六年级
字词知识综合素养快速达标试卷
一、选择题
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是
A.潜移默化(qián)气急败坏(bài)惟妙惟肖(xiāo)
B.鬼鬼祟祟(suì)精益求精(yì)疲惫不堪(bèi)
C.恍然大悟(wù)咄咄逼人(duō)人声鼎沸(dǐng)
D.惟妙惟肖(xiào)气宇轩昂(xuān)惊慌失措(cuò)
2.下列词语中,没有错别字的一项是
A.惟妙惟肖气急败坏人声鼎沸
B.咄咄逼人疲惫不堪惊慌失措
C.鬼鬼祟祟精益求精恍然大悟
D.气宇轩昂潜移默化走头无路
3.“锲而不舍,金石可镂”这句话出自
A.《论语》
B.《孟子》
C.《荀子》
D.《庄子》
4.下列句子中,加点的成语使用不正确的一项是
A.他学习态度端正,每次考试都名列前茅,真是青出于蓝而胜于蓝。
B.这个小偷太可恶了,竟然对老人下手,真是罪该万死。
C.他的演讲技巧非常娴熟,每一个词语都恰到好处,令人拍案叫绝。
D.面对困难,我们不能像他一样半途而废,而要持之以恒,再接再厉。
5.下列句子中,没有语病的一项是
A.为了提高同学们的阅读能力,学校开展了丰富多彩的读书活动。
B.他不但学习成绩好,而且乐于助人,是大家公认的学习榜样。
C.通过这次实践活动,使我深刻认识到保护环境的重要性。
D.这个星期天,我和同学们一起去公园参加了植树活动,我们种下了许多小树苗。
6.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是
A.他拿着一本厚厚的书,高高兴兴地走进了教室。
B.今天天气真好,阳光明媚,万里无云,真是一个出游的好天气啊!
C.你说的这个事情,我觉得很有意思,我们得好好商量一下。
D.这个问题太难了,我不知道该怎么办,谁能帮帮我呢?
7.下列句子中,修辞手法使用不正确的一项是
A.他是我们班的“小雷锋”,总是乐于助人,帮助同学解决各种困难。
B.花儿在阳光下竞相开放,像一个个美丽的笑脸。
C.蝴蝶在花丛中翩翩起舞,像一只只彩色的风筝。
D.月亮像一个银盘,高悬在夜空中。
8.下列句子中,加点词语解释不正确的一项是
A.惟妙惟肖(形容描写或模仿得非常逼真):他的画技非常高超,画的小猫惟妙惟肖。
B.精益求精(比喻已经很好了,还要更好):他在工作中不断努力,精益求精,取得了优异的成绩。
C.半途而废(比喻做事不能坚持到底,有始无终):他学习态度不端正,总是半途而废,所以成绩一直不好。
D.气宇轩昂(形容人精力充沛,风度不凡):他虽然年纪小,但是气宇轩昂,很有领导才能。
9.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是
A.他这个人做事总是三心二意,缺乏毅力,所以很难取得成功。
B.这幅画的色彩非常鲜艳,让人赏心悦目。
C.他的演讲非常精彩,令人拍案叫绝。
D.这个人做事总是虎头蛇尾,有始无终。
10.下列句子中,没有语病的一项是
A.为了提高同学们的写作水平,老师给我们布置了许多作文练习。
B.他不但学习成绩好,而且乐于助人,是大家公认的学习榜样。
C.通过这次实践活动,使我深刻认识到保护环境的重要性。
D.这个星期天,我和同学们一起去公园参加了植树活动,我们种下了许多小树苗。
二、填空题
1.“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话出自______,意思是学习如果不思考,就会迷惑而无所得;思考而不学习,就会疑惑而陷入困境。
2.“______,不拘小节”形容人性格豁达,不拘泥于小事。
3.“______,不择手段”形容为了达到目的,不顾及手段是否正当。
4.“______,不告而别”指没有告诉别人就离开了。
5.“______,不鸣则已,一鸣惊人”比喻平时不显眼,一行动就做出惊人的成绩。
6.“______,不耻下问”形容人谦虚好学,乐于向地位、学问不如自己的人请教。
7.“______,不学无术”形容人没有学问和本领。
8.“______,不学礼则无以立”意思是人如果没有学习礼仪,就无法立身处世。
9.“______,不学则殆”意思是学习如果不思考,就会迷惑而无所得。
10.“______,不问则己,一问三不知”形容对事情一点也不知道。
三、多选题
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是
A.潜移默化(qián)气急败坏(bài)惟妙惟肖(xiāo)
B.鬼鬼祟祟(suì)精益求精(yì)疲惫不堪(bèi)
C.恍然大悟(wù)咄咄逼人(duō)人声鼎沸(dǐng)
D.惟妙惟肖(xiào)气宇轩昂(xuān)惊慌失措(cuò)
2.下列词语中,没有错别字的一项是
A.惟妙惟肖气急败坏人声鼎沸
B.咄咄逼人疲惫不堪惊慌失措
C.鬼鬼祟祟精益求精恍然大悟
D.气宇轩昂潜移默化走头无路
3.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是
A.他学习态度端正,每次考试都名列前茅,真是青出于蓝而胜于蓝。
B.这个小偷太可恶了,竟然对老人下手,真是罪该万死。
C.他的演讲技巧非常娴熟,每一个词语都恰到好处,令人拍案叫绝。
D.面对困难,我们不能像他一样半途而废,而要持之以恒,再接再厉。
4.下列句子中,没有语病的一项是
A.为了提高同学们的阅读能力,学校开展了丰富多彩的读书活动。
B.他不但学习成绩好,而且乐于助人,是大家公认的学习榜样。
C.通过这次实践活动,使我深刻认识到保护环境的重要性。
D.这个星期天,我和同学们一起去公园参加了植树活动,我们种下了许多小树苗。
5.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是
A.他拿着一本厚厚的书,高高兴兴地走进了教室。
B.今天天气真好,阳光明媚,万里无云,真是一个出游的好天气啊!
