六年级语文上学期单元复习卷（九）2026

六年级语文上学期单元复习卷（九）2026第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、看拼音，写词语（8分）他在舞台上的表演栩栩如生，赢得了观众们的阵阵掌声。面对敌人的威胁，他始终保持着镇定自若的态度。这片广袤无垠的沙漠中，偶尔能看到几株顽强的仙人掌。科学家们经过多年的研究，终于找到了治疗这种疾病的有效途径。听到这个消息，他喜出望外，立刻跑回家告诉了家人。我们要学会宽容待人，不要因为一点小事就斤斤计较。这部电影的情节跌宕起伏，让观众们看得十分过瘾。老师的话语重心长，让同学们深受感动。二、选择正确的答案（10分）下列词语中，没有错别字的一组是（）A.再接再厉谈笑风生迫不急待世外桃源B.滥竽充数川流不息走投无路迫不及待C.脍炙人口阴谋诡计迫在眉睫世外桃源D.按部就班脍炙人口滥竽充数迫不急待答案：C下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“这到底是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。答案：B下列句子中，没有语病的一项是（）A.我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国的建设服务。B.当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。C.我们讨论并听取了校长的报告。D.有没有健康的身体，是能做好工作的前提。答案：A下列诗句中，不是描写秋天景色的一项是（）A.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.空山新雨后，天气晚来秋。答案：C下列文学常识中，表述正确的一项是（）A.《西游记》是我国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者是明代的吴承恩。B.《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说，作者是元末明初的施耐庵。C.《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，作者是明代的罗贯中。D.《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，作者是清代的蒲松龄。答案：A三、按要求改写句子（6分）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（改为反问句）答案：我们怎么能辜负老师对我们的殷切希望呢？这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）答案：这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。（缩句）答案：他注视着锅炉和木箱。四、根据课文内容填空（6分）《伯牙鼓琴》中，伯牙鼓琴，锺子期能准确理解琴声所表达的意境。当伯牙鼓琴“志在太山”时，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”；当伯牙鼓琴“志在流水”时，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水”。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。《七律·长征》是一首七言律诗，作者是毛泽东。这首诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。诗中“红军不怕远征难，万水千山只等闲”一句总领全诗，高度概括了红军在长征中不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概。第二部分：阅读理解（35分）一、阅读短文，回答问题（15分）《匆匆》（节选）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。文中画“——”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）答案：运用了排比的修辞手法。作者用燕子去了又来、杨柳枯了又青、桃花谢了又开这三种自然现象，与时间的一去不复返形成鲜明对比，突出了时间的宝贵和易逝，同时也为下文的抒情做了铺垫。文中“像针尖上一滴水滴在大海里”这句话，把什么比作什么？这样写有什么好处？（4分）答案：把“八千多日子”比作“针尖上一滴水”，把“时间的流”比作“大海”。这样写的好处是：通过对比，形象地写出了日子的渺小和时间的浩瀚，突出了时间流逝的无声无息和不可挽回，表达了作者对时间流逝的无奈和惋惜之情。作者是如何具体描述日子的“匆匆”的？请用自己的话概括。（4分）答案：作者通过描写日常生活中的细节来表现日子的“匆匆”。例如，洗手时，日子从水盆里过去；吃饭时，日子从饭碗里过去；默默时，日子从凝然的双眼前过去；伸手遮挽时，日子从遮挽着的手边过去；天黑躺在床上时，日子从身上跨过，从脚边飞去；睁开眼和太阳再见时，日子又溜走了一日。作者用这些具体的生活场景，生动地展现了时间在不知不觉中流逝的过程。读了这篇短文，你有什么感想？请写下来。（4分）答案：示例：读了这篇短文，我深刻地感受到了时间的宝贵和易逝。时间就像流水一样，一去不复返，我们应该珍惜每一分每一秒，不要让时间白白浪费。在今后的学习和生活中，我要合理安排时间，努力学习，做一些有意义的事情，让自己的生命更加充实和有价值。二、阅读短文，回答问题（20分）《母亲的纯净水》一瓶普通的纯净水，两块钱；一瓶名牌的纯净水，三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈的运动之后，可以酣畅地解渴。她也有。她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着清亮腼腆的笑。每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。接过这瓶水的时候，她总是有些不安。家里的经济情况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高。不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事上给了她面子，这大约是她跟得上班里那些时髦同学的唯一一点时髦之处了。一次体育课后，同桌没有带纯净水。她很自然地把自己的水递了过去。“喂，你这水不像是纯净水啊。”