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文档简介

学校安全管理制度一、总则(一)适用范围。本制度适用于本校所有教职员工、学生及外来人员,涵盖校园内外的各类安全活动与管理事项。各二级单位须根据本制度制定实施细则,确保安全管理工作落实到位。(二)基本原则。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,落实全员安全责任制,强化风险管控,提升应急处置能力,构建安全稳定的教育教学环境。1.安全责任制度。学校法定代表人为安全工作第一责任人,分管安全副校长为直接责任人,各部门负责人对本部门安全工作负总责。建立“一岗双责”机制,明确各岗位安全职责,签订年度安全目标责任书。2.风险预防制度。定期开展安全风险排查,对教学楼、实验室、食堂、宿舍、体育场馆等重点区域进行专项检查,建立隐患台账,实行闭环管理。对季节性、节假日等重点时段,提前制定专项安全方案。3.应急管理机制。完善各类突发事件应急预案,包括火灾、地震、食物中毒、暴力事件、自然灾害等,定期组织应急演练,确保师生掌握基本避险技能。设立应急指挥中心,明确信息报送流程和处置权限。4.安全教育培训。将安全教育纳入新生入学教育和教职工年度培训计划,内容涵盖消防安全、交通安全、防溺水、防欺凌、防诈骗等,每年不少于4次集中培训,考核不合格者不得上岗。二、组织机构与职责(一)安全工作领导小组。由校长任组长,分管副校长任副组长,成员包括各部门负责人、年级组长、班主任及专兼职安全员。领导小组下设办公室,负责日常安全管理工作,每周召开例会研究解决重大安全问题。1.职责分工。校长负责全面领导安全工作,审批重大安全事项;分管副校长负责具体组织实施,协调各部门工作;各部门负责人负责本部门安全制度的落实;班主任负责班级安全教育和日常管理;安全员负责安全检查、记录和报告。2.工作机制。建立安全工作报告制度,每月向教育局报送安全工作情况。实行安全工作例会制度,每季度通报安全检查结果,对发现的问题限期整改。建立安全事故责任追究制度,对发生安全事故的单位和个人严肃处理。(二)安全工作网络。在校长领导下,形成“学校—部门—年级—班级—学生”五级安全管理体系。各部门指定专人负责安全工作,年级组长负责本年级安全巡查,班主任负责学生日常安全教育,学生通过班委和学生会参与安全管理。1.专兼职队伍建设。配备专职安全主任,负责安全工作的统筹协调。各班级配备安全委员,协助班主任开展安全教育和检查。定期对专兼职安全员进行培训,提升其业务能力。2.协同联动机制。加强与公安、消防、卫生、市场监管等部门的沟通协作,建立信息共享和联合执法机制。邀请相关部门专业人员到校开展安全讲座和培训,提升师生安全意识和自救互救能力。三、校园安全管理制度(一)门卫管理制度。实行封闭式管理,外来人员进入校园必须登记、测温、扫码,经批准后方可进入。对可疑人员、危险品进行严格排查,严禁无关人员进入教学区、宿舍区。门卫24小时值班,做好出入登记和视频监控。1.证件查验。对进入校园的车辆进行登记,核对驾驶员驾驶证和行驶证。对进入校园的施工单位,查验其资质和作业许可,并监督其遵守安全规定。2.监控管理。完善校园视频监控系统,覆盖主要出入口、教学楼、宿舍楼、食堂等区域,实行24小时监控,监控录像保存不少于3个月。定期检查监控设备运行情况,确保其正常工作。3.应急处置。发现可疑人员或危险情况,门卫立即报警并采取必要的控制措施,同时通知学校安全部门到场处置。