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高中英语语法核心知识点详解(讲义)Part4词性篇——动词②4.1动词(二)VerbsII非限定动词又叫非谓语动词,非谓语动词虽然是动词,但在句子中却不充当谓语成分。非谓语动词不受主语人称和数的限制,但却具有动词的某种特征,不仅可以接宾语,还有时态和语态的变化。此外它还可以在句中作主语,表语,宾语,宾补,定语,状语和同位语。例如:ShewantstolearnEnglishwell.她想学好英语。(tolearn不受主语she的限制,没有词形变化,是非限定动词。)非谓语动词分为3种形式:不定式,动名词和分词(包括现在分词和过去分词)。注非谓语动词的否定形式为not+不定式;not+动名词;not+现在分词。1.不定式(1)动词不定式的形式动词不定式是一种非限定动词,不定式有两种形式:一是带to的不定式,二是不带to的不定式,即通常所说的动词原形。不定式的否定式由“not(never)+不定式”构成。动词不定式形式:to+v原形,或v原形否定式:not(never)+to+v原形(2)动词不定式的特征1)不定式可以有动词的特征,即不定式有时态和语态的变化:①一般式:不定式的一般式所表示的动作与限定动词动作同时发生或发生在限定动词动作之后。I'mgladtomeetyou.很高兴见到你。(glad与meet两个动作同时发生)Heseemstoknowalot.他好像知道很多。(seem与know两个动作同时发生)Hewantstobeanartist.他想做一名艺术家。(tobeanartist这个动作发生在want之后)②进行式:不定式的进行式所表示的动作与限定动词动作同时发生。Theboypretendedtobeworkinghard.男孩假装正在努力工作。Theyseemtobediscussingproblemsintheroom.他们好像在房间里讨论问题。③完成式:不定式的完成式表示的动作发生在限定动词动作之前。Iregrettedtohavetoldthetruth.我后悔说实话了。(tohavetold发生在regret之前)Ihappenedtohaveseenthefilm.我碰巧看过这部电影。(tohaveseen发生在happen之前)④被动式:Tobeobeyedwasnaturaltoher.她天性要别人听命于她。Thebookisintendedtobereadandnottobetorn.这书是供人阅读而不是供人撕毁的。2)不定式也有名词性质不定式的名词性质表现在:在句中可作主语,宾语等。Tobecontentwithlittleistruehappiness.知足长乐。(作主语)Theman,withoutfuss,agreedtoserveaswitness.这个人没有异议,同意做证人。(作宾语)(3)不定式的句法功能1)不定式作主语。Tosmokesomuchisnotverygoodforyou.你抽那么多烟不好。Tostayuplateisbadforyourhealth.熬夜对你的健康不好。注当代英语常用it作为语法上的主语,即形式主语,将真实主语不定式放在谓语之后。如上两句可改为:Itisnotgoodforyoutosmokesomuch.Itisbadforyourhealthtostayuplate.2)不定式作宾语。①有些及物动词常用动词不定式作宾语。这些动词有want想要、wish希望、like喜欢、decide决定、help帮助、pledge保证、begin开始、forget忘记、learn学习、ask要求等等。动词不定式一般不作介词的宾语。HewantstobeanEnglishteacher.他想做个英语教师。IdecidedtolearnJapanesenextmonth.我决定下个月学日语。②动词不定式也可以用来作某些形容词的宾语。这些形容词通常有eager急于、anxious急于、ready准备好/愿意、此外,也可以包括sure一定、glad高兴、pleased高兴、sorry难过、afraid怕、free随意、determined决心、able能够、willing愿意等。Theselittlechildrenareeagertolearnhowtoplaythepiano.这些小孩子们渴望学会弹钢琴。Iamsuretosucceed.我肯定会成功的。③动词不定式也可充当介词宾语。Ihavenochoicebuttostayhere.除了待在这儿我别无选择。HedidnothinglastSundaybutrepairhisbike.上周六他除了修理自行车什么也没有干。3)不定式作表语。Hisdreamistobeadoctor.