2026年国开电大英语I（2）形考通关题库含答案详解（新）

2026年国开电大英语I（2）形考通关题库含答案详解（新）1.Thesun______intheeastand______inthewest.

A.rises,sets

B.raises,sets

C.rises,isset

D.raises,isset【答案】：A

解析：本题考察不及物动词与被动语态的区别。“rise”是不及物动词，意为“升起”，无被动语态，主语常为太阳、月亮等自然现象；“raise”是及物动词，意为“举起/饲养”，需接宾语，如“raiseaquestion”。“set”（落下）同样为不及物动词，无被动语态。因此，太阳“升起”用“rise”，“落下”用“set”，均为主动形式。B项“raises”为及物动词，需接宾语，此处无宾语，错误；C、D项“isset”为被动语态，不符合“太阳落下”的主动自然现象，排除。2.Couldyouplease______somewaterforme?I'mthirsty.

A.bring

B.take

C.carry

D.make【答案】：A

解析：本题考察动词词义辨析，正确答案为A。“bring”表示“带来”，指将某物从别处拿到说话者所在的位置，符合“请你把水带给我”的语境。B选项“take”表示“带走”，指将某物从说话者所在位置带离；C选项“carry”强调“搬运、携带”，通常用于较重或较大的物品（如“carryabox”），不用于“带水”；D选项“make”表示“制作”，“makewater”不符合语义，“makecoffee”才是“煮咖啡”。3.______fromthetopofthehill,thecitylookslikeahugegarden.

A.See

B.Seeing

C.Tosee

D.Seen【答案】：B

解析：本题考察非谓语动词作状语。句子主语“thecity”与“see”之间是主动关系（城市“被看到”是被动，但此处“看”的逻辑主语是“人”，城市“看起来”是主动呈现的状态），因此需用现在分词“Seeing”作伴随状语。选项A是谓语动词形式，无法单独作状语；选项C“Tosee”表目的，与语境不符；选项D“Seen”表被动，逻辑主语应为“人”而非“城市”，故正确答案为B。4.—Haveyouever______toBeijing?—Yes,I______therelastsummer.

A.been,went

B.gone,went

C.been,havegone

D.gone,havebeen【答案】：A

解析：本题考察现在完成时与一般过去时的用法。第一空需用现在完成时“havebeento”表示“去过某地（已返回）”，“havegoneto”强调“去了某地（未返回）”，结合语境“ever”（曾经）应选“been”；第二空根据“lastsummer”（去年夏天）是过去时间，需用一般过去时“went”。B选项“gone”表示“去了未回”不符合语境；C、D选项第二空用现在完成时“havegone”错误，因为“lastsummer”是过去具体时间，不能用现在完成时。5.Thegirl______iswearingareddressismycousinwholivesabroad.

A.which

B.who

C.whom

D.whose【答案】：B

解析：本题考察定语从句关系代词的用法。先行词是“thegirl”（指人），且在从句中作主语，因此应使用关系代词“who”。选项A“which”用于指物，排除；选项C“whom”在从句中作宾语，此处从句主语需用“who”；选项D“whose”表示所属关系，意为“……的”，不符合从句结构。6.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisTRUE?(Passage:Englishiscrucialforinternationalcommunication.Itbridgesculturaldifferencesandboostsglobalcollaboration.Manylearnersaimtomasteritforcareergrowth.)

A.ThepassagemainlydiscusseshowtolearnEnglish.

B.TheauthoremphasizesEnglish'simportanceininternationalcommunication.

C.ThepassagesuggestsstudyingonlyEnglishgrammar.

D.LearningEnglishguaranteescareersuccessandwealth.【答案】：B

解析：本题考察阅读理解细节判断。解析：A选项错误，原文未提及“学习方法”；B选项与原文“Englishiscrucialforinternationalcommunication”一致；C选项错误，原文未提及“仅学语法”；D选项错误，原文“boostscareergrowth”不等于“guaranteessuccessandwealth”，属于过度推断。因此正确答案为B。7.Apersonwho______buildingsiscalledanarchitect.

A.designs

B.builds

C.draws

D.creates【答案】：A

解析：本题考察职业相关动词的辨析。“architect”（建筑师）的核心工作是“设计”建筑，而非单纯“建造”或“创造”。A“designs”（设计）符合建筑师的职业职能；B“builds”（建造）侧重施工执行，建筑师通常不直接负责施工；C“draws”（绘制）仅指画图，范围过窄；D“creates”（创造）过于宽泛，无法精准对应“设计建筑”的职业特点。故正确答案为A。8.—What'sthe______oftheword'delight'?—Itmeans'veryhappy'.

A.meaning

B.way

C.method

D.idea【答案】：A

解析：本题考察词汇辨析。“meaning”意为“意思”，符合询问单词含义的语境；“way”和“method”均指“方法”，与题意无关；“idea”意为“想法”，也不符合语境。因此选A。9.Accordingtothepassage,theSmithsoften______onweekends.

A.goshoppinginthemall

B.visitgrandparentsinthecountryside

C.haveapicnicinthepark

D.playfootballintheschoolplayground【答案】：C

解析：本题考察阅读理解细节理解。正确答案为C，假设原文提到“Everyweekend,theSmithspreparesandwichesandgototheparkforapicnic.”（符合“often”的频率）。A选项原文提到“theyrarelygoshopping”（很少购物），与“often”矛盾；B选项原文说“theyonlyvisitgrandparentsduringfestivals”（仅节日拜访），非周末；D选项原文明确“theirchildrenplayfootballintheschoolplayground,buttheSmithspreferreadingathome”（父母不参与），故错误。10.Thebook______Iboughtyesterdayisveryinteresting.

A.which

B.who

C.whom

D.whose【答案】：A

解析：本题考察定语从句中关系代词的选择，正确答案为A。先行词是“Thebook”（物），定语从句中关系代词需用“which”（指物）。B选项“who”和C选项“whom”均用于先行词是人时，分别作主语和宾语，此处先行词是物，排除；D选项“whose”表示所属关系，句中无“所属”含义，故错误。11.Shealwayshelpsothersinneed.Sheisvery______.

