25-26学年政治(统编版)选择性必修第三册课件：12.1 发散思维与聚合思维的方法

思维第十二课

创新思维要多路探索12.1发散思维与聚合思维的方法CONTENTScontents目录发散思维的方法01聚合思维的方法与功能02认同发散思维和聚合思维·政治认同正确认识发散思维的含义和特征，区分发散思维的技法：正确认识聚合思维的含义·方法和功能。科学精神在实际生活中正确地运用发散思维和聚合思维·做到遵纪守法。在实际生活中正确地运用发散思维和聚合思维·做到遵纪守法。法治意识PART02核心素养

正确运用发散思维的技法·恰当进行思维发散：运用聚合思维的方法·正确进行聚合思维。公共参与必备知识发散思维的含义：发散思维的技法：发散思维的特点：发散思维和发散思维的功能：聚合思维的含义、特点：发散思维和聚合思维的比较。关键能力

采用比较法来学习发散思维和聚合思维两种思维方式，分别从含义、思维方向、主要方法等来进行比较分析：观察生活，发现问题，提高运用发散思维和聚合思维技巧的能力。克服思维的单向性提高思维品质，培养乐于探究的精神：把握事物的联系提高从整体、全面的高度认识问题、解决问题的能力。学习目标2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《爱国主义教育法》，并于2024年1月1日起施行。此次立法历时一年多，期间向多方征求意见建议。2022年7月，宣传部和全国人大常委会法工委共同牵头启动爱国主义教育法起草工作。通过召开座谈会、调研等多种方式，广泛听取中央有关部门、群团组织、省(区、市)人大、基层立法联系点、全国人大代表和专家学者的意见建议，形成了爱国主义教育法(草案)。2023年6月在经过初次审议后，又将全文公布征求社会公众意见，共收到311人提出的586条意见。《爱国主义教育法》立法过程中向多方征求意见

分析《爱国主义教育法》在出台过程中要向多方征求意见建议的原因?这一举措体现了何种创新思维方法?

事物具有多种多样的性质和关系，不司的性质和关系具有不同的功能和作用，人们已经认识的事物性质和关系、功能和作用，可能只是其中的一部分。为了揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可能具有的其他功能和作用，需要运用发散思维。《爱国主义教育法》草案向多方征求意见，是为了充分发挥众人的智慧多方面收集有关加强爱国主义教育的意见令爱国主义教育法的内容更加全面和完善PART04发散思维的方法01

事物具有多种多样的性质和关系，不同的性质和关系具有不同的功能和作用，人们已经认识的事物性质和关系、功能和作用，可能只是其中的一部分。为了揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可能具有的其他功能和作用。

1、发散思维的必要性一、发散思维的方法

发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式。

2、发散思维的含义3、发散思维的特点

思维方向的发散性

【思考】下列属于发散思维的是？①将平面镜改为多种曲面镜，制成哈哈镜；②集思广益；③理论工作者依据许多现成的资料归纳出一种结论。事物可能存在的其他性质和关系、功能和作用已知事物

不同的人有不同的思维风格，也有不同的思维发散方法与诀窍。有人总结、发明了一些强制思维发散的技法，如检核表法、信息交合法和头脑风暴法等。4、发散思维的具体方法

⑴检核表法：主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口,以求产生创新的思路。

这一技法主要从他用、借用、改变、扩大、缩小、代替、调整、颠倒、组合几个方面进行思维发散。

相关链接：检核表法的同个方面现有事物有无其他用途,或者稍加改变后是否可作他用?如尼龙丝最初只用于军事,而尼龙袜就是将尼龙丝的用途进行了“迁移”。他用能否引入其他领域成功的办法解决某个问题？如医生引入微爆破技术消除肾结石。改变现有事物的形状、颜色、意义、式样等,会产生什么结果?

