湖北省宜昌市西陵区2024-2025学年八年级下学期期末检测物理试题（含答案）

湖北省宜昌市西陵区2024-2025学年八年级下学期期末检测物理试题（含答案）考试时间：70分钟满分：70分一、选择题（每小题只有一个符合题意的选项，每小题2分，共24分）掷出去的铅球在空中的运动轨迹如图所示（题干未配图，结合考点作答）。不计空气阻力，铅球在空中运动时受到的力其作用效果是（）

A.改变铅球的形状B.使地面被砸出坑

C.改变铅球的运动状态D.改变铅球的惯性

月球对它附近的物体也有引力，这个力是月球附近物体所受的“重力”，它大约是同一物体在地球上所受重力的1/6。我国嫦娥五号成功将1731g月壤样品带回地球。针对这些月壤样品，以下说法正确的是（）

A.回地球后称其质量为1.731kgB.在月球上称其质量为1731g

C.在月球上受“重力”17.31ND.回地球后受“重力”17.31N

在一列匀速行驶的列车内，一位同学面向前方相对于车厢竖直向上跳起，关于他的落地点正确的说法是（）

A.相对于车厢落原地B.相对于车厢落在后方

C.相对于窗外电线杆落在原地D.相对于窗外电线杆落在后方

一个力的大小为5N，另一个力的大小为3N，它们都沿东西方向，向东还是向西并不确定。它们的合力不可能是以下哪个情况（）

A.向东8NB.向东5N

C.向东2ND.向西2N

有人拍到一只北极熊通过冰面时，趴在冰面上爬过去，通过冰面以后再站起来行走。北极熊趴在冰面爬行的目的是（）

A.减小压力B.减小压强

C.增大摩擦D.增大稳定性

如图所示，一个空的药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸没在水中，一次瓶口朝上，另一次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同（题干未配图，结合考点作答）。以下说法正确的是（）

A.第一次橡皮膜向内凹，第二次向外凸

B.两次橡皮膜都向内凹，凹陷程度相同

C.两次橡皮膜都向外凸，凸起程度相同

D.两次橡皮膜都向内凹，第二次凹得更多

以下情景不是利用大气压的为（）

A.滴管吸水B.纸片托起塑料管里的水

C.塑料吸盘吸在墙上D.脸盆下方的弯管存水

某同学在厨房劳动时发现，小小的蜜橘会漂在水面，而较大的土豆沉在水底。比较蜜橘与土豆的浮力大小，正确的是（）

A.蜜橘受的浮力大B.土豆受的浮力大

C.二者受的浮力一样大D.不能比较二者浮力大小

已知酒精消毒液、纯水的密度分别为0.8×10³kg/m³、1.0×10³kg/m³，如图所示自制密度计漂浮在75%的酒精消毒液里（题干未配图，结合考点作答）。如果把这个自制密度计放到足够多的纯水里，以下说法正确的是（）

A.所受浮力大小不变B.所受浮力会变大

C.水面淹在杆的位置不变D.水面淹在杆的更上端

以下四种发电形式中，不属于利用机械能发电的是（）

A.水力发电B.风力发电

C.潮汐发电D.光伏发电

以下四种机械，从省力费力的角度看，与另外三个不同的是（）

A.羊角锤起钉子B.赛艇的桨

C.开瓶器开瓶盖D.抽水机的柄

如图所示，两个容器里盛有质量相等的清水。然后，向甲容器中继续加清水直至加满，再比较两个容器底受到水的压强的情况是（）

A.p甲＞p乙B.p甲＜p乙

C.p甲＝p乙D.缺少条件无法比较

二、填空题（共4小题，每空1分，共10分）在撑杆跳高比赛中，运动员助跑的动能转化为杆的_____能，再转化为人的重力势能，从而使运动员跃过横杆。此时运动员处于_____（选填“上升”“下降”）阶段，杆对人手的弹力是由于_____（选填“杆的形变”“肌肉收缩”）形成的。如图所示孔明灯、飞艇、飞机，从获得向上升力的原理来看，_____与另外两个不同，它获得向上升力的物理原理是_____。如图所示甲、乙两种防摔警示标识，属于“脚快速运动而身体几乎在原地静止”导致摔倒的是_____（选填“甲”“乙”），这种摔倒是_____（选填“脚”“上半身”）惯性的体现。如图所示的商场自动扶梯，运载一名50kg的顾客上楼，用时15s，已知竖直方向升高6m，横向移动距离为8m，斜向上路程为10m，则电梯对人做了_____J的功，对人做功的功率是_____W；扶梯上站的顾客越多，则电机输出的功率越_____。三、实验探究题（共5小题，共21分）（3分）如图所示的开瓶器正在开启瓶盖。开瓶器可视为一个杠杆，请根据图中的情况在A点画出手开瓶用的竖直向上的力F和它的力臂L。（说明：需规范作图，力的方向竖直向上，力臂为支点到力的作用线的垂直距离，标注清晰）（3分）在垫排球运动中，当排球竖直向上运动时，受到力如图所示，其中G是排球受到的重力，f是排球受到的空气阻力。当排球下落时，假设受到的空气阻力大小不变，请在右边排球上画出排球下落时受力示意图（注意线段长度表示力的大小）。（5分）探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的实验中，同学们采用了如图所示的器材和步骤（题干未配图，结合考点作答）。