他梦想做一名医生。Histeachingaimofthisclassistotrainthestudents'speakingability.他这节课的教学目的是要训练学生说的能力。4)不定式作定语。动词不定式作定语时,必须放在所修饰的名词或代词后。与所修饰名词有如下关系:①动宾关系。Ihaveameetingtoattend.我要去参加一个会议。Childrenhavenothingtoworryabout.孩子们无忧无虑的。Theyhavenoplacetolive.他们没有地方可住。②说明所修饰名词的内容。Thisisthebestwaytoworkoutthisproblem.这是解决这个问题的最好方法。Wehavemadeaplantofinishthework.我们制定了一个计划完成这项工作。③被修饰名词是不定式的逻辑主语。Ourmonitoristhefirsttoarrive.我们班长是第一个到的。5)不定式作状语。动词不定式作状语时,一般放在它所修饰的动词之后。①表目的:HewenttoShanghaitovisithisparents.他去上海看望他的父母。Tomakehimselfheard,heraisedhisvoice.为了被听清楚,他提高了嗓门。②表原因:Sheburstintolaughtertoseehisfunnyaction.看到他那滑稽的动作她大笑起来。Theboywasshockedtoseethefrighteningscene.看到这种令人恐惧的场景这个男孩惊呆了。③表结果:Theoldwomanlefthome,nevertoreturnagain.这个老妇人离开了家,再也没有回来。在结果状语从句中,常在不定式前用only表示强调:Ihurriedhomeonlytofindmyboyfriendhadalreadyleft.我匆忙赶到家中,发现我男朋友已经走了。④表程度:It'stoodarkforustoseeanything.天太黑了,我们看不见任何东西。Thequestionissimpleforhimtoanswer.对他来说回答这个问题是小菜一碟。6)动词不定式作独立成分。Wecan'tgo.Tobeginwith,it'stoocold.我们不能去。首先,天太冷了。Tocutalongstoryshort,Idecidedtoleaveyou.简而言之,我决定离开你。(4)不带to的不定式关于不带to的不定式(包括某些动词原形在内)的用法,有以下几种情况。1)动词原形go与come等在口语中可后接不带to的不定式。Gotellhim.去告诉他吧。Comehaveaglass.来喝一杯吧。2)不定式的并列:第二个不定式可省略to。Hewishedtostudymedicineandbecomeadoctor.他想学医当一名医生。3)在ratherthan与otherthan等之后用不带to的不定式。Iwouldrathergothanstay.我宁愿走不愿留。Noonecoulddootherthanadmireit.人人都不得不赞赏它。4)cannotbut,cannotchoosebut与cannothelpbut之后的不定式一般不带to。Hecouldnotchoosebutloveher.他不禁爱上了她。Hecouldnothelplaughing.他禁不住笑了起来。5)在连词but(除了……)之前如有动词do,其后的不定式亦不用to。Wehavenothingtodonowbutwait.现在我们只得等待。Ourbossneverdoesanythingbuttalk.我们的老板光说不做。但连词but之前如无do,其后的不定式一般皆带to。Theydesirednothingbuttosucceed.他们只想成功。Ihavenochoicebuttoacceptthefact.我除了接受事实,别无选择。6)为了避免重复而省去to。I'mreallypuzzledwhattothinkorsay.我真不知道该怎么想怎么说才好。It'sjustimpossibletoseethatandnotweep.看见那个景象而不哭是不可能的。但两个不定式如有对照或对比之义,则不可省去to。Tobeornottobe—thatisthequestion.是生还是死,这就是问题所在。Icamenottoscold,buttopraiseyou.我不是来骂你,而是来夸你的。7)疑问词why引导的省略句中的不定式在当代英语中一般须省去to。Whytalksomuchaboutit?这样大谈它干什么?Whynottryagain?为什么不再试一试呢?8)在一些固定词组中须省去to。Ihearthatlittlebeggarofmineletflyatyouwithhiscatapultyesterday.