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文档简介
主题二
物质性质及反应规律研究
第1页概念理论物质学习化学图注:锌及其化合物性质研究有机化合物性质研究认识盐类水解研究电解反应条件对化学反应影响无机物盐水解化学反应速率有机物电解化学平衡关键知识第2页第3页性质预测考虑类属通性依据化合价判断氧化性与还原性依据已经有经验对比分析分类研究思想选择适当试剂确定思绪,形成试验方案锌及其化合物性质第4页性质预测从官能团角度进行分析依据已经有经验对比分析确定思绪,形成试验方案性质预测有机化合物性质研究
——苯酚第5页有机化合物性质研究
——甲醛1.从通性出发(有机)2.经过试验归纳第6页认识盐类水解研究电解1.电解饱和食盐水2.电解规律初步探索:Cl-、Br-、I-;Fe2+、Cu2+第7页制备Fe(OH)3胶体反应为何不可逆?制备Fe(OH)3胶体,沸水,稳定,不可逆假设1HCl挥发;假设2Fe(OH)3试验1用pH试纸,检验不到挥发HCl试验2假设HCl全部挥发,向胶体中加入等量HCl,不溶解试验3FeCl3+NaOH(1:3)①马上加盐酸V1②加热沸腾冷却后再加盐酸V2③放置一天V3。V2>V1,V3>V1结论第8页Fe3+,络合还是水解?第9页硝酸铁硝酸铁+硝酸氯化铁+硝酸硝酸铁+盐酸硝酸铁+硝酸+氯化钠第10页氯化铁溶液第11页久置硝酸铁溶液新制硝酸铁溶液第12页结论Fe3+有显著水解,pKh=2.2。未经酸化Fe(NO3)3溶液为棕黄色。[Fe(H2O)6]3+为淡紫色,其稀溶液近无色。例硝酸酸化稀Fe(NO3)3溶液。FeCl3溶液黄色并非Fe3+水解造成,而是Fe3+与Cl-配合所致,生成[FeCl4(H2O)2]-为黄色。Fe3+与Cl-配位平衡伴随温度升高正向移动,伴随温度降低逆向移动。Fe3+水解产物复杂,加热可促使平衡移动,降温难逆回。几点认识误区:①在配制FeCl3溶液时普通都要将FeCl3固体溶于盐酸,此时水解可忽略,所以FeCl3溶液并非因为Fe3+水解而显黄色;②在判断离子共存问题时,仅溶液为黄色不可盲目判断含有Fe3+,须考查溶液中是否同时含有Cl-(H+);③假如溶液为无色,不可盲目判断溶液中不含Fe3+,须知假如不含Cl-无色溶液(H+)可含有Fe3+。第13页氢氧化锌、新制氢氧化铜以及其它金属氢氧化物Li/Na/K/Ca/Sr/Ba简单氢氧化物La系,认为1:3,尚无解释其它均为复杂氢氧化物Al/Fe/Cr等三价氢氧化物M2O3·xH2O,x=3时,为M(OH)3Fe(II)/Cu(II)同上第14页M2O3·xH2O,或MO·xH2O:放置或加热都会使x降低,颜色变深、在HCl中溶解度减小Zn(OH)2—酒精灯加热→ZnO(易溶于酸)—喷灯加热→浅黄色固体—降温→白色固体(难溶)Fe/Al/Cr三价氧化物—喷灯加热→不溶Cu(OH)2①碱过量:Cu(OH)4-②新制:预防失水第15页变量控制思想在试验研究中应用反应条件对化学反应影响(1)浓度对化学平衡影响(2)反应条件对反应速率影响(3)反应介质、浓度对反应结果影响直接加热
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