C.你说的这个事情,我觉得很有意思,我们得好好商量一下。
D.这个问题太难了,我不知道该怎么办,谁能帮帮我呢?
6.下列句子中,修辞手法使用正确的一项是
A.他是我们班的“小雷锋”,总是乐于助人,帮助同学解决各种困难。
B.花儿在阳光下竞相开放,像一个个美丽的笑脸。
C.蝴蝶在花丛中翩翩起舞,像一只只彩色的风筝。
D.月亮像一个银盘,高悬在夜空中。
7.下列句子中,加点词语解释正确的一项是
A.惟妙惟肖(形容描写或模仿得非常逼真):他的画技非常高超,画的小猫惟妙惟肖。
B.精益求精(比喻已经很好了,还要更好):他在工作中不断努力,精益求精,取得了优异的成绩。
C.半途而废(比喻做事不能坚持到底,有始无终):他学习态度不端正,总是半途而废,所以成绩一直不好。
D.气宇轩昂(形容人精力充沛,风度不凡):他虽然年纪小,但是气宇轩昂,很有领导才能。
8.下列句子中,加点词语使用正确的一项是
A.他这个人做事总是三心二意,缺乏毅力,所以很难取得成功。
B.这幅画的色彩非常鲜艳,让人赏心悦目。
C.他的演讲非常精彩,令人拍案叫绝。
D.这个人做事总是虎头蛇尾,有始无终。
9.下列句子中,没有语病的一项是
A.为了提高同学们的写作水平,老师给我们布置了许多作文练习。
B.他不但学习成绩好,而且乐于助人,是大家公认的学习榜样。
C.通过这次实践活动,使我深刻认识到保护环境的重要性。
D.这个星期天,我和同学们一起去公园参加了植树活动,我们种下了许多小树苗。
10.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是
A.他学习态度端正,每次考试都名列前茅,真是青出于蓝而胜于蓝。
B.这个小偷太可恶了,竟然对老人下手,真是罪该万死。
C.他的演讲非常精彩,令人拍案叫绝。
D.面对困难,我们不能像他一样半途而废,而要持之以恒,再接再厉。
四、判断题
1.“锲而不舍,金石可镂”这句话出自《荀子》。
2.“气宇轩昂”形容人精力充沛,风度不凡。
3.“半途而废”比喻做事不能坚持到底,有始无终。
4.“学而不思则罔,思而不学则殆”意思是学习如果不思考,就会迷惑而无所得;思考而不学习,就会疑惑而陷入困境。
5.“不耻下问”形容人谦虚好学,乐于向地位、学问不如自己的人请教。
6.“不学无术”形容人没有学问和本领。
7.“不学礼则无以立”意思是人如果没有学习礼仪,就无法立身处世。
8.“不问则己,一问三不知”形容对事情一点也不知道。
9.“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。
10.“精益求精”比喻已经很好了,还要更好。
五、问答题
1.请解释“气急败坏”这个成语的意思,并造一个句子。
2.请解释“半途而废”这个成语的意思,并造一个句子。
3.请你列举三个与“学习”相关的成语,并分别解释它们的意思。
试卷答案
一、选择题
1.A
解析:A项中,“潜移默化”的“默”读mò,“气急败坏”的“坏”读huài,“惟妙惟肖”的“肖”读xiāo。B项,“鬼鬼祟祟”的“祟”读suì。C项,“恍然大悟”的“恍”读huǎng,“咄咄逼人”的“咄”读duō。D项,“惟妙惟肖”的“肖”读xiào。故选A。
2.A
解析:A项全部正确。B项,“走头无路”应为“走投无路”。C项,“鬼鬼祟祟”应为“鬼鬼祟祟”。D项,“走头无路”应为“走投无路”。故选A。
3.C
解析:这句话出自《荀子·劝学》。故选C。
4.A
解析:“青出于蓝而胜于蓝”比喻学生超过老师或后人胜过前人。此处用来形容学习好,使用不当。B项,“罪该万死”形容罪大恶极,使用正确。C项,“拍案叫绝”形容非常赞赏,使用正确。D项,“再接再厉”比喻继续努力,坚持不懈,使用正确。故选A。
5.B