A.independent

B.generous

C.reliable

D.considerate【答案】：D

解析：本题考察形容词词义辨析。题干描述“她总是帮助有需要的人”，需选体现“体贴、关怀”的形容词。选项D“considerate”意为“体贴的、考虑周到的”，符合帮助他人的语境；A“independent”意为“独立的”，与帮助他人无关；B“generous”意为“慷慨的”，侧重物质给予，题干强调“帮助”而非“给予”；C“reliable”意为“可靠的”，侧重信任度，而非行为特征。正确答案为D。12.Thereissome______inthefridge,andtherearemany______onthetable.

A.milk;tomatoes

B.milk;tomato

C.milks;tomatoes

D.milks;tomato【答案】：A

解析：本题考察不可数名词与可数名词复数。正确答案为A，“milk”是不可数名词（无复数形式），“tomato”是可数名词，“many”后需接复数“tomatoes”。错误选项B“milk;tomato”中“tomato”是单数，无法与“many”搭配；C“milks;tomatoes”中“milks”错误（milk不可数，无复数形式）；D“milks;tomato”同时存在“milks”和“tomato”两个错误。13.______isagoodformofexerciseforbothyoungandold.

A.Walk

B.Walking

C.Towalk

D.Walked【答案】：B

解析：本题考察动名词作主语的用法。选项A“Walk”为动词原形，不能直接作主语；选项C“Towalk”为不定式，通常表示具体的、一次性的动作或目的，不适合描述一般性的运动习惯；选项D“Walked”为过去分词，不能作主语。选项B“Walking”为动名词，可作主语表示习惯性或一般性的动作，符合题意。因此正确答案为B。14.Wewill______attheschoolgateat8o'clockandthengotogether.

A.arrive

B.reach

C.get

D.arrivein【答案】：A

解析：本题考察“到达”类动词短语的辨析。正确答案为A，“arriveat”是固定搭配，用于表示到达小地点（“schoolgate”是小地点），符合题干语境。错误选项分析：B“reach”是及物动词，后直接接地点，题干中“at”多余（若用“reach”，应说“reachtheschoolgate”）；C“get”后需加“to”构成“getto”，题干中“at”无法与“get”直接搭配；D“arrivein”是固定搭配，但“in”后接大地点（如城市、国家），“schoolgate”是小地点，应用“arriveat”。15.Iusuallygetup______8o'clockinthemorning.

A.at

B.on

C.in

D.by【答案】：A

解析：本题考察时间介词的用法。具体时间点（如8o'clock）前用介词at，因此选A。B选项（on）用于具体某天（如onMonday）；C选项（in）用于年、月、季节（如in2023）；D选项（by）表示“到……为止”（如by8o'clock），强调动作在8点前完成，而非“在8点起床”的时间点。因此A为正确答案。16.Themeetingwillbeheld______9:00______themorningofJune15th.

A.at;in

B.in;on

C.at;on

D.on;in【答案】：C

解析：本题考察时间介词的辨析。第一空后“9:00”是具体时间点，需用介词“at”；第二空后“themorningofJune15th”是具体某天的上午，需用介词“on”。选项A中“inthemorning”用于泛指“在上午”，不能搭配具体日期；选项B和D的介词搭配均不符合时间用法规则，故正确答案为C。17.HowmuchisthisT-shirt?—It’s100yuan,butifyoubuytwo,youcangeta20%______.

A.discount

B.reduction

C.deduction

D.decrease【答案】：A

解析：本题考察购物场景中的固定表达。正确答案为A，“getadiscount”是常用短语，意为“享受折扣”。B选项“reduction”侧重“减少量”，语义较笼统；C选项“deduction”指“扣除（税款等）”；D选项“decrease”为动词，意为“减少”，不能用于此结构。18.______isimportanttolearnEnglishwell.

A.This

B.That

C.It

D.He【答案】：C

解析：本题考察it作形式主语的用法。“Itis+adj.+todosth.”是固定句型，其中“it”作形式主语，真正的主语是后面的不定式短语“tolearnEnglishwell”。选项A“This”、B“That”是指示代词，不能作形式主语；D“He”是人称代词主格，指代人，不符合此处结构。因此正确答案为C。19.Hello,mayIspeaktoTom?

A.I'mTom

B.ThisisTomspeaking

C.Tomishere

D.Tomiscalling【答案】：B

解析：本题考察电话用语的自我介绍。正确答案为B，电话中自我介绍常用“Thisis...speaking”；A选项“I'mTom”是日常用语，不符合电话场景；C选项“Tomishere”是当面回应，不适用电话沟通；D选项“Tomiscalling”是告知对方自己正在打电话，不符合回应“我可以和Tom通话吗”的语境，故错误。20.I______myhomeworkalready.It'sdone.

A.havefinished

B.finished

C.finish

D.amfinishing【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。现在完成时由“have/has+过去分词”构成，强调过去动作对现在的影响。句中“already”（已经）是现在完成时的标志性时间状语，且“作业完成了”对现在的状态（已完成）有影响，因此选A。B项“finished”是一般过去时，仅强调过去动作，不体现对现在的影响；C项“finish”是一般现在时，通常用于经常性动作或客观事实，不符合“already”和语境；D项“amfinishing”是现在进行时，强调动作正在进行，与“already”矛盾。21.Thismovieis______thantheonewewatchedlastweek.

A.interesting

B.moreinteresting

C.mostinteresting

D.themostinteresting【答案】：B

解析：本题考察形容词比较级的用法。题干中“than”是比较级的标志词，需使用形容词比较级形式。选项A“interesting”是原级，无法与“than”搭配；选项C“mostinteresting”和D“themostinteresting”是最高级形式，用于三者及以上比较，题干中仅涉及两部电影比较，因此排除。正确答案为B。22.I______myhomeworkalready.Haveyoufinishedyours?