对发生的治安事件,及时配合公安机关调查处理。(二)消防安全管理制度。按照“三同时”原则,确保消防设施设备完好有效。定期开展消防安全检查,对发现的隐患及时整改。组织师生学习消防知识,掌握灭火器使用方法和逃生技能。1.设施维护。教学楼、宿舍楼、食堂等场所配备足够数量的灭火器、消防栓、应急照明灯和疏散指示标志,定期进行检查和维护,确保其处于良好状态。对消防设施进行年度检测,合格后方可使用。2.消防演练。每学期组织至少2次消防演练,模拟火灾场景,检验应急预案的可行性和师生的逃生能力。演练后进行总结评估,对存在的问题及时改进。3.用火用电管理。严禁在校园内使用明火,对实验室、食堂等特殊场所实行严格的用火用电审批制度。定期检查电气线路,对老化、破损的线路及时更换。禁止私拉乱接电线,严禁超负荷用电。(三)交通安全管理制度。加强学生交通安全教育,引导学生遵守交通规则。在学校主要路口设置警示标志,高峰时段安排教师值班疏导交通。定期开展交通安全检查,对违规行为进行批评教育。1.校园交通安全设施。在校园主要出入口设置减速带、警示牌和斑马线,确保学生通行安全。对校园内车辆限速,设置限速牌和减速带。2.学生出行管理。教育学生步行、骑车要靠右行,不在马路上追逐打闹。对乘坐校车的学生,实行乘车证制度,并安排专人负责乘车安全。与家长签订交通安全协议,共同做好学生出行安全工作。3.交通安全教育。将交通安全纳入安全教育课程,通过主题班会、知识竞赛、模拟体验等形式,增强学生的交通安全意识。定期邀请交警到校开展交通安全讲座,提高学生的自我保护能力。(四)食品安全管理制度。食堂实行严格的卫生管理,采购、储存、加工、留样等环节必须符合食品安全标准。定期对食堂从业人员进行健康检查和食品安全培训,确保其持证上岗。1.采购索证。食堂采购食品必须向供应商索取营业执照、食品经营许可证和产品合格证,并做好进货查验记录。对大宗食品实行定点采购,确保食品来源可靠。2.储存管理。食品储存实行分类分区管理,生熟分开,防潮防虫。定期检查食品保质期,对过期食品及时销毁。冷冻冷藏设备定期除霜,确保制冷效果。3.加工操作。食品加工必须符合卫生要求,操作人员穿戴清洁的工作服、帽、口罩,保持个人卫生。加工过程中严防交叉污染,确保食品烧熟煮透。食品留样不少于100克,保存48小时以上。(五)宿舍安全管理制度。宿舍实行封闭式管理,学生住宿实行实名制登记。宿舍内严禁使用违规电器,禁止存放易燃易爆物品。定期开展宿舍安全检查,对违规行为进行批评教育。1.宿舍入住管理。新生入住前签订住宿协议,明确住宿要求和责任。宿舍管理员负责宿舍日常管理,对入住学生进行安全教育,并做好考勤记录。2.宿舍内务管理。宿舍内物品摆放整齐,保持室内通风干燥。禁止在宿舍内吸烟、酗酒、赌博等,严禁打架斗殴。宿舍管理员每日巡查,对不符合要求的宿舍进行督促整改。3.宿舍安全检查。每月组织1次宿舍安全检查,重点检查违规电器、消防设施、用电线路等,对发现的隐患及时整改。对存在严重安全隐患的宿舍,暂停学生入住,并限期整改。四、学生安全教育与管理(一)安全教育内容。安全教育涵盖交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防诈骗、防性侵、心理健康等主题,通过课堂教学、主题班会、实践活动等形式开展。1.课堂教学。将安全教育纳入课程计划,每学期安排不少于10课时。教师根据学生年龄特点,采用案例教学、情景模拟等方法,增强安全教育的针对性和实效性。2.主题班会。