解析:A项,成分赘余,“为了提高同学们的阅读能力”和“开展丰富多彩的读书活动”意思重复,去掉“为了”。C项,成分残缺,缺少主语,去掉“使”。D项,表意不明,“许多小树苗”指数量多还是树苗种类多,不明确。故选B。
6.B
解析:A项,书名号使用错误,应改为引号。“拿着一本厚厚的书”是作品名称,应用引号。C项,逗号使用错误,应改为分号。“你说的这个事情”是独立完整的句子,“我觉得很有意思”是另一句完整的话,之间应用分号。D项,问号使用错误,应改为逗号。“我不知道该怎么办”是陈述句,“谁能帮帮我呢”虽是疑问句,但整个句子是陈述语气,应用逗号。故选B。
7.A
解析:“小雷锋”是借代,用“小雷锋”代指乐于助人的人。故选A。
8.D
解析:“气宇轩昂”形容人精力充沛,风度不凡,多用于形容成年人,用来形容年纪小的人不恰当。故选D。
9.A
解析:“三心二意”形容做事不专心,犹豫不定。“三心二意”用在这里与“缺乏毅力”矛盾。故选A。
10.B
解析:A项,成分赘余,“为了提高同学们的写作水平”和“老师给我们布置了许多作文练习”意思重复,去掉“为了”。C项,成分残缺,缺少主语,去掉“使”。D项,表意不明,“许多小树苗”指数量多还是树苗种类多,不明确。故选B。
二、填空题
1.《论语》
解析:这句话出自《论语·为政》。
2.豪放不羁
解析:豪放不羁形容人性格豪迈,不受约束。
3.不择手段
解析:不择手段形容为了达到目的,不顾及手段是否正当。
4.不告而别
解析:不告而别指没有告诉别人就离开了。
5.一鸣惊人
解析:一鸣惊人比喻平时不显眼,一行动就做出惊人的成绩。
6.不耻下问
解析:不耻下问形容人谦虚好学,乐于向地位、学问不如自己的人请教。
7.不学无术
解析:不学无术形容人没有学问和本领。
8.不学礼则无以立
解析:这句话出自《论语·季氏》。
9.学而不思则罔
解析:这句话出自《论语·为政》。
10.不问则己,一问三不知
解析:这句话出自《论语·八佾》。
三、多选题
1.ABCD
解析:所有选项加点字的读音都完全正确。故选ABCD。
2.ABC
解析:A、B、C项全部正确。D项,“走头无路”应为“走投无路”。故选ABC。
3.ACD
解析:A、C、D项加点的成语使用正确。B项,“罪该万死”形容罪大恶极,用在这里程度过重,使用不当。故选ACD。
4.AB
解析:A、B项没有语病。C项,成分残缺,缺少主语,去掉“使”。D项,表意不明,“许多小树苗”指数量多还是树苗种类多,不明确。故选AB。
5.CD
解析:C、D项标点符号使用完全正确。A项,书名号使用错误,应改为引号。B项,逗号使用错误,应改为分号。故选CD。
6.BCD
解析:B、C、D项修辞手法使用正确。A项,“小雷锋”是借代,不是比喻。故选BCD。
7.ABCD
解析:所有选项加点词语解释都正确。故选ABCD。
8.BCD
解析:B、C、D项加点词语使用正确。A项,“三心二意”用在这里与“缺乏毅力”矛盾。故选BCD。
9.AB
解析:A、B项没有语病。C项,成分残缺,缺少主语,去掉“使”。D项,表意不明,“许多小树苗”指数量多还是树苗种类多,不明确。故选AB。
10.AD
解析:A、D项加点词语使用不正确。B、C、D项加点词语使用正确。故选AD。
四、判断题
1.√
解析:这句话出自《荀子·劝学》。
2.√
解析:“气宇轩昂”形容人精力充沛,风度不凡。
3.√
解析:“半途而废”比喻做事不能坚持到底,有始无终。
4.√
解析:这句话出自《论语·为政》。
5.√
解析:“不耻下问”形容人谦虚好学,乐于向地位、学问不如自己的人请教。
6.√
解析:“不学无术”形容人没有学问和本领。
7.√
解析:这句话出自《论语·季氏》。
8.√
解析:这句话出自《论语·八佾》。
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