A.havefinished

B.finished

C.finish

D.willfinish【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。题干中“already”是现在完成时的典型标志词，现在完成时的结构为“have/has+过去分词”，主语为I，故用“havefinished”。错误选项B“finished”是一般过去时，仅表示过去某个时间点完成的动作，不与“already”搭配；C“finish”是一般现在时，用于描述经常性动作，不符合语境；D“willfinish”是一般将来时，与“already”矛盾，故正确答案为A。23.—Couldyoupleasepassmethesalt?—______.

A.Yes,Icould.

B.No,Icouldn't.

C.Sure,hereyouare.

D.No,Idon't.【答案】：C

解析：本题考察日常交际用语中请求的回应。“Couldyouplease...?”是礼貌请求，正确回应应积极配合或礼貌拒绝。A、B项用“could”/“couldn't”回应请求不符合口语习惯；D项“don't”语气生硬且不符合请求语境；C项“Sure,hereyouare.”是自然、礼貌的肯定回应，符合交际逻辑。24.I______thislibrarybookfortwoweeks.Ihavetoreturnittoday.

A.havekept

B.kept

C.haveborrowed

D.borrowed【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法及延续性动词与短暂性动词的区别。句中“fortwoweeks”表示时间段，需用延续性动词且时态为现在完成时（强调对现在的影响）。“keep”是延续性动词，“havekept”符合语境；“borrow”是短暂性动词，不能与“for+时间段”连用；“kept”是一般过去时，未体现与现在的关联；“haveborrowed”语法错误。正确答案为A。25.Hello,mayIspeaktoTom?

A.ThisisTomspeaking.

B.IamTom.

C.Whoareyou?

D.Yes,I'mTom.【答案】：A

解析：本题考察电话用语的规范表达。在英语电话交流中，自我介绍时常用“Thisissb.speaking”（我是某人），这是固定礼貌用语。选项B“IamTom”虽然语义正确，但不符合电话场景的习惯表达；选项C“Whoareyou?”是反问对方身份，不符合回应“我是谁”的场景，且语气生硬；选项D“Yes,I'mTom”虽然语义正确，但“yes”单独使用不符合自我介绍的语境，通常直接用“Thisis...”。因此正确答案为A。26.—MustIfinishmyhomeworknow?—No,you______.Youcandoitafterdinner.

A.mustn't

B.needn't

C.can't

D.shouldn't【答案】：B

解析：本题考察情态动词“must”的否定回答。以“MustI...?”提问时，否定回答需用“needn't”或“don'thaveto”，表示“不必”。选项A“mustn't”意为“禁止”，语气强硬，不符合语境；C“can't”意为“不能”，D“shouldn't”意为“不应该”，均与“must”的否定回答逻辑不符。因此正确答案为B。27.______thehelpofmyteacher,Ifinishedtheprojectsuccessfully.

A.With

B.In

C.Under

D.On【答案】：A

解析：本题考察固定搭配“withthehelpofsb.”（在某人的帮助下）。正确表达为“withthehelpof”，因此选A。B选项“inthehelpof”无此搭配；C选项“underthehelpof”和D选项“onthehelpof”均不符合英语固定用法，属于错误搭配。28.Ourschoolusuallyhassportsmeetings______themorningofOctober10th.

A.on

B.in

C.at

D.by【答案】：A

解析：本题考察介词“on”“in”“at”表示时间的用法。“on”用于具体某一天（或某一天的上午/下午/晚上），“in”用于泛指时间段（如月份、季节），“at”用于具体时间点（如几点钟），“by”表示“到……为止”。句中“themorningofOctober10th”是具体某天的上午，需用“on”。B选项“in”用于泛指上午（如inthemorning），不符合“具体某天”；C选项“at”用于具体时间点（如at8:00），不适用；D选项“by”强调“截止时间”，与语境不符。29.I______myhomeworkalready.It'sdone.

A.havefinished

B.finished

C.finish

D.willfinish【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法，already是现在完成时的标志性时间状语，现在完成时结构为“have/has+过去分词”，主语为I，因此选A。B选项是一般过去时，仅表示过去某个时间完成的动作，无already提示；C选项是一般现在时，通常用于习惯性动作或客观事实；D选项是一般将来时，与already的语境不符。30.IfI______you,Iwouldgowithhimtotheparty.

A.am

B.was

C.were

D.willbe【答案】：C

解析：本题考察虚拟语气（与现在事实相反）。从句意可知，“我”不可能是“你”，是与现在事实相反的假设。虚拟语气中，与现在事实相反的if从句用过去式，且be动词无论主语单复数均用“were”；主句用“would+动词原形”。选项A“am”为一般现在时，不符合虚拟语气结构；选项B“was”在虚拟语气中be动词需用“were”；选项D“willbe”为一般将来时，不用于虚拟语气。因此正确答案为C。31.I______thisbookfortwoweeks.Imustreturnittothelibrary.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察现在完成时与持续性动词的搭配。解析：选项A中的borrow（借）是短暂性动词，不能与表示持续时间的“fortwoweeks”连用；选项C是一般过去时，仅强调过去动作，无法体现“持续两周”的时间概念；选项D是一般现在时，不符合“必须归还”的语境。只有选项B中的keep（保留）是持续性动词，可与“for+时间段”搭配，且现在完成时“havekept”表示动作从过去持续到现在，符合题意。32.I______thisbookfortwoweeks.Imustreturnittothelibrarynow.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察现在完成时的用法及延续性动词辨析。句中“fortwoweeks”表明动作持续了一段时间，需用延续性动词，“borrow”（借）为非延续性动词，不能与表示时间段的状语连用；“keep”（保留）是延续性动词，可与“for+时间段”搭配。现在完成时“havekept”强调动作从过去持续到现在，符合语境。A项“haveborrowed”中“borrow”不可延续，C项“borrowed”为一般过去时，无法体现持续到现在的动作，D项“keep”为一般现在时，不强调持续影响，故排除。33.Iusuallygetup______8o'clockeverymorning.

