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文档简介
给物体分类一、聚焦帮助小朋友找一找酸奶在哪里。奶制品区二、给物体分类1．确定小组分类标准2
.小组合作给物体分类3
.将小组记录单粘贴在黑板上解密活动：
分析分类结果，猜想是按照什么标准分类的。三、交流研讨1．同学们是怎样分类的？是根据物体的哪些特征分类的？2．根据同一特征分类，分类结果有哪些不同？我们还要将分类的标准细化生活中的分类：分类摆放方便找寻生活中的分类：学习用品分类整理节省时间生活中的分类：生活用品分类摆放，方便生活生活中的分类：图书文件分类摆放，方便查找生活中的分类：垃圾分类保护环境软件分类方便使用
积累ABB结构的词
ABB结构的词认识ABB结构的词胖乎乎笑哈哈乎乎哈哈jié结蜘蛛房前结网忙。多音字结实jiē挺tíng蜓熟字比较识字方法加一加虫+青=蜻冈虫+马=蚂虫+义=蚁虫+知=蜘虫+朱=蛛人+良=食辶+云=运辶+告=造艹+臧=藏网wǎng请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
小青蛙是保护禾苗的益虫，所以我们要爱护它。我们该怎样对待小青蛙？我们为什么要爱护小青蛙？你能用“请”说个句子吗？请你帮我把我的语文课本拿过来好吗？qǐnɡnǐàihùxiǎoqīnɡwāhǎorànɡhémiáobùshēnɡbìnɡ归类识字qǐng青请清qīngqíng情qíng晴jīng睛氵忄日目讠形声字：读音相近，都带有后鼻音“ing”；字形相同，都有“青”字。描写河水与人有关与眼有关描写心情描写天气
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