人教版课件《人口与人种》精讲课件

第四章居民与聚落第一节人口与人种目录思维导图02课程标准01课前预习03精巧点拨04同步训练05素养提升06课程标准1.运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。2.举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。3.说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。思维导图课前预习一、世界人口的增长1.2011年10月31日，世界人口总数突破__________亿。2.在18世纪以前，人口增长十分__________；工业革命以后，世界人口增长的速度才大大__________，特别是第二次世界大战以后，世界人口迅速__________。70缓慢加快增长第1课时3.现在，全球______________庞大，每年新增加的人口数高达8000万，相当于一个德国的人口。4.世界人口的增长速度，通常用___________________来表示。它是由人口_____________和人口______________决定的。5.从地区分布看，_____________、_____________等地区，人口自然增长率较低，个别国家甚至出现了____________；_____________、____________和_______________地区，人口自然增长率较高。人口自然增长率出生率人口基数死亡率欧洲北美负增长亚洲非洲拉丁美洲二、世界人口的分布6.人口____________程度用人口密度表示。人口密度是指平均每平方千米内居住的____________数。7.亚洲的__________部和__________部、__________西部，以及____________东部的沿海和平原地区，人口稠密。极端干旱的__________地区、气候过于湿热的__________地区、终年严寒的____________地区或地势高峻的__________、__________，人口稀疏。疏密人口南东欧洲北美洲沙漠雨林高纬度高原山区精巧点拨1.人口自然增长率。（1）人口的增长速度用人口自然增长率表示。（人口自然增长率＝人口出生率-人口死亡率）（2）当人口自然增长率＞0时，人口正增长，表示人口增加。（3）当人口自然增长率＝0时，人口零增长，表示人口处于稳定状态，既不增加也不减少。（4）当人口自然增长率＜0时，人口负增长，表示人口减少。特别提示：人口自然增长率下降，并不一定表示人口减少。若人口自然增长率在大于0的范围内下降（如从1.5%降到0.9%），人口仍然处于增长状态，只是增长的速度变慢了。2.人口疏密程度用人口密度来表示。（人口密度=人口总数/总面积）3.人口分布与地理环境的关系。项目人口稠密区人口稀疏区分布地区亚洲的东部和南部、欧洲西部，以及北美洲东部的沿海和平原地区极端干旱的沙漠地区、气候过于湿热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区分布原因中低纬度的临海平原和盆地地区，地形平坦，气候温和，降水较多自然条件恶劣，不适宜人口长期居住同步训练一、单项选择题知识点①：世界人口的增长读图4-1-1，完成1—2题。1.图中哪一条曲线能表示世界人口增长特点？()A.①B.②C.③D.④2.决定人口增长的因素是()A.计划生育政策 B.出生率 C.死亡率 D.出生率和死亡率BD读下表，完成3—4题。地区人口总数/万人人口出生率/‰人口死亡率/‰甲6001.20.6乙80001.90.4丙10000.60.8丁563.21.23.表中人口增长速度最快的地区是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.表中的丙地区最可能位于（）A.欧洲 B.非洲 C.拉丁美洲 D.亚洲南部DA知识点②：世界人口的分布5.某地区面积为2000平方千米，人口有50万人，该地区的人口密度为()A．50人/平方千米 B.200人/平方千米 C.250人/平方千米 D.500人/平方千米C（核心素养·区域认知）世界人口分布不均，但却有规律可循。据此读图4-1-2和表格，完成6—8题。海拔/米0—200200—500500—10001000—15001500—20002000—2500占世界人口比例/%56.52411.64.42.31.26．从表中可知，世界人口分布最多的地形类型是（）A．丘陵 B.平原 C.高原 D.山地7．图中显示（）A．世界上约95%的人口分布在北半球B.北纬30°—40°地区人口密度最大C．北纬20°—30°地区人口数量最多D.南半球几乎无人居住BC8．高纬度地区人口数量少的主要影响因素是（）A．气候 B.河流 C.地形 D.植被9.下列关于世界人口分布及其原因的叙述，正确的是（）A.沿海平原区，台风频繁，人口稀疏B.西欧平原区，季风温和，人口稠密C.热带雨林区，环境恶劣，人口稀疏D.高山高原区，资源丰富，人口稠密AC10.目前，无常住人口的大洲是()A.大洋洲 B.南极洲 C.非洲 D.欧洲B二、综合题11.读图4-1-3，完成下列问题。（1）从世界人口分布图可看出，人口稠密地区主要分布在亚洲的____________和____________、欧洲西部、___________洲东部的沿海和平原地区等。（2）与甲图景观对应的“气温变化曲线和降水柱状图”是__________，其对应的地区是A、B、C、D四地中的__________地。东部南部北美乙C（3）分析A地人口稠密和D地人口稀疏的原因。A地地形平坦，气候温和，工业历史悠久，经济发达，因此人口稠密。D地位于热带雨林气候区，气候过于湿热，森林茂密，交通不便，因此人口稀疏。