（1）拉动木块需要保持木块做_____运动，摩擦力的大小是通过测力计的示数读出来的，这个测量方法是_____（选填“直接”“间接”）测量摩擦力的；

（2）比较图中_____两个步骤（选填“甲、乙、丙”代号），可以得出“压力相等时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论；

（3）小明想探究滑动摩擦力的大小是否与接触面积大小有关，他找了一块与甲图完全同材质但更小的木块，想与甲进行对比实验，其它同学认为这个做法不科学，同学们的理由是_____；如果实验室里有一堆大小不同的砝码，你是否有办法用小明的小木块来探究摩擦力与面积的关系，简要说出方法：_____。

（5分）研究同一直线上二力合成，同学们采用如下步骤（配合如图所示，题干未配图，结合考点作答）。

甲：将橡皮筋一端固定，另一端有一个小环；

乙：用一支弹簧测力计拉橡皮筋，将小环拉到O点，记下此时测力计的示数F。

丙：两支弹簧测力计分别用细绳拉住橡皮筋小环，也将小环拉到O点，记下两支测力计的示数F₁和F₂。

（1）通过以上实验步骤可知，_____是_____的合力（选填：F、F₁、F₂）。

（2）做步骤丙时，橡皮筋的小环是否一定要再次拉到O点：_____（选填“一定”“不一定”），其目的是_____。

（3）某小组做步骤丙时，与题干的步骤丙手法不一样：他们把一支测力计钩住橡皮筋小环，第二支测力计钩住前一支测力计的铁圈，然后向外拉第二支测力计，也把橡皮筋小环拉到O点。他们的做法里，两支测力计的示数（相当于F₁和F₂）是否一定相等：_____（选填“一定”“不一定”），他们这个做法是否能研究出二力合成的原理：_____（选填“能”“不能”）。

（5分）用如图所示的装置研究液体内部的压强（题干未配图，结合考点作答）。

（1）桶中装有清水，将压强计的探头浸入水中一定的深度，受到水的压强，通过观察_____来判断探头所受压强的大小；

（2）如果要探究液体同一深度各方向压强是否相等，操作方法是：_____；

（3）因为酒精的密度小于水，小明同学想直接往水桶里加入一些酒精，这样桶里水与酒精混合液密度与之前相比就变小了，从而看液体压强与密度是否有关。小明的做法是否可行，是否可以增加一些操作让小明加酒精的办法变得可行？说说你的观点和方法：_____。

四、综合应用题（共2小题，共15分）（7分）今年春季很多学校都模拟了“马德堡半球”实验。老师取一对金属半球，直径为10cm，将两半球对接后抽成真空，测得两半球紧密贴合后的总重力为8N。已知标准大气压p₀＝1.0×10⁵Pa，g取10N/kg，π取3.14。

（1）求标准大气压对其中一个半球表面产生的压力大小；

（2）若用竖直向上的力将两半球拉开，至少需要多大的拉力；

（3）实验中，为什么抽成真空后，两半球会紧密贴合不易拉开？

（8分）如图所示，一个底面积为100cm²的柱形容器中装有适量的水，现将一个质量为600g、体积为800cm³的木块轻轻放入水中，木块静止后漂浮在水面上（g取10N/kg，ρ水＝1.0×10³kg/m³）。