我听说,昨天我那个小家伙用弹弓射你了。IfIcan'thavetherealthing,Icanmakedowiththeimitation.如果我得不到真品,那也可以用仿制品对付一下。2.动名词(1)动名词的形式动名词由动词原形加词尾-ing构成,其构成方法与现在分词一样。动名词的形式:V-ing否定式:not+V-ing(2)动名词的特征1)动名词有时态和语态的变化:①一般式:动名词的一般式所表示的动作可与谓语动词所表示的动作同时发生,或是在谓语动词表示的动作之后。Seeingisbelieving.眼见为实。Wouldyoumindopeningthewindowandlettingalittleairin?请你打开窗子,透透气好吗?(opening和letting发生在mind之后)②一般被动式:ThispictureshowsachildbeingbeatenbyaJapanesesoldier.这张照片上显示一个孩子遭到日本兵毒打。Hecametothepartywithoutbeinginvited.他未被邀请就来参加晚会。③完成式:动名词的完成式所表示的动作皆发生在谓语动词所表示的动作之前。Werememberedhavingseenthefilm.我们记得看过这部电影。④完成被动式:Themeetingwasputoffwithouthishavingbeenconsulted.会议延期并未和他商量。HeforgothavingbeentakentoGuangzhouwhenhewasfiveyearsold.他忘记了5岁时曾被带到过广州。2)动名词既有动词性质,又有名词性质。①动名词的动词性质表示现在:有宾语和状语从而组成动名词短语。Ihavefinishedrepairingthatmachine.我修完那台机器了。(有宾语thatmachine)Theyhavestartedworkinginthefield.他们已经开始在田地里劳动了。(有状语inthefiel)②动名词的名词性质表示现在:在句中可用作主语,宾语等。Gettingupearlyisagoodhabit.早起是个好习惯。(动名词gettingup作主语)TheforeignvisitorsenjoyedseeingChineseacrobatics.外宾喜欢看中国杂技。(动名词seeing作宾语)(3)动名词的句法功能1)动名词作主语。Smokingisprohibitedhere.此处禁止吸烟。Collectingstampsisinteresting.集邮很有趣。注当动名词短语作主语时常用it作形式主语。例如:It'snousecomplaining.抱怨是没有用的。2)动名词作宾语。①作直接宾语,用在begin,start,stop,finis,like等动词后面。Pleasestoptalking.请不要讲话。YoumustpractisereadingEnglishaloud.你必须练习大声朗读英语。②作介词的宾语。Wehavetopreventtheairfrombeingpolluted.我们必须阻止空气被污染。We'retiredofhavingthesamekindoffoodeveryday.我们对天天吃同样的饭菜感到厌倦。3)动名词作表语。Intheantcity,thequeen'sjobislayingeggs.在蚂蚁王国,蚁后的工作是产卵。Themainthingisgettingthereintime.首要的事是及时到达那里。4)动名词作定语。Thespeedingcarcametoastopallofasudden.这辆急速行驶的汽车突然停了下来。Noneisallowedtosmokeinthewaitingroom.等候室里禁止吸烟。5)动名词作同位语。Thecave,hishiding-placeissecret.他藏身的那个山洞很隐秘。Hishabit,listeningtothenewsontheradioremainsunchanged.他收听收音机新闻节目的习惯仍未改变。6)动名词作状语。介词+动名词可以作状语用,表示时间,原因,目的,让步,方式等。Afterfinishingthejob,hewenthome.完成工作后他就回家了。(表时间)Hewasblamedforhavingdonesomethingwrong.他由于做错了事而受到指责。(表原因)TheywenttoManchesterwiththeobjectofwinningtheWorldChampionship.他们为了赢得世界冠军而去了曼彻斯特。(表目的)3.现在分词(1)现在分词的形式现在分词与动名词的构成形式一样,也是由动词原形后加词尾-ing构成。