2026年春新教材三年级科学下册全册知识点复习归纳材料

1根据太阳辨别方向2利用自然物辨别方向3利用磁铁辨别方向铁准确指示方向有影响吗?4磁极与方向11.长沙磁浮快线是中国首条完全拥有自主知识产权的中低速磁浮铁路。磁浮列车利用5制作小磁针探究针获得磁性的强弱3另取两个针，3号针沿着一个方向摩擦15次，4号针来回摩擦15次。3.(教材P16)磁化后的针头和针尾分别是哪一极?可以怎样判断?用磁6设计指南针7制作指南针探究制作水浮式指南针磁针总是沉底容易受到风的影响解决办法用薄泡沫板或树叶替代2.(教材P22)不同类型的指南针各有哪些优缺点?指南针缺点水浮式指南针便携稳定支点易歪斜悬挂式指南针易受风力干扰8用指南针"寻宝"第一单元第一单元辨别方向科学观念就有了方向的概念。3.古人通过观察太阳升起和落下的规律来确定方向，太阳升起的方6.中午，太阳位于正南，此时物体的影子朝向北方。探究实践探究“太阳一棍子法”模拟实验3.通过观察生物的生长与分布特点来辨别方向。旷野上的树木(1)喜阳的树木一般是向阳面的树叶较多，背阳面的树叶较少。树叶较多的一侧为南侧。利用自然物辨别方向，是因为它们具有固定的生长或运动规律。北极星与地球的相对位置基本保持不变，阳光会对植物的生长产生影响(如树木向阳生长、向阳一侧的树木年轮更加稀疏),这些规律为我们提供了辨别方向的线索。不足之处在于受自然环境影响大，如阴雨天无法观察太阳位置，探究用条形磁铁指示方向会有什么现象?这对磁铁准确指示方向有影响吗?4磁极与方向确性。3.磁铁南北极的相互作用。N(→一)S4.相互吸引的两个磁极是不同的磁极，相互排斥的两个磁极是相同的磁极。5.不同形状的磁铁相互靠近也会呈现同极相斥、异极相吸的现象。6.条形磁铁、环形磁铁、蹄形磁铁、球形磁铁总是同时存在两个磁的地理南极和地理北极附近。8.地磁的南极其实是在地球的地理北极附近。地理南极9.地球磁场强度非常微弱，仅为一般永磁铁磁场强度的万分之一。10.磁铁能够指示南北是受到了地磁场的作用。11.长沙磁浮快线是中国首条完全拥有自主知识产权的中低速磁浮铁路。磁浮列车利用车体与轨道之1.(教材P13)悬挂起来的条形磁铁可以稳定地指示方向，是什么在吸引它?2.磁化是让没有磁性的物体获得磁性的过程。3.同一根条形磁铁，两端的磁性比中间的磁性强得多。即磁极的磁性最强。4.在摩擦针时，用手按住针头，用磁铁的北极(N5.使针获得更强磁性的方法。(1)用磁性强的磁铁摩擦。(2)摩擦的次数尽量多一些。6.检测磁针磁性强弱的方法。(1)用磁针的一端吸引铁屑，记录吸引的铁屑数量。吸引的铁屑7.在宋代，人们就已经掌握了多种人工磁化的方法，用于增强铁制缕(lǚ)悬法探究针获得磁性的强弱方向摩擦。1号针摩擦3次，2号针摩擦15次。③另取两个针，3号针沿着一个方向摩擦15次，4号针来回摩擦必实验现象：2号磁针比1号磁针吸引回形针数量更多，磁性更强；3号磁针比4号磁针吸引回形针数量更多，磁性更强。实验结论：用磁极沿一个方向摩擦针的次数越多，钢针获得的磁性越强。沿着一个方向多次摩擦比来回摩擦获得的磁性更强。1.(教材P16)磁铁的磁性强弱与磁针的磁性强弱有什么关系?2.(教材P16)摩擦次数和方向与磁针的磁性强弱有什么关系?3.(教材P16)磁化后的针头和针尾分别是哪一极?可以怎样判断?红后取出，然后将烧红的铁片鱼沿着地球磁场方向(南北方向)放置，同时保持鱼尾略向下倾斜。