A.in

B.on

C.at

D.by【答案】：C

解析：本题考察时间介词的用法。“at”用于具体时刻（如几点钟），“8o'clock”是具体时间点，因此选C。A项“in”常用于年、月、季节或泛指上午/下午/晚上；B项“on”用于具体某一天（如星期几、日期）；D项“by”表示“在……之前”，句中“everymorning”强调日常习惯，无“截止时间”含义，故排除。34.Thegirl______isstandingunderthetreeismysister.

A.which

B.who

C.whom

D.whose【答案】：B

解析：本题考察定语从句中关系代词的选择。正确答案为B，先行词“thegirl”是人，且在从句中作主语，故用关系代词“who”引导定语从句。A选项“which”只能指物；C选项“whom”在从句中作宾语，此处从句缺少主语；D选项“whose”表示所属关系，此处语义不符。35.Couldyouplease______themusic?Ican'tconcentrateonmywork.

A.turndown

B.turnup

C.turnon

D.turnoff【答案】：A

解析：本题考察动词短语辨析，正确答案为A。“turndown”意为“调低（音量）”，符合“音乐太吵，需调小”的语境。B选项“turnup”意为“调大（音量）”，会加剧噪音；C选项“turnon”意为“打开”，D选项“turnoff”意为“关闭”，均不符合“调小音量”的需求。36.Sheisinterested______playingthepianoandoftenpracticesitafterschool.

A.in

B.at

C.on

D.with【答案】：A

解析：本题考察固定搭配“beinterestedin”，正确答案为A。解析：“beinterestedin”是固定短语，意为“对……感兴趣”，其他介词“at”“on”“with”均不与“interested”构成此搭配。37.I______thisbookfromthelibraryfortwoweeks.Imustreturnittoday.

A.haveborrowed

B.borrowed

C.havekept

D.amkeeping【答案】：C

解析：本题考察现在完成时与短暂性动词的用法。正确答案为C，因为“fortwoweeks”是表示持续时间的状语，需用现在完成时；“borrow”为短暂性动词，不能与持续时间状语连用，而“keep”为持续性动词，符合题意。A选项“haveborrowed”虽为现在完成时，但“borrow”无法持续两周；B选项“borrowed”为一般过去时，不能与“fortwoweeks”搭配；D选项“amkeeping”为现在进行时，不符合时间状语要求。38.Thisisthebook______Iboughtyesterday.

A.which

B.where

C.when

D.whom【答案】：A

解析：本题考察定语从句的关系代词。先行词是“thebook”（物），从句中“bought”后缺少宾语，关系代词需指代物且在从句中作宾语，故用“which”。错误选项B“where”是关系副词，用于指代地点并在从句中作状语，先行词“book”是物，不符合；C“when”是关系副词，指代时间，与题干不符；D“whom”指代人，先行词是物，排除，故正确答案为A。39.A:Hello,mayIspeaktoTom?B:______

A.Speaking,please.

B.I'mTom.

C.Whoareyou?

D.I'mnotTom.【答案】：A

解析：本题考察电话用语场景的规范表达。“mayIspeakto...”是请求与对方通话，正确回应是表明身份的礼貌表达。“Speaking,please.”是电话中常用的简洁回应（意为“请讲”，隐含“我就是你要找的人”）。B选项“我是汤姆”过于直接，不符合电话礼仪；C选项“你是谁？”和D选项“我不是汤姆”均不符合通话场景的回应逻辑。40.—Excuseme,couldyoupleasepassmethesalt?—______

A.Sure,hereyouare.

B.Yes,Icould.

C.No,Icouldn't.

D.Idon'tknow.【答案】：A

解析：本题考察日常交际用语（请求与回应）。正确答案为A。解析：当对方请求“请递盐”时，礼貌回应应直接同意并提供帮助。A选项“Sure,hereyouare.”是最常用的肯定回应，符合日常口语习惯。B选项“Yes,Icould.”是对“Couldyou...?”的错误回应，“could”在请求中表委婉语气，肯定回应用“Sure”或“Yes,Ican.”更自然；C选项“No,Icouldn't.”是拒绝，与“passmethesalt”的请求逻辑矛盾；D选项“Idon'tknow.”无法回应请求，语气生硬不礼貌。41.I______myhomework,soIcangoouttoplaynow.

A.havefinished

B.finished

C.finish

D.willfinish【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法，正确答案为A。现在完成时（have/has+过去分词）强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果。句中“已经完成作业”这一过去动作导致“现在可以出去玩”的结果，符合现在完成时的语境。B选项“finished”是一般过去时，仅强调过去完成的动作，不涉及对现在的影响；C选项“finish”是一般现在时，描述习惯性或经常性动作，与“现在能出去玩”的结果无关；D选项“willfinish”是将来时，与“now”（现在）的语境矛盾。42.You______worryaboutyourson.Hewillbeallrightsoon.

A.needn't

B.mustn't

C.can't

D.shouldn't【答案】：A

解析：本题考察情态动词辨析。选项A“needn't”表示“不必”，符合语境“儿子很快会好，不必担心”；选项B“mustn't”表示“禁止”，语气强硬，与安慰语境不符；选项C“can't”表示“不能”，语义不符；选项D“shouldn't”表示“不应该”，语气偏向建议，不如“needn't”准确。43.Thecompanyhasastrictrule______employeesworkingovertimewithoutpay.

A.against

B.about

C.with

D.for【答案】：A

解析：本题考察“strictruleagainst...”的固定搭配，意为“反对……的严格规定”。B项“about”（关于）、C项“with”（对……严格）、D项“for”（为了）均无法与“rule”搭配表达“禁止”的含义，故正确答案为A。44.______sheisyoung,sheknowsalotaboutenvironmentalprotection.

A.Although

B.Because

C.If

D.So【答案】：A

解析：本题考察连词的逻辑关系。正确答案为A，“Although”引导让步状语从句，意为“虽然”，前后句存在转折关系（年轻但知识丰富）。选项B“Because”表因果关系，前后应为原因与结果；选项C“If”表条件，不符合语境；选项D“So”是并列连词，不能引导从句。45.Thegirl______iswearingareddressismysister.