现在分词的形式:V-ing否定式:not+V-ing(2)现在分词的特征1)现在分词有时态和语态的变化:①现在分词的主动语态:现在分词主动语态的一般式表示与限定动词所表示的动作同时发生,完成式表示动作在限定动词所表示的动作之前发生,常作状语。Thechildrenwenttothepark,singingandtalking.这些孩子边唱边说向公园走去。Havingdonehishomework,heplayedbasketball.做完作业,他打了篮球。②现在分词的被动语态:一般式表示与限定动词同时发生的被动的动作,完成式表示发生在限定动词之前的被动的动作。Theproblembeingdiscussedisveryimportant.正在被讨论的问题很重要。Havingbeentoldmanytimes,thenaughtyboymadethesamemistake.被告诉了好几遍,这个淘气的孩子又犯了同样的错误。2)现在分词既有动词性质,又有形容词性质。①现在分词的动词性质表现在可有状语和宾语并组成现在分词短语。GoingdowntownImetafriendofmine.我到市区时遇到一个朋友。(现在分词going有状语downtown)Doyouknowthatboycarryingalargebag?你认识那个拿着一个大袋子的男孩吗?(现在分词carrying有宾语alargebag)②现在分词的形容词性质表现在可用作定语等。Theladyisamodest,understandingwoman.这位女士是一个谦虚,通情达理的女人。(现在分词understanding用作定语)(3)现在分词的句法功能1)现在分词作表语。Theproblemispuzzling.这个问题令人不解。Thetaskofthisclassispractisingtheidioms.这节课的任务就是练习习语。2)现在分词作定语。当分词单独作定语时,放在所修饰的名词前;如果是分词短语作定语,放在名词后。Thejournalistaskedanembarrassingquestion.记者提了一个令人难堪的问题。Alittlechildlearningtowalkoftenfalls.刚学走路的小孩经常摔跤。3)现在分词作宾语补足语。如下动词后可接现在分词作宾语补足语:see,watch,hear,feel,fin,get,keep,notice,observe,listento,lookat,leave,catch等。Canyouhearthewomansingingoutside?你能听见那个女人在外面唱歌吗?Thebosskeptthecarwaitingatthegate.老板把汽车停在了门口。4)现在分词作状语:①作时间状语。Lookingoutofthewindow,Isawsomanyducksswimminginthepool.我从窗口望出去,看见许多鸭子在池塘里游泳。(=whenIlookedoutofthewindow)Hearingthebadnewsallofthepeoplewereshocked.听到这个坏消息,所有的人都震惊了。(=whenpeopleheardthebadnews)注强调与限定动词的动作同时发生时,现在分词之前,可用连词when或while。Whenleavingtheairport,theywavedagainandagaintous.当离开机场的时候,他们不停地向我们挥手。WhileflyingovertheChannel,thepilotsawwhathethoughttobeameteorite.当飞越海峡的时候,那个飞行员以为自己看到了陨星。②作条件状语。Timepermitting,I'lldropinonafewofmyoldfriendsbeforeIleave.时间允许的话,离开前我会去拜访几位老朋友。③作结果状语。Thechildfell,strikinghisheadagainstthedoorandcuttingit.小孩子摔了一跤,头碰在门上破了。Itrainedheavily,causingseverefloodinginthatcountry.雨下得很大,以至于那个国家发生了很大的洪水。④作原因状语。Feelingtired,ItelephonedandsaidIcouldn'tcometoahospitalofChinesemedicine.我感到很累,于是打电话说我不能去中医院。(=SinceIfelttired)BeingaChinese,Iamveryproudofourcountry'sprofoundculture.作为中国人,我为祖国博大精深的文化而自豪。⑤作让步状语。Admittingwhatshehassaid,Istillthinkthatshehasn'ttriedherbest.