最后用钳子夹起放入冷水中冷1.我国明代航海家、外交家郑和率领200多艘船组成的船队，赴周边国家进行文化交流，船上的指南针发挥了重要作用。2.自制指南针的评价标准。探究制作水浮式指南针必设计图(图文结合):②用针粗的一端接近指南针，确定已经磁化的针的磁极。③将针穿过泡沫塑料小球，轻轻地放在盛满水的塑料小碗中。④待针静止后，根据针的指向在纸上标出方位。确指示8个方向。设计原理：地球的磁场作用以及磁极间的相互作用。①磁化针，用条形磁铁的一端在针上沿同一方向摩擦。②用针粗的一端接近指南针，确定已经磁化的针的磁极。③用细绳系在针的中间位置，并将其悬挂在支架上，轻轻转动针。④待针静止后，将方位盘的南北与针的南北极相对应。教材习题答案1.(教材P22)我们在制作过程中遇到了什么问题?是如何解决的?问题解决办法磁针总是沉底换用更大一点的泡沫塑料小球或换用更轻的磁针容易受到风的影响找不到合适的泡沫塑料小球用薄泡沫板或树叶替代指南针优点缺点水浮式指南针转动灵敏，材料易得水易洒，不便携带支撑式指南针便携稳定支点易歪斜悬挂式指南针指向准确，阻力小易受风力干扰标准指南针标准指南针3.地图上的方位一般是上北下南左西右东。4.指南针是我国古代四大发明之一。(教材P25)怎样快速准确地确定方向?在小磁铁球附近时，怎样更1不同种类的动物蜻蜓蚂蚁昆虫狗动物哺乳类兔子乌类鱼类草鱼鸽子鸡蝗虫爬行类鲤鱼乌龟蜥蜴6.人类也有脊柱。成年人的脊柱由26块脊椎骨组成。7.脊柱起到支撑身体、保护内脏、使身体在一定范围内运动的作用。什么特点?2动物的繁殖3迎接蚕宝宝的到来(2)适宜的湿度：相对湿度需维持在70%~80%。色→淡红色或浅褐色→灰绿色或紫黑色)以检验温度、阳光是否会影响卵的孵化?图片鱼卵圆形，没有硬壳，中间有个黑点水中蚂蚁卵龟卵4幼蚕在生长们幼蚕。(蚕卵→孵化→蚁蚕)身体结构功能身体结构功能触角感知信息口器咀嚼食物运动气门呼吸固定身体5蚕变了新模样丝→开始结茧→变成蚕茧)腹部有9个体节。9.我们的祖先很早就开始养蚕、缫丝、制作丝绸制品。养蚕、抽丝织成丝绸是中国的10.传统的缫丝工艺要将蚕茧放在热水中浸泡，一个蚕茧其至能抽出700~1600米连续2.(教材P44)蚕结茧对蚕来说有什么意义?我们还能说出其物吗?6茧中钻出了蚕蛾2.蚕蛾的生命历程。(蚕蛾破茧而出→交尾→产卵→死亡)型小、腹部狭长、翅大、爬行较快、触角大、黑色。7昆虫的一生2.蚕的一生大约是50~60天。蚕卵孵化期7~10天幼虫期天蛹期天成虫期2~6天实验现象：蚕卵孵化过程中的颜色变化：淡黄色→淡红色→紫黑色。蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，每个阶段的外部形态各不相8动物的生命周期3.6个月的母鸡会下蛋繁殖后代。(蛋→孵化→小鸡→胚胎→成鸡)8.蛙的成长主要经历卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段。蛙属于两栖类动物。10.人类的生命周期。(婴儿→幼儿→青少年→成年→老年)15.动物的一生都会经历出生、生长发育、繁殖和死亡的过程。这样的生命过程一代一在它的生命过程中起什么作用?所有动物的一生都要经历出生、生长发育、第二单元第二单元动物的一生1.对动物进行分类。蚂蚁)狗兔子哺乳动物爬行类鸡鸽子草鱼2.