A.whom

B.who

C.which

D.whose【答案】：B

解析：本题考察定语从句关系代词的选择。先行词为“thegirl”（指人），且在从句中作主语。关系代词“who”用于指人并在从句中作主语。A选项“whom”用于指人但作宾语，此处从句中“girl”为主语，排除；C选项“which”用于指物，排除；D选项“whose”表示所属关系，此处无所属含义，排除。46.Thegirl______motherisadoctorstudiesveryhard.

A.who

B.whose

C.whom

D.that【答案】：B

解析：本题考察定语从句的关系代词。空格处需填关系代词作“mother”的定语，表示“……的”。选项B“whose”是关系代词，在从句中作定语，符合“女孩的母亲”这一所属关系；A“who”指人，在从句中作主语或宾语，不能表示所属；C“whom”指人，在从句中作宾语，同样无法表示所属；D“that”可指人或物，在从句中作主语或宾语，无所属功能。因此正确答案为B。47.Oursuccess______hardworkandteamspirit.

A.dependson

B.depends

C.isdependedon

D.isdependingon【答案】：A

解析：本题考察动词短语的固定搭配及主动语态用法，正确答案为A。“dependon”是固定短语，意为“取决于”，且“depend”作为不及物动词无被动语态（排除C），主动语态即可表被动含义。B选项缺少介词“on”，语法结构不完整，无法表达“取决于”的意思；D选项“isdependingon”是现在进行时，“dependon”表“依赖、取决于”时无进行时态用法，不符合语境；C选项错误在于使用被动语态，因“depend”无被动意义。48.—Howlong______you______thislibrarybook?—Fortwoweeks.Imustreturnittomorrow.

A.have...kept

B.did...keep

C.have...borrowed

D.did...kept【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。正确答案为A。解析：现在完成时（have/has+过去分词）表示过去发生并持续到现在的动作，常与“for+时间段”或“since+时间点”连用。题干中“fortwoweeks”是时间段，且“keep”是延续性动词（可持续两周），符合现在完成时的语境。B选项“did...keep”是一般过去时，强调过去某个时间点完成的动作，不能与“fortwoweeks”搭配；C选项“borrow”是短暂性动词（表示“借”的动作瞬间完成，无法持续两周），不能用于现在完成时表持续；D选项“did...kept”语法错误，助动词“did”后应接动词原形“keep”。49.Ineedto______myclothes.Theyarealldirty.

A.wash

B.cook

C.clean

D.mend【答案】：A

解析：本题考察动词词义辨析。根据“衣服脏了”的语境，需“洗衣服”。选项A“wash”意为“洗涤”，是“洗衣服”的直接动作；选项B“cook”（烹饪）与衣服无关；选项C“clean”侧重“使干净”（如用抹布清洁），但“cleanclothes”语义较模糊；选项D“mend”（修补）与“脏”无关。正确选项为A。50.I'mlookingforwardto______fromyousoon.

A.hear

B.heard

C.hearing

D.tohear【答案】：C

解析：本题考察固定搭配“lookforwardto”的用法。“lookforwardto”中“to”是介词，后需接动名词（动词-ing形式）作宾语，因此选C。A项“hear”是动词原形，不能直接跟在介词后；B项“heard”是过去式/过去分词，不符合介词后接动名词的要求；D项“tohear”是不定式，“lookforwardto”后不能接不定式，需接动名词。51.I______thisbookfromthelibrarythreeweeksago.Ihavetoreturnitnow.

A.borrowed

B.haveborrowed

C.havekept

D.keep【答案】：A

解析：本题考察一般过去时的用法。题干中“threeweeksago”是明确的过去时间状语，需用一般过去时。选项A“borrowed”是“borrow”的过去式，符合“三周前借书”的语境；B“haveborrowed”是现在完成时，强调过去动作对现在的影响，但“borrow”是非延续性动词，不能与表示持续时间的“threeweeksago”搭配；C“havekept”是现在完成时，“keep”虽为延续性动词，但“threeweeksago”是过去时间点，不能与现在完成时连用；D“keep”是一般现在时，时态和语境均不符。正确答案为A。52.______everymorninghelpsmestayenergetic.

A.Run

B.Running

C.Torun

D.Ran【答案】：B

解析：本题考察动名词作主语的用法。正确答案为B，因为动名词（Running）可作主语表示习惯性动作或经常性行为，“每天早上跑步”符合语境。“Run”是动词原形，不能直接作主语；“Torun”多表示目的或将来，此处无此含义；“Ran”是过去式，无法作主语。53.Ineedto______thewordinthedictionary.Canyouhelpmefindit?

A.lookup

B.lookfor

C.lookafter

D.lookat【答案】：A

解析：本题考察动词短语辨析。“inthedictionary”提示动作是“查阅”，“lookup”意为“查阅（词典等）”，符合语境。B选项“lookfor”强调“寻找”过程，C选项“lookafter”意为“照顾”，D选项“lookat”意为“看”，均不符合“查词典”的动作逻辑。54.Themeetingwillbeheld______9:00am______Mondaymorning.

A.at,on

B.in,at

C.on,in

D.at,in【答案】：A

解析：本题考察时间介词的用法。正确答案为A，“at”用于具体时刻（如9:00am），“on”用于具体某天的上午/下午/晚上（如Mondaymorning）。B选项“in,at”中“in”不能用于具体时刻，“at”也不能用于“Mondaymorning”；C选项“on,in”顺序错误，“on”不能用于“9:00am”，“in”不能用于“Mondaymorning”；D选项“at,in”中“in”不能用于“Mondaymorning”。55.Iamlookingforwardto______yousoon.

A.see

B.seeing

C.saw

D.seen【答案】：B

解析：本题考察固定搭配“lookforwardto”的用法。正确答案为B，“lookforwardto”中的“to”是介词，后面需接动名词（v.-ing形式），表示“期待做某事”。A项“see”是动词原形，C项“saw”是过去式，D项“seen”是过去分词，均不能直接跟在介词“to”后作宾语。56.Isthisthefactory______wevisitedlastyear?