虽然接受她所说的,但我仍旧认为她没有尽最大的努力。⑥作目的状语。Hewentswimmingtheotherday.几天前他去游泳了。⑦作方式状语,表示伴随。Hecamerunningbacktotellusthenews.他跑着回来告诉我们这个消息。Pleasefillintheform,givingyourname,address,etc.请填一下表格,写上你的名字,住址等等。⑧作独立成分。Generallyspeaking,wenowliveinacomparativelypeacefulandrichworld.总的来说,我们生活在一个相对和平富有的世界。Judgingfromwhatyousaid,heisastone-heartedperson.从你说的情况看,他是个铁石心肠的人。(4)现在分词与动名词的区别1)作定语的区别现在分词侧重正在进行的状态,而动名词则强调它的用途。asleepingbaby在睡觉的孩子(现在分词,正在睡觉的婴儿)sleepingpills安眠药(动名词,用于睡眠的药丸)arunningboy在跑步的男孩(现在分词,正在跑动的男孩)runningwater自来水(现在分词,正在流动的水)thewaitingroom候车室(动名词,用于候车的地方)ThegirlstandingthereisWangHua.正站在那儿的女孩是王华。(现在分词)Watchingtelevisionismyfavoritething.看电影是我最喜欢的事。(动名词)2)作表语的区别分词作表语强调特点,动名词则表示一件事。Thestoryisinteresting.这个故事很有趣。(现在分词,强调故事有趣。)Thematchisexciting.那场比赛很令人兴奋。(现在分词,强调比赛令人激动。)Asaqueenbee,herfull-timejobislayingeggs.作为蜂后,产卵是她的专职工作。(动名词,表示一件事。)TheonlythingthatinterestsJackisdrawing.杰克唯一感兴趣的事就是画画。(动名词,表示一件事。)3)动名词可以作主语,宾语,分词不可以。Hiscomingwasunexpected.他的到来真是出乎意料。(动名词,表示一件事,作主语。)Doyoumindmysmokinghere?你介意我在这儿抽烟吗?(动名词,表示一件事,作宾语。)Iadmirethewoman'sfinishingthereport.我钦佩那个女人完成了报告。(动名词短语,作宾语,表示一件事。)Iadmirethewomanfinishingthereport.我钦佩那个完成报告的女人。(现在分词,作定语,表示特点。)Alltheticketshavingbeensoldout,wehadtowaitforthenextweek'sshow.所有的票都已经售完,我们只有等下个星期的演出。(现在分词,相当于一个时间状语从句。)Helaytherethinking,withhishandsbehindhishead.他躺在那里,头枕在手上,陷入了沉思。(现在分词,相当于一个伴随状语从句。)4.过去分词(1)过去分词的形式规则过去分词只有一种形式:即由动词原形加-ed构成。不规则动词的过去分词,没有统一的规则要求,要一一记忆。(2)过去分词的特征过去分词也有双重性,一方面有动词的性质;另一方面相当于形容词。1)过去分词的动词性质。Isawthatballthrownintothegarden.我看见那个球被扔进了花园。2)过去分词的形容词性质。Mymother'sveryworried.我母亲很担心。(3)过去分词的句法功能1)过去分词作定语。当过去分词是单词时,一般用于名词前,如果是过去分词短语,则要放在名词的后面。过去分词作定语相当于一个被动语态的定语从句。Didyoupayavisittothetomboftheunknownsoldier?你参观过那座无名战士的陵墓吗?Thoseelectedascommitteememberswillattendthemeeting.当选为委员的人将出席这次会议。2)过去分词作表语。Thesecupsarebroken.这些杯子破了。Heiswelleducated.他受过良好的教育。注be+过去分词,如果表示状态是系表结构,如果表示被动的动作是被动语态。试比较以下两个句子:Thewindowisbroken.窗户破了。(系表)Thewindowwasbrokenbytheboy.窗户被这个男孩打碎了。(被动)3)过去分词作宾语补足语。Iheardthesongsu
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