高一生物教学资料 细胞核-系统的控制中心1

第三节细胞核——系统的控制中心

谁是细胞的核心？谁来控制细胞的生命活动？我们来发挥一下想象把细胞核比喻成什么才既形象又贴切？细胞电镜照片

除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞没有细胞核外，真核细胞都有细胞核。筛管细胞红细胞骨骼肌细胞

一般来说，一个细胞只有一个细胞核，但也有多核的。如兔的肝细胞含有10个或10个以上的核，人的骨骼肌细胞中，细胞核的数目可以多达数百个。这些不同形态、数目、大小的细胞核又是如何控制细胞的生命活动，也就是细胞核的功能是什么?请同学们回顾“多利羊”的诞生过程。案例：克隆羊—多莉绵羊甲绵羊乙

绵羊丙多莉乳腺细胞核

重组细胞去核早期胚胎多利羊的表现型与那一只羊最接近？为什么?与白面母羊最接近，因为多利的细胞核是由白面母羊提供的。由此我们可以得到什么结论？由此可见，生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的。黑面母羊白面母羊代孕母羊去核卵细胞核多利羊核移植取核胚胎细胞黑美西螈去核卵细胞白美西螈白美西螈黑美西螈实验结果：发育成的美西螈都是黑色的。得出结论：美西螈皮肤颜色遗传是由细胞核控制的。资料1：黑白美西螈的核移植实验资料2：蝾螈受精卵的横缢实验实验结果：得出结论：蝾螈的细胞分裂和分化是由细胞核控制的。没有细胞核，细胞就不能分裂、分化资料３变形虫去核实验死亡死亡取出核死亡一段时间后植入细胞核正常生活正常生活讨论：从资料3可以得出什么结论？实验结果：变形虫的生长、分裂、再生、应激性等生命活动是由细胞核控制的。得出结论：有核的部分能生长、分裂、再生，具有应激性，无核部分只能消化已吞噬的食物。即细胞核控制着细胞的生命活动。资料3变形虫切割实验伞藻“帽”柄假根伞藻由“帽”、柄和假根三部分构成，细胞核在基部。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验。资料4：伞藻的嫁接和核移植实验资料４：伞藻嫁接和核移植实验１、切开２、重组嫁接实验核移植实验取核去核核移植讨论：从资料4说明生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？“帽”的形状与具有细胞核的假根部分一致。实验结果：得出结论：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关资料2：细胞核与细胞的分裂分化有关资料3：细胞核控制着细胞的生命活动代谢资料1：生物体性状的遗传主要是由细胞核控制的资料4：生物体形态结构的建成主要与细胞核有关遗传一、细胞核的功能细胞核控制着细胞的代谢和遗传。思考与讨论：细胞核的哪些结构保证它成为系统的控制中心？二、细胞核的结构1.细胞核有哪几部分构成？核膜、核仁、染色质和核孔核膜核仁染色质核孔双层膜，把核内物质与细胞质分开实现核质之间频繁的物质交换和信息交流与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关————————————主要由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体二、细胞核的结构3.染色质和染色体的关系？1.染色质由哪些物质组成的？2.染色质有什么特点?3.染色质与染色体的关系如何？ＤＮＡ和蛋白质易被碱性染料染成深色染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态阅读课本54页第一段，解决以下问题:高度螺旋、变短变粗解开螺旋、恢复细长丝状细丝状圆柱状,杆状(分裂间期)(分裂期)染色体染色质

染色体DNA蛋白质染色质染色质DNA亲代传递给子代，保证了亲子代在遗传性状的一致性。遗传（资料1、4）“蓝图”物质合成能量转换信息交流遗传信息控制代谢（资料2、3）控制中心遗传信息库结构功能细胞核染色质相适应成熟的红细胞精子细胞想一想：无核的成熟红细胞和几乎不含细胞质的精子的寿命都很短，为什么？细胞的完整性相互依存切无核部分一段时间后植入细胞核有核部分细胞核(1)正常细胞中的核与质的关系是_______必须保持细胞的完整性，细胞才能正常生存死亡死亡生存死亡细胞是一个统一的整体结构功能调控细胞核与细胞质通过核孔相通核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成细胞内完整的生物膜系统细胞各部分相互联系、分工合作、协调一致地完成各项生命活动细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。模型建构——尝试制作真核细胞的

三维结构模型类型物理模型概念模型数学模型

以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，这种模型就是物理模型。如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型。技能训练

12341030T/天存活细胞的数目80604020甲无核细胞乙有核细胞1.细胞核是下列哪种生理活动的主要场所（）

A.蛋白质合成

B.有氧呼吸C.DNA的储存和复制D.DNA的复制课堂巩固练习2.细胞核与细胞质之间的通道是（）

A.胞间连丝

B.外连丝

C.核孔

D.核膜课堂巩固练习

3.下列不属于细胞核功能的是（）

A．遗传物质贮存和复制的场所

B．细胞物质代谢和能量代谢的主要场所

C．控制细胞代谢活动中心

D．控制生物遗传的中心课堂巩固练习4.用动物的受精卵做以下实验：⑴提取受精卵的细胞核，将核单独培养，不久核退化消失。⑵把去掉核的细胞质单独培养，细胞质不久也消失了。⑶把去掉核的受精卵的细胞质，重新移植上新核进行培养，不仅能正常生活，还能进行细胞