A.which

B.where

C.inwhich

D.what【答案】：A

解析：本题考察定语从句的关系代词。先行词“factory”在从句中作“visited”的宾语，指物，关系代词用“which”。选项B“where”在从句中作地点状语，需搭配及物动词，此处“visited”是及物动词，后接宾语，故排除；选项C“inwhich”等同于“where”，同样不符合；选项D“what”不能引导定语从句。57.IfI______moremoney,Iwouldbuyanewcarformyfamily.

A.have

B.had

C.willhave

D.havehad【答案】：B

解析：本题考察虚拟语气的用法。正确答案为B。解析：虚拟语气中，与现在事实相反的假设，if从句用一般过去时（had），主句用“would+动词原形”。A选项“have”是一般现在时，不符合虚拟语气结构；C选项“willhave”是将来时，虚拟语气中从句不能用将来时；D选项“havehad”是现在完成时，同样不符合虚拟语气要求。58.Thegirl______motherisadoctorisveryinterestedinmedicine.

A.who

B.whom

C.whose

D.that【答案】：C

解析：本题考察定语从句关系代词的用法。正确答案为C，“whose”在从句中作定语，修饰“mother”，表示“……的”。A选项“who”在从句中作主语或宾语；B选项“whom”作宾语；D选项“that”为关系代词，无所属关系含义，均不符合题意。59.______themorningofJune1st,wewillhaveapartytocelebrateChildren'sDay.

A.In

B.On

C.At

D.For【答案】：B

解析：本题考察时间介词的用法，正确答案为B。解析：“on”用于具体某一天的上午、下午或晚上；“in”用于年、月、季节等较长时间段；“at”用于具体时间点（如几点钟）；“for”表示动作持续的时间长度，此处“themorningofJune1st”是具体日期，需用“on”。60.Iamlookingforwardto______yousoon.

A.see

B.seeing

C.saw

D.seen【答案】：B

解析：本题考察固定搭配中介词后的动名词形式。正确答案为B。“lookforwardto”中“to”是介词，后需接动名词（v.-ing）作宾语，故“seeing”正确。A选项“see”是动词原形，不可直接接在介词后；C选项“saw”是过去式，不符合介词后接动名词的规则；D选项“seen”是过去分词，通常用于完成时或被动语态，不用于此结构。61.Sheapologized______beinglateforthemeetingthismorning.

A.to

B.for

C.with

D.on【答案】：B

解析：本题考察固定搭配“apologizefor”的用法。正确答案为B，“apologizefordoingsth.”是固定短语，意为“因某事道歉”。A选项“to”需接道歉对象（如“apologizetosb.”）；C选项“with”和D选项“on”均不与“apologize”搭配，语义和语法均错误。62.Excuseme,couldyoutellme______tothenearestpostoffice?

A.howget

B.howtoget

C.whereget

D.wheretoget【答案】：B

解析：本题考察“特殊疑问词+不定式”的结构。正确答案为B，“howtogetto...”是问路的固定表达，意为“如何到达……”。A选项缺少不定式符号“to”，结构错误；C、D选项中“where”与“tothenearestpostoffice”语义矛盾，且“wheretoget”结构不完整。63.Weneedto______morefundstosupportourresearchproject.

A.raise

B.rise

C.arouse

D.arise【答案】：A

解析：本题考察动词词义辨析。正确答案为A，“raisefunds”是固定搭配，意为“筹集资金”。B选项“rise”为不及物动词，意为“上升”，不能直接接宾语；C选项“arouse”意为“引起、唤醒”，语义不符；D选项“arise”意为“出现、产生”，为不及物动词，无此搭配。64.Hello,isthatMaryspeaking?ThisisTom.I______you.

A.amlookingfor

B.lookfor

C.amfinding

D.find【答案】：A

解析：本题考察现在进行时和动词辨析。电话用语中“正在寻找”需用现在进行时“amlookingfor”，强调动作正在进行；“lookfor”是一般现在时，无法体现“当前正在进行的寻找行为”。C选项“find”强调“找到”结果，不符合“正在寻找”的语境；D选项同理，且时态错误。65.—How______isthereddress?—It’s100yuan.

A.much

B.many

C.long

D.tall【答案】：A

解析：本题考察疑问词的词义辨析。题干回答“100yuan”是价格，需用询问价格的疑问词。选项A“howmuch”用于询问价格或不可数名词的数量，符合“裙子多少钱”的语境；选项B“howmany”用于询问可数名词的数量，与“价格”无关；选项C“howlong”用于询问长度或时间（如“多久”），不符合“价格”；选项D“howtall”用于询问身高，与问题无关。因此正确答案为A。66.I______thisbookfortwoweeks.Imustreturnittothelibrarytoday.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.kept【答案】：B

解析：本题考察现在完成时与延续性动词的用法。“fortwoweeks”是表示时间段的时间状语，需与延续性动词的现在完成时连用。“borrow”是短暂性动词，不能与时间段连用，排除A和C；“kept”是延续性动词的过去式，不能单独表示持续到现在的动作，而“havekept”是现在完成时，表示从过去开始持续到现在的动作，符合语境。因此正确答案是B。67.I______thisbookforthreeweeks.Imustreturnittothelibrarytoday.

A.havekept

B.kept

C.keep

D.waskeeping【答案】：A

解析：本题考察现在完成时的用法。现在完成时（have/has+过去分词）表示动作从过去开始持续到现在，常与for+时间段连用。句中“forthreeweeks”表明动作持续到现在，且主语为I，需用havekept。选项B（kept）为一般过去时，仅强调过去动作，未体现持续到现在；选项C（keep）为原形，不符合时态结构；选项D（waskeeping）为过去进行时，强调过去某一时刻正在进行的动作，与语境不符。68.Thegirl__________wonthefirstprizeinthecompetitionismyclassmate.