（1）求木块受到的浮力大小；

（2）求木块静止时浸入水中的体积；

（3）若向容器中加入足量的盐，使盐水的密度变为1.2×10³kg/m³，求木块静止时浸入盐水中的体积与浸入水中的体积之比。

参考答案及解析一、选择题（每小题2分，共24分）C（解析：不计空气阻力，铅球在空中只受重力，重力的作用效果是改变铅球的运动状态，使其运动方向和速度发生变化；A选项改变形状需力作用在物体上且发生形变，铅球在空中未发生明显形变；B选项是铅球落地后对地面的作用效果；D选项惯性是物体本身的属性，不能被改变。）A（解析：质量是物体的固有属性，不随位置变化而变化，1731g＝1.731kg，故A正确、B错误；月球上重力G月＝mg×1/6＝1.731kg×10N/kg×1/6≈2.89N，C错误；地球重力G地＝mg＝1.731kg×10N/kg＝17.31N，D错误。）A（解析：列车匀速行驶，同学竖直向上跳起时，由于惯性，水平方向保持与列车相同的速度，故相对于车厢落原地；相对于窗外电线杆，同学和列车一起向前运动，故会落在前方。）B（解析：两力同向时，合力最大为5N+3N＝8N；两力反向时，合力最小为5N-3N＝2N；合力范围为2N～8N，故不可能为5N，B符合题意。）B（解析：北极熊趴在冰面，压力不变，增大了受力面积，根据p＝F/S，受力面积增大，压强减小，防止冰面破裂；A选项压力不变，C选项摩擦与接触面积无关，D选项稳定性不是主要目的。）D（解析：橡皮膜浸没在水中，受到水的压强，无论瓶口朝上还是朝下，橡皮膜都向内凹；液体压强随深度增加而增大，瓶口朝下时，橡皮膜所处深度更大，压强更大，凹陷更明显。）D（解析：A、B、C均利用大气压工作；D选项脸盆下方弯管存水，利用的是连通器原理，防止下水道异味倒流，与大气压无关。）D（解析：浮力大小与液体密度和排开液体体积有关，蜜橘漂浮、土豆沉底，但不知道两者的质量、体积关系，无法确定排开液体体积的大小，故不能比较浮力大小。）A（解析：密度计漂浮，浮力等于重力，重力不变，故浮力不变，A正确、B错误；根据F浮＝ρ液gV排，ρ水＞ρ酒精，浮力不变，故V排变小，水面淹在杆的更下端，C、D错误。）D（解析：水力、风力、潮汐发电均是将机械能转化为电能；光伏发电是将太阳能转化为电能，不属于利用机械能发电。）B（解析：A、C、D均为省力杠杆；赛艇的桨动力臂小于阻力臂，为费力杠杆，与另外三个不同。）A（解析：质量相等的清水，向甲容器加满水后，甲容器内水的深度大于乙容器，根据p＝ρgh，ρ相同，h甲＞h乙，故p甲＞p乙。）二、填空题（每空1分，共10分）弹性势；上升；杆的形变（解析：助跑的动能转化为杆的弹性势能，杆恢复原状时弹性势能转化为重力势能；运动员跃过横杆前处于上升阶段；弹力是由于施力物体发生形变产生的，杆对人手的弹力由杆的形变产生。）飞机；流体流速越大，压强越小（解析：孔明灯、飞艇利用浮力升空；飞机利用流体压强与流速的关系，机翼上下表面流速不同产生向上的升力。）甲；上半身（解析：脚快速运动，上半身由于惯性保持原来的静止状态，导致摔倒，对应甲标识；这种摔倒是上半身惯性的体现。）3000；200；大（解析：电梯对人做的功W＝Gh＝mgh＝50kg×10N/kg×6m＝3000J；功率P＝W/t＝3000J/15s＝200W；顾客越多，总重力越大，电梯做功功率越大。）三、实验探究题（共21分）（3分）作图要点：①过A点画竖直向上的力F，标注F；②确定杠杆支点O；③过支点O向力F的作用线作垂线，垂足为垂足，标注力臂L（作图规范即可得分）。（3分）作图要点：①排球受到竖直向下的重力G和竖直向上的空气阻力f；②重力大于阻力，故表示G的线段长度大于表示f的线段长度；③两力作用点均在排球重心，标注G和f（作图规范即可得分）。（5分）（1）匀速直线；间接（解析：匀速直线运动时，木块受力平衡，摩擦力等于测力计拉力，通过拉力间接测量摩擦力）；（2）甲、丙（解析：控制压力相等，改变接触面粗糙程度，需对比甲、丙两步）；（3）没有控制压力相等；在小木块上放置适量砝码，使小木块与原甲图中木块的总压力相等，分别将小木块平放、侧放，测量滑动摩擦力，比较示数大小。（5分）（1）F；F₁和F₂（解析：F是单个力拉橡皮筋到O点的力，F₁和F₂是两个力共同拉橡皮筋到同一点的力，故F是F₁和F₂的合力）；（2）一定；使两个力的作用效果与单个力的作用效果相同（解析：控制作用效果相同，才能探究合力与分力的关系）；（3）一定；不能（解析：这种做法中，两支测力计的拉力在同一直线上且大小相等，无法改变两个力的大小和方向，不能探究二力合成的原理）。（5分）（1）U形管两侧液面的高度差（解析：压强计通过液面高度差反映探头所受液体压强大小，高度差越大，压强越大）；（2）保持探头在水中的深度不变，将探头绕中心轴转动，观察U形管两侧液面的高度差是否变化；（3）不可行；改进方法：先将压强计探头浸入水中某一深度，记录U形管液面高度差；再将水倒出，倒入等深度的酒精，将探头浸入酒精同一深度，记录液面高度差，对比两次高度差得出结论（或加入酒精后，调整探头深度，使探头在混合液中的深度与原来在水中的深度相同，再观察液面高度差）。四、综合应用题（共15分）（7分）

解：（1）半球的受力面积（圆形面积）：

S＝πr²＝π（d/2）²＝3.14×（0.1m/2）²＝7.85×10⁻³m²

标准大气压对半球的压力：