单元1立人国中

單元12

明清的社會經濟與文化青花瓷本單元課程大綱壹、經濟發展

貳、科舉與社會

叁、文化成就

肆、中外文化交流

壹、經濟發展一、農業的發展：明清兩代致力農業發展

(一)興修水利、移民墾荒。

(二)推廣新作物(番薯、玉蜀黍、落花生、馬鈴薯

)，增加單位生產量，紓解人口壓力。

(三)諺語：湖廣熟，天下足。二、商業和手工業的發展

(一)商業和手工業發展的原因：明中葉以後，由於農業生產力的提高、農業生產的商品化

(二)促成專業市鎮興起

1.江蘇盛澤鎮：棉織業。

2.江西景德鎮：瓷器(為「天下窯器所聚」，有「四時雷電鎮」之稱)。

a.明代的青花瓷

b.清代的彩陶瓷

(三)地域性商人集團漸漸形成

1.在各地設會館，形成各種商幫，如山西商人「晉幫」、徽州商人「徽幫」。

2.商人及其子弟可參加科舉考試或用錢買官，提高商人的社會地位。(四)白銀成為正式貨幣

貳、科舉與社會一、科舉制度(八股取士)（一）考試階段：童試（秀才）、鄉試（舉人）、會試（貢士）、殿試（進士）（二）考試內容：

1.命題限於四書、五經、四書集注。

2.嚴格規定應試文章的格式，俗稱「八股文」。（三）影響：

1.擁有功名的士人與官員形成士紳階級。

2.勤習八股文使讀書人不做實際學問。

3.取士制度僵化使士人思想受蔽塞。二、士庶分別(一)士1.居四民（士農工商）之首，通過科舉可取得功名，在鄉為紳，出而為官。2.特權：免力役外，並享有司法上的特權。3.特點：身分地位、生活儀制與庶民有很大的區別。(二)商人：

1.財富漸增，地位提高。

2.政府開放商人及其子弟可參加科舉考試或捐納

(用錢買官)，提高商人的社會地位。

叁、明清的文化成就

一、文學代表：戲曲、小說

(一)戲曲

1.洪昇--「長生殿」，取材於唐玄宗與楊貴妃的故事。

2.孔尚任--「桃花扇」，闡述南明的建立與覆亡。

(二)小說

1.明朝：三國演義、水滸傳、西遊記

2.清朝：儒林外史、紅樓夢、聊齋誌異二、科技成就

(一)李時珍—本草綱目蒐集近兩千種藥材，對醫藥科學貢獻卓著。詳細記載各種藥物和藥方，繪有插圖以供辨認。

(二)宋應星—天工開物

記載各種農業和手工業的技術，並附圖說明。中國古代農業和手工業生產技術的百科全書。

(三)徐光啟—農政全書

為我國最完備之農書。

詳細記載當時的生物學和農學。肆、中外文化交流

一、朝貢貿易(厚往薄來的外交政策)

基於外交關係而進行的貿易往來二、海禁政策（一）明初(明太祖)：

1.原因：為防倭寇騷擾，不准人民私自出海。

2.結果：國際貿易只能以朝貢的形式進行。人民則以非法的走私貿易為主。(二)清初：

1.原因：為抵制鄭氏父子，而行海禁。

2.結果：平定臺灣後，在廣東、福建設置海關，徵收關稅。明代經濟社會大事年表44明亡

28流寇

26西據台灣1624荷據台灣

81一條鞭法

63平倭

57葡萄牙人租借澳門

42倭寇問題嚴重

19麥哲倫環球航行

西班牙人佔領菲律賓1514葡萄牙人抵澳門

92哥倫布發現新大陸

88萄萄牙發現好望角

331405鄭和下西洋1368明朝建立三、鄭和下西洋（一）時間：永樂三年（1405）~宣德八年（1433）（二）目的：尋找珍寶、宣揚國威、擴展貿易。（三）航行範圍：南洋、印度洋。（四）最遠之處：抵達非洲東岸。（五）結果：因重視陸權發展而輕視海權發展。（六）影響：

1.

奠定華人在南洋發展的基礎。

2.

促成「萬邦來朝」的情況。

3.

造成中西文化交流的興盛。鄭和下西洋想像圖圖片來源：/gb/longhoo/news2004/special/kjww/node9573/node9577/userobject1ai247125.html三、地理大發現的影響（一）主要國家：葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國（二）貿易物品：西方商人以白銀交換中國特產（茶業、絲綢、瓷器）等物品。大航海時代新路線圖

四、耶穌會教士來台

（一）西方教士的傳播西學

1.最早來到中國的利瑪竇

(1)是耶穌會的教士。

(2)與徐光啟合譯歐幾里德的《幾何原本》。2.明末清初來中國的湯若望、南懷仁

（1）協助中國修曆法「時憲曆」。

（2）南懷仁受命鑄造火炮，協助清廷平定三藩之亂（吳三桂、耿精忠和尚之信）。

3.在地理方面（1）帶來「萬國輿圖」，使中國人始知地圓與五大洲。（2）繪製「皇輿全覽圖」，為中國第一幅有經緯線之地圖。坤輿全圖：南懷仁為康熙皇帝所繪製的世界地圖。可看出西方人對世界地理形勢的掌握甚深。（二）中國文化之西傳

1.學術思想：利瑪竇等人將論語、孟子、

道德經等典籍譯成拉丁文。

2.繪畫藝術：使歐洲曾興起「中國趣味」的藝術運動。

3.中國的庭園建築：使歐洲興起「洛可可」風。

4.其他：瓷器、漆器等，都受歐人喜好引起「慕華」之風。五、交流的中斷

(一)時間：十八世紀初

(二)原因：

1.清聖祖（康熙）時，羅馬教宗禁止中國天主教徒祭祖祀孔，耶穌會在華傳教活動受限。

2.清世宗（雍正）時，部分教士捲入皇位之爭而明令禁教。

(三)結果：清代禁教後的