每周开展1次主题班会,围绕安全主题进行讨论和交流,引导学生树立安全意识,掌握安全知识。班主任要做好班会记录,并定期进行总结评估。3.实践活动。组织学生参加安全知识竞赛、消防演练、防震避险演练等活动,增强学生的实践能力。通过参观消防站、交通安全教育基地等,让学生直观感受安全的重要性。(二)学生行为规范。制定学生行为规范,明确学生在校期间的行为要求,对违反安全规定的同学进行批评教育,情节严重的给予纪律处分。1.校园秩序。学生必须按时到校,不迟到、不早退、不旷课。在校园内不追逐打闹,不攀爬围墙,不进入危险区域。上下楼梯靠右行,不拥挤、不推搡。2.网络安全。教育学生文明上网,不浏览不良信息,不沉迷网络游戏。不随意透露个人信息,不参与网络诈骗。发现网络谣言及时向老师报告。3.人际交往。教育学生尊重他人,不欺凌同学。遇到矛盾及时向老师或家长求助,不私自解决。禁止携带管制刀具等危险品进入校园。五、突发事件应急处置(一)火灾应急处置。发现火情立即拨打119报警,并报告学校安全部门。组织师生疏散逃生,沿疏散路线有序撤离,不拥挤、不推搡。在安全区域集合,清点人数,并向指挥部报告。1.疏散逃生。教学楼发生火灾时,学生用湿毛巾捂住口鼻,低姿弯腰沿墙壁快速撤离。宿舍发生火灾时,先关闭门窗,用湿毛巾堵塞门缝,并寻找其他出口逃生。2.灭火处置。在确保自身安全的前提下,使用灭火器扑灭初期火灾。对无法扑灭的火情,立即撤离现场,并配合消防人员进行灭火。3.后续处理。火灾扑灭后,保护好现场,配合消防部门调查原因。对受伤人员及时送医救治,并做好家属安抚工作。总结火灾教训,完善应急预案。(二)地震应急处置。发生地震时,立即停止一切活动,躲在课桌下或承重墙角,保护头部。地震停止后,有秩序地撤离到空旷地带,清点人数,并向指挥部报告。1.室内避险。在教室、办公室等场所,迅速躲在课桌下或墙角,避免被掉落物砸伤。不要乘坐电梯,不要跳楼,不要到阳台、窗边。2.室外避险。在室外时,迅速跑到空旷地带,远离建筑物、电线杆、围墙等危险物。注意观察周围环境,防止余震伤害。3.后续处置。地震过后,检查人员伤亡情况,对受伤人员及时救治。检查校舍安全,对有危险的建筑物设置警戒线,禁止进入。做好灾后防疫工作,防止疾病传播。(三)食物中毒应急处置。发现学生出现食物中毒症状,立即停止食用可疑食品,并报告学校卫生室。卫生室人员对病人进行初步诊断,并送往医院救治。1.现场控制。封锁可疑食品,防止其他学生继续食用。对食堂进行彻底消毒,防止交叉感染。对病人所在班级进行观察,发现异常及时报告。2.信息报告。立即向学校安全部门报告食物中毒情况,并拨打120急救电话。同时向当地卫生部门和教育主管部门报告,并配合进行调查处理。3.后续处理。查明食物中毒原因后,对责任人进行处理。对受影响的师生做好心理疏导,并做好后续医疗费用报销工作。总结食物中毒事件教训,完善食品安全管理制度。(四)暴力事件应急处置。发生校园暴力事件时,立即制止暴力行为,保护师生安全。对受伤人员及时救治,并报告公安机关。1.制止暴力。在场教职工立即上前制止暴力行为,将暴力分子与受害者分开。对持械暴力事件,先确保自身安全,再设法报警或寻求援助。2.保护师生。将受伤人员转移到安全地带,进行初步救治。对其他师生进行安抚,防止事态扩大。设置警戒线,禁止无关人员进入现场。3.配合调查。及时向公安机关报告暴力事件情况,并配合进行调查取证。对暴力事件责任人进行处理,并做好受害师生的心理

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