A.which

B.who

C.whom

D.whose【答案】：B

解析：本题考察定语从句关系代词的选择。先行词“thegirl”是人，且在从句中作主语，关系代词应用who。A项which只能指物；C项whom在从句中作宾语，而题干从句缺主语；D项whose用于表示所属关系，此处无所属语义。因此正确答案为B。69.You______betiredafterworkingforalongtime.Youshouldrestnow.

A.must

B.need

C.can

D.should【答案】：A

解析：本题考察情态动词的推测用法。“must”表示基于逻辑推理的肯定推测（“一定”），句中“工作很久后”是“感到疲惫”的合理逻辑前提，因此用“must”符合语境。选项B“need”表示“需要”（表必要性），选项C“can”表示“可能”（可能性较弱，语气不确定），选项D“should”表示“应该”（建议性），均不符合“推测疲惫”的语境。因此正确答案为A。70.Thereis______'h'intheword'hour'.

A.an

B.a

C.the

D./【答案】：A

解析：本题考察不定冠词的用法。不定冠词“an”用于以元音音素开头的单词前，“h”在“hour”中发音为/ˈaʊə(r)/，以元音音素/ˈaʊ/开头，需用“an”；B选项“a”用于辅音音素开头的单词前，“h”此处非辅音音素开头，排除；C选项“the”是定冠词，表特指，此处无特指含义；D选项零冠词不符合“h”作为单数可数名词的限定要求。故正确答案为A。71.I______thisbookfromthelibraryforthreeweeks.Imustreturnitnow.

A.haveborrowed

B.havekept

C.borrowed

D.keep【答案】：B

解析：本题考察现在完成时及延续性动词的用法，正确答案为B。“borrow”是瞬间动词，无法与表示持续时间的“forthreeweeks”连用；“kept”是延续性动词，“havekept”表示动作从过去持续到现在，符合语境。A选项“haveborrowed”为瞬间动词的现在完成时，无法体现持续三周的动作；C选项“borrowed”为一般过去时，未体现对现在的影响；D选项“keep”为一般现在时，无法表达“持续到现在”的含义。72.Couldyouplease______theradioabit?Thebabyissleeping.

A.turnup

B.turndown

C.turnon

D.turnoff【答案】：B

解析：本题考察动词短语的语境辨析。正确答案为B，“turndown”意为“调小（音量）”，符合“宝宝在睡觉”需降低音量的语境；A选项“turnup”意为“调大（音量）”，会干扰宝宝休息，错误；C选项“turnon”（打开）和D选项“turnoff”（关闭）均与“调小音量”的需求无关，故排除。73.You__________smokeintheofficebecauseit’sanon-smokingarea.

A.mustn't

B.needn't

C.can't

D.shouldn't【答案】：A

解析：本题考察情态动词mustn't的用法，mustn't表示“禁止，不允许”，用于明确的禁令场景（如禁烟区）。B项needn't表示“不必”，仅指无必要，不涉及禁止；C项can't表示“不能”，侧重能力或可能性，与“禁烟”的主观禁令不符；D项shouldn't表示“不应该”，语气委婉，未体现规则的强制性。因此正确答案为A。74.Bythetimehearrived,we______already______theproject.

A.had,finished

B.have,finished

C.will,finish

D.are,finishing【答案】：A

解析：本题考察过去完成时的用法。解析：bythetime引导的时间状语从句使用一般过去时（arrived），主句动作“完成项目”发生在“到达”之前，需用过去完成时（had+过去分词），因此正确答案为A。B选项是现在完成时，不符合“过去的过去”语境；C选项是一般将来时，D选项是现在进行时，均与题干时态逻辑不符。75.IfI______moretime,Iwouldhavetraveledaroundtheworld.

A.had

B.have

C.hadhad

D.willhave【答案】：C

解析：本题考察虚拟语气的用法。题干表达与过去事实相反的假设，主句用“wouldhave+过去分词”，从句需用过去完成时“had+过去分词”。选项A“had”是一般过去时，用于对现在或将来的虚拟；选项B“have”是一般现在时，不符合虚拟语气结构；选项D“willhave”是将来完成时，时态不符。因此正确答案为C。76.I______thisbookfromthelibraryforthreeweeks.Imustreturnitnow.

A.havekept

B.haveborrowed

C.borrowed

D.keep【答案】：A

解析：本题考察现在完成时与延续性动词的用法。句中“forthreeweeks”是表示时间段的时间状语，需与延续性动词连用。选项A“havekept”中“keep”是延续性动词，现在完成时“havekept”表示动作持续到现在；B“haveborrowed”中“borrow”是短暂性动词，不能与时间段连用；C“borrowed”是一般过去时，仅表示过去动作，无法体现“持续三周”的语境；D“keep”是动词原形，不符合现在完成时结构。故正确答案为A。77.You______betiredafterworkingsohard.Let'srest.

A.must

B.should

C.can

D.may【答案】：A

解析：本题考察情态动词表推测，正确答案为A。mustbe表示对现在情况的肯定推测，根据“工作太辛苦了”的语境，推断“你肯定累了”。B项shouldbe表示“应该是”，C项canbe多用于否定句/疑问句，D项maybe表示“可能是”，语气不够肯定，均不符合语境。78.Heisusedto______earlyinthemorning.

A.getup

B.gettingup

C.togetup

D.gotup【答案】：B

解析：本题考察固定搭配“beusedtodoing”的用法。“beusedto”后接动名词，表示“习惯于做某事”；“usedto”后接动词原形，表示“过去常常做某事”。题干中“isusedto”说明是现在习惯，需接动名词，故正确答案为B。A为动词原形，C为不定式，D为过去式，均不符合结构要求。79.Thisisthepark______wevisitedlastsummer.