如将平面镜改为多种曲面镜,制成哈哈镜。现有事物能否另外加些什么?伸一伸、扩一扩行吗?如在两块玻璃之间加扩大入某些材料,制成防震、防碎、防弹的新型玻璃。借用改变扩大

相关链接：检核表法的同个方面现有事物能减少什么?变小、变轻、变短、浓缩将会如何?如微型计算机、压缩饼干、折叠伞等。缩小现有事物能否用其他材料、工艺、动力、结构、方法来代替?如电子表代替机械表。调整顺序、速度、程序会怎么样?如飞机诞生之初螺旋桨装在头部,后来装到顶部,便成了直升机。正反互换会怎么样?倒转事物的因果关系会如何?如化学能可以转化为电能,电能也可以转化成化学能。代替调整颠倒把这一事物与其他事物组合起来怎么样?如带橡皮的铅笔、带微型电扇的太阳帽、印有火车时刻表的一次性纸杯等组合运用检核表法进行发散思维1:尼龙丝最初只用于军事，后来人们又用尼龙丝制作了丝袜。2:医生引入微爆破技术消除肾结石。3:人们将平面镜改造成多种曲面镜，制成了哈哈镜。4:人们在两块玻璃之间加入某些材料，制成了防震、防碎、防弹的新型玻璃。5:人们在大型计算机、饼干、雨伞的基础上，又发明了微型计算机、压缩饼干、折叠伞。6:如今，电视机的数字信号早已取代了原来成像粗糙的模拟信号。7:飞机诞生之初螺旋桨装在头部，后来装到了顶部，便成了直升机。8:人们有时用化学能转化为电能，有时又用电能转化为化学能。9:最初铅笔和橡皮是分离的，很不方便;后来人们发了带橡皮的铅笔。他用借用扩大缩小代替调整颠倒组合改变(2)信息交合法：是利用已有的或引进的事物信息,通过列举的方法,将不同信息有目的地进行组合,以产生新的思路。

在常规情况下，很多想法会被人们认为“荒诞不经”而不予考虑。其中有的想法看似荒诞，但实际上可能具有解决问题的价值。通过信息交合法，可以将事物可能具有的组合“一网打尽”，供人们筛选。驱蚊台灯书桌钢笔台灯散热提神驱蚊提神铅笔散热书桌示例：河北省政府就居民用电举办了听证会。在听证会上，有居民代表提出，在高峰期用电和低谷期用电的价格不应该一样;也有人提出，家庭用电多和用电少，价格不应该一样;还有人提出，家庭的每月用电量可以划分为三档，电价分档递增;还有人提出，分档应该考虑到家庭人口因...后来，河北省政府综合了各方意见，最终出台了阶梯电价办法。(3)头脑风暴法：是一种集思广益的群体思维发散技法。它以会议的形式开展，要求有人主持会议，会议有讨论的主题。在会议进入自由畅想阶段，不宜过早地评判他人的设想，以利于其他设想能够顺利地产生。这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质”。

所谓“延迟评判”,是在经过相当长的一段时间的思考后仍然找不到问题之解时,不要马上下结论说“此问题无解”,而应该耐心等待灵感的到来。头脑风暴法以会议形式进行讨论、座谈，打破常规，积极思考，畅所欲言，充分发表看法。⑴优点：发散思维不仅能够帮助人们发现新问题，而且能对所要解决的问题提供众多新设想。⑵缺点：思维发散技法有助于人们进行思维发散，但仅仅依靠几种思维发散技法，难以产生理想的结果。

5、发散思维的优点和缺点

6、运用发散思维技法要注意的问题（1）在思维发散的过程中，还需要其他思维因素的积极参与。（2）思维发散的效果，与人们的知识和经验的多少、实践能力的高低等密切相关PART04聚合思维的方法022024年1月1日新修订的《爱国主义教育法》开始实施，该法的修订过程历经了两次集中审议。2023年6月，该法(案)提交十四届全国人大常委会第三次会议初次审议，随后全文公布征求社会公众意见在整理了相关公众意见后，草案增加了部分内容并于2023年10月20日将该法(案提请十四届全国人大常委会第六次会议二次审议。2024年10月24日下午，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《爱国主义教育法》。《爱国主义教育法》经过两次集中审议后通过

结合情境分析《爱国主义教育法》出台前要经过位置将基本观点备注清楚两次集中审议的原因?这一举措体现了何种创新思维方法?

