小学语文六年级-第四单元-习作-学写建议书公开课教案教学设计课件公开课教案教学设计课件

学写建议书小学语文（人教版）六年级上册

建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。在黄海海岸线上，无数的污水管道埋在海滩上，甚至延伸进深海。水体污染广东省贵屿镇河流、水塘都已被污染，村民们只好在被严重污染的水塘里洗涤。广东省贵屿镇河流、水塘都已被污染，村民们只好在被严重污染的水塘里洗涤。安徽省慈湖化工园区，修了一条地下管道，污水每天从这里排放长江，污水有时是黑色的，有时是灰白色的，有时是深红色的，有时是黄色的，不同化工厂排放的污水颜色不同。学习内容：

生活中还存在不少浪费资源和污染环境的现象，我们可以针对这些不良现象，写一份建议书，提出自己的看法和建议，并向有关部门反映。学习目标：1.明确学写建议书的目的。2.掌握建议书的基本书写格式。3.了解建议书的书写内容。4.培养留心观察、认真思考、勤于动笔的良好习惯。写建议书有哪些步骤？1.先写清楚存在的问题。2.再说明存在的原因。3.最后提出解决问题的建议。

关于校园环境的建议书

尊敬的校长：

您好！

咱们的学校以前是一个美丽、干净的学校！每个角落里都非常整洁，校园里的空气更是新鲜。每当下课的时候，同学们到操场来放松一下，用疲劳的眼睛望一下碧绿的草地、大树，蔚蓝的天空，再回去学习，精神就特别地好。

可是现在，部分同学再也不像以前那样守纪律了，他们随地扔纸条，看见了垃圾不但不捡起来，反而用脚把垃圾踢到一边，我们校园的卫生环境也就不好了。

产生上述问题的主要原因就是垃圾箱不够及同学们卫生意识不强。

在此，我根据以上出现的问题，提出几点建议：

一、学校要安两个垃圾箱，一个装可回收的垃圾，另一个装不可回收的。

二、这些垃圾要定期处理。

三、利用广播，讲一下破坏环境的危害。

四、分班级教育查处。

五、文明监督员在下课后加大监管力度，一旦抓获扣班级纪律分。

以上是我提出的建议，望您能采纳。

祝校长身体健康，工作顺利！

XX小学六（4）班

陈明

二008年十二月一日

关于校园环境的建议书

尊敬的校长：

您好！

咱们的学校以前是一个美丽、干净的学校！每个角落里都非常整洁，校园里的空气更是新鲜。每当下课的时候，同学们到操场来放松一下，用疲劳的眼睛望一下碧绿的草地、大树，蔚蓝的天空，再回去学习，精神就特别地好。

可是现在，部分同学再也不像以前那样守纪律了，他们随地扔纸条，看见了垃圾不但不捡起来，反而用脚把垃圾踢到一边，我们校园的卫生环境也就不好了。

产生上述问题的主要原因就是垃圾箱不够及同学们卫生意识不强。

在此，我根据以上出现的问题，提出几点建议：

一、学校要安两个垃圾箱，一个装可回收的垃圾，另一个装不可回收的。

二、这些垃圾要定期处理。

三、利用广播，讲一下破坏环境的危害。

四、分班级教育查处。

五、文明监督员在下课后加大监管力度，一旦抓获扣班级纪律分。

以上是我提出的建议，望您能采纳。

祝校长身体健康，工作顺利！

XX小学六（4）班

陈明

二008年十二月一日

把握四个步骤：1.标题：根据建议书的内容拟定标题。2.称呼：写清楚建议书是写给谁或写给哪个单位的。3.正文：具体的建议内容。4.落款：写清建议人的姓名及日期。建议书建议对象（部门或部门直接领导）：1、存在的问题正文2、产生问题的原因3、解决问题的具