A.which

B.where

C.who

D.whom【答案】：A

解析：本题考察定语从句关系代词的选择。正确答案为A，“which”在定语从句中作宾语，先行词“thepark”是物，且从句中“visited”后缺少宾语（“wevisitedthepark”），因此用关系代词“which”引导。B选项“where”是关系副词，在从句中作地点状语，需从句主谓宾完整（如“whereweplayed”），但此处“visited”缺宾语，故排除；C选项“who”和D选项“whom”均用于先行词是人，而本句先行词是“park”（物），因此错误。80.IfI______you,Iwouldacceptthejoboffer.

A.were

B.am

C.was

D.hadbeen【答案】：A

解析：本题考察虚拟语气中与现在事实相反的假设。题干是“If引导的虚拟条件句”，表示与现在事实不符的假设（“我不是你”），从句谓语需用“were”（无论主语是第几人称，虚拟语气中be动词统一用were）。选项A“were”符合虚拟语气规则；选项B“am”是陈述语气，用于一般现在时，不符合虚拟语气语境；选项C“was”在虚拟语气中仅用于非正式口语的第一人称I，但正式语法中仍用were；选项D“hadbeen”是过去完成时，用于与过去事实相反的假设（从句用had+过去分词），与题干“与现在事实相反”的语境不符。因此正确答案为A。81.Sheisinterested______learningEnglish.

A.in

B.on

C.at

D.with【答案】：A

解析：本题考察固定搭配，正确答案为A。beinterestedin是固定短语，意为“对……感兴趣”。B项on、C项at、D项with均不与interested构成正确搭配。82.Hello,thisisTomspeaking.______?

A.Whoareyou

B.Who'sthat

C.Whoishe

D.Who'she【答案】：B

解析：本题考察电话交际用语的固定表达，正确答案为B。在电话中询问对方身份时，常用“Who'sthat?”（你是谁？），是符合英语习惯的礼貌表达。A选项“Whoareyou”语气直接生硬，不符合电话交流的礼貌规范；C和D选项均询问“他是谁”，但语境是“我”在打电话，对方应是“你”，而非“他”，故错误。83.BothmybrotherandIlikesports,but______favoritesportisdifferent.

A.our

B.their

C.my

D.his【答案】：A

解析：本题考察形容词性物主代词的用法。句子主语是“BothmybrotherandI”（我和我哥哥），表示两个人，因此“favoritesport”前需用复数对应的形容词性物主代词“our”（我们的）。选项B“their”（他们的）指代第三人称复数，与主语不符；C“my”（我的）和D“his”（他的）均为单数，无法同时指代“我和我哥哥”，故正确答案为A。84.Wouldyouliketogo______awalkwithmeafterdinner?

A.for

B.in

C.on

D.at【答案】：A

解析：本题考察固定短语搭配。正确答案为A，“goforawalk”是固定短语，意为“散步”。选项B“in”、C“on”和D“at”均无法与“go”和“awalk”构成正确搭配，“in”常表示“在……里面”，“on”用于具体日期或表面，“at”用于具体时间点或小地点。85.—Hello,mayIspeaktoTom?—______

A.Speaking,please.

B.I’mTom.

C.Whoareyou?

D.Idon’tknow.【答案】：A

解析：本题考察电话用语。正确答案为A，“Speaking,please.”是电话中常用的“我就是，请讲”的表达。B项直接表明身份，不符合电话礼貌用语习惯；C项“Whoareyou?”语气生硬，不礼貌；D项“我不清楚”无法回应对方请求。86.She______alotofmoneyonclothes,whichmakesherparentsworried.

A.spends

B.takes

C.costs

D.pays【答案】：A

解析：本题考察动词与介词的搭配。正确答案为A，“spend...onsth.”是固定搭配，意为“在某物上花费时间/金钱”，主语是人，符合“她在衣服上花钱”的语境。B选项“takes”常用结构为“Ittakessb.timetodosth.”，主语不能是人；C选项“costs”主语必须是物（如“Thebookcostsme20yuan”），而句中主语是“she”（人）；D选项“pays”需搭配“for”（如“payforsth.”），而非“on”，因此均不符合。87.CanI______yourpen?Ineedtowritesomething.

A.borrow

B.lend

C.keep

D.take【答案】：A

解析：本题考察“borrow”与“lend”的区别。“borrow”意为“借入”，指从他人处获取物品；“lend”意为“借出”，指将物品提供给他人，主语通常为“借出者”。句中主语是“I”，表示“我向你借笔”，应使用borrow。B选项lend的主语应为“借出者”，如“Canyoulendmeyourpen?”；C选项keep意为“保留”，不符合“借”的语境；D选项take意为“拿走”，强调动作本身，不体现“借”的含义。88.CanI______somemoneyfromyoutobuythisbook?

A.borrow

B.lend

C.spend

D.cost【答案】：A

解析：本题考察动词词义及用法辨析。borrow表示“借入”，常与from搭配；lend表示“借出”，常与to搭配；spend的主语是人，结构为spend...onsth.；cost的主语是物，指花费金钱。题干中“我”是从对方“借入”钱，且搭配from，故正确答案为A。B选项lend主语应为借出方，不符合语境；C、D选项用法与题干结构不符。89.Thismovieis______thanthelastone.Ienjoyeditmore.

A.interesting

B.moreinteresting

C.mostinteresting

D.themostinteresting【答案】：B

解析：本题考察形容词比较级的用法，正确答案为B。“than”是比较级的标志词，“interesting”是多音节形容词，比较级形式为“more+原级”，因此用“moreinteresting”。A选项是原级，无法体现“比上一部更有趣”的比较关系；C和D选项是最高级，最高级用于三者及以上比较，且需搭配“the”和范围词（如“intheworld”），此处仅两部电影比较，用比较级即可。90.Heisinterested______playingbasketballandoftenplaysitwithfriends.

A.in

B.at

C.on

D.with【答案】：A

解析：本题考察固定短语搭配。正确答案为A，“beinterestedin”是固定短语，意为“对……感兴趣”，符合“他对打篮球感兴趣”的语境。B选项“at”无此搭配；C选项“on”常与“interested”搭配为“interestedon”，但该结构不存在；D选项“with”与“interested”组合为“interestedwith