鱼的骨骼的特点。3.科学家经常用分类的方法认识多种多样的动物。鱼的骨骼6.人类也有脊柱。成年人的脊柱由26块脊椎骨组成。8.我国的珍稀动物及它们的主要栖息地。2动物的繁殖小鸡鸽子猫6.孔雀开屏。雄孔雀会在繁殖期通过展开尾屏、抖动羽毛等动作吸引雌孔雀，以提高交配成功率。7.织雀筑巢。雄性织雀会建造结构复杂的巢穴吸引雌性。9.鸥孵卵。保护卵的安全以及为雏鸟孵化提供合适的温度。10.动物生存依赖于植物。有些动物以植物为食；有些动物依赖植12.很多父母不仅要承担繁重的哺育任务，还要教会小动物生存的1.(教材P35)胎生动物与卵生动物各有什么特点?(1)胎生动物每胎生产数量较少，直接生出小动物，小动物初期在2.(教材P35)许多动物繁殖后代都需要雄性和雌性共同参与，我们同意这一观点吗?举例说一说你的理由。1.蚕是卵生动物。2.让蚕卵顺利孵化的条件。(2)适宜的湿度：相对湿度需维持在70%～803.养蚕小窍门。(1)小蚕爱吃桑叶。(2)刚孵化的蚁蚕要及时用毛笔或羽毛轻轻地把它刷到桑叶上。6.蚕的主要食物是桑叶。7.测量蚕卵大小的方法：用直尺测量多粒蚕卵的总长度，再除以粒数得到单粒长度。8.蚕卵的形态特征记录单。刚产下的蚕卵是淡黄色的，要孵化时变成紫黑色，卵壳接近透明。淡红色或淡红色或灰绿色或9.不同动物的卵外部特征不同，但形状一般都近似圆形。盘组成的。1.(教材P38)所有的蚕卵都一样吗?猜测一下，它们都能孵化出蚕吗?条件?用什么方法可以检验温度、阳光是否会影响卵的孵化?(1)必须充分考虑温度和阳光等条件，因为它们直接影响蚕卵的孵化率和蚕宝宝是否健康生长。(2)可以采取对比实验法。只设置温度或阳光不同的三组实验，每天记录孵化时间、孵化数量及蚁蚕状态。3.(教材P38)收集更多动物卵的图片，了解它们的形态特征和所处名称图片形态特征所处环境鱼卵圆形，没有硬壳，中间有个黑点水中蚂蚁卵米粒状，没有硬壳地下巢穴龟卵椭圆形，有硬壳，表面有细微气孔沙滩胖了。这时我们叫它们幼蚕。5.蚕宝宝吐丝前的身体长度大约为5～8厘米。6.幼蚕生长到一定阶段，会长出新皮换下旧皮，这种现象叫蜕皮。8.蚕先通过触角感知食物位置，头部摆动调整角度，后通过身体蠕动到达食物附近，待接近食物后，其头部特化的咀嚼式口器会展开切割与研磨动作，完成进食过程。9.蚕只有在幼蚕阶段需要进食。10.在蚕房中搭些小架子或者用硬纸片做些小格11.用棉签轻轻触碰蚕的身体，蚕会做出反应，说明蚕的身体能够感知外界环境的变化。1.(教材P41)蚕最喜欢吃什么食物?你还知道哪些动物的食物喜好?2.(教材P41)幼蚕的身体有哪些结构?它们分别有什么功能?身体结构功能身体结构功能触角感知信息胸足协助进食口器咀嚼食物腹足运动气门呼吸尾足固定身体3.(教材P41)我们还知道哪些动物生长过程中也有蜕皮现象?4.(教材P41)了解周围的小动物，它们生长需要什么?它们的幼年时期是什么样的?(1)动物的生长都需要适宜的环境和充足的食物。8.比较蚕幼虫和蚕蛹。体节一成丝绸是中国的伟大发明之一。10.传统的缫丝工艺要将蚕茧放在热水中浸泡，一个出700～1600米连续不断的蚕丝。1.(教材P44)“春蚕到死丝方尽”,蚕吐完丝会死吗?根据观察，说一说理由。不会。吐丝是幼蚕向蛹转变的过渡行为，蚕吐完丝后并不会立即死亡，而是进入生命周期的下一个阶段——蛹期。2.(教材P44)蚕结茧对蚕来说有什么意义?