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文档简介
抵御不良信息,筑牢思想防线,四年级主题班会课件小学生主题班会目录01一、筑牢思想防线02二、抵御不良信息03三、抵御不良信息04四、抵御不良信息PART01积极互动,快乐成长一、筑牢思想防线遵守纪律·快乐学习·天天向上1.识别不良信息081课堂上,小明看到同学在""朋友圈发了不实信息,觉得“这没什么大不了的”,没有及时提醒。092他忽略了信息的真实性和来源,也未意识到这可能影响自己的判断。103作为学生,我们应学会辨别信息,不轻信、不传播、不盲从。遵守纪律·快乐学习·天天向上2.警惕网络陷阱081操场上,小红在玩手机时,看到一个“免费送游戏”的"",点击后被要求填写个人信息。092她没有仔细查看""内容,就点击了,结果个人信息泄露。103我们要提高警惕,不点击陌生"",不随意透露个人信息。遵守纪律·快乐学习·天天向上3.拒绝不良影响081在社团活动中,小刚看到同学在讨论“网络暴力”,觉得“这有趣”,就加入了讨论。092他没有意识到这可能对他人造成伤害,也未理解网络暴力的严重性。103我们要树立正确价值观,不参与不良行为,不做“网络暴力”的参与者。从小养成好习惯,健康快乐伴我行!4.守护心灵净土171课间休息时,小林看到同学在说“别人怎么怎么”,觉得“这有趣”,就跟着说。182他没有意识到这可能影响他人,也未理解尊重他人的重要性。193我们要守护心灵净土,不说脏话、不传播谣言、不歧视他人。二、抵御不良信息02章节副标题1.识别不良信息201课堂上,小明看到同学在""朋友圈发了不实信息,觉得“这没什么大不了的”,没有及时提醒。212他忽略了信息的真实性和来源,也未意识到这可能影响自己的判断。223作为学生,我们应学会辨别信息,不轻信、不传播、不盲从。高效学习,快乐成长!2.警惕网络陷阱231操场上,小红在玩手机时,看到一个“免费送游戏”的"",点击后被要求填写个人信息。242她没有仔细查看""内容,就点击了,结果个人信息泄露。253我们要提高警惕,不点击陌生"",不随意透露个人信息。3.拒绝不良影响261在社团活动中,小刚看到同学在讨论“网络暴力”,觉得“这有趣”,就加入了讨论。272他没有意识到这可能对他人造成伤害,也未理解网络暴力的严重性。283我们要树立正确价值观,不参与不良行为,不做“网络暴力”的参与者。4.守护心灵净土291课间休息时,小林看到同学在说“别人怎么怎么”,觉得“这有趣”,就跟着说。302他没有意识到这可能影响他人,也未理解尊重他人的重要性。313我们要守护心灵净土,不说脏话、不传播谣言、不歧视他人。安全伴我行·快乐每一天三、抵御不良信息32单击添加目录项标题33单击添加目录项标题34单击添加目录项标题安全牢记心中,快乐伴我成长1.识别不良信息351课堂上,小明看到同学在""朋友圈发了不实信息,觉得“这没什么大不了的”,没有及时提醒。362他忽略了信息的真实性和来源,也未意识到这可能影响自己的判断。373作为学生,我们应学会辨别信息,不轻信、不传播、不盲从。安全出行,快乐成长——做文明交通小使者2.警惕网络陷阱381操场上,小红在玩手机时,看到一个“免费送游戏”的"",点击后被要求填写个人信息。392她没有仔细查看""内容,就点击了,结果个人信息泄露。403我们要提高警惕,不点击陌生"",不随意透露个人信息。3.拒绝不良影响411在社团活动中,小刚看到同学在讨论“网络暴力”,觉得“这有趣”,就加入了讨论。422他没有意识到这可能对他人造成伤害,也未理解网络暴力的严重性。433我们要树立正确价值观,不参与不良行为,不做“网络暴力”的参与者。4.守护心灵净土441课间休息时,小林看到同学在说“别人怎么怎么”,觉得“这有趣”,就跟着说。452他没有意识到这可能影响他人,也未理解尊重他人的重要性。463我们要守护心灵净土,不说脏话、不传播谣言、不歧视他人。PART04/COLLECTIVELIFE共同合作,分享快乐四、抵御不良信息1.识别不良信息481课堂上,小明看到同学在""朋友圈发了不实信息,觉得“这没什么大不了的”,没有及时提醒。492他忽略了信息的真实性和来源,也未意识到这可能影响自己的判断。503作为学生,我们应学会辨别信息,不轻信、不传播、不盲从。人人为我,我为人人——共建美好班集体2.警惕网络陷阱511操场上,小红在玩手机时,看到一个“免费送游戏”的"",点击后被要求填写个人信息。522她没有仔细查看""内容,就点击了,结果个人信息泄露。533我们要提高警惕,不点击陌生"",不随意透露个人信息。“众人拾柴火焰高,集体的力量是无穷的”3.拒绝不良影响541在社团活动中,小刚看到同学在讨论“网络暴力”,觉得“这有趣”,就加入了讨论。552他没有意识到这可能对他人造成伤害,也未理解网络暴力的严重性。563我们要树立正确价值观,不参与不良行为,不做“网络暴力”的参与者。4.守护心灵净土571课间休
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