同桌喝了一口，说。“怎么会？”她的心跳得急起来，“是我妈今天刚买的。”几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜。”“瞧，生产日期都看不见了。”“颜色也有一点别扭。”一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀！”大家静了一下，都笑了。是的，是像凉白开。瞬间，她突然清晰地意识到，自己喝了这么长时间的纯净水，确实有可能是凉白开。要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢？她当即扔掉了那瓶水。“你给我的纯净水，是不是凉白开？”一进家门，她就问母亲。“是。”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。”母亲看了她一眼，“有人说你什么了吗？”她不做声。母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为我好。“当然，这么做也能省钱。”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗？家里一个月用七吨水，一吨水八毛五，差不多六块钱。要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。这么省下去，一年能省一百多块钱呢。”母亲是对的。她知道。作为家里唯一的纯消费者，她没有能力为家里挣钱，总有义务为家里省钱——况且，喝凉白开和喝纯净水对身体的确没什么区别，可是她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。“同学里有人笑话你了？”母亲又问。她点点头。“那你听听我的想法。”母亲说，“我们是穷，这是真的。不过，你要明白这几个道理：一、穷不是错，富也不是对，穷富都是日子的一种过法。二、穷人不可怜。那些笑话穷人的人才真可怜。凭他怎么有钱，从根儿上查去，哪一家没有几代穷人？三、再穷，人也得看得起自己，要是看不起自己，心就穷了。心要是穷了，就真穷了。”她点点头。那天晚上，她想了很多。天亮的时候，她真的想明白了母亲的话：穷真的没什么。它不是一种光荣，也绝不是一种屈辱；它只是一种生活状态，是她需要认识和改变的一种现状。如果她把它看作是一件丑陋的衣衫，那么它就真的遮住了她心灵的光芒。如果她把它看作是一块宽大的布料，那么她就可以把它做成一件温暖的新衣——甚至，她还可以把它做成魔术师手中的那种幕布，用它变幻出绚丽多彩的未来和梦想。后来，她去上体育课，依然拿着母亲给她灌的凉白开。有同学故意问她：“里面是凉白开吗？”她就沉静地看着问话的人说：“是。”再后来，她考上了大学，毕业后找了一个不错的工作，拿着不菲的薪水。她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料，更不用说纯净水了。可是，她还是喜欢喝凉白开。她认为，没有任何一种饮料比得上母亲的“纯净水”。文中两次出现“凉白开”，第一次是在什么情况下出现的？第二次又是在什么情况下出现的？（4分）答案：第一次是在体育课上，同桌喝了她的水后发现像是凉白开，同学们因此嘲笑她。第二次是在她想明白母亲的话后，上体育课依然拿着母亲给她灌的凉白开，并且能够坦然地承认里面是凉白开。母亲给女儿灌凉白开，女儿的心情发生了怎样的变化？请用文中的词语概括。（4分）答案：女儿的心情变化是：不安→高兴和满足→急→委屈和酸楚→沉静。母亲是怎样看待“穷”的？请用文中的原话回答。（3分）答案：母亲看待“穷”的观点是：穷不是错，富也不是对，穷富都是日子的一种过法。穷人不可怜。那些笑话穷人的人才真可怜。凭他怎么有钱，从根儿上查去，哪一家没有几代穷人？再穷，人也得看得起自己，要是看不起自己，心就穷了。心要是穷了，就真穷了。你对文中母亲的做法有什么看法？请结合文章内容谈谈你的理解。（5分）答案：示例：我认为文中母亲的做法是非常明智和伟大的。母亲虽然生活节俭，给女儿灌凉白开，但她并没有因为贫穷而自卑，而是用自己的智慧和人生经验教育女儿正确看待贫穷。她告诉女儿“穷不是错，富也不是对”，“再穷，人也得看得起自己”，这些话不仅帮助女儿摆脱了因贫穷而产生的自卑心理，还培养了女儿正确的价值观和人生观。母亲的做法体现了她对女儿深深的爱和责任感，她用自己的方式保护了女儿的自尊心，同时也让女儿学会了坚强和自信。这种教育方式比给女儿买名牌纯净水更有意义，因为它将影响女儿的一生。文章结尾说“她认为，没有任何一种饮料比得上母亲的‘纯净水’”，这里的“纯净水”为什么要加引号？你是怎样理解这句话的？（4分）答案：这里的“纯净水”加引号，是因为它并不是真正的纯净水，而是母亲用凉白开灌的。这句话的意思是：母亲的“纯净水”虽然是凉白开，但它包含了母亲对女儿的爱、教育和期望，是任何名贵的饮料都无法比拟的。它象征着母亲的智慧、坚强和对女儿的深深关爱，这种情感上的“纯净水”是无价的，将永远留在女儿的心中。第三部分：习作（35分）题目：那一刻，我长大了要求：写一篇不少于400字的记叙文。内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。文中不要出现真实的校名、人名。范文示例：那一刻，我长大了人生中有许多个“那一刻”，有的让我开心，有的让我难过，有的让我感动……而有一个“那一刻”，却让我真正地长大了。记得那是一个寒冷的冬天，我因为生病在家休息。妈妈为了照顾我，特意请了假。那天早上，我醒来时，发现妈妈正坐在我的床边，眼睛里布满了血丝。她见我醒了，连忙问我：“感觉怎么样？好点了吗？”我点了点头，说：“好多了，妈妈。”妈妈听了，脸上露出了一丝欣慰的笑容。过了一会儿，妈妈端来了一碗热气腾腾的粥。她小心翼翼地喂我喝着，每一口都吹了又吹，生怕烫着我。我看着妈妈疲惫的脸庞，心里突然一阵发酸。我想起了平时妈妈对我的好：每天早上，她都会早早地起床为我准备早餐；每天晚上，她都会陪我做作业，直到我睡觉；每当我遇到困难时，她都会鼓励我，帮助我……而我，却常常因为一些小事和妈妈发脾气，现在想来，真是太不应该了。喝完粥后，妈妈又给我盖好了被子，说：“你好好休息，我去给你买药。”说完，她就匆匆地走出了家门。我看着妈妈离去的背影，突然觉得她的背影是那么的高大。那一刻，我仿佛明白了什么是责任，什么是爱。我知道，妈妈为了我，付出了太多太多。我不能再让妈妈为我担心了，我要学会照顾自己，要学会体谅妈妈。从那以后，我变得懂事了许多。我不再乱发脾气，不再挑食，不再让妈妈为我操心。我开始主动帮妈妈做家务，比如洗碗、扫地、擦桌子等。每当妈妈下班回家，我都会给她倒一杯热水，让她休息一下。妈妈看到我的变化，脸上露出了幸福的笑容，她说：“我的孩子长大了。”那一刻，我真的长大了。我明白了父母的辛苦，明白