我们还能说出其他也会1.结茧一段时间后，蚕茧上的一个地方开始逐渐变薄，不久钻出了一只蚕蛾。2.蚕蛾的生命历程。蚕蛾破茧而出交尾产卵死亡3.观察蚕蛾。4.蚕蛾是由蛹发育而来的。蚕蛹的头、胸、腹分别发育成了蚕蛾的蚕蛹的翅和触角的雏形分别发育成了蚕蛾的翅膀和触角。6.雌蛾与雄蛾的区别：雌蛾体型大、腹部肥有三对足的动物是昆虫。8.观察比较蚕蛾与蝴蝶的相同与不同。蝴蝶白天活动蚕蛾10.鸡蛋孵化需要的环境条件：一定的温度(37.5℃~38℃)、一定的1.(教材P47)蚕蛾的哪些行为与繁殖后代有关?交尾(完成受精的关键步骤)和产卵(繁殖后代的直接体现)行为。2.(教材P47)蚕和蝴蝶是昆虫，我们周围还有哪些常见的小动物也是昆虫?卵幼虫成虫3.蚕的一生大约是50～60天。(1)从蚕卵变成蚕(蚕卵孵化期):7～10天。(2)从蚕变成蚕蛹(幼虫期):25～30天。(3)从蚕蛹变成蚕蛾(蛹期):10～15天。(4)从蚕蛾出现到死亡(成虫期):2～6天。4.昆虫的两种发育形式。与成虫在形态上有很大的差异。这种发育形式叫完全变态发育。(2)蜻蜓一生不经历蛹的阶段，包括虫身体形态差异不大。这种发育形幼虫成虫(2)蜻蜓一生不经历蛹的阶段，包括式叫不完全变态发育。探究观察、记录蚕的一生※实验方法：①将蚕卵放入扎孔的纸盒中，观察记录蚕卵的变化。②蚕宝宝出生后，将新鲜且洁净干燥的桑叶切成碎片或条状作为蚕宝宝的食物，观察记录蚕宝宝的变化。③在纸箱中用纸板做些小格子，为蚕结茧做准备。※实验记录：卵蚕卵孵化期：7～10天幼虫25～30天10～15天成虫成虫期：2～6天部形态各不相同。们可以在秋季和冬季养蚕吗?说一说理由。2.(教材P50)根据昆虫一生的形态特点，如果要避免家中蚊子、苍3.6个月的母鸡会下蛋繁殖后代。胚胎成鸡孵化小鸡鸡的生命周期4.母鸡将鸡蛋放在身体下面孵卵，21天左右小鸡破壳而出。6.不同种类动物的生命周期不同。7.鱼的一生要经历卵→幼体→幼鱼→成鱼这四个阶段。鱼的幼体成鱼鱼的生命周期成蛙蛙的生命周期10.人类的生命周期。12.为了生存和繁殖后代，动物的外部形态和行为会随着环境的变生两种。2.(教材P53)不同种类动物的生长发育过程有哪些共同特点?1地球是我们的家园映了人类与地球的关系。4.地球上有丰富的动植物，土壤是地球生物生活的重要场所。6.地球小档案。(2)地表由陆地和海洋组成。(3)大气圈包裹着地球。(5)地表平均温度约15℃。被称为行星。9.从太空中拍摄的地球照片上看，白色部分可能是云层或冰川；蓝色部分可能是海洋；绿色部分可能是森林或草原；咖啡色部分可兼顾科学性、视觉吸引力和信息传达效率。既要确保内容准确，又要让观众愿意驻足阅读并理解核心知识。2水的星球3.虽然海洋覆盖了约71%的地球表面，但地球水资源总量中约数格子数十指更大?这与我们以前的想法相同吗?2.(教材P63)举例说一说地球上丰富的液态水对生物的好处。节约用水可以减少水资源的浪费，提高水资源的利用效率，降低水污染，保护水生生物的栖息地，从而为人类和自然界的和谐共1.月球是地球唯一的天然卫星。2.通过肉眼能看到月球表面有明有暗。(1)古人对月球进行观察和猜想。4.月球小档案。(2)地球的卫星。无生命球体8.地球的质量约为81个月球，地球的直径是月球直径的4倍，月球引力约为地球的1/6。2.(教材P66)和月球相比，地球有什么显著的优点?它对地球上的生