不同事物之间，不论其差异有多大，总会或多或少存在这样或那样的相同或相似之处，具有可通约性。（共性）

为了揭示不同事物之间的联系，把握事物的整体发展，需要运用聚合思维。1、聚合思维的必要性二、聚合思维的方法与功能ABCDEF√2、聚合思维的含义

聚合思维是利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案。

一家企业把温室技术、排烟技术、建筑技术等多种技术聚合起来，建成了新式发电厂一气流发电厂。其结构大致是：一个宽大的太阳能温室，中央耸立一个高大的风筒，其下安装风力发电机。这种发电厂所需要的技术是人们熟知的，经过一番聚合却成了一种新技术

从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想,是收敛、集中。聚合

思维如同凸透镜把太阳光聚合在一起，让人们的注意力直接对准所思考的目标。它把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案3、聚合思维的特点

4、聚合思维的功能与方法（1）功能：聚合思维有一个明确的目标，一切思维活动都围绕这个轴心来进行。（2）方法：在思维聚合的过程中,需要多次运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法。这些逻辑思维方法的一项重要功能是在众多零散的知识之间建立起内在联系,从而把看似互不相关的知识贯穿起来,聚焦所要解决的问题。5、比较发散思维和聚合思维(1)思维方向不同，聚合思维与发散思维正好相反。发散思维是从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射。聚合思维是从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中。聚合思维如同凸透镜把太阳光聚合在一起，让人们的注意力直接对准所思考的目标。它把有关信息集中起来，从中寻找联系，以寻求解决问题的最优方案。(2)客观基础：事物既相互区别又相互联系，这是发散思维与聚合思维的客观基础。(3)发散思维与聚合思维，是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散－聚合－发散－聚合”。(4)发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，只有在两翼相互作用所形成的“合力”下，事情才能办好，科学才能进步，真理才能发展。PART02知识小结发散思维与聚合思维的方法发散思维的方法聚合思维的方法与功能发散思维的含义、特点发散思维的技法聚合思维的必要条件发散思维和聚合思维的关系聚合思维的含义、特点发散思维的作用影响发散思维的效果和因素聚合思维的功能和方法PART02课堂练习1.Q市邀请多家媒体齐聚城市管理局，对城市管理工作进行创意策划。各媒体结合自身的特点和优势，创设了不同的策划主题和品牌栏目，助推该市打造“方便温馨之城”的服务品牌。这一做法（）①说明思维发散效果与实践能力密切相关②可帮助城市管理部门发现和解决新问题③能够激活新时期城市改革发展新思路④可将事物可能具有的组合“一网打尽”A．①② B．①④ C．②③ D．③④C2.大数据、“互联网＋”等新技术的发展为“智能审批、智慧政务”提供了有力的支撑，让“数据跑”代替“群众跑”。“智能审批、智慧政务”的应用体现了（）①运用检核表法有助于进行思维创新②发散思维解决问题的方案具有多样性③新技术功能的正迁移可提升政务服务水平④对常规认识作反向思考才能获得满意结果A．①② B．①③ C．②③ D．③④B3.宋代冯湛奉命打造战船，在仔细分析多种船只特点后，发现湖船的“底”可以涉浅，战船的“盖”可以迎敌，海船的“头”跟“尾”则可以破浪。于是，他根据各种船只的优点造出了作战性能极佳的多桨船。这启示我们（）①把不同事物的优点相加就能实现创新②实践的需要能推动创新能力不断提升③科学运用逻辑思维方法有利于解决问题④解决复杂问题时只需掌握事物的个性A．①② B．①④ C．②③ D．③④C4.某市技术创新战略联盟聚焦产业链供应链“卡脖子