素养提升当代，人工智能技术的发展让机器人逐步学会像人一样思考，也使机器人可以在越来越多的领域代替人类工作。你认为是否应当让智能机器人尽可能地代替人类工作？说说你的观点和理由。略课前预习一、人口问题1.一个地区保持合理的人口__________和人口增长__________，可以促进经济和社会的发展。所以，一个地区人口数量过多或过少，人口增长过快或过慢，都会成为__________问题。数量速度人口第2课时2.人口数量过多，增长过快，会给__________和_________________带来很多问题。如__________困难、饥饿贫困、__________条件差、交通压力增大等。人口增长过慢，甚至停止增长或不断减少，也会带来一些负面影响。例如，______________短缺，______________不足，社会抚养______________的负担加重，等等。3.为了解决人口问题，各国都制定了相应的人口政策，以使人口的增长与___________、___________的发展相适应，与___________、_____________相协调。环境社会经济发展就业居住劳动力国防兵源老年人社会经济环境资源二、不同的人种4.根据__________方面的特征，人类可以分为______________、______________和______________三个主要人种。5.不同人种虽然有体质上的差异，但没有优劣之分，所有人种都是__________的。体质白种人黄种人黑种人平等精巧点拨1.人口问题及解决措施。人口问题具体表现解决措施数量过多、增长过快环境问题水土流失、土地沙漠化、水污染、大气污染等实行计划生育，使人口增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调资源问题水资源短缺、耕地减少、粮食短缺等社会问题交通压力增大、居住条件差、就业困难、犯罪率上升等人口增长过慢劳动力短缺国防兵源不足人口老龄化养老费用增加，社会负担加重2.世界人种的分布。人种主要分布区黄种人亚洲东部，美洲的印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人白种人欧洲、北美洲、非洲北部、亚洲西部和南部及大洋洲黑种人非洲的中部和南部同步训练一、单项选择题知识点①：人口问题（核心素养·人地协调观）读图4-1-5所示漫画，完成1—2题。1.右图反映的人口问题是（）A．人口增长过快B.人口老龄化C．人口增长过慢D.人口分布不均2.上图反映的人口问题最严重的地区是（）A.大洋洲 B.非洲 C.欧洲 D.北美洲AB3．下列有关人口问题的叙述，正确的是（）A．人口增长速度越慢，社会的负担越轻B．人口增长必须与资源、环境相协调C．城市人口急剧增长，对城市环境、交通影响不大D．人口增长过快，是发达国家普遍存在的问题B如图4-1-6所示漫画反映了中国的人口问题，读图并完成4—5题。4.漫画所反映的人口问题是（）A．城市人口较少B.男女比例失调C．人口老龄化D.家庭生育观念改变C5．针对此问题，我国政府现已提出的缓解措施是（）A．取消计划生育政策B.鼓励向海外移民C．全面实施一对夫妻可生育两个孩子的政策D.加快城市化进程C知识点②：不同的人种6.区别人种的主要根据是()A.经济生活水平和文化程度B.居住地区和生活水平C.风俗习惯、语言文化、宗教信仰D.肤色、眼色、毛发、脸形等体质特征D（核心素养·综合思维）随着我国国力的增长及国际影响力的提升，来我国留学的人员也日益增多。图4-1-7为外国某来华留学人员。据此完成7—8题。7．下列关于图示人物的体质特征的描述，恰当的是（）A．眼（珠）黑肤黄B.嘴唇较厚C．鼻梁高挺D.体毛较多8．图示人物最有可能来自（）A．欧洲的俄罗斯 B.非洲的刚果 C.亚洲的韩国 D.大洋洲的澳大利亚AC9.某跨国公司专门为黑种人配方生产的化妆品，下列地区中最可能有销售市场的是（）A.非洲南部B.欧洲西部C.亚洲东部D.非洲北部A10.下列能说明人种与地理环境有关系的论据是()A．黄种人说汉语B.黑种人跑得快C.黑皮肤有助于保护人体免受紫外线的伤害D.白种人主要分布在非洲C二、综合题11.读图4-1-8，完成下列问题。（1）请根据漫画的寓意，给漫画起个名字。（2）世界人口的急剧增长带来了哪些问题？（写出三点即可）（3）一个国家是不是人口越少越好？为什么？略资源短缺、大气污染、环境恶化等。不是。人口过少会导致劳动力短缺、人口老龄化、国防兵源不足等。素养提升世界三大人种的体质特征人种特征白种人头发呈金黄色、波浪状；鼻梁细高，嘴唇较薄；皮肤呈白色或浅棕色黄种人头发黑而直；鼻梁不高，宽度适中；脸扁平，唇厚度适中；皮肤呈黄色或黄棕色黑种人头发卷曲；鼻形扁平；嘴唇厚；皮肤呈黑色想一想，世界上还有没有不具备白种人、黄种人和黑种人三大人种各自特征的其他人种？如果有的话，是什么人种？又是怎样产生的？有，如混血人种。混血人种的产生，是不同人种之间通婚的结果。1.每回以一个或多个人物为中心，而以许多次要人物构成一个社会环境，从人与人的关系上，从种种日常生活活动中，来表现人的思想性格与内心世界。2.这些各自独立、自成整体的故事，在结构上有一些共同的特点。大概而言，第一，故事的发展，前后勾联，一步紧一步，但又疏密相间，摇曳多姿。3.所谓语言风格，是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人气质，诗歌美学观念在作品中的凝结，是具有恒定性的，区别于其他诗人的艺术特色。不同的诗人往往表现出不同的语言风格，同一诗人的不同作品，语言风格有时也不尽相同。4.他总是通过人物自己的行动和语言来显示他们的性格，表现他们的思想情绪。关于人物，他很少做长篇大论的叙述，很少以作者身份出面来介绍